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父亲啊你不该这样爱我
中国青年报 2002-12-18 记者 吴苾雯
见到婉儿，是不久前的一个周末，她刚从雅思辅导班听完课出来。
上一次见到她是在半年前，当时正是高考前夕，她坐在教室的最后一排，面色有点苍白，一副无精打采的样子。有人告诉我，她叫婉儿。
这次见到婉儿，发现她的气色比上次好多了。婉儿告诉我，她正在为去澳大利亚留学做准备。
我们在一家肯德基店坐下来。初冬的太阳透过玻璃窗，暖洋洋地洒在我们身上，我们一边吃着鸡翅和薯条一边聊着。
婉儿说，2002年高考，我成了落榜生，这个结果在我是意料之中的，可是对于父亲来说却是致命的打击，他的背佝偻了，本很稀疏的头发更稀疏了。看着他整天愁云惨雾的脸，我的心情很复杂，我不知是不是该怨恨他。
自打我生下来，父亲就按照他的理想设计着我。生活上，他给我制订了一个严格的吃喝拉撒睡的时间表，几点钟起床，几点钟坐痰盂，几点钟刷牙，几点钟用早餐，几点钟饮水，几点钟玩耍，几点钟吃午饭，几点钟吃晚饭，几点钟吃药片，几点钟喝牛奶，几点钟睡觉。在他给我吃的各种颜色的药片里，有维生素C维生素E维生素A维生素B1维生素B6,另加一支市场上流行的营养液。父亲认为，他的这种“科学喂养法”一定能培养出健康聪明的孩子。
记得小时候，有时我玩积木正玩得高兴，他说是该尿尿的时间了便非要我去坐痰盂，我说我不想尿尿，可他不由分说就将我抓起来放在痰盂上，不尿尿就不让我下来。有时肚子分明饱饱的，什么也吃不了什么也喝不了，可是喝水时间到了，他硬要我喝水。妈妈说他太机械会害了我，可是他不听，并搬出一套道理，诸如营养需要搭配，人有固定的生物钟等等。为了这些琐事，他和妈妈之间经常发生争吵，我害怕他俩吵架，于是后来每次都很听话，他让我尿尿我就尿尿，他让我喝水我就喝水。妈妈拗不过他，只好撒手不管。
可是几年实践下来，这种科学喂养法并没有使我比同龄的孩子更健壮，相反，到了上学的年龄，我的个儿比同龄的孩子矮一截，小腿小胳膊瘦得像麻秆，而且体弱多病、厌食，动不动就感冒发烧。
我3岁的时候，父亲就给我请了老师教我弹钢琴，可是我对弹钢琴没兴趣，虽然迫于父命勉强坐在琴凳上，老师教的内容却是左耳进右耳出。教了一段时间，老师很郑重地劝我父亲说：“这孩子对音乐似乎没感觉，你还是别费心了。”
父亲很失望，又转而让我学小提琴，后来也半途而废。我对这些乐器压根儿就没兴趣。
从小学二年级开始，父亲开始送我上各种各样的培优班，当别的孩子自由自在地疯玩时，我要么是在老师那里听课，要么是在家里做父亲布置的永远也做不完的作业。我机械地做着父亲要我做的这一切，似乎不是为自己，而是为了父亲。如果现在让我回忆，我真的想不起来童年里有哪些有趣的事情，因为从吃饭到学习到玩耍到睡觉全都是父亲安排好的，我不用操任何心。但是我知道自己不快乐。
虽然父亲带着我到处找老师补课，可是我的学习成绩一直中不溜儿，从没冒过尖。为此，父亲非常着急，甚至怀疑上了我的智力。上初二那年，他带我去测智商，测试的结果是，智商正常。这让父亲稍稍放了心。
父亲认为，既然智商没问题，那么只要多下功夫，就一定能学得好。他对我管得更严了，每个周末，还有寒暑假，他都送我去上培优班，有时一天要去几个地方，听完了数学辅导课，去听物理辅导课，听完了物理辅导课，又匆匆忙忙地赶去听化学辅导课。往往一个暑假就要花去几千元听课费。但父亲在所不惜，只要我学习成绩有提高，花再多的钱他也愿意。
他经常去学校打听我的学习成绩，只要听说我没考好，回来后就要训我好半天，弄得我很紧张，每天的日子都过得如履薄冰。
由于父亲的处处管束，在学校我几乎没有朋友。其实，开始也有同学给我打电话，可是父亲要么不让我接，要么接了还没说上两句他就在一边大声嚷嚷要我放下电话，同学后来就不敢给我打电话了。可是我也需要朋友，也需要与别人交流，于是便在网上交结了不少网友，如果父亲不在家，我就偷偷上网与网友聊天，这是我最放松最快乐的时候。在同学中，我可能是最早上网的，我们家经济并不特别宽裕，但是在我上初一时父亲就买回了电脑，他亲自教我上网，但是上什么网站却要由他规定。其实，这种控制到后来根本不起作用，因为我的电脑技术没多久就青出于蓝而胜于蓝了。
一天，我上网聊天聊得忘乎所以，父亲悄无声息地进了房间，见我在上网聊天他勃然大怒，并怒气冲冲地将电脑上的“猫”拆卸下来拿走了。
这可没难住我，第二天我向一位网友借了一个更高级的“猫”偷偷装上了。这是我第一次反抗父亲。那是初三下学期。
父亲的管束让我感到窒息，我没有自由，没有我自己，他总是按照他的意志为我安排一切，从不问我的感受。中考时，我想报考职高，一是担心上普高考不上大学，二是职高有旅游专业，我很想学旅游。可是父亲不同意，他说他的女儿不能不上大学，坚持要我报普高。
我无法把握自己的命运，我不得不无奈地听从父亲的摆布。那天，因为我，父亲和母亲又发生了争吵。父亲走后我哭着对母亲说：“妈妈，为了我你跟他离婚吧，我实在受不了了。”
母亲红着眼圈说：“他也是为你好啊，离不离婚那是我们大人之间的事，你别搀和进来。”
进了高中后，高强度的补习，并没有使我的学习成绩好起来，父亲对我恨铁不成钢，但他仍希望我的学习成绩出现转机。他决定不再送我上培优班，他认为培优班那种上大课的办法不太适合我这种基础比较差的学生，他决定将老师请到家里对我进行一对一的辅导。
可是他不知道，他的这种努力对我是一种多么大的压力，我惶恐不安地害怕失败，害怕父亲对我失望，一到考试就紧张，对分数简直敏感到了恐怖的程度，每次考完试，我都如坐针毡地掰着手算分，晚上经常做噩梦，常常一身冷汗地从噩梦中惊醒。这种内心的压力和恐惧我不敢对父亲说。
长期的补习使我极度疲惫，我经常在上课时趴在桌子上睡着了。为此，我不止一次地被老师罚站，老师挖苦我说：“成绩这么差，还能睡得着？我看你是无药可救了。”
其实，这种长期的高强度补习，已使我对学习产生了一种厌恶情绪，因为我从学习中得不到任何乐趣，得到的却是一次又一次失败。可是我却不能不按着父亲的安排去上一节连着一节的辅导课，机械地做着老师布置的作业。我知道，这种投入大量金钱的辅导对我来说，收获并不大，但是我不敢将实情告诉父亲。
一模考试前，我发现自己的右手经常会不由自主地抖动，有时抖得连笔也握不住，我很害怕，告诉了妈妈，父亲知道后也很紧张，当天就带我去看医生，这个检查那个检查都做了，却找不到“病因”。后来我看了一个资料，资料说，一个人如果心理压力太大，就会通过手发抖、呼吸困难等表现出来。
一模考试，我只考了300多分，连大专分数线都不够，那些日子，见父亲一天到晚唉声叹气，我心里也很难受。我也想上大学，我也想做一个让父母满意的孩子，可是我做不到，连我自己也不知道问题出在哪里。
越临近高考，我手发抖的毛病发作得越频繁，我想控制它别抖，可是越想控制抖得越厉害。
高考那两天，我说我自己去考场，可是父亲不同意，坚持每天亲自送我到考场，我不愿要他送我，是因为我知道我获胜的概率几乎为零。每次见我垂头丧气地从考场出来，父亲的脸上就写满了绝望。
我心里一直有一种预感，我和父亲之间迟早会爆发一场战争，因为我们之间的积怨已经太深。高考结束的那天晚上，这积压已久的怨气终于像火山一样爆发了。
起因其实很简单。那天晚上，吃过饭我打开了电脑，不管考得如何，这场折磨人的高考总算结束了，我想上上网，我已经很久没有和网友联系了，我想对他们倾诉我的苦恼，倾诉我对前途的担忧。只有对这些藏在屏幕深处的网友，我才会无所顾忌地倾诉。
可是父亲见我打开电脑上网，马上就火了，他冲过来指着我说：“你还有心思聊天？说要考试你手就发抖，怎么这会儿就不抖了！我看你是成心装的，瞧你那个不争气的样子，真是烂泥巴糊不上墙。”
我“叭”地关上电脑，“砰”地踢开凳子站起来就要冲出门去，他一把揪住我怒不可遏地说：“说你几句怎么了，你这么有本事这么硬气，你在高考中都拿出来呀，怎么上了考场就不行了，就蔫儿了……”
我气得浑身发抖，拼尽全力推了他一把，他踉跄了几步才站稳。父亲也许做梦也没想到平时温顺听话的我会对他动手，他站在那里愣了一下，然后像发怒的狮子咆哮着冲过来，他将积压已久的怨气、伤心和失望都凝聚在手掌上狠狠地抽打着我的脸，直到有殷红的血从我的鼻子里流出来，他才惊呆了似地住手。
我没有哭，自己拿纸巾擦干了鼻血。走出房间时，我看见父亲跌坐在凳子上抱着头，一会儿，我听见从房间里传出嚎啕声。
我一直没向父亲认错，自从那天发生冲突后，我们之间就很少讲话，我也很少呆在家里，吃了饭就出去，漫无目标地在外面走，很晚才回家。
在那段痛苦不堪的日子里，我一直思考着自己的将来，在高考中我是失败者，但这并不等于我一生都是失败者，我想出国留学，我想重新开始。我决定和父母亲好好谈谈。
我对他们说：“即使以后我在国外混得再惨，也不会怪罪你们，那是我自己的事，我只希望你们给我一次机会。”并且表示，我会一边打工一边完成学业，不会给家里增加经济负担。
我希望人生的这一步由我自己来选择，既然是我自己选择的，我就要对自己的选择负责。
婉儿告诉我，父母已经答应了她的请求，她现在正在抓紧学习英语，争取在明年1月份拿到5分以上的雅思成绩。她说：“如果办得顺利，明年三四月份我就可以走了
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