黔之驴 教学设计 (鄂教版七年级下册)

黔之驴 教学设计 (鄂教版七年级下册)

年级七__    学科_语文_ 中心发言人_

课题 27  黔之驴 二次备课建议（组内教师发言准备和记载）

课时 第一课时

参加人员

教学目标

1、 正确流畅地朗读课文。

2、 理解第一段，背诵第一段。

教学重难点 掌握第一段的重要字词，准确背诵第一段。

考点 第一段的重要字词句。

教学环节：

(一) 导入新课，确定目标

 问题导入/ 创设情境 / 实验导入 / 直观展示/ 复习导入 / 其他

（二）明确任务，自主学习

 自学教材 / 小组学习 / 学生质疑 / 学生反馈 / 教师引导 / 其他

(三) 合作探究，完成任务

学生讨论 / 学生答疑 / 教师答疑 / 其他

(四) 交流展示， 师生互动

  方法：学生展示 / 学生归纳 / 当堂训练 / 纠错提高 / 教师小结 / 其他

作者简介

自学指导一

1、学生自由地朗读课文，不会的字音做上记号。

2、解决不认识的字。

3、大声朗读课文。

4、个人展示朗读。

自学指导二

1、小组合作译读第一段

要求：重要词语一定要单独翻译

翻译过程中有不懂的可以问老师。

翻译完后，小组自己设计展示方案展示。

2、背诵第一段

看谁背得又快又准

背诵展示

当堂检测

学生出题，学生答题。（所学的重要词句） 

李莎