读古诗,写鉴赏

读古诗,写鉴赏

韩冰

13．阅读下面古诗，写一篇不少于100字的鉴赏文章。

踏莎行郴州旅舍

秦观

雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无觅处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。

驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。

[译文]夜雾迷蒙，楼台依稀难辨，月色朦胧，渡口也隐匿不见。望尽天涯，理想中的桃花源，无处觅寻。怎能忍受得了独居在孤寂的客馆，春寒料峭，斜阳西下，杜鹃声声哀鸣！ 远方的友人的音信，寄来了温暖的关心和嘱咐，却平添了我深深的别恨离愁。郴江啊，你就绕着你的郴山流得了，为了谁偏偏要流到潇湘去呢！

[教师鉴赏文]这是一篇抒发谪居之恨、羁旅忧思的作品，虚实相生的手法运用娴熟自然，构成了本词凄迷幽怨，意蕴深沉的艺术特色，使本词成为蜚声词坛的千古绝唱。

开篇写虚构之景，巍峨的楼台深锁于暗雾，给人希望的津渡迷失在夜色，令人憧憬的桃源也无处可觅，寥寥数字，惆怅之情毕现，渺茫之感顿生。仙期不可期，现实又如何呢？词人身居的是寂寞孤馆，亲受的是料峭春寒，耳闻的是杜鹃啼血，眼见的是日暮斜阳。此情此景，“可堪”，实何以“堪”！

下阕写书信馈赠徒增离恨，引用典故，借别人酒杯浇自己心中的块垒，进而对自己的不幸命运反躬自问，深沉慨叹。（韩冰）

14．阅读下面古诗，写一篇不少于100字的鉴赏文章。

苏 幕 遮

范仲淹

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外。

黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

[译文]碧空上飘着白云，大地上落满黄叶，秋色连着水波，那波上烟雾凝着一片带着寒意的衰绿。斜阳映着山峦，天与水连成一片，芳草牵动着我的离怀，可它却青葱得那般无情，延展到眼睛望不到的斜阳之外。思念家乡令我黯然销魂，纠缠不清的是那羁旅的愁闷，每一个夜晚，只有那归乡的梦，能带给我片刻的安慰，也才能让我睡得安稳。明月皎洁时，不要登上高楼去远望啊，滴滴好酒才流入愁肠，立刻就会化做相思的眼泪！

[教师鉴赏文]这首词的独到之处在于丽景与柔情的完美统一。开篇就以强烈的色彩和开阔的视野构建了一派艳丽而又寥廓的秋景，面对如此之景，词人辗转难眠，借酒销愁，却落得个欲遣相思反增相思的结果。本词写秋景，壮阔艳丽不落于凄凉；抒离情，深沉真挚不流于低靡，是抒写离情别恨的小词中少见的意境高远之作。（韩冰）

15.阅读下面一首唐诗，写一篇赏析文章，不得少于字。

王尊奉汉朝

王尊捧汉朝，灵关不惮遥。

高岷长有雪，阴栈屡经烧。

轮摧九折路，骑阻七星桥。

蜀道难如此，功名讵可要？

[注]王尊，字子赣，历任安定太守、益州刺史、东郡太守。出任益州刺史时，路经邛峡九折阪。得知此地是前任王阳畏陷停留，托病辞官之地，边慨然曰：“驱之！王阳为孝子，王尊为忠臣！”

[译文]王尊忠心于汉朝，不畏惧艰难险阻远入灵关。高高的岷山上长年积雪，半山腰上见不到阳光的栈道屡次经过战火焚烧。九折路上，再坚固的车轮也会被摧折，七星桥上，再骁勇的骑兵也会被阻退。蜀地的道路尚且如此险恶（就更不要说仕途了），这功名还怎能去追求呢？

[教师鉴赏文]李白曾经慨叹：“蜀道之难，难于上青天！”此诗中则以更具体的字句对蜀道的艰难进行了描绘。千年的积雪，栈道的战火，足以摧折车轮的曲折道路，足以令最骁勇的骑兵望而却步的七星桥……无一处不令人胆寒。而这些，并非诗人所要表达的中心，前文的描述不过是后文议论的基础，“蜀道难，仕途行路更难！”衬托的妙用使诗人的感慨愈加深沉。（韩冰）

16．阅读下面古诗，写一篇不少于100字的鉴赏文章。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。

戎马关山北，凭轩涕泗流。

[译文]《登岳阳楼》（杜甫）：过去就听说过洞庭湖的壮景，今天终于登上岳阳楼（亲眼看到了这一片湖光山色的美景）。广阔无边的洞庭湖水啊，划分开了吴、楚两国的疆界，日月星辰都像是浮涌在这湖水中一般。亲戚朋友们这时连音信都没有了，只有年老多病的我泛着这一叶扁舟到处飘泊。眼望着万里关山，到处都是兵荒马乱，依着栏杆，北望长安，我不禁涕泗滂沱。

[教师鉴赏文] 开篇似乎期待已久的登临并未带给我们轻松喜悦，这是因为后文叙述中流露出诗人漂泊天涯，怀才不遇，桑田沧海等等诸多感慨。诗人登楼所见的是水势浩瀚，感怀的是身世坎坷、命运多舛，胸中装的却是忧患纷繁的万里家国。用笔平淡中见沉郁顿挫。记身世，凄凉落寞；造意境，开阔宏丽。一抑一收之间气魄宏伟，难怪后人说，此后将无人敢写岳阳楼诗了。（韩冰）

17．阅读下面古诗，写一篇不少于100字的鉴赏文章。

登岳阳楼

宋萧德藻

不作苍茫去，真成浪荡游。

三年夜郎客，一柁洞庭秋。

得句鹭飞处，看山天尽头。

犹嫌未奇绝，更上岳阳楼。

[译文]《登岳阳楼》（萧德藻）：可叹我不能像范蠡那样，乘扁舟到那遥远的五湖去，在那海阔天空处尽情遨游，却违背着心意在洞庭湖一带游来荡去。三年里客居在夜郎，这秋日，泛一叶小舟漂流在湖上。白鹭翩翩飞过处，激起我灵感，吟成了诗句；极目远眺，隐隐的青山铺展在天之尽头。我还嫌没有看到最奇最绝的景色，干脆弃舟登岸，登上岳阳楼！

[教师鉴赏文]唐代以来，有关岳阳楼的诗句很多。萧德藻这首与老杜同题的诗作，避开登楼览景的众所熟知之处，从登临前所感所游落墨，结句中方才点题登楼，至于登临所见所感，则已无须触及，读者自可以于前人诗句中汲取所需，自由联想，最大限度地丰富了诗歌内涵。构思机智圆熟，另辟蹊径，一路写来自然浑成，有余味不涩滞。其抒感慨之深，绘意境之阔令人赞叹。（韩冰）

18．阅读下面古诗，写一篇不少于100字的鉴赏文章。

《渭川田家》

王维

斜阳照墟落，穷巷牛羊归。

野老念牧童，倚杖候荆扉。

雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。

田夫荷锄至，相见语依依。

即此羡闲逸，怅然吟式微。

[译文]夕阳西下，暖暖的余辉照耀着眼前的这个小小村落，幽深的巷子里一群牛羊归来了。一扇荆扉前，一位慈祥的老人拄着拐杖，正迎候着放牧归来的孩子。麦地里的麦子，已经开花，野鸡叫得多么动情啊，那是在呼唤着配偶呢！桑林里的桑叶已叶落稀稀。田野上，农夫们，三三两两，扛着锄头从地里回来，在田间小道上亲切絮语。看到农夫们的这种安然自在闲适的生活，真让我这整天在官场上担惊受怕的人羡慕不已啊，怅然之余，我不禁吟哦起世道的衰落。

[教师鉴赏文]惯于以画入诗的王维在前八句中为我们画了一幅田家晚归图。夕阳下，牛羊归栏；柴门外，老丈待归；田野里，野鸡啼归；桑林中，蚕儿归茧；晚归的农夫亲切絮语，乐而忘归……一个“归”字写尽了恬淡与温馨，让人羡慕。但这却并非诗歌的全部，结句中的“怅然”与“《式微》”便泄露了秘密，于是，久陷官场，无所归依的孤单苦闷的心事就清晰地突显在纸上了。（韩冰）

19．阅读下面古诗，写一篇不少于100字的鉴赏文章。

读〈山海经〉

精卫衔微木，将以填沧海。

刑天舞干戚，猛志固长在。

同物既无虑，化去不复悔。

徒设在昔心，良辰讵可待！

[注]刑天：《山海经海外西经》有“刑天与帝至此争神，帝断其首，葬之常羊之山，乃以乳为目，以脐为口，操干戚以舞，。”讵：岂。

[译文]精卫鸟口衔微小的木头，要填平东海。刑天舞动着干戈，（精卫鸟与刑天）勇猛的志向确实将要与天地同在。它们生前就无所畏惧，死后也无所悔。（令人叹惋的是精卫与刑天）徒然设下昔日的猛志，然而报仇雪恨的时机最终也未能等待得到。

[教师鉴赏文]多少年来人们提及精卫与刑天，总会想起执著，想起勇猛，想起无畏无惧，想起九死而不悔……此诗好就好在不满足于传统，不止步于旧例。在肯定了精卫、刑天坚定志向的基础上，笔锋一转，指出空有猛志却终无法得偿所愿，才是自古英雄最大的悲哀。深深叹惋，感人至深。（韩冰）

20．阅读下面古诗，写一篇不少于100字的鉴赏文章。

月 夜

杜甫

今夜鄜州月，闺中只独看。

遥怜小女儿，未解忆长安。

香雾云鬓湿，清辉玉臂寒。

何时倚虚幌，双照泪痕干。

[译文]今夜鄜州月儿明，（如同长安的一样，被叛军拘囚的我独自在望月思家，家中）妻子也在独自望着天上的月（妻子的身边不是有孩子们吗？怎么也会是“独看”呢？）。只因孩子们还小还未谙世事，他们是不会懂得母亲望月是在“忆长安”啊！（月光下，妻子望月一定望了很久了，想来）雾湿云鬓，月寒玉臂。什么时候，我们才能一起依靠在虚幌（薄帏）之中，让那皎洁的月光照着我们，不再泪水盈盈呢？

[教师鉴赏文]此诗题为《月夜》，字字从月色中照出。“独看”、“双照”是诗眼。“独看”是现实，却从对方着笔，写妻子“独看”鄜州月“忆长安”，而自己“独看” 长安月忆鄜州，已包含其中；“双照”兼有回忆与希望：伤今日之“独看”，忆往昔的同看，期待未知何时的将来的共倚“虚幌”，对月舒愁。透过历史的月光，可以看到，“独看”的泪痕里浸透的是天下乱离的悲哀，“双照”的清辉中闪耀的是四海升平的理想。诗圣杜甫诗歌中时代的脉搏清晰可辨。（韩冰）

21．阅读下面古诗，写一篇不少于100字的鉴赏文章。

定 风 波

苏轼

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

[译文]不必去理会那穿林字打叶的雨声，不妨一边吟咏着长啸着，一边悠然地走。竹杖和芒鞋轻捷的更胜过马，有什么可怕！我披着一身蓑衣，只管在风雨中过上它一生。

料峭的春风将我的酒意吹醒，我感到有些微冷。山头初晴的斜阳却殷殷相迎。回头望一眼走过来的风雨萧瑟的地方，我信步归去，既无所谓风雨，也无所谓天晴。

[教师鉴赏文]苏轼作为豪放派开山始祖，词中每字每句都透出洒脱放达。此词开篇，“莫听”二字便见不羁性情，而随之而来的“何妨”、“吟啸”带出了更加强烈的挑战意味。历经风雨而不心存忌惮，不把小事略为萦怀，既然认定了“也无风雨也无晴”的“归去”就是理想，那么就相信“山头斜照”会“相迎”。这是本词博大意蕴中，我们碰触到的一点。（韩冰）

22．阅读下面古诗，写一篇不少于100字的鉴赏文章。

谒 金 门

李好古

花过雨，又是一番红素。燕子归来愁不语，旧巢无觅。

谁在玉关劳苦？谁在玉楼歌舞？若使胡尘吹得去，东风侯万户。

[译文]遇雨之后，花儿不仅没有落红满地，反而红的更加娇艳，白的更加素洁。燕子归来了，愁苦不堪，再也听不到它们呢喃作语，只因为在屋檐下的旧巢已无处寻觅。谁人在边关劳苦？谁人在玉楼歌舞？（陆游也曾有诗：“将士军前半生死，美人帐下犹歌舞。”）“胡尘”如果真的能被东风吹去，那么东风便可以封为万户侯了！

[教师鉴赏文]这是一首讽时之作。上阕写景，雨后残花，愁飞燕子，画出战争中家园破败愁惨之景。下阕直陈国事，征人劳苦在边关，官员歌舞在楼台，两句反诘，两相对照，鲜明深刻。结句以假设收束，战争胜利后受封的是“万户贵族”，而非劳苦的征人。对南宋统治者沉迷享乐的斥责，对国事衰颓的深深忧虑，就在看似平常的语言下汹涌澎湃。（韩冰）

23．阅读下面古诗，写一篇不少于100字的鉴赏文章。

戏为六绝句

杜 甫

王杨卢骆当时体，轻薄为文哂未休。

尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

[译文]王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王这“初唐四杰”的诗作代表着当时诗歌创作的风尚，时人却讥讽他们是“轻薄为文”，这种讥讽无止无休。殊不知，当你们的身与名俱灭的时候，“初唐四杰”的文章不会废弃，就像长江黄河一样万古永流！

[教师鉴赏文]毋庸质疑，初唐四杰对六朝诗风的改造为唐诗的发展和成熟作出了不可磨灭的贡献。但在当时，却有许多人用“轻薄为文”嘲笑打击他们。如今，笑人者已身与名俱灭，被嘲者如江河万古长流。杜甫在诗中以对比的手法鲜明地表达褒贬之情，以质朴的语言营造庄严的情境，抒情冷静客观而又不失热情真挚。（韩冰）

24．阅读下面古诗，写一篇不少于100字的鉴赏文章。

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

[译文]王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王这“初唐四杰”的诗作代表着当时诗歌创作的风尚，时人却讥讽他们是“轻薄为文”，这种讥讽无止无休。殊不知，当你们的身与名俱灭的时候，“初唐四杰”的文章不会废弃，就像长江黄河一样万古永流！

[教师鉴赏文]此诗诗情起伏跌宕，沉郁中见豪放，是酬赠诗中优秀之作。前两联叹谪居之日久，世态之变迁，悲凉怅惘之情徘徊于字句之间，是失意之人常有的心绪情感。后两联情感突然振起，一变前面伤感低沉，沉舟侧畔，千舟竞发；病树前头，万木争春。自己也将振奋精神，投身生活。达观大气的思想，坚韧不拔的意志，为后人传颂。（韩冰）

25．阅读下面古诗，写一篇不少于100字的鉴赏文章。

过分水岭

温庭筠

溪水无情似有情，入山三日得同行。

岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。

[译文]溪水是没有感情的，但眼前的这条溪水却似乎很多情，我入山三天了，它一直在我侧畔伴我同行（我入山是上行，那水流是向下流；溪流的方向与我前行的方向虽不相同，但深山空寂无人，旅途孤孑无伴，这一路和我相伴的溪水便显得特别亲切，仿佛是有意不离我的左右）。登上岭头，便是我和小溪分头而行的时候，心中不觉引起依依惜别的感情，在这寂静的深山之夜，耳畔只听到岭头流水，仍是潺湲作响，彻夜不停，仿佛是在和自己的这个同行三日的友伴殷勤话别似的。

[教师鉴赏文]分水岭下的流水潺湲流淌，千古如斯。并非每个旅人都会发现这平凡景象中的美感与诗意。正因为多年羁旅行役的生活使诗人对友人的情谊格外珍重，他才能发现“无情”溪水“似有情”，并在诗中赋予它动人的人情美。与其说溪水之美能触发诗人的情感，不如说诗人自己将美好之情注入“溪水”身上。“化无情为有情”的前提是诗人多情。（韩冰）