蝼蚁壮歌(教师中心稿) 教案教学设计

蝼蚁壮歌(教师中心稿) 教案教学设计

蝼蚁壮歌（简案）

一，教学重点和目标：

1， 复习散文托物言志的写作手法

2， 学习透过现象看本质的分析方法

3， 学习蚂蚁万众一心，锲而不舍的精神

二，教学过程：

1， 导入新课，介绍作者

以回忆初中所学有关昆虫的课文，引出《荔枝蜜》一课，引出托物言志的手法，导入新课。

2， 分析重点字词

   重点放在字词的拼音以及注释方面，加强基础知识

3， 分析全文

分析作者对蚂蚁认识的变化：轻视－怜爱－关心－敬慕－歌颂，掌握透过现象看本质的分析方法，学习蚂蚁的团结精神

4，呼应开头，小结全文：为什么用一个“壮”字来形容弱小的蚂蚁