- 相关推荐
话题作文：坚持仰望(高三) 教案教学设计
阅读材料《在命运的暮色中》，按要求作文。在命运的暮色中/在命运的暮色中
一个盲人在仰望星空/一个聋子在问盲人看见了什么/盲人说看见了星星
聋子沿着盲人的方向望去/有星闪烁/聋子问 你是怎么看见的/盲人说/
坚持仰望，就有不灭的星在内心闪耀
(《诗刊》2007年11月，作者卢卫平。有删节)
请以“坚持仰望”为话题写一篇不少于800的文章。
【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤书写规范，正确使用标点符号。⑥不得套作，不得抄袭。
动词或动词性词组作话题 方法 --补充宾语
仰望--？
天空 历史的星空
星星 像闪耀的星星的历史人物
月亮 像……的人
太阳 ……
大树 ……
自然景物 社会，人，抽象概念（信念、理想？？
1.细读材料明方向：材料是一首带有浓重的寓言色彩的诗。盲人和聋子，他们尽管肉体的感官有缺陷，但他们依然能够凭心灵感官感应这个世界，这种特殊的感应能力是基于信仰和大爱。坚持仰望，最终都获得了心灵的补偿。
“坚持仰望”，应理解为一种向上的灵性书写，强调的是精神境界的提升，追求人性的深层体认。
思考：话题作文的材料和话题之间是什么关系？作文中要不要使用话题材料？
示范和注释作用。不要，话题中的材料只是对话题进行阐释。论证用的材料要另外选用。
2.仔细审题避机关：
“仰望”的意思有两种，一为“向高处（远处）看”，一为“敬仰而有所期望”，它强调对象的启发、引导、激励、关怀、反省等精神作用。
“仰望”的对象宜细不宜粗，要有精神的拓展空间。
“坚持”则表明了对这种选择的价值判断、态度和方向。
特别提醒：
1) 写作时，要兼顾“仰望（的对象）”和“坚持”两方面，这样才能把“坚持仰望”的内容，过程，情感和意义更好地表达。
2) 只强调“仰望”，应视为“切合题意”。
3) 只强调“坚持”，应视为“基本切合题意”，内容和表达在三等给分。
3.高妙立意定乾坤
1) 切题：坚持仰望，收获成功 坚持仰望心中的明星 在命运的暮色中坚持仰望
2) 符合：坚持仰望 坚持信念
3) 偏题：坚持就是胜利 在坚持中仰望，在仰望中坚持
考场反馈：
1) 审题失误，偏向“坚持”。
2) 偷换话题，抛开材料，不知所云。
3) 写“仰望”，但是闪烁其词，未能写出“仰望”的具体内涵，生搬硬套现象严重。
4) 材料老土，大众化。（高三感慨论）
5) 不懂得分析议论，不会把材料和观点结合，不会扣题点题。
4.对症下药妙回春：点破话题，克服游离
一号文：
茫茫雾色中，四周弥漫着的不可知随时将人引入岐途。若要避开世俗的利欲、钱权的烟雾、障碍，就必须坚持仰望心中的那颗明星，以它的光芒为我们指引前进的方向，成为我们驱散世俗烟雾的有力的风。
此明星就是心中那坚定不移的信念与面对苦难那不向命运低头的心！
二号文：
……只要心中坚持着自己的信念，坚守自己心中的追求，那么冬天必定过去，春天必定是鲜花盛开……
……正是他一直坚守着这份信念与追求，才铸就了生命的辉煌。
……正是他坚守着心中这份爱国爱民的情怀，才写下了如此多动人的诗篇，谱出生命的不朽与灿烂。……
坚守心中那份信念与追求……坚守心中的那份信念与追求……
盲人看不见星星，因为他命运不济，身体残缺；盲人可以看见星星，因为他坚持仰望，他在仰望明星，仰望那颗永不熄灭的信念之星。
开头要三点：点破话题，点破主旨，点破材料.
怎样才算是点破话题呢？
先要学会照应话题和标题，
照应文段的观点和文章的观点
【话题作文：坚持仰望(高三) 教案教学设计】相关文章：
仰望为话题的作文09-20
话题作文写作指导 教案教学设计04-14
话题作文拟题训练 教案教学设计04-14
话题作文《O》(网友来稿) 教案教学设计04-14
话题作文指导(网友来稿) 教案教学设计04-14
话题作文【错位】教学指导(网友来稿) 教案教学设计04-14
坚持话题作文10-08