- 相关推荐
教育改革，教师得到了什么？
K13新闻评论 2001-04-09
budele：在一个乡村中学10年，做了10年的梦，最后还是跳了出来，因为我从没有看到教育的春天：我曾看着每一个班级人数从初一到初三渐渐减少，到中考时只剩下不到一半。嘴上喊的素质教育，你真这样做，那你只能倒霉，人家看的还是考试分数。所以上上下下文山题海，尽管上面三令五申，寒暑假、双休日能要休息一下对学生们来说还是太奢侈了。奔腾都奔到4级了，我的那些当老师的同事还不会用电脑打字，更没有上过网。
不得乐：培训、考核倒是不少，普通话等级证、电脑合格证、教师基本功合格证、继续教育学分登记……，数不过来了，什么名堂都有，什么你都得有，提高教师素质是假，上面收钱倒是真，这不，钱交了不少，闹腾了一阵拿到了合格证，可什么都没见长进。--劳师伤财。
budele：我曾经经历一年半载拿不到基本工资，还有相当部分连个白条都没打，就不明不白的没有了。你还得老老实实卖命教你的书，你敢闹，就有人威胁你教你下岗。可乡政府领导上下班仍然还是蓝鸟车接接送送。去年闹得天翻地覆，今年照样拖的拖，欠的欠。教育改革今天这么改，明天那么改，弄得人心惶惶。到头来，老实的能干的发配边远，不学无术、溜须拍马的讨得肥事美差。今天这个上级单位检查这个，明天又来那个上级领导检查那个，串通师生虚填这个表，说什么话，心思都到哪儿去了？
【教育改革，教师得到了什么？】相关文章：
这样的作文为什么不能得满分？04-14
我看到了什么教案11-26
教师得回扣 学生难减负04-14
作文得高分的秘密(教师中心稿)04-14
种瓜焉能得豆(教师中心稿)04-14
教育改革调研报告01-25
老师迟到了作文12-13
这样的教育改革另类吗？04-14
《种瓜得豆》教案03-09