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九年级上册第一单元知识归类(人教版九年级备课资料)
一、作家作品：
1.《沁园春 雪》选自《毛泽东诗词集》。“沁园春”，词牌名，“雪”，题目。
2.《雨说》选自《郑愁予诗的自选Ⅰ》。郑愁予，台湾诗人。
3. 江河是朦胧诗的代表诗人之一，《星星变奏曲》是他的一首重要诗作。
4. 约翰济慈（1795-1821），英国浪漫主义诗人。名篇《蝈蝈与蛐蛐》。
5. 叶赛宁（1895-1925），俄罗斯诗人。名篇《夜》。
二、生字、词语：
（一）.生字：
1.《沁园春雪》（毛泽东）
沁园春（qìn） 惟余莽莽（mǎng mǎng） 红装素裹（guǒ）
分外妖娆（fèn）（ráo）稍 逊（ xùn）风骚（sāo） 成吉思汗（hán）
数风流人物（shǔ） 今朝（zhāo）
2. 《雨说》（郑愁予）
田圃（pǔ） 禁锢（gù） 留滞（zhì） 喑哑（yīn） 喧嚷（rǎng）
蓑衣（suō） 斗笠（lì） 襁褓（qiǎng）（bǎo）
3.《星星变奏曲》（江河）
凝望（níng） 颤动（chàn） 闪烁（shuò）僵硬 （jiāng）
4. 外国诗两首 《蝈蝈与蛐蛐》（济慈） 《夜》（叶赛宁）
蝈蝈（guō） 蛐蛐（qū） 栖息（qī） 草茸茸（róng） 夜莺（yīng）
微漾（yàng）
（二）词语：
1.红装素裹：形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。红装，原指妇女的艳装，这里指红日和白雪照耀着大地。素裹，原指妇女的淡装，这里指白雪覆盖着大地。
2.妖娆：娇艳美好。
3.折腰：鞠躬，倾倒。
4.风骚：原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》，这里用来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。
5.一代天骄：指称雄一世的人物。
6.风流人物：这里指能建功立业的英雄人物。
7.襁褓：包裹婴儿的布或被。
三、名句背默：
1.《沁园春 雪》承上启下的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。[毛泽东《沁园春雪》]
2.《沁园春 雪》主旨句是：俱往矣，数风流人物还看今朝。[毛泽东《沁园春雪》]
3. 《沁园春 雪》上阕中具体写景时，运用比喻、对偶化静为动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象。
4. 请默写出描写春雨的两句诗词佳句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂.
5. 请写出一句与“大河上下，顿失滔滔”中“大河”意思相同的古诗文句子：大漠孤烟直，长河落日圆。
6. 请写出两句咏雪的古诗句或词：北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
四、课后习题精选：
1.P4练习一：仔细的体会“俱往矣，/数风流人物，/还看今朝”的含义。
作者将几千年封建历史及帝王一笔带过，转而歌颂“今朝”风流人物，他们不仅超越了历史上的英雄人物，具有更卓越的才能，并且必将创造出更伟大的业绩。这三句主要是作者自指，表达了诗人坚定的自信和伟大的抱负。
这三句主要是作者自指，即抒发了作者作为革命家的伟大抱负。对此，最重要的是从文本出发，即根据这首词的内容和语境加以体会和分析。作者在1925年所作的《沁园春长沙》一词，其中有“问苍茫大地，谁主沉浮”“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”之句，与本词的词意颇有相通之处。
2.P9练习二：诗中有两节写到了雨要“教你们勇敢地笑”，你怎样理解这“笑”的内涵？
“笑”在这里代表一种快乐幸福、乐观向上的生活态度。要“勇敢地笑”，充分表现了诗人对孩子们的美好祝愿和殷切希望。
五、填空题：
1. 《沁园春 雪》的体裁是_词_，其中“沁园春”叫_词牌名，题目是_雪_。
2.《沁园春雪》下阕评论了几个历史人物，请写出这几个历史人物的名字并写出他们的一件历史故事：①秦皇： 赢政， ，历史故事 灭六国，统一度量衡 。
②汉武 ：刘彻 ，历史故事 颁行“推恩令” 。
③唐宗：李世民，历史故事：玄武门之变 。
④宋祖：赵匡胤， 历史故事：杯酒释兵权
⑤一代天骄 ：铁木真，历史故事：统一蒙古各部落。
3. “唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”是指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》 。
4. 《沁园春 雪》上下阕个用两个字统领内容，请写出这两个字 望 惜
5.“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指__能建功立业的英雄人物_。
6. 本词上阕的主要表达方式是_描写，写出了祖国江山的美丽；下阕的主要表达方式是议论，写出了对历代帝王的看法。抒情贯穿本词的始终。
7. 你还知道哪些咏雪的诗歌？请举两例：(唐)柳宗元《江雪》；(唐)岑参《白雪歌送武判官归京》
六、词语品析：
“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”中的“只”能不能删去？为什么？
答：不能删去。“只”和前面的“输”“逊”照应，说明成吉思汗和前面几个帝王一样，也是武力征服天下，而不能文治天下的缺憾。
七、达标训练：
1．下列几组词语中字形和注音全正确的一组是（ D）
A．沁（qìn）园春 原弛蜡象 分（fèn）外妖娆
B．江山多骄 稍逊风骚（sāo） 惟余莽莽
C．一代天骄 略输文彩 还看今朝（zhāo）
D．成吉思汗（hán） 数（shǔ）风流人物 竞折腰
2．《沁园春 雪》中评价历史人物的用意是（D ）
A．批评他们武功有余，而文学才华不足。
B．歌颂他们武艺超群，劝戒他们要文武并重。
C．否定他们的英雄地位，同时指出他们事业上的不足。
D．肯定他们的历史贡献，同时委婉地指出其阶级和时代的局限。
3．下列诗句朗读节奏有错的一项是（ D）
A．望／长城内外 B．数／风流人物
C．山／舞／银蛇 D．欲／与天公试／比高
4．下列关于《沁园春 雪》分析有错的一项是（C ）
A．上阕对北国风光的描绘，表现了对祖国大好河山的热爱。
B．这首词表达了诗人作为革命领袖而创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C．不论是上阕还是下阕，都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
D．这首词的上下阕各有一个领字，上阕是“望”，下阕是“惜”。
5. 对下列加点的词语解释不正确的一项是 ( B )。
A．惟余莽莽 (只剩) 大河上下 (指黄河)
B．原驰蜡象 (指内蒙古高原) 欲与天公试比高 (指天)
C．须晴日 (等到) 略输文采 (差、失的意思)
D．分外妖娆 (娇艳美好) 俱往矣 (都)
6. 诗人余光中曾参加一次文艺大奖颁奖仪式，获奖者大都是黑发晚辈，只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致辞赢得了满堂喝彩，他的致辞是( D )。
A. 我这老头子能与年轻人一同获奖，首先感谢评委的公正，一视同仁。
B．长江后浪推前浪，一代更比一代强，年轻人能赶上我，我十分欣慰。
C．我虽然是个老头子，但我的心态年轻，我永不服老，所以能与年轻人同台获奖。
D．一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名。可年老时还能同小伙子一同获奖，说明他尚未落伍。
7. 下面名字对应正确的一组是：（B）
秦皇 汉武帝 唐太宗 宋太祖
A．嬴政 刘秀 李渊 赵匡胤 B．嬴政 刘彻 李世民 赵匡胤
C．嬴政 刘彻 李渊 李煜 D．嬴政 刘秀 李世民 李煜
8．下列对“惜”字所含意味理解不当的一项是 ( B )
A．“惜”字有褒扬的意思，既肯定了秦皇汉武等人是中国历史上的英雄人物，又肯定了中华民族是一个英雄辈出的伟大民族。
B．“惜”字有批评的意思，批评了秦皇汉武等人短于文治，在政治、思想、文化方面建树不多，个人文学才华欠缺。
C．“惜”字有苛求于古人的意思，指出秦皇汉武等人如能在文治方面有所建树的话，那才算得上真正的英雄。
D．“惜”字有后来居上的意思，流露了无产阶级领袖和革命英雄必将胜过前人的自信。
陈冰
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