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回归教材语言表达应用能力训练(原创)(人教版高三备课资料)
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1．《石钟山记》《游褒禅山记》《赤壁赋》都是记游类散文，但作者在游历之中和游历之后的感悟、收获却不尽相同，请你用简短的文字分别将他们的感悟、收获概括出来。（不能用原文语句）(6分)
①《石钟山记》：
②《游褒禅山记》：
③《赤壁赋》：
2．《陈情表》《邹忌讽齐王纳谏》《谏太宗十思疏》都是大臣给君王呈的奏折，虽然这三篇奏章的内容是不相同，但都得到了当朝君王的采信，请你用简洁的文字概括出李密、邹忌和魏征在奏章中让君王采纳他们的谏议所使用的方法。(6分)
①《陈情表》：
②《邹忌讽齐王纳谏》：
③《谏太宗十思疏》：
3．《阿房宫赋》《藤王阁序》都属辞赋体韵文，语言铺陈、整饬、华美、典雅，但作者在文中表达的主旨却不同，请简要概括这两篇赋体文的中心主旨。(4分)
①《阿房宫赋》：
②《藤王阁序》：
4．“坐”这个动作具有丰富的文化内涵。坐哪里，怎么坐，是中国人立身处世的敏感点。“坐”能够表现人物的思想性格。请根据下面对“坐”的不同描述，分析其表现的形象特征。(4分)
(1)《史记项羽本纪》中记载了鸿门宴上的座位图：项王、项伯东向坐，亚父南向坐，--亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。
“项王、项伯东向坐”是最上位，“范增南向坐”是第二位，再次是刘邦，张良是侍坐。这种“非礼”的座位设置反映了项羽 的形象特点。
(2)《红楼梦》中一段关于“坐”的描述：
贾珠之妻李氏捧饭，熙凤安箸，王夫人进羹。贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了，黛玉十分推让。贾母笑道：“你舅母你嫂子们不在这里吃饭。你是客，原应如此坐的。”黛玉方告了座，坐了。
“熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了，黛玉十分推让”，体现了林黛玉的 性格。
答：（1）
（2）
5．请你结合《装在套子里的人》这篇小说，对出下联，要求能概括出别里科夫的形象特点。(4分)
上联：不管晴天雨天，雨靴雨伞是必备之物；
下联：
6．根据《项脊轩志》的内容，仿照例句再续写一句话。(4分)
生活，就是项脊轩中的桂影书香，虽平常但也平静，平静中自有珊珊可爱之处；
仿写：
7．下面是孙犁小说《荷花淀》中几个女人商量去探望参军丈夫的对话描写。几个女人去看丈夫的理由分别揭示了她们怎样的心理世界?。（4分）
女人们到底有些藕断丝连。过了两天，四个青年妇女聚在水生家里，大家商量。
“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。”
“我有句要紧的话，得和他说说。”
“听他说，鬼子要在同口安据点……”水生的女人说。
“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。”
“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他--有什么看头啊!”
答：
8． 达尔文认为，关于物种起源，还有许多需要弄清的问题。请根据下面达尔文的《〈物种起源〉导言》中的一段文字，从两个方面归纳提取出作者所指的问题是什么。（4分）
如果认识到我们对于生活在我们四周的许多生物的相互关系还有很多不了解的，那么，关于物种或变种的起源问题，我们即使有很多地方不能解释，也就不足为奇了。为什么某种生物的分布广泛而繁多，而它的邻种却分布得狭小而稀少呢？谁能解释这个问题呢？然而这些关系，实在是非常重要，因为我相信，这是决定地球上每一生物的现在和将来的命运，以及变异的趋向的。对于生活在过去的地质时代的无数生物的相互关系，我们所知道的就更少了……
（1）
（2）
9．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是在儒家传统中，孔孟总是形影相随， 。
①既有《论语》，则有《孟子》。
②孔曰“成仁”，孟曰“取义”，他们的宗旨也始终相配合。
③今人冯友兰，也把孔子比做苏格拉底，把孟子比做柏拉图，
④既有大成至圣，则有亚圣。
⑤《史记》说：“孟子序诗书，述仲尼之意。”
A．④②①③⑤ B. ①②④⑤③
C．①④②③⑤ D. ④①②⑤③
10.请结合《过秦论》《鸿门宴》或其他文章的思想内容，根据上联对出下联。（4分）
上联是：学《过秦论》，看历史，观兴亡，沧海桑田；
下联是：
11. 请结合《兰亭集序》《归去来兮辞》或其他文章的思想内容，根据上联对出下联。（4分）
上联是：《兰亭》乐短苦长，人生无奈
下联是：
12．下面是孙犁小说《荷花淀》中的一段细节描写。请从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。（4分）
女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下。
点评：
13．仿照下面这句话，另选一中景物进行描写。要求局势基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。
层层的叶子中间，零星的点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。
答：
14．下面是课文《林黛玉进贾府》中关于“宝黛初会”的两段文字。请从表达效果的角度对“笑”和“惊”二字予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过50字。（4分）
黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”
宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”
点评：
15. 《林黛玉进贾府》中有这么两段话：
①贾母因问黛玉念何书。黛玉道：“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”
②宝玉便走进黛玉身边坐下，因问：“妹妹可曾读书?”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”
当宝玉问“妹妹可曾读书”时，黛玉改变了先前回答贾母问话时的说法，黛玉此时的心理活动作品未直接表现出来。请补写一段表现黛玉此时心理活动的文字。（不超过40字）（4分）
（宝玉）因问：“妹妹可曾读书?”黛玉
16. 请在庄子、屈原、史铁生中任选两人为对象，仿照下面的示例各写一段话。要求修辞手法相同,句式基本一致。
示例：鲁迅是寂寞的，在浓黑的悲凉中，在麻木愚弱的民众中，独自彷徨呐喊；但他却在寂寞中找到了民族真正的病根，为昏睡的国人开出了一剂疗救精神的良方。
庄子是寂寞的，
屈原是寂寞的，
史铁生是寂寞的，
17.阅读下面一段话，然后对人物形象性格进行点评。要求语言简明、准确。（4分）
只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。屋边有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说，五里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”便去包里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来把草厅门拽上。出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了。带了钥匙，信步投东。
分析：
18．请根据苏轼《赤壁赋》中的名句“白露横江，水光接天”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；③不少于过35字。（6分）
周雁
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