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《古代诗歌四首》同步练习(人教版七年级上册)
1．这首《观沧海》是《步出夏门行》中的一章，作者 ，是 时期著名的 家， 家、诗人。他的诗以 见称。他与其子___________、_________合称为“三曹”。
2．给下面加点词释义：
①东临碣石 ②以观沧海 ③水何澹澹 ④山岛竦峙 ⑤星汉灿烂 ⑥若出其里 ⑦幸甚至哉 ⑧歌以咏志
3．对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”句意理解正确的是（ ）
A.日、月的运行，都是从大海里升起又降落；银河灿烂，也好像是发源于沧海之中。
B.日、月朗照大海，星星闪烁，辉映于海面。
C.太阳、月亮、星光灿烂的银河，好像都是从海里升起又落到海里去了一样。
D.太阳月亮不停运转、银河灿烂，它们有的没入海底，有的投映到海面。
4．判断正误（对的打“√”，错的打“×”）
①“东临碣石，以观沧海”两句开篇点题，交代了观察的方位、地点以及观察的对象。（ ）
②“临”字统领全篇，以下十句，都是写海上的景象。（ ）
③“水何澹澹，山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势。（ ）
④这首诗前八句是实写，后六句是虚写。（ ）
⑤“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子，“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势。（ ）
⑥这首诗通过写景抒情，借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了诗人开阔的胸襟，抒发了统一中国建功立业的抱负。（ ）
5．对这首诗理解做个最佳抉择（ ）
A.诗人先写山岛风光，再描绘海面景色，最后抒写自己的情怀。
B.诗人立足于山岛，先远观，再近观，最后抒写自己的情怀。
C.诗人先实写，再虚写，最后抒情。
D.先全景式地展现大海景象，再描绘岛上风光，最后在描绘大海波涛汹涌的基础上，借拟写大海吞吐日月的气势来抒发自己壮阔的情怀。
6.《次北固山下》一诗中“次”意为_______，该诗作者为唐代诗人__________。
7、格律诗分为两种：一种是： 另一种是：
8、《次北固山下》分为四联，其第一联为： 第二联为： 第三联为： 第四联为：
9、律诗分为: 和 ，绝句分为： 和
绝
10. 《钱塘湖春行》一诗选自________________，作者___________，字__________，晚号_________，唐代诗人。
11. 《天净沙 秋思》体裁为________，作者__________，元代著名戏曲作家。
12. 我国古代不同历史时期常常衍生一种占据主导地位的文学体裁，请写出不同朝代的此种文学体裁。
汉代___________ 唐代____________ 宋代__________ 元代___________ 明清____________
13.下列朗读节奏不正确的是……………( )
A.几处/早莺/争暖/树 B.稻花香里/说/丰年
C.断肠人/在天涯 D.海日/生/残夜
14、根据课文填空。
(1)日月之行，若出其中；________________，_______________。
(2)_______________，江春入旧年。
(3)_______________，风正一帆悬。
（4）几处早莺争暖树， 。
（5） ，浅草才能没马蹄。
（6）枯藤老树昏鸦， ， 。
15.按原文内容默写。
(1)《观沧海》中表现诗人博大胸襟的诗句是_____________________________。
(2)《天净沙秋思》中勾勒整个画面背景的句子是________________________。
(3)《钱塘湖春行》中构成对仗的诗句是________________________________。
（4）《天净沙秋思》点明主旨的词句是： _。
（5）《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句是：
16填表
题 目 作 者 朝 代 体 裁
观 沧 海
次北固山下
钱塘湖春行
天净沙秋思
参考答案：
1．曹操 东汉 政治 军事 慷慨悲壮
2．①登上 ②来 ③多么 ④耸立 ⑤银河 ⑥好像 ⑦庆幸、很 ⑧诗
3．C
4．①√ ②× ③√ ④× ⑤√ ⑥√
5．D
近体诗是唐代形成的律诗和绝句的通称，句数、字数和平仄、用韵等都有比较严格的规定。
近体诗分两大类:
(1)律诗，由八句组成，五字句的称五言律诗，七字句的称七言律诗。
(2)绝句，由四句组成，五字句的称五言绝句，七字句的称七言绝句。
词是诗的别体，是唐代兴起的一种新的文学样式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。
1.(1)《白氏长庆集》 白居易 乐天 香山居士
(2) 小令 马致远
(3) 赋 诗 词 曲 小说
2.A
3. (1)日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里
(2)夕阳西下
(3)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树，浅草才能没马蹄。
燕
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