大班健康教案:做个守时的孩子教案及教学反思

时间:2024-03-17 07:42:02 教学反思 我要投稿
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大班健康教案:做个守时的孩子教案及教学反思

  身为一名到岗不久的人民教师,教学是重要的任务之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,来参考自己需要的教学反思吧!下面是小编为大家收集的大班健康教案:做个守时的孩子教案及教学反思,希望对大家有所帮助。

大班健康教案:做个守时的孩子教案及教学反思

  (一)活动目标:

  1、了解守时的重要性,养成按时作息的习惯。

  2、培养幼儿的尝试精神。

  3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  4、探索、发现生活中的多样性及特征。

  (二)活动准备:

  材料准备:幼儿操作材料《健康·做个守时的好孩子》

  (三)活动过程:

  1、教师讲述故事《不守时的烦恼》。

  提问:小虎不守时表现在哪里?;本文小虎从早上起床到晚上回家,遇到了哪些不开心的事?为什么会发生这些事?

  2、引导幼儿结合生活实际,分组交流讨论:怎样做个守时的孩子?

  3、指导幼儿完成操作材料《做个守时的好孩子》

  (1)幼儿看看、说说图片内容。

  (2)按照要求看图连线。

  4、模式游戏"小学生课间10分钟"。

  玩法:提供材料,让幼儿操场上自由活动。10分钟后,教师发出信号,幼儿收拾材料回到指定的地点,比比谁最守时。

  活动资料:不守时的烦恼(故事)小虎从来没有时间观念。妈妈说吃饭时间到了,小虎不听,还要玩。爸爸说睡觉时间到了,小虎不理睬,继续看电视。老师说上幼儿园不要迟到,小虎经常迟到。小朋友说:"如果大家都像你,这个世界要乱套。"小虎不相信。

  小虎早上起床,想吃早点。妈妈说:"早餐时间已过,早点都吃完了。"小虎只好自己去买早点,可是所有的食品店都关门了。小虎问:"上班时间到了,你们怎么不开门?""屈,老师、教,案,网"营业员说:"我们没有时间表,想什么时候营业就什么时候营业。"小虎气坏了。他来到幼儿园,老师说:"厨房阿姨上班迟到了,来不及做早点。"这可好,小虎饿得受不了了。下午放学,别人都回家了,小虎的爸爸还没来接他,急得他打电话问爸爸:"爸爸,您怎么到时间不来接我?"爸爸说:"急什么,我还要同朋友聊天呢。"这天,小虎很晚回到家,他想看的儿童片已经播完了,急得他直叫唤:"今天真是乱成一团。"

  教学反思:

  在活动中,孩子们参与活动的积极性特别高,因为这是他们感兴趣的问题,只是个别孩子对这方面的知识欠缺,但是在活动中,他们能充分调动自己的各种感官来参与活动,我个人认为,这节课还是成功的。

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