校园教学总结

时间:2022-04-07 09:56:12 教学总结 我要投稿

校园教学总结4篇

  岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香,在过去这段时间的教学中,我们一定收获不少,是不是需要好好写一份教学总结呢?但是你知道怎样才能写的好吗?以下是小编整理的校园教学总结4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园教学总结4篇

校园教学总结 篇1

  一学期即将结束,本学期,我校认真贯彻上级要求落实的各项安全要求,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等其它安全意识显著增强。现总结如下:

  一、完善小组,明确分工

  为切实加强对安全教育工作的领导,学校完善了以校长许美满为组长;教导主任苏淑惠、安全员吴志雄为副组长,全体教职工为成员的安全工作领导小组,并集合学校实际情况,把各块内容进行认真分解落实到人,一岗双责,做到每一项工作都有对应的专(兼)管人员,防止了工作上的.相互推诿。从而形成了全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。

  二、预防为主,完善预案

  完善学校各项安全规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断加强充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作,都做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  根据实际情况,制定并完善了各类安全事故应急处理预案,对现场指挥、协调联络、后勤保障、事故调查、抢救等职责进行分工,做到分工明确,处理快速、合理。并对可能发生的重特大火灾事故、重特大自然灾害事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。每学期至少进行紧急疏散的预演,收到良好的效果,为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

  三、形式多样,全员参与

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展一系列道德、法制教育活动。本学期,共召开三次家长会、两次家访、一次邀请法制副校长到学校上专题法纪、安全知识教育课,一次交管安海中队警员到校举办交通安全知识讲座,并悬挂宣传横幅,利用LED宣传面板、宣传橱窗、告家长书等方式对学生、家长、社会人士进行安全知识宣传教育,取得了良好的教育效果。

  四、定期检查,落实整改

  本学期开学以后,学校制定了校园及周边环境安全隐患排查制定,定期对学校校园及周边环境进行全面性排查,对存在的隐患及时向上级反映,及时整改。

  今后,我们会一如既往重视安全工作,及时解决安全卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全工作水平。为学生创造一个安全稳定的学习环境。

校园教学总结 篇2

  一、抓住校园迁建的机遇,加快学校发展步伐。

  20xx年我校校园迁建工程全面启动,一期工程和1*教学楼正在进展中,预计20xx年9月竣工并投入使用,为此,我校着重做了2项工作:(1)专人负责校园基建工程。(2)制订学校发展规划,明确今后三年的发展目标,其中包括基本建设目标和队伍建设目标。

  二、健全组织、注重管理,认真抓好制度建设。

  为了使学校的整体工作步调一致,行动一致,学校狠抓制度建设,做到职责到人,制度管人,规章治校,使学校的各项工作步入新的轨道。也为我校实施民主管理提供有效保障。

  1、坚持高标准、高质量普及九年制义务教育工作。适龄儿童(少年)入学率为**%,毕业率为**%,升入普、职高与中专达**%。

  2、制订《**中学三年发展规划》,积极构建环境美、管理强、队伍优、质量高的办学目标,使我校师生明确我校办学方向,为今后努力打造成为具有现代化气息、社会声誉好的现代化新型学校而奠定扎实的基础。3、合理整合、全面发挥。

  一是积极构建学校领导班子队伍建设,上半年民主选举产生校首届工会委员会。

  二是制订出台《学校校务公开制度》,全面实施收费公开、政务公开、校务公开、财务公开的校务四公开制度。

  三是重新调整了各教研大组的工作职责,使各教研组长的工作职责得到更好的发挥。

  四是建立家长投诉电话制度。完善监督机制,让家长、学生、社会都参与到教师形象的评价监督行动中。

  五是严格执行上级教育行政部门关于家教管理,实施意见,坚持做到不带寄读生,不收费补课。

  三、依法治校、文明建校。

  1、我校根据区教育局《关于创建学习型学校的指导意见》,制订学习型校园创建活动的计划,精心组织,大兴学习之风,促进教师主动发展。

  2、制订出台《学校卫生工作实施方案》,对校园公共场地和班级卫生以及教师办公室等场地实施目标管理,量化积分。

  3、以鹿城区中学生日常行为规范达标学校验收复查为载体,坚持抓好学生的日常行为规范,继续落实值周班级制度和文明班级评比制度。

  4、大力加强校园文化建设,注重德育渗透。20xx年元旦前后举办庆元旦、爱我校园大型学生美术作品展。

  5、认真贯彻实施《中小学德育大纲》,使学习教育活动贯穿于学校各项工作的.全过程,积极撰写德育论文,孙忠胜同志的德育论文荣获市二等奖,陈敏同志的德育论文荣获区三等奖。

  6、继续开展星期教师师德专题培训,认真组织学习,把学习和培训结合起来,实现队伍的最优化。

  四、深化改革、全面发展

  1、以新课程为核心,全面推进素质教育。

  20xx年,我区基础教育课程改革实验工作正式启动,我校全校教师努力进取,转变观念,思变创新。脚踏实地,一步一个脚印地做好新课程的每一步工作,每一个环节。每一堂课程,每一项管理体制,逐步构建三级课程体系,实现学校各类学科的整合。

  2、学校开展二级公开课评比活动。教研组开课达30节,学校开课13节,选派人员参加区教研活动中心的各类教研活动10xxxx次以上,全体教师把课上得规范、好、新,在课堂上花力气,教师的说课、听课、上课、评课能力得到提高,xx月份,区教研中心对我校进行教学调研,开课15节,予以充分的肯定。

  3、建立信息化建设工程。

  教育信息化是教育发展的必然趋势,今年,我校花巨资购买计算机**台,改变了落后局面,努力实现青年教师掌握计算机的使用能力,进行文字输入、编辑制作、上网浏览,开设信息技术课,20xx年7月**教育网胜利开通。

  五、以教学管理为主线,全面提高教学质量。

  20xx年,我校完善了教师量化考核制度和教师常规检查制度,对教师进行过程性评价和结果性评价的综合评价。第九周和第十九周两次对教师进行考核量分。下半年期中考试参与区级联考,全校教师都作了考后分析这项工作,教导处组织教师对各学科期中考试情况认真客观的剖析,及时了解教情、学情、及时总结经验与不足,及时反思。

  六、完善财务后勤工作。

  学校的后勤管理是学校各项工作的基础和保障,后勤部门充分发挥其服务职能、管理职能、育人职能,特别是重视安全工作,营造了安全、健康、和谐的校园环境,切实把好食堂质量关,严格食品卫生检查制度,严格财务管理制度,严格规范档案管理制度。

校园教学总结 篇3

  今天上午,在县委招待所参加了全县教学工作会议,从早晨八点到中午十二点十五,长达四个小时的会议,几位校长的发言,蔺xx主任的讲话,刘xx局长的总结与要求,我认真的听,用心的记,内心也有颇多感受:

  一.关注特殊学生,给每个孩子一片天空

  关注弱势群体,不让一个孩子感受到孤独无助。一个不容争辩的事实,现代社会的离异家庭越来越多,缺失爱的孩子也越来越多,离异就意味着再组家庭,再组家庭的孩子也面领着许多问题,如何适时的给予这些孩子以家庭般的关怀,母亲般的温暖,使他们健康的成长,这是每个班主任的职责。对于那些有点行为不轨的孩子,更需要老师的监督与教育,同时及时与家长取得联系,既维护孩子的自尊心,还要纠正身上的缺点。每个孩子都有享受师爱的权利,敞开我们温暖的.胸怀,拥抱每一个幼小的的心灵,给每孩子一片自由的天空。

  二.课改势在必行,构建特色课堂

  往大了说,课程改革关系着一个民族的兴亡;往小了说,课改关系着一个学校的发展。有识之士,纷纷积极探索,勇于实践,走在了课改的前列。身边的名师——李xx老师,就用她自身的成长告诉我们,世上无难事,只要肯努力。热情,执著,借鉴,创新,兢兢业业,无怨无悔,路就会越来越宽,心系学生,许身讲台,潜心教材,开拓创新,形成自己的教学风格,做学生心目中的最好的老师。二十多年前,自己就怀揣着名师梦踏上讲台,虽然梦依然是梦,但追求却从未改变,情怀依旧,执著不改。用心的上好每一节课,给学生搭建畅所欲言的平台,让每个孩子爱上语文,遨游书海。

  三.让反思成为习惯,用精心完美教学

  “一个教师写一辈子教案,不一定会成为名师;如果一个教师能写三年反思,就有可能成为名师。”养成课后写反思的习惯,起初往往是被动的,但随着时间的推移,其实,我们可以尽享其中的乐趣,久而久之,变得喜欢写,进而,不写点啥东西,手痒心挠,不写反而不舒服。到了这样的时节,写反思成了一种快乐,成长也在反思中悄然进行,教学风格在动态的课堂也不知不觉形成,自己收获,孩子快乐,上课变成了一种享受。在时刻反问自己是否把“八个精心”落到实处,是否感受到为师的那份幸福。

校园教学总结 篇4

  学校安全工作一直是我校最为关注和重视的工作之一,我校在上级安全部门的领导下,认真贯彻落实各种安全会议精神,坚持预防为主、防治结 合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育、教学秩序。

  一、加强组织领导,落实安全责任制。

  我校以提高安全意识为主线,建立和健全了学校安全领导小组,强化层层管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用,我校坚持做到安全工作校长亲自抓,分管领导重点抓,实行“一岗双责” 及专兼职人员安全工作责任制,与班主任签定安全责任书,层层落实、责任到人。定期全面展开校园安全排查,对查出的安全问题,坚持“谁主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。

  二、完善安全制度,加强安全管理。

  为规范学校安全管理,我校建立了一整套学校安全管理制度:如《门卫24小时值班制度》、《节假日行政教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品卫生管理制度》、等等。通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的。同时学校还修订和完善了《中心小学安全管理与安全教育制度》、《小学生一日常规》等制度, 校园各区域安排学生轮流值日,定期检查,并记好值日记录。及时发现处理问题,确保学生安全。通过细化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每 一个角落,每一个时段,使安全工作制度化、规范化、常态化。

  对学校的突发事件,我校制订了《中心小学重突大事故应急预案》,对火灾、交通安全事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发公共事件制定了应急预案,明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法,并通过每学期一次的.应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平,最大限度地保障师生的生命财产安全。

  三、强化责任意识,加强防范管理。

  我校实行封闭式管理,按照《中心小学值勤员管理规定》,加大门卫和值班教师的管理力度。做到校内有学生就有老师,巡视和规范学生活动。放学时段,确保学生安全离校。严格控制学生在校时间,做好师生出入学校请假审批制度,学生到校后无特殊情况不准外出,确需外出的要有家长来接,班主任同意其离开。校外人员来访凭“外来人 员来访联系单”并确认本校接待人后才同意其进入。由于上述措施到位,严格控制了社会闲杂人员进入校园,确保学校正常的教育秩序。

  四、强化安全教育,树立安全意识。

  抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我校根据学校教育的实际,建立安全教育长效机制,有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育,不断提高全体师生的法制意识,防范意识,安全意识。

  利用周会,学校领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,而且还针对部分偶发安全事件进行剖析,以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。每周的集体晨会,均将安全放在头条,教育的内容有:不准在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍;一到三年学生不准骑自行车;人人都知道火警报警电话119,急救电话120;学生骑自行车规定:严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆,自行车严禁搭人;不吃过期食品,不饮小摊上的饮料, 不买“三无”食品,严禁学生在校外小摊小点上购买无质量保证的食品和其他物品;注意个人卫生,饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。广 泛利用校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径,大力宣传创建“平安校园”的重要性。各种活动的开展,既培养了学生团队合作精神,又进一步提高了师生的安 全意识。全校形成了人人讲安全,事事看安全,安全无小事的良好局面,时刻保持对安全工作的高度敏感性。

  五、定期研究安全工作,落实长效机制。

  学校建立、健全安全检查制度,落实长效管理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开安全工作会,会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题,研究做好安全 工作的方法,对全体教师提出了严格安全工作要求,使大家充分认识“学习和知识固然重要,但孩子的生命比一切更主要”的思想。

  在学校安全管理中,我校由于领导重视,制度健全,职责明确,组织完善,齐抓共管,我校的安全工作真正落到了实处。本年度中,学校无重大安全事故发生,犯罪率控制在“零”。当然我们也深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

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