新教师教学总结

时间:2022-04-16 10:45:33 教学总结 我要投稿

有关新教师教学总结范文汇编五篇

  光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾一段时间以来的教学经历,我们收获到了很多经验,这时候十分有必须要写一份教学总结了!很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结,下面是小编为大家整理的新教师教学总结5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关新教师教学总结范文汇编五篇

新教师教学总结 篇1

  转眼间,来到xx中学工作已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是,一年对于我这个刚刚走入社会的学生来说都可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的总结

  一、师德方面

  我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

  二、教学方面

  在教学准备上,新老师面临的问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。对此,工作之初,我的心里十分着急,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的兴趣。但是,我也坚信“万事开头难”。所以,我每次都很认真的.备课,查阅资料把自己的教案写好,因为写好教案是上好课德前提。

  我有幸能得到一位教学经验非常丰富老师梁义红老师的指导,他在教学方面给我提出很多宝贵的建议,从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

  在从教学理论方面。我在课余时间阅读了教育学理论的教学参考,而且还借阅大量有关中学数学教学方法的书籍,博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。

  三、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,晚上也尽量到校,为学生解决学习上的问题。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。作为新教师,我唯有以最充分的准备、的努力去迎接新的挑战。

新教师教学总结 篇2

  作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作,深感惭愧!回顾这四个月来的工作,应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师,角色转变的同时,性质也发生了变化。起初,我也曾为这种转变茫然过,但现实容不得我长时间的不适应。不可否认,在这个过程中有过太多的失败,也有过很多的埋怨,但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。在教学教研方面:

  一、勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的意见,改进自己的工作。

  作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师,他们在我的讲授过程中给予了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。

  二、一定要认真备课,努力上好每一堂课

  工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是语文,在学习一些比较枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述,或加上一些音频等,使学生更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《皇帝的新装》时,组织了一次课本剧的表演,发现学生们的积极性比较高,在娱乐中更深入把握其中人物的个性特征,而且很多同学还建议老师多搞这样的活动,提升他们学习语文的兴趣。当然我的实践经验很少,一些东西想的也很肤浅,很多建设性的意见都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习,缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究透教材,认认真真给学生上课。

  三、认真批改作业。

  学生交上来的作业,我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业也会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈。还有一点,我觉得老师认认真真地态度,也会无形中感染到学生,特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。当然我并不没有做到很好,一些知识方面反馈的技巧,还要多多请教。

  四、做好课后辅导工作。

  学生的智力发展并不是同步的,而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级有几个学生的基础比较差,我就在每天放学后给他们听些五六个字词,然后看着他们改正,下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误,然后再加上几句鼓励的话,让他们不能放弃信心。也有时也会单独找他们背诵几句古诗,这样上课集体背诵的时候,他们不会口型跟不上很尴尬,反而会有了进一步学好的信念。一次上课的听写,其中一位基础比较差的'同学竟然全对,当时他的同桌都感到不可思议。虽然我的这种方式收效甚微,但我只是想很努力的让他们意识到学习中也有快乐可寻。当然方法不得当的,还要在实践中改正,多和优秀教师探讨。

  五严肃上课纪律。

  很活的课堂并不是好的课堂。对孩子的爱也应是有理智的严肃地爱。通过几个月的工作明白,赢得孩子的尊敬并不是通过老师脸上的笑容,而要用自己的实力征服他们,使他们从内心对自己产生钦佩之情。一开始,课上有同学比较随意,导致影响到一部分学生。现在我也进一步采取措施,集中学生上课的注意力。对开小差的同学,变相提醒。对回答精彩的同学,及时表扬。很多上课应该注意的问题,我想我还在学习中,应该一节比一节更完善。

  六、及时总结

  自己在授课过程中的收获和不足,写好教后记。

  这是教师成长过程中很重要的一个环节。发现不足,才能找到今后工作努力的方向。积累自己的教学经验这在自己的教学生涯中不容忽视。

  七、合理利用课余时间提高自身修养

  通过这几个月的工作,我深知实验学校里人才济济,要想在这里干出一点点属于自己的成绩,需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看书,学习。学习教育心理学理论,学科专业知识,网上查找教学资源,利用可利用的时间让自己进步。

  及时总结,是为了更好的进步。认清自己不足的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的未来充满信心。我之后需要做的还有更多:

  ①继续向老教师学习,其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。

  ②进一步加强自身基本功训练,课后的练习做到精讲精练,注重对学生能力和情感的培养。

  ③关注差生,给予他们更多的帮助,不要使他们丧失学习的兴趣。

  ④采取措施加强孩子上课注意力,提高他们学习语文的兴趣。

  ⑤学高为师,身正为范。提高自身专业素养,精通自己所学专业知识,且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师,注意自己的形象。

  ⑥努力使自己成为学生满意的语文老师。在这不到半年的相处中,我体会到做老师的滋味,有伤心,也有感动。怎么说呢,与孩子的相处已成为我生活中不可缺少的一部分。但学高为师,作为一名教师仅仅有亲和力是不够的,更重要的还要看你的专业素养,业务能力。

新教师教学总结 篇3

  我从第一次走上讲台初为人师到现在,已经一个学期了。回首这一个学期的工作实践,我不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任111和112两个班的语文教学工作,同时还担任111班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我本人也倍加努力,本学期我的各项工作都有条不紊的开展。经过一个学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验。以下是我在本学期的工作情况总结。

  一、教学工作的心得体会。

  1、认真备课对教学十分重要。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。一开始每备一篇新课时,我最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇文章,我往往发现文中可讲的知识点很多,而且似乎都很重要,但都讲的话一方面课时不允许,另一方面突显不出文章的重点。面对这么多的知识点,我应该如何取舍,而且应该如何安排组织才可以使整篇文章上得连贯、流畅、圆满呢,这是我备课中遇到的最大问题。于是,每天我都花费大量的时间在备课上,认真钻研教材和教法,对照单元学习要求,找出重点、难点,并把各个知识点列出来按重要程度排列,进而组织安排上课的思路。同时,我还经常请教有经验的'教师,经她们一点拨,我茅塞顿开。此外,在备课的过程中,我除了准备课本上要求的内容外,还尽量多收集一些有趣的课外资料作为补充,提高学生的听课的兴趣。

  2、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的45分钟,在教学的过程中尽量做到内容丰富充实,教态自然大方,语言生动活泼,并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生,让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中,我留心注意学生的反应,及时解答学生提出的问题,注意加强和学生的交流,以提高学生学习的积极性。此外,我坚持每节语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵,一来可以训练他们的普通话,提高他们的语感;二来可以锻炼他们上台的胆量。一学期下来,很多学生的朗诵能力均有不同程度的提高。

  3、对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同的后进生的具体情况,我制定了相应的计划和目标,利用下午放学的时间,对这部分同学有计划地进行课后辅导。我对他们经常进行鼓励,消除他们的自卑心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的问题,增强他们的自信心,提高他们的学习积极性。

  4、多听不同老师的课,多向有经验的教师请教。身教胜于言教,教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧,值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课,我次次都有不同的领悟,都能收获到很多东西,经常有“听君一节课,胜思一整天”之感。

  二、班主任工作的心得体会。

  1、身为教师,必须以身作则,成为学生的表率。

  2、既要严格要求,又要无限热爱学生,“严”与“爱”应统一起来。“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度,“爱”就是要热爱学生,多关心学生,帮助学生解决一些实际问题。

  3、尊重学生,做学生的良师益友。高一学生情感丰富,但较脆弱,渴望得到成年人的尊重,对老师有着亦师亦友的希冀。我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解,通过真挚的爱去感染、引导学生,从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。

  4、注重与学生的交流,充当学生倾诉的对象,从学生的角度去理解他们,帮助他们分析、解决问题,成为学生信任、愿意交心的朋友。我经常借助周记来了解他们的内心。有很多学生一开始只是试探性的向我诉说一些心中的感受,当得到我的细致回应后,他们会大受鼓舞,渐渐地向我反映、跟我探讨的问题会越来越深入,甚至是触及心灵深处隐秘的一面。每次在周记中与他们交流时我都会很注重我的用语,要让他们觉得老师并不是对他们进行一些空洞的说教,而是真的能从他们的角度理解他们。现在,周记已成为我和学生沟通感情的一座重要桥梁。此外,我还经常与学生进行面对面的谈心,拉近师生的距离,让我成为学生愿意交心的朋友。

新教师教学总结 篇4

  一学期来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真地做好教学教学工作,积极完成学校布置的各项任务.下面我把这学期的工作做简要的汇报总结。

  一、师德表现

  平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。在业务方面努力向老教师学习。

  二、教育教学情况

  在教学工作中,我注意做到以下几点

  1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平.

  2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量.

  3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

  4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年我参加了县局组织的团体赛,通过参加,我对自身的不足有了更新的认识,同时通过观摩,也学到了很多东西,对自己的教学促进很大.

  5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.

  三、个人学习:

  积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行更好地进行英语教学做好准备。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。

  四、努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

  4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

  5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的`新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

 

新教师教学总结 篇5

  一学期的韶光就如许过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是特别辛苦的,特别是班主任,不但担当着传授工作,更担当着办理全班同学的重担。班主任是门生班集体的教诲者、构造者和带领者,也是黉舍教诲工作、特别是黉舍思维操行教诲工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接干系到全部黉舍的成长。下面分几个方面来讲一说:

  1、思维方面:

  作为政治教师,本人更能自动参加政治进修,关心国度大事,坚定附和党中间的精确带领,坚定四项基来历根本则,附和党的各项目标政策和党构造的要求,服从工作规律,联合同志,热忱救助同志;教诲目标明了,立场规矩,钻研交易,勤奋吃苦;班主任工作当真当真,关心门生,倾慕门生,以一颗爱心来竭力创设来精良的进修环境给门生,为人师表,用本身的现履举动来给门生建立好学好学活学的榜样。

  2、传授方面

  1、备课

  开学初,自动参加教研室构造的教研活动,在黄秀兰的教导下和其他同事的细致庇护下以及一中支教教授的救助下竭力融入传授风俗中去,每周都进行集体备课,细致听,当真记,自动思虑,活学活用。以自动的心态提早备课,当真钻研讲义、教参,进修好纲领,谦和向同组教授进修、请教。力求吃透讲义,找准重点、难点,让门生登陆。

  为了上好一节课,我上彀查资料,集结他人的长处肯定本身的传授思路,凡是工作到深夜。为了门生能更直观地感觉所学的知识内容,我自动查找课件,建造课件,筹办、建造教具。复习阶段,我把每一单位的词语、重点内容用电脑打印在四裁的丹青纸上,为的便是让门生有个清楚的复习记忆。每次,当我工作完的时候,脖子就已经感触非常坚硬而难过悲伤。而家人都已熟睡,时钟已寂静滑过深夜十临时、十二时,偶然已经拂晓临时多了。

  2、上课

  上好课的前提是做好课前筹办,不打无筹办之仗。上课时当真讲课,力求抓住重点,冲破难点,精讲简练。应用多种传授方法,从门生的实际动身,注意变动门生进修的自动性和创设性脑筋,使门生有举一反三的本领。培养学困生的进修乐趣,有难度的`题目找甲等生;平常题目找中等生;大略些的老是找学困生答复。桌间巡查时,注意对学困生进行面劈面的带领,课后及时做课跋文,找出不敷。

  3、带领

  我利用课余时候对门生进行带领,不明白的耐烦讲解,不会写字亨通把手地教,及时查缺补漏。并与家长关联,及时雷同环境,使家长明白环境,以便在家里对孩子进行带领。为了带领学困生,我凡是在班后把他们带回家,给他们吃小灶。

  4、功课

  根据减负的要求,我把每天的功课经过议定细致地抉择,适本地留一些有益于门生本领成长的、阐扬自动性和创设性的功课。

  2、德育工作:

  德育是黉舍工作中的重中之重,而班主任德育工作的法门便是"爱"。师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类纷乱感情中最崇高的感情,它固结着教师忘我奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这类爱异国血源和亲情,异国私利与目标,但是这类爱却有一种巨大的气力。

  1、爱便是关怀。

  师爱是教诲的"润滑剂",是进行教诲的必要前提。当教师满身心肠倾慕、关心、救助门生,做门生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教诲气力。正因为有了师爱,教师才华博得门生的相信,门生才乐于接纳教诲,教诲才华收到精良的结果。师爱要周全、刚正。周全刚正的爱是指教师要酷好每个门生。进修好的要爱,进修平常的要爱,进修差的也要爱;活泼的要爱,文静结壮的要爱,内向收敛的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"一样也要爱。

  2、爱便是恭敬。

  恭敬、明白、相信门生是清除教诲盲点的根本。恭敬门生要恭敬门生的品德。教师与门生固然处在教诲传授进程中的差别的职位处所,但在品德上应当是划一的,这便是要求教师不能不可一世,更不能利用教师的职位处所和权力污辱门生;明白门生要从青少年的心理成长特点动身,明白他们的要乞降设法,明白他们冲弱和活泼;相信门生要相信他们的潜伏本领,罢休让门生在实践中熬炼,在考验中成长。只有如许,门生才华与教师缩谨慎理间隔,门生才会对教师产生依靠感。

  3、爱便是责任。

  爱门生要深切地爱,爱门生要冷静地爱。便是要严厉要求学生,对门生不娇惯、不宠爱。对其弱点不对,不纵容、不将就、不放任。师爱既包含着猛烈的感情色采,又表现出深入的冷静,不但着眼于门生如今的得失和苦乐,更珍视门生将来的成长和前程。

  4、个人进修:

  自动进修各种教诲表面,以富裕本身,以便在工作中以坚固的表面作为教导,更好地进行教诲传授。竭力进修英语,以适该当前教诲的式样,给本身充电,为进行双语传授做好筹办。自动进行学历进修进修,篡夺三年以内拿下本科。我还利用业余时候当真进修电脑知识,进修建造多媒体课件,为传授办事,同时也救助其他同志建造课件,上彀查找资料等等。自动撰写教诲传授论文,本学期有两篇论文同时获奖。

  5、竭力方向:

  1、加强本身根本功的练习,讲堂上做到精讲简练,珍视对门生本领的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐烦,使他们在各方面有更大进步。

  3、加强安分方面的教诲,使门生不但在讲堂上集结注意力进修,课下也要按校纪班规严厉束厄狭隘本身。

  4、教诲门生要注意保存环境卫生,加强主人翁意识和责任感。

  5、利用各种方法,练习门生进步、集结注意力。

  6、在传授上下工夫,竭力使班级门生的成绩在原本的根本上有更大的进步。

  教诲工作,是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在成长,期间在进步,门生的特点和题目也在产生着连续的变化。作为有责任感的教诲工作者,必须以高度的灵活性和自发性,及时发觉、探讨和解决门生教诲和办理工作中的新环境、新题目,把握其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以结束我们负担的神圣历史任务。

  一份春华,一份秋实,在教书育人的门路上我付出的是汗水和泪水,但是我成果的倒是那一份份富裕,那沉甸甸的感情。我用我的心去教导我的门生,我用我的情去培养我的门生,我无愧于我心,我无悔于我的奇迹。让我把平生矢志教诲的心愿化为酷好门生的一团火,将本身最宝贵的爱奉献给孩子们,相信本日含苞欲放的花蕾,明日必定能怒放富丽的花朵。

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