研究生教学总结

研究生教学总结范文（通用6篇）

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，何不赶紧对过去工作做一个总结，以往后的工作做参照。那么如何避免教学总结最后成为流水账呢？以下是小编精心整理的研究生教学总结范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　研究生教学总结1

　　经过全院教职工的共同努力和研究生指导教师的辛勤工作，学院20xx—20xx年度的研究生教育和培养工作圆满完成，现就过去一年的工作予以总结，提出新学年的工作要点。

　　一、完成研究生招生任务，招生专业和人数大幅度增加

　　20xx—20xx学年是学院研究生招生专业增加最多的一年，土木工程一级学科博士点批准后，增加了两个硕士点，四个博士点；建筑系开始了首届三个专业的研究生招生，全院硕士招生专业增加到16个，博士12个。

　　学院进一步规范了研究生的招生工作程序，加大招生宣传工作的力度，充分调动各方面的积极性。在研究生入学考试命题、建筑学专业考试和阅卷等方面都认真做好周密的组织工作，制定了“力学与建筑工程学院20xx年研究生调剂与招生规定”和“力学与建筑工程学院20xx年硕士研究生复试工作实施方案”，利用校园网及时公布研究生招生、复试和录取过程中的相关信息。在广大教职员工的共同努力下，研究生招生较顺利完成招生计划，招生人数再次超过本科生。

　　20xx年共招收硕士研究生121名，博士研究生35名，工程硕士与高校师资专业硕士7名，招生总数163名。博士和硕士具体分布如下：

　　土木系：66名，其中博士18名，硕士48名；

　　力学系：42名，其中博士11名，硕士31名；

　　建筑系：15名，其中博士1名，硕士14名；

　　岩土中心：33名，其中博士5名，硕士28名。

　　目前学院在校研究生总数为462名，其中博士研究生119名，硕士生333名，工程硕士21名。

　　二、研究生导师队伍壮大，指导力量得到加强

　　20xx—20xx年度，经学院教师申报，院学位委员会评审，校学位委员会审查通过，我院增加了8名硕士生导师，3名博士生导师，为学院研究生培养和建设高水平研究型学院增添了新鲜力量。

　　三、规范研究生的培养管理环节，毕业生论文评价较高

　　学院对研究生的培养管理环节进一步规范，加强了对研究生培养计划、必修和选修学分以及选题报告的审查，对不符合要求的研究生都及时通知导师进行了更改或补充。

　　对毕业生的论文答辩资格和答辩情况都进行了严格审查和监督，硕士和博士论文都按15%的比例抽查外审，学位论文水平整体评价较高。

　　20xx—20xx年度学院共毕业研究生118名，其中博士学位23名，硕士学位93名，工程硕士专业学位2名。

　　在学院抽查由校外专家评审的16份硕士学位论文中，8篇论文的校外专家评阅成绩全在90分以上，占总数的50%。全院93名硕士毕业生中，评阅和答辩成绩均在90分以上的论文有28篇，占总数的'30%以上。

　　学院23名博士毕业生的论文中，专家评阅的平均成绩在90分以上的有15篇，占总数的65%。

　　四、完成研究生培养计划的修订，特色课程大幅度增加

　　修订新的研究生培养计划是20xx—20xx年度学院研究生培养管理工作的重点，也是事关学院各专业研究生培养质量的大事，学院先后召开了各系、所负责人和各学科带头人会议，根据研究生院的相关要求，制定了切合实际、突出特色、适合学院发展的修订原则。经过各学科带头人和学院研究生导师的辛勤工作，学院学位委员会的反复审查修改，按时、按质完成了所有招生专业培养计划的修订任务。

　　土木系和岩土中心完成了土木工程一级学科下的四个硕士点、两个博士点培养计划的修订，新制定了两个硕士点、四个博士点的培养计划。力学系完成了力学一级学科下的全部硕士和博士招生专业的培养计划修订。建筑系新制定了四个硕士专业的培养计划。

　　全院各专业在调整和编写新的培养计划的同时，充分调动广大教师为研究生开新课的积极性，为制定高质量的培养计划奠定了基础。在调整原有课程的基础上，新一轮的培养计划全院新增加硕士课程近40门，博士课程近30门。这些课程都体现了我院教师近几年的科研成果和研究领域的新理论、新方法，反映出学院的研究生培养特色，将为提高学院研究生培养质量发挥重要作用。

　　五、全面总结工程硕士培养工作，完成工程硕士自评报告

　　为进一步加强工程硕士专业学位研究生教育的教学质量和监督管理，全国工程硕士专业学位教育指导委员会审议通过了"全国工程硕士研究生培养质量评估实施方法"，要对全国各专业领域的招生单位进行评估。研究生院对我校参加评估的各专业进行了部署，要求首先在校内进行自评。

　　根据研究生院的安排，学院组织建筑与土木工程领域的导师对招收工程硕士以来的情况按评估要求进行了全面总结，从以下七个方面完成了自评报告，即：

　　1、培养单位概况（包括学科建设水平、师资队伍及基础条件）；

　　2、工程硕士招生情况（包括考生来源、生源质量）；

　　3、课程教学情况（包括培养方案、课程设置、课程建设、教学组织和教学方式）；

　　4、学位论文与培养质量（包括论文选题、科学研究与指导、论文答辩和质量、培养人才质量）；

　　5、管理工作（包括管理机构、规章制度、档案管理）；

　　6、体会（包括收获与经验、存在的问题）；

　　7、综合评价。

　　经学校5位自评专家认真评分，我院建筑与土木工程领域的工程硕士培养情况平均得分89。7分，综合评价结果为良好。研究生院决定，我院建筑与土木工程领域的专业硕士培养将申请参加第二批工程硕士培养质量评估工作。

　　六、学院研究生培养仍存在的主要问题

　　1、研究生科研和学习场所紧张，部分研究生课程修完后，没有专门的地方开展研究工作，导师的办公空间严重不足。

　　2、研究生招生的宣传力度不够，招生报名和上线考生严重不足，第一志愿上线人数远远低于学校平均值。

　　3、高水平的学位论文缺乏，研究生论文质量还有待提高，学院对优秀博士生的关注和培养力度不够，毕业后的继续跟踪支持也不够。

　　4、部分教师的教学和科研任务繁重，对研究生培养投入的精力不够。

　　根据以上工作总结和目前仍存在的问题，20xx—20xx年度在研究生培养和管理方面的工作要点如下：

　　1、进一步做好研究生的招生工作

　　做好20xx年的研究生招生的宣传和管理工作，充分发动学院全体师生积极参与招生宣传，利用校园网扩大对外宣传，力争报考人数比去年大幅度提高，第一志愿上线人数达学校平均水平。做好研究生入学命题和复试工作，确保研究生招生质量，完成招生任务。

　　2、继续完善新增博士点、硕士点培养方案

　　20xx—20xx年度是各专业新的培养方案实施的第一年，特别是新增加的博士点和硕士点，有大量新课要开设。学院将严格审查新开课程，对培养方案中不完善的部分及时进行修改，对有问题的课程及时进行调整。

　　3、进一步提高研究生的培养质量，作好毕业生的论文评审工作

　　20xx—20xx年度将有毕业的博士生40名左右，硕士生约110名。学院将完善研究生论文评价体系，规范论文评审和答辩程序，提高博士、硕士学位论文的答辩质量。

　　4、力争改善研究导师和研究生的工作环境

　　学院将利用学校对研究生宿舍和导师办公室调整的契机，尽力争取改善我院教职工的办公条件，特别是建筑系的导师和研究生还没有工作场所，学院将努力向学校申请解决。

　　5、进一步规范研究生论文选题和审查程序，建立选拔优秀论文机制

　　选题和论文审查是培养研究生科研能力的重要环节，目前有个别导师并不重视，学院将建立研究生选题报告和论文审查规范条例，建立选拔优秀硕士和博士论文机制，加大优秀博士论文的培养力度。

　　研究生教学总结2

　　时光忽忽飞逝，转瞬间，我加入校研究生会已经有一年了。虽说雁过无痕，风吹无影，但校研究生会这个我最热爱的团体，给我留下了深刻的烙印，我的整个研一生活也是她伴随着我走过来的。通过一年的不断学习，在老师的指导下，在师兄师姐和研会同学们的关心和帮助下，我已完全融入校研会这个大家庭。个人的工作技能和工作水平也有了显著提高。现将我一年来的工作情况简要总结如下：

　　一、初识校研会，端正态度，摆正自我，踏踏实实做人，认认真真做事

　　还记得去年十月份，当得到师兄的短信告知我被校研会录取，我所加入的部门是生活服务部，我的职位是生活部副部长。生活部是校研会的一个重要部门，其主要职能是：关心同学生活，尽力解决和满足同学提出的各种问题和要求，为大家提供方便，做好学校与广大研究生之间沟通的桥梁，明确了这个目标，我深感任务艰巨和责任重大，虽然我是副部，但我依然要做好这个副手，用尽全力和部长以及同事们一起完成研会和老师交给的各项工作任务，加入研会的第一天，我首先就端正了态度，研会和工作不同，尽管我已经工作两年，但是研会我是第一次加入，很多方面我不懂，不了解，不懂的我就问，问同学，问老师，问师兄师姐，另一方面，我时刻提醒自己，做事务必认真踏实，一件事情，我可以做的不那么出色甚至不会做，但只要我做了，我就要认真的去做。

　　二、不断加强自身学习，提高修养，开拓创新，努力进取

　　由于自己第一次加入研会，对这个组织不是特别了解，而自己的`认识，能力，和阅历与其胜任这一职位还有一定的距离，所以我一直不敢掉以轻心，总在学习，我向老师学习，向同学学习，向师兄师姐学习，还记得研工部石老师在召开第二次研会全体大会上说的一句话：尽力而为，量力而行。简短的几个字，却体现了丰厚的内涵，道出了唯物辩证的精髓，加入研会后，我每时每刻不忘记提醒自己要修身养性，做事不重要，要先学会做人，我深知一次完美的创造，需要追求极致的精神和登峰造极的技艺，这些我并没有，但是我可以学，我有同学，有朋友，有研会的所有同事们，我坚信我可以。

　　三、深入开展生活部各项工作，和同事们一起做好同学们的后勤保障工作

　　在这里我简单说一下和同事们一起共同完成的工作：

　　其一，设置意见箱，还记得那天，同事们一起不惧困难，不怕磨难，一起完成了这项浩大的工程，意见箱的设置，方便了同学们提意见，诉苦闷，更能督促学校抓效率，重落实，是关心同学生活的一项创举。

　　其二，定期召开与学校后勤集团等部门的座谈会，充分反映食堂，开水，路灯等各项与学生生活息息相关的问题，力求及时反映，及时解决，贴近同学生活，用心为同学服务。

　　其三，努力帮助其他部门做好辅助工作，比如，在学校举办研究生舞会时设立温馨小站，为同学端茶倒水，嘘寒问暖，提供休息的地方，在体育部举办篮球赛时，我和同事们积极的充当计时员，记分员，在学校举办研究生风采大赛时，我又和同事们一起买水买盒饭，充分做好了工作人员的后勤保障，等等这些活动，都有着我和同事们奋战的足迹。

　　四、团结同学，营造气氛，在工作和学习中培养责任心和集体归属感

　　在校研会生活部的一年多来，每做一项工作，哪怕是再怎么简单，没有朋友的支持是不行的，团队工作讲究的是协作，天下无难事，只怕有心人，由于我们部门女生较多，男生就我和两外一个同学，所以我就多出力，多做事，《后汉书》有云：志不求易，易不避难，我时常想，无论多么艰难的事情，只要大家都出一份力，献一份策，都会迎刃而解，我相信集体的力量是无穷大的，在一起工作的过程中，我注意和各位同学沟通协作，完成了任务，又培养了感情，工作做完了就没有了，但是同学之间情会源远流长。

　　五、勤以治事，恕以待人，讲守仁义，谦虚谨慎，用事实和行动证明自己的存在

　　无论在哪里，无论做什么，无论我扮演什么角色，我都觉得志向很重要，志向是对某种价值目标追求的宏愿，决心，和坚定的信念。不管是我还是研会的其他同学，当初加入研会，我觉得至少都是有志向的，那就是想学习，想进步，想求知，想做事，既然来了，那就认真到底，这是我一直对自己说的，成事成人者，志向必须坚定不移，回想这一年多来，我正是坚定了这一在研会的志向，才能稳定的连贯的成为我持续前进的动力，风风雨雨都不惧，更不怕遇到苦难和挫折，我深信，只要我能够坚持，这些都是小事。

　　六、博观而约取，厚积而薄发，当日事情当日毕，明日事情今日拟

　　加入校研会后，我给自己定了一项准则，并且认真贯彻执行，那就是今天的事情，必须今天做，除非是由于非常不允许我完成的外在情况或者不可抗力，我都要当日做好，否则我自己都举得对不起这颗良心，我是这样想的，也是这样做的，尽管我做的不好，但我一直在努力追求更好，我善于积累知识，我买了很多书，请教了很多同学，一年来，到了我该写研会个人总结的时候了，我终于可以非常有底气的说一句：校研会，我的良心对的起你！

　　一年了，我深知自己有着很多不足，很多缺点，无论工作上还是学习上，同事们都包容理解了我很多，在此，我也感谢我的同事们，感谢大家的宽容，感谢师兄师姐，感谢老师，感谢其他部门的每一个人，我知道，正因为有了你们，我才能有学习和进步的机会，我经常以你们为参照，不断向你们学习，完善自己。

　　研究生教学总结3

　　研究生入学后，经过两周的导师与学生双选工作，确定赵东拂老师为我的硕士导师。导师根据课题的研究进展情况，安排我研一第一学期做助研工作，项目名称为多层地下综合交通枢纽安全疏散研究。大学四年的学习依然是老师教学生学的模式，而研究生的学习是与本科的学习方式不同的。在导师确定我做助研工作以后，为了能够更好、更快的适应研究生自主学习、自主钻研的学习模式，我主动找研二的师兄进行交流。通过与师兄的交流，我知道了多层地下综合交通枢纽安全疏散研究的研究背景、意义、科研方法等，另外我还知道了如何利用学校图书馆的数据库进行论文的检索、文献的搜集整理等。从那以后，我获取课题相关文献的途径主要有两个：去图书馆的电子阅览室下载和师兄的无偿赠与。通过阅读这些文献，特别是英文文献，不仅提高了自己的英文读写能力，还对课题的'研究有了更加深入的了解。在研一的课程中，有一门是防灾减灾导论，老师让根据自己的科研方向写一篇课程论文。我根据自己看的文献，写了一篇论文作为作业上交。那篇论文现在看来真的是非常肤浅，但确是我一学期文献的总结，并且包含我个人的一点点创新，将结构可靠度的方法引入到多层地下综合交通枢纽疏散研究中。

　　研一第一学期的助研工作只是我研究生生活的开始，导师安排我做助研工作，也是想让我更好更快的融入到科研团队当中，更好的适应研究生做科研的方法。通过一个学期的摸索，我想我达到了导师的要求，我学会了如何查文献、如何做科研、如何写论文等研究生的基本功。在今后的研究生生活中，我将利用这学期助研工作的经验继续努力，更好的做科研。

　　研一第二学期，导师安排我做助教工作，课程是混凝土与砌体结构，包括预应力混凝土、砌体结构等相关的内容。作为老师的助教，我主要的工作就是帮助老师批改课后作业、试卷以及课程答疑等。这些课程我在本科的时候都已经学习过了，所以对我来说并没有太多的困难，并且老师都会给我课后作业以及试卷的参考答案，但是我依然不敢掉以轻心，每道题我都自己先做一遍，弄清楚每道题的解题步骤、方法才会下笔去批改课后作业，防止出现错误。我在批改作业的时候也非常的仔细认真，每个步骤都认真的批改并指出其中的错误，以便本科生能够注意，从而不再次犯类似的错误。在给他们的课后作业打分的时候，我也是实事求是的根据作业的情况给分。登记成绩时，将成绩按5级分制决定，并在学期末后，及时整理、汇总学生的成绩，并将学生的成绩汇总交给老师，计入学生的总成绩。

　　在最后的学期末的时候，老师让我出一套混凝土试题的标准答案，由于当时忙于其他的事情，做答案的时候计算题出了一点问题。老师在我到办公室的时候给我指出来了，并且教育我做任何事情都应该谨慎认真，不能够马马虎虎，要我在以后的学习和工作中注意，避免发生这种粗心大意的事情。因为如果不是老师看出来，就会影响到大家的期末成绩。通过这件事情，我也深深体会到做事情不认真的后果是多么的可怕，在以后的工作和学习中，我都是谨慎、认真没有在出现类似的事情，总算不辜负老师的教诲。

　　通过做助教，我体会到作为老师的辛苦，所以对我的导师以及所有的老师都非常的尊敬；同时，混凝土与砌体结构作为我们土木工程专业非常重要的专业课，也让我重新复习了一遍混凝土和砌体结构的课程，给我今后的科研工作打下了良好的基础。

　　最后，非常感谢我的导师和师兄对我真切的关怀、谆谆教诲和指导，周围同学的支持和帮助。

　　研究生教学总结4

　　时光飞逝，本人在信息学院研究生会的工作已经落下帷幕。迄今为止，加入信息学院研究生会已经将近两年了。这两年的工作和学习中，我学到了很多，研究生会的工作使我受益匪浅。

　　我在研究生会主要负责宣传部的工作。尤其是在过去的一年中，我担任了宣传部的部长。宣传部的主要工作是进行各种宣传工作，为研会的各项活动做好前期准备。撰写、张贴海报是我们的工作重点之一。这项工作虽然简单，但需要认真对待。一张海报的质量可能直接关系到活动的宣传效果，从措辞到排版，我们都应该努力做到最好。高质量的海报，不仅能够更好地吸引眼球，而且也是我研究生会的一个对外展示自我的重要窗口。

　　通过过去的工作，我也同样感受到自身工作的不足之处。主要是宣传手段的单一化。海报是我部宣传活动的'。唯一途径。而这个途径具有自身的限制性。在众多的海报中很容易被忽略和遗忘。所以，应该努力需求更有效更丰富的宣传手段，如网络。只有在不断的探索以创新中，宣传部的工作才能越做越好。

　　宣传部是研会的一个部门，我们的宗旨是配合整个研会的工作。这就体现了团体合作的重要性。在一些大型的活动中，如迎新晚会中。我部不但承担了宣传的工作，还积极参与了许多其他工作。从晚会会场的布置到会后会场的清扫，都能找到我们的身影。

　　过去一年多的研会工作，使我认识到，一个活动的成功举办是离不开整个研会的人的共同努力的。团结协作是成功的重要标准。而这个标准不但适用于研会的工作，在今后的学习生活和工作中也有中重要的指导意义。另外，研会的工作也使我认识到合理安排时间的重要性，当课外活动和自己的学习产生冲突时，需要我们分清主次，合理地作出安排。这样才能够在不耽误自身学习的情况下，通过课外活动提高自身素质。而我在这方面还有待提高。

　　总之，研会的工作使我获益良多。也使我认识到了自己的不足，对我今后的发展有很大的帮助。希望信息学院的研会能够越办越好，更好地为同学服务。

　　研究生教学总结5

　　20xx年是实施湖南大学“十一五”建设与发展纲要的第三个年头。在校党委和校行政的领导下，依靠各学院、各职能部处的大力支持，研究生院紧密围绕学校目标，进一步落实学科建设与研究生教育发展规划，较好地完成了全年的各项工作任务。

　　一、学科建设与学位工作

　　组织了应用经济学、马克思主义理论、新闻传播学、历史学、建筑学、土木工程等6个学科参加全国一级学科评估和体育硕士、艺术硕士、翻译硕士、汉语国际教育硕士等4个专业学位授权点的申报工作，对于找准学科的优势和差距，推动学科自主建设，提高研究生教育质量起到了积极的促进作用。

　　初步建立了博士生导师库，分析了近三年新增博士生导师学术状况，全面总结了博士研究生导师遴选工作，为进一步改进学校博士生导师工作提出了建设性建议。

　　加强了研究生学位论文质量监控，严格执行博士论文的双盲评阅制度和答辩材料的形式审核制度，严格执行硕士论文抽查制度，强化了关键环节的质量控制，保障了学位授予质量。

　　二、研究生培养工作

　　加强了研究生导师遴选制度的.改革，促进研究生导师队伍建设。新增博士生导师25名，新增硕士生导师75人，形成了一支与学校研究生教育规模发展相匹配、整体学术实力较强的研究生导师队伍。

　　完成了新一轮专业学位研究生培养方案修订工作和职业型科学硕士学位培养模式改革方案的论证工作，积极推进了学校研究生分类培养模式的改革。

　　健全完善了研究生培养质量过程保障体系，增加了257门研究生学位课程的统一排课，开展了定期和不定期相结合的教学检查，处理了两起教学事故，实行了网上排课、制定培养计划和选课等系统化管理，进一步促进了研究生培养管理水平和研究生培养质量的提升。

　　全面推行了研究生培养机制改革，改变了旧的研究生分类，施行了完全学分制，健全完善了以科学研究为主导的研究生培养模式、导师资助制和新型的研究生奖学助学，研究生基本奖学金覆盖75%博士生和70%的硕士生，优秀博士生在学期间获得的最高奖学助学金可达10万元。学校研究生培养机制改革引起了省内外新闻媒体的热烈反响，在省内几家大报的重要版面或头版头条、经视卫视台的黄金时段均有报道，中国教育报》、新华社和新浪网等纷纷刊载了专题新闻。

　　三、研究生招生工作

　　进一步完善招生工作制度，健全与完善了我校研究生招生管理制度，形成研究生招生报名、初试、复试和录取各个关键环节的程序保障，促进了我校招生工作的规范化、制度化和标准化，为建立公开、公正、公平的招生工作机制提供了制度保障。

　　进一步加强了学校标准化保密室、考场和考点的规范化建设，建设了高标准的研究生考试保密室，配置了先进的保密技术防范设施，为保障研究生入学考试安全提供了技术手段和物质条件。

　　加大了推免生复试权重，革新了特殊人才选拔机制，开辟了校内跨学科、跨学院交流的通道，促进了学校推免生工作机制的创新。学校推免生工作机制创新的基本做法在今年《教育部简报》第79期专题刊载，得到了教育部的肯定并向全国研究生培养单位推荐。

　　四、综合管理工作

　　根据学校统一部署，开展了新一轮研究生院管理岗位的聘任工作，对部门结构和岗位职责进行了必要的调整，进一步强化了研究生院管理职能，优化了管理队伍的结构。

　　制定了学校研究生秘书工作标准，初步形成了研究生培养基层单位管理干部的工作规范，促进了学院研究生教育管理效率和水平的提高。

　　编制了研究生院年度工作计划、半年工作计划，并将各项计划和工作内容分解落实到具体部门和责任人，保障了研究生院工作的整体性和执行力。

　　研究生教学总结6

　　光阴如白驹过隙，转眼十月份已经过去。十月份，在xx院xx书记的正确领导下，在xx老师的引导下，在各位全职、兼职辅导员的帮助下，按照相关工作安排，我主要完成了走访学生、接待来访学生、解决学生反映的问题等相关工作。进入十月份，楼栋秩序日渐稳定，学生们都已经从刚开学过渡到正常的学习生活状态中，特别是新生们都渐渐适应了大学生活，所以接下来的时间里，我作为研究生辅导员的工作的重点都是学生们的日常生活。现将有关情况简要总结如下：

　　一、有所侧重，尽力解决学生反映的问题

　　在十月初同书记交流工作时，书记就对我指出，由于这段时期的天气特点，工作重点主要在关注学生用电情况，注意防火方面。的确，学生的用电安全意识是有很多欠缺的，一些宿舍随意走线，搭在床铺上，绕在桌子腿上，以及靠近书籍，而电线长期被踩压的话，很容易短路起火。再有，就是从一个插座上接出好几个插板，特别是一些电脑联网入室的宿舍，由于嵌接点不牢实，电网密布，很容易打火，发生火灾。寝室是我们存放现金、贵重物品、衣物、书籍的地方，也是我们疏于防范、麻痹大意的地方。按照学校宿舍管理有关规定，宿舍里可以使用电脑、音箱、台灯等与学习生活有关的低功率电器，严禁使用如下大功率用电器：电热水壶、电饭锅、微波炉、热得快、电热杯等，单个功率大于800瓦的电吹风和饮水机等。但是个别同学不知是心疼自己的身体，还是为了“节俭”，经常在宿舍开小灶。这些电热器具功率高，电线经常超负荷运行，导致电线过热，很容易发生火灾。还有的同学怕老师检查，到处藏匿或忘记拔掉电源就更容易引起火灾。

　　另外，很多同学的小电器都需要进行充电，如数码相机、mp3、手机等。由于经常使用，就需要频繁的充电，并且每次都要充几个小时。个别同学充上电后，转身就去教室上课，甚至放假、外出也不切断电源，由于充电器长时间蓄热，热量又散不出去，就会发生火灾。这些火灾潜伏分子就像细菌一样，藏在同学们“怕麻烦、图一时方便”的纹理里，只待一朝得势便要在和谐的校园上演幕幕悲剧。

　　作为入住学生宿舍的研究生辅导员，十月份里除了作为下寝室了解学生们的用电情况外，还要做好用电安全教育，提醒学生们切实做到人离关灯、关电源，各种用电设备使用完毕后及时关闭电源，不得长时间通电；严令禁止大功率电器的违规使用。

　　二、统筹兼顾，有条不紊开展来访接待、寝室走访相关工作

　　近期，来访的学生们和我聊的大都是学习方面的苦恼和困境，特别是大二大三的学生，对于未来没有明晰的规划，方向性缺失，倍显迷茫。一些学生既有着少年的稚气和冲动，又有着成人的稳重，他们往往对事物较为敏感，思想善变，缺乏坚忍不拔的意志，甚至有时会急功近利。大学生一般对社会实际接触较少，间接认识较多，对社会本质的'认识和把握不够，当面临着快节奏、多变性的社会时，大学生往往会感到一种选择的困惑，甚至出现一些失衡现象，如渴望施展才华但实际能力不够，参与意识强但自立意识弱等，出现“理想社会”与“现实社会”的矛盾。大学生的自我意识强化，更强调个性、自由和权利，目标呈现短期化倾向，学习目的的功利化倾向越来越明显，更专注于对现实物质利益的追逐，淡漠了追求崇高、远大的理想和抱负，缺少应有的理想主义精神。大学时期正是价值观形成的重要时期，这种自我中心的价值取向使他们对国家、集体、社会的责任感和使命感下降，进而影响大学生社会化健康有序地进行。

　　走访寝室时，我主要了解的是学生们在校学习情况和生活情况，强调了寝室安全卫生工作对学生学习、日常生活的重要意义，希望同学们能积极参与到文明寝室建设中去，并对寝室卫生情况提出了意见和建议，比如地面整洁、物品摆放整齐、橱柜桌子明亮清洁等，同时提醒同学们天气多变，注意保暖，加强防盗意识，保管好自己的财物。

　　来访接待、走访寝室的相关工作已经持续了五个月，这几个月的工作经历也我觉得学校安排入住学生宿舍是非常必要的，下寝室了解学生们的感受和需求，不仅为日后学生工作活动的开展提供了第一手资料，能够及时把把学生们反映的各种问题向上反映，发挥自己的纽带桥梁作用，使学生们在大学校园里能够更加健康的成长和学习；同时，作为研一的学姐，对于她们在学习生活中遇到的问题我可以提供一些意见，这是一种自我价值的实现，也让我很有成就感。为加强校园宿舍文化建设，构建和谐文明宿舍，我将继续加强对学生寝室的走访，确保寝室文明建设的顺利开展。

　　三、立足本职，处理好所在楼栋近期情况

　　我也积极关注所在楼栋动态，积极主动和楼管阿姨了解近期楼栋发生的事件，能经常和阿姨聊天。根据来访学生反映，一楼楼道的走廊灯坏了好久，一直没修，于是我找到楼管阿姨提醒宿管科维修人员及时维修在楼管阿姨的帮助下，走廊灯马上就更换了。对于楼栋发生的事件，我尽量能都解答的给予解答，能够帮助的给予帮助，尽量将的不和谐的可能降到最低，营造和谐稳定的宿舍生活环境，努力把我们xx栋的文明楼栋称号延续下去。

　　这段时间的工作中，除了书记的指导，其他辅导员对我的工作也提出了很多建议并给与了有意义的经验，我真正感觉融入了辅导员这个大家庭。在以后的工作中，我将会继续努力跟进学习，不断的完善自己的工作，从而更好的胜任辅导员的工作。

　　以上是我对上个月工作的总结，恳请老师指导。

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