学期教学总结

时间:2021-12-26 08:47:01 教学总结 我要投稿

【精品】学期教学总结范文汇总5篇

  总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们好好写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的学期教学总结5篇,希望能够帮助到大家。

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学期教学总结 篇1

  转眼间一学期的教学工作已接近尾声,年时间过得真快。为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,自己特就这学期的工作小结如下:

  一、思想工作方面

  学到老”自己一直在各方面严格要求自己,俗话说:活到老。努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

  二、教育工作方面

  自己担任一年级语文教学工作,这学期。班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,教育教学工作中遇到不少困难。针对这些情况,积极参与教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的.等能力。另外,自己在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参与市级交流、获奖、发表。

  三.遵守纪律方面

  不迟到不早退、有事主动请假。工作中,自己严格遵守学校的各项规章制度。尊敬领导、团结同事,能正确处置好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

  四、业务进修方面

  自己在教学之余,随着新课程改革对教师业务能力要求的提高。还挤时间自学中文本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。

学期教学总结 篇2

  回顾一学期的教育教学工作,我始终把实施素质教育,关心学生的健康成长作为工作的重点,特别是对学生的健康成长作为重中之重,现将本学期个人教学工作做一下总结:

  一、在思想品德方面

  能自觉遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,积极参加学校组织的政治学习活动,提高自己的思想政治觉悟。团结同事,尊敬领导,认真学习《实验中学教师荣辱观》,并将其和实际工作相结合。

  二、认真备课、上课。

  成功训练课是学校的必修课,学期初,我按照教学管理常规的要求,钻研教材,制定教学计划,认真备课,认真上课,保证课堂的质量和效率。

  三、注重常规健康教育,不断提高学生健康卫生意识。

  (1)加强宣传力度,增强健康意识。不断培养学生的卫生习惯和丰富学生健康卫生知识,对学生的健康成长能起到积极的促进作用。本学期,我除上好课外,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行。利用学校广播室进行不定期的健康卫生知识讲座。

  (2)认真开展“学生文明习惯养成”活动。在学生中组织开展了以讲究卫生、保护环境、崇尚文明为主题的良好文明卫生习惯养成教育活动,在活动中各班为每位学生的日常卫生文明习惯进行量化记录。

  四、积极开展卫生健康保健活动,做好学生体检和预防。

  (1)做好防近教育,坚持每天做眼保健操。学校坚持每天一次集中做眼保健操活动,由广播室统一播放,值日干部负责检查督促。与校医开展合作,每学期免费为学生进行视力检测,根据视力情况及时采取防治措施。

  (2)做好学生健康体检。防重于治是我们一贯坚持的教育方针,为了学生的健康状况,我们每学期对学生进行义务体检,做好学生的健康情况汇总,建立健全学生健康档案,对发现的`问题,及时向家长通报,及时做好治疗工作。

  (3)认真卫生知识专题讲座。根据今年全球流行的甲型H1N1型流感病毒,我们根据疾病的流行情况形成材料,通过广播向全校师生开展卫生知识专题讲座。提高学生认识,并积极配合卫生防疫部门做好学生预防工作。

  五、配合学校做好甲型H1N1流感疫情防控工作。

  1、做好晨检工作。对学生进行观察、询问,体温测试发现学生有流感早期症状及疑似传染病疫情学生时,及时报告学校值日领导并与学生家长联系,采取相应措施,作好处理记录。

  2、做好对因病缺课的学生的登记,与班主任及任课老师密切联系,了解学生的患病情况和可能发生的病因。如出现疑似甲型H1N1流感患者 ,按上报流程立即向上级主管部门报告。

  3、做好健康教育,消除恐慌心理。我们卫生室配合学校加强宣传力度,利用班会课、健康课、致家长一封信等多种形式,深入地进行预防甲型H1N1流感知识的专题宣传,普及甲型H1N1流感防治知识,引导师生养成良好的卫生习惯,提高师生卫生防病的意识和自我保健能力,消除恐慌心理。教育学生少到人群集中场所,不互相串门,不要探视生病同学。

  4、每天使用电子邮件向教育局进行零报告制度。

  总之,在这一学期里,我认真完成本职工作,积极完成学校交给的各项任务,但工作中难免有疏漏,比如有些工作完成得不是十分出色,在今后的工作中,我将发挥长处,克服不足,一如既往地勤奋工作,把健康教育工作做好,为学校的发展做出自己的贡献。

学期教学总结 篇3

  教育局派出两个检查组,分别对全县中小学和部分幼儿园进行了开学工作检查。重点围绕各校贯彻落实县教育工作会议精神及暑期教师集训情况;师生到校情况;学校收费情况;教学常规管理情况;学校安全管理情况等进行了检查,同时重点对初中学校防流控辍工作、各校的校容校貌、课程开设及作息时间安排、教育教学业务工作等进行详细了解和督查。从检查情况看,所查学校基本做到了按规定时间开学上课、按规定标准收费、按课程标准开课、按安全制度管理,我县各校秋季开学工作开局良好,秩序正常。

  一、开学工作准备早、行动快、落实好

  从检查的情况看,各学校认真贯彻落实了县教育局于8月24日召开的全县校长工作会议精神,大部分学校教师能提前到校,分别召开了各类层次的会议,认真研究学校各项工作,全面部署学校开学工作。学校的老师们能主动打扫校园卫生、排查消除各种安全隐患、购买相关物品、搬运教材杂件、制定工作计划,在学生到校之前,大多数校园里干干净净,无卫生死角,校园面貌焕然一新。确保了9月1日的正式上课。通过假期整修,改善学习环境。今年秋季开学工作令人非常欣慰,所到中小学校基本无“脏、乱、差”现象,各校强化校园管理,优化育人环境,根据学校实际,落实具体行动。充分利用暑假改善办学条件,铁炉中学投资上万元,维修学生宿舍楼,xx小学维修了幼儿园,扩大了幼儿在园规模,太平贺龙小学暑期投入10万元整修校舍,实验小学投入40万元购置课桌凳。xx中学等学校投资配套建起了“班班通”,秋季开学已经正式投入使用,缩短了城乡差距,促进了义务教育均衡发展。

  二、新学期学校各项工作快速步入正轨

  开学前,各校分别召开了职代会、校委会、中层干部会、班主任工作会、全教会,抓集中学习,总结上学期工作,安排部署新学期各项工作。9月1日起所有中小学均按新课程表和作息时间表正式开学上课,教育教学工作全面步入正轨。

  教师集训一丝不苟。各学校严格按照县教育局关于暑期教师集训学习要求,组织教师集中学习,各乡镇均于8月26日报到,教师报到情况很好,除个别教师请假以外,均提前或者按时到校,8月27至29日组织全体教师集中学习。重点学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX——20xx年)》、《中小学教师职业道德规范》等文件,组织学习优秀教师汪金泉的典型事迹。总结上学期工作,表彰先进,安排布置新学期工作,除组织教师集中学习外,教师们还充分利用业余时间自觉学习,结合自身实际,书写学习心得体会;县实验中学、太平乡和下坪乡的全体教师和五里小学的部分教师参加了“班班通”教学认知培训,教师们学习兴趣浓厚,热情很高。

  校容校貌焕然一新。新学期新气象,新学期伊始,我县很多学校的在校门口挂上了欢迎新老学生入校学习的特色横幅,如实验小学、容美镇中心学校、县一中、县职校,校园内是新标语、新横幅,显示了新气象、新面貌。xx中心学校的班级黑板报内容新颖、丰富,充分调动了学生的动脑动手能力;xx小学等学校本期狠抓宿舍管理,为学生营造了舒适、干净、卫生的生活环境。xx中心学校内部管理做到了精细化,校园内一尘不染。

  入学教育健康有序。大部分学校对新生进行了为期一周的军训,同时对全体学生进行了安全卫生教育、法制纪律教育,日常行为规范教育,各项教育活动均有计划、有安排、有布置、有措施、有检查、有评估。9月1日,所有学校都组织师生观看了《开学第一课》。利用校会、教师会、班会对师生培训,力求做到入脑、入心。县一中、县职校、县二中、县实验中学、八峰学校等学校,在县人武部的大力支持下,对新生进行了为期一周的军训,对学生进行了集体主义教育,爱国教育和国防教育,效果很好,容美镇七泉小学还印发了《xx小学欢迎你》的入学宣传单,对学生提出了明确要求,同时对学生发出庄严承诺。大多数学校重视留守少年儿童的.关爱工作,建立完善留守少年儿童心理咨询室,亲情电话、亲情网络视屏对话等,如县实验中学为了转化和教育留守学生,建立了心里咨询室,开通了亲情电话;建立了网络qq平台让留守孩子和远在异乡的家长进行视频对话;分班建立了留守学生档案;还专门安排三名教师集体负责此项工作。五里中学对离校几十公里外的不能每个周末都回家的学生安排专人负责,负责管理、负责生活,让他们在校有家的温暖。还有xx小学等学校在关爱留守学生方面也做了大量的工作,取得了很好的效果。各校还在教师节期间对学生举行感恩教育,召开退休老教师座谈会,让老同志有回家的感觉,通过班主任利用班会课,学生、教师进行面对面零距离交流、互动,学生向教师表达感恩之心,教师给学生传达殷切期望。通过以上教育活动,使师生遵纪守法的自觉性大大提高,教风和学风、班风与校风进一步好转。

  3、由于生源的变化,少数学校出现了老师和学生倒挂的现象,如xx镇的xx小学,仅有两个学生却有五个老师。

  4、校长、教师们反映:全县教育系统人事调整频繁和滞后,影响了正常的教育教学秩序。

  5、部分学校还存在卫生死角,精细化管理还达不到要求。

  总之,我县XX年秋季开学工作从上至下抓得主动,重点突出了一个“实”字,落实了一个“干”字,各校都做到了认真策划开学工作,部署早,行动快,措施得力,常规工作到位,重点工作突出,教育教学工作迅速步入了正常化、制度化的轨道,为促进我县义务教育均衡发展,实现精细化管理,建设和谐校园,办人民满意的教育奠定了良好基础。

学期教学总结 篇4

  在过去的一学期里,在校领导、教务科的领导下,汽修教学组紧紧围绕学校关于开展内涵建设这一总体工作思路,相继开展专业教师教学水平和实操技能能力的提升,加强专业师资队伍建设,深化青年教师培养,加强汽修专业实训教学资源建设,深化专业内涵建设等方面的工作。现就具体情况总结如下:

  一、提升专业教师教学水平及实训指导工作业务能力,推动专业教学改革的深化发展

  1、加强专业教师制度观念,树立规范意识

  在专业教学组内积极开展教研活动,以加强专业教师综合业务能力,深化教学制度在实际教学工作中的落实为目的,在教研活动中宣讲、强调学校相关教学制度,针对汽修专业教学及学生情况特点做出着重说明。

  2、以面向高职教学为提升目标,加强教师专业素质

  在教研活动中以面向高职专业教学素质为目标,要求全体专业教师通过不断学习的方式提升自身的专业综合素质,同时以日常听课、评课等方式促进专业教师在业务能力上的提高。

  二、加强师资队伍建设,深化青年教师培养

  就我校汽车检测与维修专业现有实际情况,青年教师在汽修教学组内较大比重,针对目前实际情况,着重开展了以下工作:

  1、根据汽修教学组内青年教师的各自特点及所任课科目,有针对性的开展培养工作,主要包括:理论教学基本功,实训教学指导方法及具体要求,课堂教学管理方法等方面的内容。

  2、在教学组内部,积极组织青年教师开展教研活动,学习、交流专业知识及教学方法。

  3、认真组织完成教科室布置的各项比赛项目,帮助青年教师提升教学水平。

  三、完善汽修专业实训教学资源建设

  在校领导的大力关怀下,本学期汽修专业实训教学资源得到了较大的提高,在较大程度上充实了汽修专业的教学资源,使汽修专业学生在实训内容上得到了极大的丰富,有效的提高了教学效果。

  1、汽修专业在学校领导的支持下,本学期初全部新进设备开始投入使用。包括:汽车新能源设备丰田普锐斯混合动力实训台、纯电动车制成套件及相应附属工具;汽车模拟驾驶设备新型模拟驾驶系统。新能源汽车实训设备填补了现代汽车技术的实训设备空白,同时新型的模拟驾驶系统在实际使用过程中提高了驾驶课程的.实训效果。

  2、加强实训设备管理,落实设备管理体制要求。做到使用设备登记,具体责任管理到人。

  3、增大实训教学管理力度,增加实训设备使用率,突出职业教学实训为主的职业教学特色。

  四、加强汽修教学内涵建设

  根据校领导提出有关加强学校内涵建设的具体方针,汽修教学组组织专业教师开展专项研讨工作,就专业教学水平、学生教学管理等方面总结问题,寻找解决途径,从而达到改善和提升的目的。

  以专业技能竞赛常态化的具体工作要求,转变专业教学工作思路,以贴近职业资格鉴定考核及汽修专业技能竞赛的标准,开展实训教学、实训考评等方面的工作。同时根据教务科针对实训教学学生实训报告制度的要求,结合专业实训特点,组织专业教师在实训课堂上积极落实,改善了实训课堂的教学秩序,提高了专业实训教学效果。

学期教学总结 篇5

  一、工作回顾

  一学期以来,我以机动人员暂居,也就是说我没有固定的课程安排,哪里有空缺哪里补缺,因为此,那么我接触的课程相对也多,在短短这几个月中教地理、教政治、教语文、教历史,课程虽然变更频繁,但我觉得贯穿整个教学过程的主线唯一不变:准确、严谨、教后反思。

  由于刚参加工作无任何教学经验可寻,所以我尽力做到认真备课、上课、听课,并及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,使学生学有所得,不断提高,从而顺利完成教学目标及任务。

  二、教学反思

  做好教学反思是老师加强教学业务素质和教学技能的可靠途径,是老师不断进步向更高层次冲击、完备自我的重要因素。

  1.要完成教学目标和任务,提高教学质量,关键在于上好课、上好课;

  2.要取得良好的教学效果,必须认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、字词句等都要搞清楚;必须了解教材的结构、重点与难点、知道应补充那些资料或拓展那些知识内容;

  3.要了解学生原有知识技能的质量、了解学生的兴趣、爱好、方法、习惯,针对在学习过程中可能出现的困难提前做好疏导工作;

  4.要考虑教法,解决如何把已掌握的教材知识传授给学生,让学生能够接受并理解消化吸收。我觉得这是取得良好教学效果的重要因素;

  三、努力方向

  1.在课堂教学过程中多关注全体学生,注意信息反馈,注重调动学生的.注意力,同时还要善于激发学生的感情,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛和学习氛围;

  2.在课堂教学及平时摆脱练习少的教学习惯,努力做到讲练结合、讲学结合;

  3.努力完备自身知识体系,认真钻研教材,积极向同年级同学科有经验老师请教,夯实基础,充实自己;认真扎实编写教案并不断归纳总结教学过程中汲取的经验教训,做好课后、教后反思。

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