上学期教学总结

时间:2022-01-03 13:53:17 教学总结 我要投稿

【精华】上学期教学总结范文集锦7篇

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的上学期教学总结7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】上学期教学总结范文集锦7篇

上学期教学总结 篇1

  本学期,我担任八年级的英语教学,根据本学期教学工作计划安排及学生的实际,目前教学工作已将要结束,现就本学期教学工作总结如下:

  一、学生的基本状况:

  学生英语基础非常差,有很多的学生连26个字母都写不齐,并且拼写不规范,学习不主动,对英语的兴趣很缺乏,学习态度很被动。有个别的学生学习态度较认真,对英语较感兴趣,但是他们基础弱,听写能力有待加强。

  二、采取的措施:

  1、教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

  1、认真学习体现以素质教育为目标的新课程理念及学校工作计划,认真研究教材,和同年级老师共同制定了本学期教学工作计划,加强落实、反馈、总结计划的执行情况。

  2、教学过程中,注意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,注意培养学生的听说读写的能力,充分利用早读时间,要求学生大声朗读课文.

  3、抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生对记忆单词和句型的能力。

  4、结合实物、图片等用英语进行简单的描述,培养学生的`语言表达能力。

  5、抓小测验、单元测试过关,并注重复习。

  三、教学方面的经验、存在问题及今后的做法:

  1、教的方面:

  深入了解和分析学生情况,有针对地教学,由于对每单元的单词和词组进行了多次强化训练,所以词汇的得分率比以前高。另外因狠抓落实“学习法”,使学生学习习惯得到进一步改善,我班英语成绩有了较大的突破,平均分、合格率、优秀率均稳中有升。虽然我们也进行了英语阅读训练,但学生阅读能力的提高不大。单选、完成句子的得分率还过得去,但综合知识未来得及操练其他项目得分率就较低。今后,应该加强完型填空、阅读理解和综合填空的训练。

  2、学的方面

  一要培养学生对英语学习有兴趣,二要培养学生的责任心,从小事从感恩开始,并且要用班规来落实,坚持常年不断地、自觉得、随时随地接触英语、运用英语知识,英语成绩就会不断提高。经过一学期努力,大部分学生都觉得英语有进步,以前不要说是背,读都读不顺,而现在有些学生还能背些英语对话了。

  如果只是为了应付考试,临时抱佛脚地补习,即使可以应付一时,但掌握的知识都是不牢固的。新旧知识就会顾此失彼。

  总之,经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。我付出了,一定有收获。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高本班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向其他老师学习,争取进步。也希望在未来的日子里,能在领导、老师的指导下,取得更好成绩。

上学期教学总结 篇2

  本学期我作为材料院学生事务中心启明星党务办公室的副部,与同事们度过了紧张而欢乐的半年。如今临近学期末,特作此总结,梳理自己半年来所做的事情与收获,作为自己以后工作的经验。

  本学期启明星的工作分为以下几个大项:

  一、学生业余党校常规工作

  本学期启明星主办了第53期党校初级班的工作。我作为副部参与了相关工作,主要包括以下几个方面:

  1. 对报名同学的审核:包括收入党申请书、入党申请书的审核。由启明星所有同学完成,做到公平公正。

  2. 初班学员人员安排:此项工作包括分组、确定小组长、再次确认小组长手册内容无误,并召开小组长会安排初班工作,包括考勤制度、实践活动形式、成绩计算方式等。

  3. 党校考勤、查课。每次党课由一位副部负责带领大一干事记录迟到缺课及课堂情况,并对每次上课情况作出总结。

  4. 审核党校实践活动答辩:每个初班小组的实践活动都要进行答辩以审核实践活动的完成质量。评分由启明星工作人员和初班小组长共同完成。最后计算平均成绩。

  5. 党校成绩汇总:包括平时成绩和考试成绩。平时成绩已经统计完成并公示,考试成绩还未公布。

  6. 召开结业典礼:公布结业考试成绩后,将按一定的比例通过一部分学员顺利结业,并举办典礼,颁发证书。

  总结:本学期的党校初班工作每个环节我均有参与,基本了解熟悉党校工作开展的步骤及注意事项,能力得到了锻炼。

  二、党史知识竞赛

  党史知识竞赛是本学期首办的启明星特色活动。应学校及学院号召,启明星党务办公室在何川老师的`指导之下完成了党史知识竞赛的一系列活动,并取得了良好反响,起到了让同学们了解党、热爱党的教育意义。竞赛的开展有以下步骤:

  1. 确定初赛策划:初赛以笔试为主,选出一定比例同学参加复赛。

  2. 初赛前期准备:包括制作宣传单、确定初赛题库,编写试卷、发布通知及题库。

  3. 确定复赛策划:复赛以快速淘汰选出十六名选手为目的。仍然采用初赛题库并采取亮题板的方式。

  4. 复赛前期准备:确定主持人,确定主持词和选取的题目。

  5. 确定决赛策划:决赛以飞行棋为主线,抢答器小组抢答为形式。在决赛策划讨论会上我们经过多次商议,最终确定了选手分组、比赛功能、物资购买、棋盘形式格数、题库、PPT形式功能、现场布置等。

  6. 决赛前期准备:是本次党史知识竞赛耗时耗力最多的环节。包括宣传工作即宣传板的工作;棋盘的设计制作;联系整个比赛流程、比赛题目及现场氛围的PPT的制作;搜寻音频题库和题目;物资筹借购买包括选手奖品、抢答器、纸笔、棋子、骰子、背签及其他现场设施;比赛预演,通过启明星内部多次模拟找出并改进了许多问题;每个副部负责联系一个小组做好与选手的沟通工作。

  7. 决赛现场:从搬运物资、布置现场开始,每一环节都井井有条。比赛现场主持人主持顺畅、成功地引导选手适应比赛方式,抢答器设置也很认真,最后的红歌部分成功调动起了现场气氛,比赛得到了好评。

  总结:我广泛参与了这次活动的工作并重点负责宣传方面。面对一个不太熟悉的工作,我选择了迎难而上去解决问题,并顺利完成了宣传工作。这次活动为我积累了大量经验,为以后可能参加的工作提供了良好的借鉴作用。

  三、党员信息库

  启明星党务办公室负责着学院党员信息库的更新,由副部与支部支委对接完成。此项工作正在进行中。

  四、学生手册

  此项工作正在进行中。

  以上是我以工作类别为轴线所做的工作总结。本学期工作量大、工作有难度,但我与启明星伙伴们都顺利的克服了困难并出色完成了任务。希望下学期再接再厉,继续接受挑战、勇往直前。

上学期教学总结 篇3

  XX年即将过去,新的一年即将来到,回首这忙碌的一学期,有成功收获的喜悦,有付出努力后的回报,这一切非常感谢校领导、各年级组、班主任、学科教师的支持,感谢你们对我们全组的厚爱,感谢这一路上有你们的支持和帮助,给我们信心和鼓励。

  本学期工作按照学期开始时制定的工作计划,本着“务实、努力、求新”的工作思想,我们顺利圆满的完成了本学期教育教学计划工作。总结如下:

  一、 在教学方面

  本学期年级管理的力度加强,我们每个年级体育组都安排了负责人,要求统一思想,统一教学与活动。基本上能做到认真上课,保证课堂教学有内容,六、七年级将间操的队列练习、广播操纳入到课堂主要突破的内容,在体育课上教授普及,让学生都能熟练掌握,为间操的奠定基础。本学期我组制定了校本教材试施行方案“花式跳绳”取得了较好的效果,调动了全校师生学习花式跳绳的积极性,活跃了课堂及课间练习花式跳绳氛围,达到锻炼身体的目的。九年级教师将《体育与健康测试》的内容溶入到体育教学中,实实在在的抓学生的体质健康成绩,让学生做好充分准备,迎接XX年的推荐生加试,初见成效。

  这学期我们的集体备课有明显的加强和改进,能保证时间没有特殊事情全员出席。备课有一定的具体内容、有要求。逐渐形成了一定的备课氛围。本学期我组对备课进行改进,在花式跳绳的教学中,我们先在电脑上学习,模仿,在针对学生特点讨论,挑选动作,在到体育馆二楼进行练习,动作熟练掌握后在进行教学。通过这样的备课方式不但提高了教师的技能和身体素质,也提高了备课积极性。

  教学不足之处:本学期由于运动会和各督导检查工作较忙的情况下,出现漏课,后经过和教导处沟通将体育课由其他体育教师带上,完成了本学期的教学任务。部分教师有上课迟到,有些教师上课有时无内容,应在校本教材基础上在统一教学内容,这是下学期急待解决的问题。

  本学期我们体育组有六名教师参加了四杯赛活动,教学内容选择的室内理论课,在选择教学内容上施行同课异构的方式,增加了教学难度。讲课教师都能认真准备,精心制作课件,努力备课,达到了很好的效果。做课后我组教师,进行了热烈而深刻的研讨,非常诚恳、开诚布公的指出了做课教师的优点与缺点,大家互相学习,达到了共同进步的作用。王明明老师参加了市优质课的评比,所作的课受到了市里领导和同行的好评。

  二、在课间操方面

  这学期由于学生人数的变动和班级的调整,我们又及时调整了战位和队形,改进了进出楼的方法,将六年级的班级站位挪到车库门前,坚持了进楼前1分钟原地踏步,行进间转弯走等,但本学期七年进楼没有形成规律,学生行进方法与路线不清,动作不到位。本学期我组采取的是分年级按周次负责间操,各年段轮换。在间操过程当中个别体育教师参与意识不强,被动接受,在学校要求体育教师必须组织间操的'情况下,个别教师不见踪影,失去了组织管理的能力与意识。

  三、组织活动方面

  本学期体育组组织了丰富多彩的体育活动,丰富了学生的课余文化生活,让学生在体育活动中得到身心的双方面锻炼,取得了较好的效果。

  年校运动会

  在全组通力合作下,我组成功组织了我校XX年中小学运动会,这次运动会盛况空前,其规模和场面堪比区运动会,受到了区里领导和学校领导与师生的一致好评。在接到任务后,全组同心协力、群力群策,做到准备充分,考虑每一个细节,从开幕式学生的前导队、军训方队、年级特色表演、年级检阅队伍到比赛的各种项目设置都反复推敲,不断修改方案,分工明确,牺牲了休息时间,圆满完成了任务。这次运动会充分展示了我组团结向上的精神风貌,同时也展现了每名体育教师的能力。

  2.各年级的比赛

  本学期六、七年级举行了花式跳绳比赛,检验了花式跳绳试实施的学习的效果,整体水平一般,学生由于对新兴项目认识不足动作熟练程度不足有待进一步加强。比赛期间体育教师和班主任通力合作,互相支持,利用休息与自习时间进行练习,使学生体验到新兴项目的比赛乐趣。

  八、九年级的跳大绳比赛学生参与热情高,经常利用休息和课余时间进行练习。体育组也在比赛前作了充分的准备,对过程和裁判工作进行了分工,比赛时秩序井然,圆满的结束了比赛。

  以上是我们体育组组织的各种比赛,在比赛过程中我们要感谢各位班主任和学年领导的大力支持。其中有一些教师比赛缺席,造成其他教师的忙乱,下学期应加强活动方面的管理。

  四、迎督导检查

  1、国家体育督导检查,这是我组第一次迎接国家体育督导检查,校领导非常重视,接到任务我组进行了明确分工,积极准备相关材料,训练特色团体操表演,在校领导的支持和我组共同努力下顺利通过了国家督导的检查,特色团体操表演受到了各方好评。

  2、迎省督导检查,

  3、迎区督导检查,区督导检查以大课间为主,为了突出我校的校本教材特点,我组制定了大课间展示花式跳绳的方案,由于时间紧任务重我组利用周三、周五下午学生自习和课堂的时间进行练习。新颖的大课间内容给区督导留下了深刻的印象,得到区督导好评。

  迎检不足,督导检查体质健康测试统计优秀、合格率不太准确,(用ic卡电脑统计可以避免)。大课间准备不太充分,下学期加强。

  五、 运动队训练和取得的成绩

  本学期我校的篮球队、田径队、都按照计划每天坚持训练,教练员认真负责,冒风顶雨,克服了很多困难,牺牲了许多个人的休息时间始终坚持在各个场地,使得我们今年的运动成绩取得了较好的成绩。在省李宁杯中学生篮球赛中我校男篮获得第八名。在绿园区中小学各种球类比赛中,篮球获得冠军,足球获得第二名,羽毛球获得第二名,为明年的田径运动会的基础分打下坚实的基础。

  忙碌中我们体育组又圆满的完成了一学期的教学与活动,以全新的心情和状态去迎接新的任务与挑战。

上学期教学总结 篇4

  如梭的时光仿佛在瞬间结束了一年的工作,在辞旧迎新的今天,我对这一年的工作进行总结和反思。

  首先,在思想方面

  始终以优秀党员为学习和工作标准,在创先争优期间,积极完成学校党支部组织的党员“四个一”活动。与同事精诚团结,抱着服务于人的态度对待各项工作。尽职尽责尽心尽力完成每一件事。在课余积极参加学校组织的政治业务学习等活动。在教学中又以《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,公平对待每一位学生;从未出现体罚及变相体罚现象。

  其次,在教学方面。

  尽心尽力做好1、2、4学年的美术教学工作和一年二班的书法教学工作。这学期我们尝试电子备课,认真研究从不拖欠;在美术教学上,贯彻“以学为主,当堂达标”的教育思想,以案例、随笔、论文等形式研究交流和积累教育教学经验。参加全州美术教学竞赛,所展示的课《会变的线条》获二等奖。在写字教学上,在没有写字教学经验的情况下,和同组教师悉心研究、向班主任教师诚恳讨教,尽量把学校安排的工作做完做好,和学生一起共同成长共同进步。

  再次,在学习上

  为了更好的'完成教育教学工作,丰富提高自己的知识素养,我积极参加国培学习,按时完成国培作业和进行主题研修等学习任务。苦练教学基本功,参加吉林省中小学音乐美术教学基本功大赛,获总分一等奖和网页设计十佳奖。不负科室教师的众望。

  最后,其他工作。

  我和本组教师除了担任学校的美术教学和写字教学任务外,还担任了学校的各项宣传工作和艺术节作品和好字大比拼的评审工作,宣传板报,会议标语、运动会奖状还有支部活动记录等工作。虽然工作多任务重,但是我们全组成员都无怨无悔齐心协力的去完成。

  总之,一学期繁忙的工作使我的身体和心理的压力都很大,但是,在组员和同事的帮助和支持下,我克服了重重困难,把每一步,每一项工作都做得很认真,很踏实。我所得的成绩要感谢帮助我关心我的同事和领导;我的不足,我会在今后的工作中逐渐反思和改过;努力把来年的工作做得更好。

上学期教学总结 篇5

  本学期,本人结合新时期教学工作的要求,认真学习,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

  一、工作态度。

  一学期以来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成完整的知识结构,并严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  二、认真备课。

  备课不但备学生而且备学法备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。

  三、关心爱护学生,积极研究学情。

  所谓“亲其师,信其道”,“爱是最好的教育”,作为教师不仅仅要担任响应的教学,同时还肩负着育人的责任。如何育人?我认为,爱学生是根本。爱学生,就需要我们尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。只有这样,了解了学生,才能了解到学情,在教学中才能做到有的放矢,增强了教学的针对性和有效性。多与学生交流,加强与学生的思想沟通,做学生的朋友,才能及时发现学生学习中存在的问题,以及班级中学生的学习情况,从而为自己的备课提供第一手的资料,还可以为班主任的班级管理提高一些有价值的建议

  四、虚心请教其他老师。

  在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。

  五、批改作业。

  布置作业做到精读精练,有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  六、做好课后辅导工作,注意分层教学。

  在课后,为不同层次的`学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

  总之,教学工作不仅仅要落实常规,还要因地制宜,与时俱进,针对学生的具体情况采取相应的措施与办法,有计划有落实有检查,关注每一个学生,关注每一个课堂,关注每一个环节,从小处着眼,从细处着手。只有这样才有利于教学质量的提高,有利于学生身心的健康发展。

上学期教学总结 篇6

  时光匆匆,转眼间就到了学期末,回首自己的工作,我学到了很多,也有明显的不足。现总结如下:

  一、了解学校和学生。

  满怀学习和欣喜的心情来到了美丽崭新的六中北校,感受到了不一样的校风学风,相信这儿,我会有新的改变和提高。首先,为了更快地适应学校的工作,主动与校长沟通交流,虚心请教同事老师,深入了解学校的教育理念,教学常规和考勤等。还好,我很快就踏上了六中工作的快车道,尽力地追赶吧。其次,细致研究学生。学生是教学的对象和主体,本学期,我实现了由七年级新生到八年级学生的转换,感觉力不从心,伴随着困惑和烦恼。平时,抓住课上课下的间隙多和学生聊天谈话,了解他们内心的需求和对思品的意见建议,拉近与学生距离,融洽师生关系,改进教学,吸引学生。慢慢地,好了许多。

  二、打磨备课和高效上课。

  过去备课标准低,较粗糙,现在为了上一节效率高,学生喜欢的课,需下功夫找最新的适合教学内容的.符合学生实际的课程资源包括时政热点内容、典型案例和相关视频等,而且要重新加工成课堂能用的课件。有时候,需反复修改更换内容图片或视频资料,力争出实效,避免表面热闹,学生收获甚微。上课应有新意,通过活动设计引导学生参与体验,感悟知识,形成高尚品德,及时巩固训练,学以致用,提升能力。改进教法,激发学生自信,培养学生自学能力,独立思考习惯和语言表达能力。

  三、改进完善自我。

  针对教学工作的不足,今后努力学习,虚心听取领导和老师的教诲,花力气从细节完善自我,百尺竿头,更进一步。

上学期教学总结 篇7

  20xx至20xx学年度上学期的教育教学工作在上级领导的关心、正确领导下,在全体教师积极进取不懈努力下,经中心学校有关领导来校检查督导及真诚指导下,特别是在“四比四看”活动促动下,我校的教育教学工作及其他各项工作再登新台阶,学校的教育教学及各项工作取得了一定的硕果。为把我校今后的工作做得更好,更加扎实,办出特色,不出现任何纰漏,现把20xx至20xx学年度上学期我们所做的一切工作做以下几方面的回顾:本文来源于^范^文大全,百度一下“”排名第一位就是本站

  一、德育领先,构建和谐群体

  近几年来,我校始终本着德育教育工作为先,全面育人,全面发展作为办学思想。坚持走办学特色之路作为我校的办学理念,使全体教师充分认识到,我们所做的一切工作都是为学生健康成长铺路着想,一切为学生的未来奠基着想,坚持面向全体学生,为学生全面发展创造优越条件,现在我校校风正,学生学习风气浓,建立起新型的和谐的师生关系,师生和谐比着干,师生友谊促和谐,上下紧密团结一致。特别是我校在开展“四比四看”活动以来,全体教师工作热情倍增,如王华同志孩子正在哺乳期,在前几日得了重症肺炎,为了学生的明天,该同志仅在医院陪护了一天,就把孩子扔给了婆婆看护治疗,自己回来上班,并且每天都把教案、作业用提兜带回家中备批,每天的午休都不休息,总给学生辅导功课。为加大对学生的养成教育的工作力度,我校在10月份组织全校学生开展了“爱祖国、歌颂祖国辉煌六十年”的学生读书演讲活动,全校共20名学生参加演讲决赛,四年级的吴琼、五年级的李伟、三年级的刘爽分别获得了获得了校级一、二、三等奖。四年级的吴琼还代表我校参加了乡级比赛获得了第四名的好成绩。同时学校还组织了兴趣广泛、内容新颖、形式多样的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的竞赛答题。并且充分发挥少先队大队部的作用,由大队委组成的九人分成九项每天做到晨检、平时监管记载、周末评比、名次上板报的办法激励全校师生上进。人人都以班荣我荣、班耻我耻为促动点,由于学校在此项工作中求实务实,加之管理严格规范,学生的品行的养成教育学生的文明礼貌教育都收到了最佳效果。室内做到了六不准:不准跑跳、不准大声说笑、不准你推我搡、不准相互追逐、不准打闹、不准蹦跳。学生的坐立行走都达到了标准化,使他们学会了怎样做人、怎样做事、怎样交友、怎样学习、树立起了人生观、理想观、价值观。

  二、做好教学工作

  现在我校有教师12人,他们不但有较高的学识水平还有较强的事业心、进取心。在工作中从不计较个人得失,在工作上人人争着干、抢着干、比着干,唯恐落后的和谐群体,现在我校全体教师都为提高自身业务素质而拼搏着。我校青年骨干教师姚丽丽同志关心呵护单亲学生苏兆琦,几年如一日,他的事迹在长山村家喻户晓,曾以关爱标兵为题参加乡、县的演讲,获得了县级的殊荣。并在开展说课训练活动中她的科学课《光的反射》,在县级演讲并获得优异成绩。隋艳玲同志的`说课品德与社会《我能做好》和征文《祖国在我心中》均取得了县级的殊荣。青年教师王华同志不断摸索新课程改革教学路子,勤奋好学,她写的教学叙事也获得了荣誉证书。县级骨干教师蔡万玲同志被乡级进行了认真、严格考评仍保持着县级骨干教师的荣誉称号。美术教师王国斌同志指导学生的绘画作品参加了乡级画展评比并有多名学生获奖。在本学期里我校教师共撰写论文十二篇,由于全体教师工作态度端正、干劲足、工作实,在全乡期末教学测试中我校的各学科成绩稳中有升。灿烂之花必然结出丰硕之果,近十几年来我校的教学工作、教学各科成绩均居全乡前几名,教学成绩的提高,受到了社会的关注和青睐,社会、家长十分满意,现在我校的教育教学工作正健康向前发展。

  三、做好安全教育工作

  安全工作是和谐的基础和保证,尤其我校通勤学生较多,居住分散(分住在七个自然屯),价值送子车、接送自己学生车较复杂,学校为确保做到万无一失,为此,学校与司机、学校与学生、司机与家长,层层签约了安全责任状。并向司机用书面形式提出了十不准的要求,还在教师中选派了工作能力强,稳重并有一定事业心的教师主抓全校的安全工作,做全校安全工作的督导员,并多次召开安全工作会议,拟定出了我校十六字的安全口号作为座右铭。每天都执行路队制,由安全员(学生)组织站排领举旗行走,做到二人成行,三人成排,本着谁到家谁离队的原则。对每天坐通勤车的学生做到定车次、定时间、定座位、定人员,并在每车次上选出车长,并挂车长牌行使工作权利,来监管车内的安全工作,并拟出车长工作职责,上车前由车长组织本车次学生站好排,点好名,首尾是车长,按一定顺序上下车,每周必召开一次车长、路长、安全员会议,听取他们的汇报,发现异常及时处理,由于此项工作学校想的周全,工作做的周密,求实务实,至今没有发生一次意外事故,做到了司机、家长、学生、学校四满意。

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