小学计算机教学总结

时间:2022-01-13 17:56:41 教学总结 我要投稿

关于小学计算机教学总结3篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们好好写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编收集整理的小学计算机教学总结3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于小学计算机教学总结3篇

小学计算机教学总结 篇1

  各位领导、老师,大家好!转眼间这一学期又将结束,现将本学期所做的事情汇报如下:

  一、具体工作:

  1、3月份完成学校教学统计上报工作

  2、3月份拍摄“科普云屏媒使用方法”微视频,与班主任配合教学生如何使用科普云屏媒

  3、4月份作为课题组成员,组织老师拍摄微课

  4、5月份作为技术支持,帮助5位老师拍摄微课

  5、6月份组织校园打字比赛

  6、6月份开展校内公开课一节、录像课一节

  7、5-7月份参与区科普示范校、市科普示范校、少年宫、疾控检查材料准备工作

  8、校园广播控制、科普云屏媒新闻上传。

  二、获奖情况:

  1、辅导学生参加区创意大赛,作品《唇膏式药盒》获区三等奖

  2、辅导学生参加电脑制作比赛,作品《采莲曲》获省一等奖

  3、参加合肥市信息技术大练兵,个人博客获合肥市二等奖

  一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水,然而我收获的`却是那一份份充实。新的一年,我将继续努力,与大家携手共进。谢谢!

小学计算机教学总结 篇2

  本学期,我担任学校的三至六年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地认识到信息技术课程的地位和作用,对信息技术的发展有了正确的认识,它既是基础教育课程改革和发展的需要,又是小学素质教育工程的重要内容。

  现代社会是信息时代,计算机技术是现代科学技术的基础和核心,是信息社会的主要技术,计算机已经渗透到社会的各个领域,对当代社会产生了重大影响,同时也改变着我们的工作方式、学习方式和生活方式,从而促进人类社会的发展和进步,在当今社会,不掌握计算机知识和计算机基本技能,是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”,信息技术教育已成为小学教育中必不可少的科目之一。

  为了更好的开展小学信息技术教育教学,我深入钻研信息技术教材,查阅大量的书籍,虚心向同行请教,取长补短,不断地提高自己的业务水平。

  现将自己本学期的教学工作作个总结。

  引入图画,激发学习兴趣。

  三年级的学生对去年学的画图特别感兴趣,而计算机正具有能画画的特点。根据这一特点,可以把计算机新课的学习寓于画画之中,激发学生学习的兴趣。在学生浓厚的兴趣中学习新知识,掌握新技能。

  利用学习成绩,提高学生的求知欲。在不断地学习中,采用边学边用的方法,学一点就让学生应用起来,不仅要满足学生的好奇心,还要在应用过程中,充分肯定学生自身的能力,增强学生的自信心,保持和促进学生学习的积极性,进一步激发学生学习计算机的兴趣,形成一个良性循环。每学习一课的内容结束后,都要对学生的学习进行评价。

  及时做总结,写反思

  信息技术教学注重内容衔接,抓住重点。因此在课后要及时总结课堂上的不足,以便能及时更正。只有不断反思,才有不断进步!

  回顾这学期从事信息技术的教学工作,虽然信息技术是一门新兴的学科,而我又是新手,但是基本上是比较顺利地完成了教学任务。当然,在工作中也会出现不如人意的事,但我相信,通过我的努力在工作中处处留心,时时注意,不断开拓创新,一定能将教学水平提高到一个新的高度,让学生能愉快地学习和掌握计算机技能。

  努力方向:

  1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

  2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。

  3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。

  4、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

  教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

  本学期,我担任二年级的语文教学工作,为了更好地完成教学任务,适应新教材教学工作的要求,我从各方面严格要求自己,积极钻研教材,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,以促进教学工作更上一层楼。

  一、主要工作和成绩

  我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的'学习习惯。在教学中,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作。

  1、做好备课工作

  在教学中,我始终坚持事先备好课,能围绕本课时教学目标、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍,环节齐,有教学反思。

  2、上好每一节课

  课堂教学能做到:教学目标明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习兴趣,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。

  3、作业布置合理

  作业有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业不做。能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。

  二、存在不足

  1、学生发展不平衡,学法指导工作还有待进一步加强,尤其是识字教学还需钻研出适合学生的方法。

  2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。扶差工作做得不够扎实。

  三、今后努力方向

  继续更新观念,努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;继续加强业务学习,提高自身的业务素质。

  总之,学生是学习的主体,不是知识的容器。教师传授知识、技能,只有充分发挥学生积极性,引导学生自己动脑、动口、动手,才能变成学生自己的财富。教师要把学习的主动权交给学生,要善于激发和调动学生的学习积极性,要让学生有自主学习的时间和空间,要让学生有进行深入细致思考的机会、自我体验的机会。

  一年来,在学校领导和各位老师的指导下,尤其是我的师傅罗老师,无论在生活还是工作上都帮助我很多,亦师亦友,现将今年的工作总结如下:

  一、教育教学方面

  这学期我担任的是八年级的英语教学。八年级相对于七年级知识量多,语法较为复杂一点,作为一名新教师,我对教学工作不敢怠慢,每单元都要自己先学一遍,把重要的知识点提炼出来,在想我的师傅请教,具备认真学习的态度,同时注意结合本班同学的实际情况,逐步完善课堂教学,及时总结经验,努力提高自己的教学能力和对课堂的把控能力。

  二、思想政治方面

  我一直秉承着严谨,勤恳,坚持不懈的工作精神和态度,时刻以一名教师的标准要求自己,做到为人师表,关心同学,与同学们建立良好的师生关系,让同学们对英语学习充满热情,以健康文明的形象言传身教,同学们在成长进步的同时,作为老师的我也一起成长进步。

  三、自身不足以及今后目标方向

  本身的教学基本功要不断进步,与时俱进,教书育人。

  对同学们不仅要传授知识,更投入自己的关心爱心和耐心,促进同学们的全面进步。

  不断增加,训练自己对课堂的掌控能力,在教学能力上狠下功夫,提高自身的综合素质,能够一直为教育事业而奋斗。

小学计算机教学总结 篇3

  本学期,我负责微机室的卫生及整理工作。我本着主人翁精神和强烈的工作责任心,严格要求自己,力争做到微机室内窗明几净,物品排放有序,记录及时有效。在工作中不断提升责任意识,不断改善工作态度,不断提高工作效率,为学生上信息课创设条件。现对本学期以来的主要工作做如下总结:

  一、结合学校实际开展教学

  1、开学初,结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教育教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,收到较好的效果。

  2、在教学中,为了让学生能够熟练地运用一些常用的办公软件,在不影响教学的情况下,我从网上找了一些关于信息技术的资料,每节课都进行教师讲解后,让学生进行相应的练习及使用,同时指导学生如何使用,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还懂得了许多的计算机知识。

  二、教学工作方面

  1、教学任务完成情况。

  本学期,根据教师的教学计划和课时安排,认真备课、认真上课,采用新的教学方法、新的'教学手段,提高了教学质量,完成了教学任务。

  2、学生学习情况。

  本学期,教材内容丰富多样,而且更注重于实践操作。在教学过程中,注重的是教给学生对计算机的操作方法和技巧。首先采取“任务驱动”的方法教授知识点和技巧,然后由学生自主完成布置的课堂作业,采用生生互评,教师评价的方式,提高了学生的学习兴趣,绝大多数学生都能按照老师要求完成课堂作业。

  3、课堂常规管理。

  信息技术课的教学工作重点是在于管理,一是严禁学生在机房内携带零食;二是严格要求学生课堂内不能乱走动;三是保持机房内安静;四是注重卫生。

  三、计算机设备管理方面

  本学期以来,在保证信息技术课程正常开展的情况下,利用课余时间,对学生机房的计算机设备出现的各类故障,都尽可能及时地进行了维护处理,保障了微机房里计算机的正常运转,确保了学校信息技术课的正常开展。

  四、存在的问题:

  (1)由于受各方条件的限制,班级学生人数较多,一个学生基本上不能使用一台计算机,从而导致两个人使用,这样就会导致另外一名学生得不到使用而失去信心。

  (2)部分班级的个别学生在机房内乱扔乱丢垃圾袋,造成机房内环境卫生差。

  (3)部分班级的个别学生在上课期间乱串。。

  五、整改措施:

  1、加强自身业务学习和钻研,认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。

  2、在今后的信息技术教育教学中,及时加强对微机室卫生的管理,严格要求每一位学生。

  3、认真自学电脑相关知识,做好机房维护工作。

  4、提高服务意识,更好地为教师服务。

  总之,信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,我觉得还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

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