Teaching ideas高中英语说课设计

Teaching ideas高中英语说课设计

　　1、说教材：教材分析——本节教材地位和作用——教学目标——重点、难点。

　　说该课题与前后的内容之间的联系和在本单元、本册或全套教材中所占的地位。说你准备确定怎样的教学目标及确定依据（理论依据和教学实际两个方面）；说教学重点、难点及选取理由。

　　2、说教法：教学方法——教学手段——媒体运用。

　　3、说学法：学习方法——能力培养，贯彻以学生自主发展为主的理念。

　　4、说教学程序：导入——新知识的学习——检测训练——总结巩固。

　　1）说设计这个教学程序的基本思路和根据。

　　2）说主要教学过程（重点）。

　　说每一环节教学内容、教学方法及设计意图。

　　说重点教学目标怎样突出，怎样落实。

　　说教学难点在哪一教学环节突破，怎么突破，为什么这样做。

　　说学法指导，分析学生学习中可能出现的障碍及对策。

　　3）说练习和作业的设计。

　　5、说板书设计：程序性——概括性——指导性——艺术性

　　说板书内容及设计这个板书的理由。

　　下面以高中英语第二册（下）第十五单元阅读课为例进行说明：

　　Hello, everyone. Today I’m very pleased to have an opportunity to talk to you about some of my teaching ideas. My topic is Destinations taken from Unit 15 in SEFC(2). It is made of four parts.

　　Part I. My understanding of this lesson.

　　This lesson is a reading passage. It plays a very important part in the English teaching of this unit because we should lay particular emphasis on the students’ reading ability in senior English teaching. In this passage we should help the students get some knowledge about the two destinations, Rio de Janeiro and Kitzbuhel, are described in much the same way. The descriptions include information about the location of the destinations, theirs attractions, scenery, and popular activities, and include information about when to visit. At the same time we ought to get the student to comprehend the passage better. The students should do some listening, speaking and writing, too. Of course, the students should receive some moral education.

【Teaching ideas高中英语说课设计】相关文章：

小船说课设计11-12

羚羊木雕说课设计11-12

最大的“书”说课设计11-12

称象说课设计11-12

物质的密度说课设计11-12

《蟋蟀的住宅》说课设计07-30

燃烧与灭火（一）说课设计11-12

蚂蚁和蝈蝈说课设计07-29

《泊船瓜洲》说课设计07-29

家的说课设计参考范例03-30