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中班语言活动—诗歌《家》说课稿范文
作为一名人民教师,时常会需要准备好说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写说课稿呢?以下是小编收集整理的中班语言活动—诗歌《家》说课稿范文,欢迎阅读与收藏。
活动目标:
1、理解诗歌内容,初步学会诗歌。
2、能大胆想象,尝试仿编诗歌。
3、感受诗歌的语言美。
活动过程:
(一)引导幼儿理解诗歌内容
师:今天,秦老师给小朋友们带来了一些好看的图片一起来欣赏一下吧!
1、出示背景图片1。
提问:这是什么?(天空)
天空是什么样子的?(蓝蓝的)
蓝蓝的天空是谁的家?(幼儿说)
教师出示白云图片让幼儿贴到背景图片1中。
引导幼儿学说:蓝蓝的天空是白云的家。
2、其它几句诗歌的教法同上
(二)学说诗歌
教师:将这几句连起来读就是一首很好听的诗歌,一起来听听吧。
1、师念诗歌(一边指图一边念)。
2、幼儿给诗歌起名字。
3、集体和老师一起念。
4、指名字。
5、集体念一遍。
(三)仿编诗歌
教师:在这个家里,不仅仅住着这些好朋友,还有许多其他的好朋友,请你们想一想,他们还是谁的家呢?
1、指导幼儿仿编。
2、指名仿编。
3、齐念仿编的诗歌。
结束:刚才小朋友们方便的诗歌真好听,回到教室后我们把仿编的诗歌念给其他的小朋友听一听好吗?
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