中班语言活动—诗歌《家》说课稿

时间:2022-03-03 12:11:30 说课稿 我要投稿
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中班语言活动—诗歌《家》说课稿范文

  作为一名人民教师,时常会需要准备好说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。我们该怎么去写说课稿呢?以下是小编收集整理的中班语言活动—诗歌《家》说课稿范文,欢迎阅读与收藏。

中班语言活动—诗歌《家》说课稿范文

  活动目标:

  1、理解诗歌内容,初步学会诗歌。

  2、能大胆想象,尝试仿编诗歌。

  3、感受诗歌的语言美。

  活动过程:

  (一)引导幼儿理解诗歌内容

  师:今天,秦老师给小朋友们带来了一些好看的图片一起来欣赏一下吧!

  1、出示背景图片1。

  提问:这是什么?(天空)

  天空是什么样子的?(蓝蓝的)

  蓝蓝的天空是谁的家?(幼儿说)

  教师出示白云图片让幼儿贴到背景图片1中。

  引导幼儿学说:蓝蓝的天空是白云的家。

  2、其它几句诗歌的教法同上

  (二)学说诗歌

  教师:将这几句连起来读就是一首很好听的诗歌,一起来听听吧。

  1、师念诗歌(一边指图一边念)。

  2、幼儿给诗歌起名字。

  3、集体和老师一起念。

  4、指名字。

  5、集体念一遍。

  (三)仿编诗歌

  教师:在这个家里,不仅仅住着这些好朋友,还有许多其他的好朋友,请你们想一想,他们还是谁的家呢?

  1、指导幼儿仿编。

  2、指名仿编。

  3、齐念仿编的诗歌。

  结束:刚才小朋友们方便的诗歌真好听,回到教室后我们把仿编的诗歌念给其他的小朋友听一听好吗?

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