师德师风承诺书

时间:2022-01-09 11:23:43 承诺书 我要投稿

实用的师德师风承诺书四篇

  在不断进步的时代,越来越多人会去使用承诺书,承诺书是单方意思表示,不具有合同效力。来参考自己需要的承诺书吧!以下是小编收集整理的师德师风承诺书4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的师德师风承诺书四篇

师德师风承诺书 篇1

师德师风承诺书。

  我是一名光荣的人民教师,为认真履行教书育人的职责,严格遵守《教师职业道德规范》,我向崇高的教师职业和学校、社会郑重承诺:

  1、依法从教、为人师表、廉洁自律,为学生创设宽松的、安全的学习环境。

  2、遵守教育教学常规制度,认真履行职责,以身作则,不迟到、不早退、中途不离岗、不旷职、不在工作时间或工作场所上网玩游戏、聊天等。

  3、尊重理解学生,做一名有爱心的教师,用爱心伴随学生成长,用真情感化学生心灵,把爱的阳光洒向每一片绿叶,做学生的知心朋友,去关心帮助每一个学生,但不放纵、迁就学生,及时主动纠正学生违纪违规行为;不体罚或变相体罚学生。

师德师风承诺书 篇2

  为了进一步加强学校师德师风建设,践行叶圣陶“教育工作者的全部工作就是为人师表”的教育思想,以“学校第一”为发展目标,以“教师第一”为工作保障,以“学生第一”为服务追求,着力建设教师师德师风,努力提高我校教育教学质量和服务水平,办人民满意的教育,做学生喜欢的教师,不断提升社会对教育的赞誉度。现郑重承诺如下:

  一、爱国守法,依法办事。遵守国家、省市颁布的`教育法规,学校出台的制度规定符合国家法律法规及上级主管部门的规定。

  二、坚持育人为本,教书育人,全员育人。关爱每一个学生,服务每一个学生,实施素质教育,促进学生全面发展。

  三、遵循教育规律,运用科学方法,不断提高教育教学质量。实施有效教室教学,指导学生有效自学,切实减轻学生过重的课业负担,减负增效。

  四、实行学生评教、父母评校制度,邀请父母社会对学校的办学行为和教师的教育教学参与管理和监督。

  五、教师热爱本职工作,为人师表,廉洁从教。不体罚、变相体罚学生,不歧视、侮辱学生。不向学生推销或变相推销教辅资料及其它商品。不得索要或收受学生及父母的钱物等。杜绝在职教师从事有偿家教或到社会办学机构兼职兼课现象。

  六、畅通投诉渠道,专设学生服务中心专门机构,设立投诉服务电话XXXXXXX、意见箱和电子邮箱XXXXX,设立每周三校长书记接待日和父母开放日,定期召开父母座谈会,建立健全教师家访制度。对教师师德师风存在问题的举报、投诉及时反馈,对违规违纪行为严肃查处。

  校长:

  XXXX年8月25日

师德师风承诺书 篇3

  师德师风既是一个幼儿园办学实力和办学水平的重要标志,也决定着一个幼儿园的精神面貌和人文风格。为了更好地加强师德师风建设,现郑重承诺如下:

  1.严格执行上级关于加强师德师风建设的各项规定,用《教师法》、《教育法》、《幼儿园教师职业道德规范实施细则》、《关于进一步加强教师队伍管理的通知》等有关政策法规规范教师的教学行为。

  2.不乱收费,教职工不向幼儿、家长索要钱财,推销商品,不吃幼儿食品等。

  3.教职工模范遵守社会公德,为人师表,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,不参与赌博,不酒后驾车,以自身的良好形象教育引导幼儿。

  4.尊重、爱护和信任幼儿,尊重幼儿人格,对幼儿不讽刺,不挖苦,不辱骂,杜绝体罚和变相体罚行为。

  5.努力搞好教研科研,提高保教质量。

  6.每个教职工认真学习《好教师在我身边》,自觉向身边的好教师学习,抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学校行风监督员、家长、社会等各方面的批评与建议,不断改进自己的工作。

  承诺单位:xx机关幼儿园

  日期:二○XX年九月

师德师风承诺书 篇4

  加强教师职业道德建设,是建设适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求。我,作为大王庙小学的教师,郑重承诺:严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《辽宁省中小学教师职业行为规范》和《绥中县教师职业道德“八不准” 》等各级各类关于教师职业道德、教育行风建设的相关规定和要求,时刻严格要求自己,努力完善自己的教师职业道德,塑造良好的教师形象,学高为师,身正为范,努力使自己成为一名优秀的人民教师,现承诺如下:

  1、认真贯彻执行党的路线、方针、政策,热爱党、热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,具有一定的政治素质。

  2、全面贯彻国家的教育方针,端正教育思想,认真遵守《教师职业道德规范》。教书育人,为人师表;敬业爱岗,忠于职守,有较强的事业心和责任感,认真履行教师职责。

  3、认真执行《中国教育改革和发展纲要》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规,坚持以法治教,遵守各级教育行政部门制定的各种规章制度,无体罚、变相体罚学生现象。

  4、身正为范,时刻注意自己的道德品质修养。做到老老实实做人,兢兢业业做事,不弄虚作假,树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法),提高教育教学和科研水平,提高自身政治水平和业务素质。

  5、关心爱护每一位学生,信任、亲近、理解学生、尊重学生人格,不讽刺、挖苦学生,不以言行侮辱学生,无对学生罚站、罚作业、驱赶等体罚、变相体罚学生的行为,有损学生身心健康的行为不做,活动不搞。

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