希望初中作文

时间:2021-09-05 14:58:23 初中作文 我要投稿

希望初中作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的希望初中作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

希望初中作文

希望初中作文1

  我前几天去看牙,医生说我牙齿不好,什么有颗牙没长出来,还有牙向左歪呀…一大堆毛病,我听都听不懂。接下来一些麻烦事又来了,一会儿医生给牙取模型,一会儿照X光,一会儿又让我看动画片后向我提问。唉,真是麻烦!后来,医生说必须戴牙套进行矫正。“牙套是什么?”我暗自想。医生拿来一看,噢,原来是这样的:由硅胶做成,蓝蓝的,是一个健康牙齿的形状。戴上它,它会把那颗牙给慢慢地调整过来,但就是有点痛。来看看我的经过吧!

  牙套需要在每天晚上戴,但刚开始会掉出来,于是爸妈用专用封口胶贴在我嘴上。嘴封上后,我便睡了一会儿,半夜突然被一阵牙痛惊醒。我拼命地想挣破封口胶,可是被挡了回去,因为封口胶封得太严实了,只能将牙套吐出一点来松一下。后来实在不好受时,我自言自语道:“没事,我妈不是说了吗,刚开始会有点痛,一定要忍着!”我的牙又咬在牙套上。不知又过了多久,还是痛。“我再也受不了了!”我便撕开封口胶,取下牙套,让牙在外面“透透气”。结果早上被爸妈批评了一顿。刷牙吃饭时,疼得我都不敢碰。后来的几天,我忍着痛,坚持戴着。慢慢地,也就习惯了,感觉好像也不那么痛了。这就是我的正牙之旅,现在还在继续。

  医生说好牙齿的标准是:“二十八颗恒牙对齐,成一条弧线。上牙占三分之一,下牙占三分之二,鼻尖、嘴唇、下巴成一条直线。”短短几天,我通过自己的坚持,已经克服了困难,迈出了通往希望的第一步,收获了成功的希望。虽然现在仅仅是开始,但我相信通过自己的努力和坚持,一定会把牙齿变好的。

希望初中作文2

  希望是什么?它是梦想与现实之间的桥梁!希望是什么?它是人生的航标。希望是什么?它是遇到挫折时的自我奋进!

  愿陪伴

  晚风从窗外吹进屋里,躺在床上的我望着天上的点点繁星,它们好像数着我心中的落寞。

  微弱的开门声响起,一个熟悉的身影迈着轻轻的步伐向我走来。到床边,用那双大手帮我掖了掖被子,又轻轻地走出门去,生怕吵醒了我!

  早出晚归的爸爸永远是那么地忙碌,愿他能多陪我一会儿。

  愿勤学

  窗外阳光洒在大地上,让人感到那么温暖,真是“春光懒困倚微风”。

  眼眸渐渐闭了起来,急忙拿出风油精涂了涂,一刹那感觉有什么东西蠕动着,一股凉意渗入了肌肤,刺鼻的味道传入口鼻,困意全无,有的只是板书与老师的教诲。

  愿勤学,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,拼它一个无怨无悔。

  愿成才

  春风拂过大地,绿意慢慢为大地穿上衣服,花朵绽放着它独有的笑容。

  一块空旷的地上,一片土地渐渐松动起来,那土瞬间被弹到边上,一颗小草破土而出,绽放着光芒。考试开始了,我自信地走向考场,就像小草自信地破土而出!

  愿成才,像小草那样,虽毫不起眼,却为世界增添了一抹新绿!

  希望让生活更有色彩,它帮人实现梦想,它帮人指明方向,它给人鼓励,让人“更上一层楼”!

希望初中作文3

  春天,缕缕阳光冲破了万丈厚的乌云,给予万物新生的希望;夏天,斑斑阳光穿透了茂盛的枝叶,给予绿树成荫的热衷;秋天,丝丝阳光射熟了枝头的果实,给予一分耕耘一分收获的勇气;冬天,捧捧阳光融化了坚固的冰寻,给予不怕困难的信心。

  只要有阳光地地方就应该有我们的自信的笑脸,只要有阳光,就不会没有希望。

  阳光是一剂良药,它能排去体内消沉的因素,让人快乐起来,自信起来。

  当你挫败的时候,失去了前进的方向,也没有人为你伸出一双援助的手,没有人为你投业一个关怀的眼神,也许你会更加一败不起,可是,你看见了吗?窗外的阳光如金子般的闪亮,如清水般的柔和。只要你展现曾经那张自信的笑脸,敞天心扉,让这缕缕阳光滋润烦躁的心灵。那么也许你会发现挫败是一件件快乐的事,你数次挫败就会有无数次快乐,无数次快乐就能感受无数缕阳光,无数缕阳光就是引导你走向成功的捷径。当你失落的时候,忘记了怎样笑,也没有家人的理解,没有朋友的信任,也许你会更加茶饭不思。可是,你看见了吗?窄外的阳光如鲜花般的灿烂,如白云般的纯静,只是你露出两排洁白牙齿,可爱的小酒窝,让这缕缕阳沅温暖冰冷的心灵。那么,也许你会发现只要笑了,就不会有世界末日,没有烦恼的笑容就是源源不断的阳光,源源不断的阳光就是黑暗中的希望。

  缕缕阳光如希望。何不用一缕阳光收获一丝希望?何不用一丝希望创造一次奇迹?

  此刻,天空跳出了一轮暖阳,大地洋溢着一片阳光,那是一片无尽的希望。让我们用今天点滴的阳光般的希望去堆积明天比阳光更耀眼的辉煌吧!

  缕缕阳光如希望,我感受到了。

希望初中作文4

  有人问:“希望,是什么?”希望,是一种在绝境中的一丝光亮;希望,是涓滴之水磨损大石的执著;希望,是坚信自己的信念;希望是不灭的光。当我们能安然地坐在知识殿堂中,是因为父母赐予了你生的希望;当我们能生活在这和平的年代,是国家给予了你和平的希望;当我们能快乐地活在这个世上,是因为社会赋予了你爱的希望。站立于蒲公英的花田。一个个小小的“精灵”上下飞舞,煞是美丽。是蒲公英的母亲交给孩子的不止有爱,还有希望,交给那些“精灵”生存的动力。倾听潺潺的溪流,是他们给予了自己希望。坚信能有活水来扩大自己,从而得到生的希望,避免枯竭的命运,获得重生,能在绿水蓝天中畅游。一潭小小的死水,里头的鱼儿在水枯竭之时,会给予他人,也给予自己希望。才有了以沫相唾的希望。因为希望,所以才可以拥有奇迹。美国作家欧·亨利写了一篇著名的文章-----《最后的常春藤叶》,文章写了两个女孩创造希望的故事。因为有了贝尔曼的常春藤叶,因而创造了希望。同时,贝曼尔也牺牲了,不过,却挽救了另一个人的生命因为希望,有了奇迹。滴水日日夜夜的坚持,因而有了希望,才可滴穿那坚固的石头,因为执着,有了希望。当5·12地震的时候,在废墟底下的人们怀揣着希望等待生的来临,有了坚持,才有了希望。坚持到生命的最后一刻,方可看到希望的曙光。因为你的心中怀有一份信念,那么希望也不远了。怀有一份希望,为自己喝彩,为自己加油,为自己的未来用希望谱写一曲最华丽的赞歌。

希望初中作文5

  当小女孩还很小很小的时候,她经常看见一位街头艺人,看见他拉琴的娴熟,看见他自信的眼神,看见他对生活的憧憬,看见他慈祥的目光。小女孩就下定决心,要像他一样,学拉小提琴。

  可是,学琴之路是崎岖的。她的一位同伴常常讽刺她:“丑小鸭想变天鹅!”“你是在浪费大家的时间!”同伴的一句句话像针一样刺痛了她的心,她像别人一样即将放弃。

  在无助中,她来到了艺人那里。他比划着“问”她:“你还在学琴吗?”他的一句话让她想起了同伴的冷嘲热讽,她情不自禁地哭了。“给你。”他比划着要把琴送给她。她哭泣着打着手势问:“我为什么不能和别人一样?”“你为什么要和别人一样呢?”他的神色依然平静,他比划着“回答”她,“用心去感受音乐,闭上你的双眼,你会看见它!”

  于是,她再一次拉响了小提琴,她闭上了双眼,美妙的声音将她带入了音乐的国度,她看见了碧绿的希望。

  她带着她的琴,走上了古典音乐比赛的舞台。她没有华丽的服装,没有崭新的提琴,但她却拥有那把充满汗水和爱的提琴,她走上了这舞台。

  在这一刻,她完全忘记了自己,她用那把破旧的提琴,拉响了第一个音符。她闭上双眼,沉醉在音乐之中,她忘记了自己,忘记了自己所在的场合,忘记了……她回忆起了那位艺人,回忆起了同伴的无礼,回忆起了自己过去的点点滴滴……小女孩用自己的心灵在拉琴,琴声带她来到一望无际的大草原。此刻,她已不再是不起眼的丑小鸭,她变成了美丽的天鹅!曲终了,音乐嘎然而止,观众报以热烈的掌声。

  只要你充满希望、充满信心,你就会闪亮,不管你是否健全!

希望初中作文6

  对于文人雅士而言,秋是悲凉的季节;对于农民而言,秋是丰收的季节;对我而言,秋是希望开始的季节。烦躁时,翻开书页,偶然发现夹在书中的枫叶。叶子还末枯萎,夹着叶子的那页纸却散发着淡淡的幽香。

  忽然想起:秋天早已到了!抬头,窗外,徐徐的凉风掠过树梢,引得树叶舞动。我真想到外面去看看!走进树林,轻闭双眼,张开双臂,感受风拂过脸颊的惬意,此时仿佛听觉都灵敏了许多:树叶的沙沙声,远处间断的蝉鸣、鸟鸣声、溪流的哗哗声,和着水滴滴落在岩石上的滴答声,声声入耳。当一切都静下来的时候,这声音更加清晰了,这一切仿佛就在眼前。

  静听,那么有节奏,蝉鸣三声一滴答,鸟鸣三声,三沙沙,有时还会来个大合唱,浑身的毛孔都张开了。仿佛自己已与大自然融为一体,欢畅、舒适、惬意,谁又想睁眼呢!突然,鼻尖上凉凉的,轻轻的,细闻,还带着独属于树叶的清香。

  睁眼,立刻被这美丽的景色所折服。枫叶宛如身着红衣,衣衫飘飘的决绝少女。从树端轻盈而下,柳叶如同黄蝶般起翩翩起舞。这时,一阵风吹过,两幅画面交织在一起。形成少女与蝶共舞的画面,再配上几声鸟鸣,真是此景只应天上有,人间难得几回闻呐。

  很多人认为落叶代表逝去。而我认为落叶代表希望。她是大树送给土壤的希望,她是秋的使者,愿我们在秋天,期盼下一个秋天。

希望初中作文7

  春天快要来了,油菜也快要开了吧……

  那年春天,油菜开得正好,我的心却像空气一般透明,考试的失利像石头一样压在我的心中。

  夕阳的余晖洒下大地,照在那一片油菜地上,黄灿灿的油菜映照着夕阳的金光,显得格外迷人。

  捏着卷子的一角,一步一步走向那片油菜地,想要感受阳光的温暖,来抚慰受伤的心。可能是是因为伤的太深,所以那片刻的温暖不能填补受伤的心吧,嘴角浮起一丝不屑……

  我木着脸坐在油菜地旁边,眼前的一切都仿佛在黑暗中笼罩,没了希望的生活,就像一个没了灵魂的肉体。

  我正要起身离开,两个粉红映入眼帘,顺着粉红望去,是两个小姑娘。稚嫩的童气还未消去,脸上满是天真烂漫的笑容,看着她们,我的心轻轻的颤抖了一下。

  高一点的女孩见不跑到油菜的旁,正准备拔掉几株油菜,低一点的女孩就大声的喊道:“姐姐,不可以!”

  “这个女孩怎么可以摘油菜呢?”我的心中萌生出了一丝不满。

  我注意着那个姐姐会说什么,她笑了笑:“嘿嘿”,显然有些难为情,接着,她定了定神,“妹妹,不经历风雨怎能见彩虹?没有经历过失望,就不会有希望。我也知道,摘它确实不对,但如果是因为这个挫折使它变得坚强,找到希望和阳光,也未必不是一件好事呀。”

  我的心狠狠的动了,不知道这话对那个小女孩是否有用,但还是使我大有感触。人生就像女孩说的那样,虽然我们都希望一帆风顺,但风浪是一定会有的,这时,我们就应该坚强,寻找希望,一步一步走出失败!

  我拿出手机拍下她们和那片油菜花,每当我遇到困难时,我都会看看那张照片,然后嘴角上扬,告诉自己:带着希望出发!

希望初中作文8

  在不懈的等待中,每天日出日落的时间悄悄发生了变化,因此有了春夏秋冬丰富多彩的风景。

  喜欢春天稚嫩的绿芽和青色的花果,喜欢夏天炎热的太阳和泼辣的风雨,喜欢秋天浪漫的枫叶和丰硕的五谷,喜欢冬天洁白的雪花和裸而不羞的树木。

  因为每一片树叶的颤抖都是大地的心跳,每一屡阳光的抚摩都是上帝的福音,每一颗星星的闪烁都是宇宙的祝福,每一种花鸟的问候都是心灵的交感。

  在岁月的洗礼中,难免有一丝无法遮挡的沧桑泛在脸上或印在心里难于摸去伤痛和疤痕。在生存规则的演变中,难免有一些摧残人性的噩梦记在史册或刻在脑海难于拂平愤恨和余震。

  在无法预测未来的进行时中,微风告诉我利益独尊是硬道理,别让真善美成为你发展的绊脚石;流水告诉我弱肉强食是永恒的规则,别让多愁善感成为你失败的砝码。

  而我却遍体鳞伤地坐在无人的时空里,透过玻璃窗望去撒满大地的秋色,聆听着从心灵深处传来的波音和呼声,咀嚼着不懂休止符号而窃窃私语的思索和感觉,终于吐出了那一句永不退色的语言——忍耐中等待希望。

  俯首鞠躬心中插着一把刀,心在不停地滴血,但也要一直挺下去,那就是“忍”。刀下躺着心,心不死,永不死去的心就是“希望”。

  当大自然用最华丽的秋姿谢幕篇章的时候,我用最柔中有刚的心态迎接我的冬天——忍耐中等待希望。

希望初中作文9

  一年前,带着父母的叮咛和嘱咐,来到我向往已久的学校。告别了朝夕相处的同学与老师。走进新的学校有了新的感觉,有一种压力,一种寄托,一种期望

  由原来的天真烂漫,变成了逐渐走向成熟的学生。如今,已经没有了欢乐。每天,每时,每分。都在刻苦学习。炎热的夏天,知了在树上声声的叫,可我依然在教室里努力学习。

  第一次月考完了,可我的心却怎么也平静不下来。心里默默地祈祷着。如意,如意当老师当着全班同学公布成绩时,我的手心捏出了一把汗。当读到xx语文:不及格。数学:良我的心全凉了。

  为什么?为什么,老天怎么这么不公平。这一夜彻底失眠了。我想了很多,很多。该怎么面对含辛茹苦的父母,和辛勤培育我的老师一切的一切都成了x。回到家里,母亲见我脸色苍白,话到嘴边又咽下去了。只有爸爸对我说:只要努力,就行了,可我心里明白,我是家里唯一的希望。哎,我无语

  后来经过班主任的关心,和各代课老师的帮助下,我掌握了许多学习的方法。经过一段时间的努力。在中考时原本成绩平平的我,这时又一次成为班级的骄傲。可是班主任告诫我:不要骄傲。功夫不负有心人,在最后的考试中,我以优异的成绩考入理想的学校。

  花儿开了,夏河流淌了,太阳又一次升起来了。拿到录取通知书时,我兴奋的跳了起来。母亲脸上洋溢着灿烂的笑容。

  我可以自豪的说,我是父母眼中的希望。我战胜了困难,更战胜了自己人心中必须要树立希望,因为只有这样,才能崔人奋进。

  人总要向前看,因为希望总在前方。

希望初中作文10

  很想在无人的海边久久伫立,聆听大海深沉而雄伟的呼吸,让心灵狭隘在豁达中飞逝;看胆怯在礁石对海水不屈的冲刷中退潮。平凡中的我们一直以为在梦想的征途上,要找的是一扇封起大学天堂的门锁,蓦然回首,才发现自己真正要找的,其实是一把开启自己心扉的钥匙。

  高考,对于我们来说,是一趟艰难的航行,我们不知道潮水何时会上涨,何时会退后,任意将我们前行的路一度搁浅。但,我们要知道,要前行,就应该空旷自己受阻的心,像了无兽迹的一片平滩,让艳阳、月辉、风雨、凛霜都得以沾染到心岸的每一粒散沙。

  漫游在蜜糖罐里的那个少年渐已远逝,像一滴酒,再也回不了最初酿造它的“葡萄”。可人生如酒,不经历发酵、酝酿,难闻到清醇的酒香。在与困难的一次次对峙中,终于,我们才恍然见到了自己已降临的青春;张狂、倔强、坚韧、肆意……从此懂了,当这稚嫩的青春在酒醇中翻滚,升腾时,受煎熬的虽不会只是我们自己一个人,可最后漫溢出的阵阵酒香,却只会飘扬在属于我们一个人的青春舞台上。

  秋天,是一个果蔬缤纷的季节。尽管,每年的秋天对于很多人来说必定是暗淡的,一些必经的.苦难,一些洽谈室的失去,一些枯索的凋零……一样都无法逃脱。可当这一幕幕映入我们的眼里,即像是抖落了一页岁月的尘迹。诚如三千万年前的一天,历经过浴火之中的千锤百炼,终于在云彩飞扬之下桀骜重生的那只凤凰。

  于是相信,一株微不足道的小草,也能开出像大海一般湛蓝的鲜花;

  于是相信,一只毫不起眼的小鸟,栖于枝头也能唱出远胜天籁的夜曲;

  于是更相信,平凡中的我们,未来,亦能盼来生命的盛放与展翅高飞。

希望初中作文11

  懵懂的少年,心藏希望,有谁能知,有谁能晓?但有那么一群人,却小心的守护着少年的希望。

  ——题记

  初见周老师,是在炎热的夏天——乌黑的短发,瘦削的脸庞,矮小的身材,说不上美,但却十分的慈祥。几年的相处,我已喜欢上了这位和蔼的老师,也因为她而更加热爱书法。

  喜欢周老师的眼神——专注、和蔼、温柔?那一双眼睛炯炯有神,深藏着对书法与中国千年文化的热爱和对教育事业的痴情。当你写字时,那双眼睛追随着你的双手在白纸上穿梭。有时,发现学生写的字有缺陷就叫学生停笔,用那双温柔的双眼注视着学生,悉心地指导。当学生写出优美的作品时,那双眼睛里就充满着无比的喜悦。当学生状态不佳之时,那双眼睛就充满着母亲的柔情,鼓励着学生奋发,鞭策着学生成长。就这样,学生们在她的注视下耐心的书写,仔细的比对,遨游于那黑白的世界,享受着书法带来的快乐。

  喜欢周老师的手——细长、纤细、瘦长?那双手结着许多老茧,不知道是因为长时间的握笔所致还是几十年生活的印记。那双手十分瘦长,甚至说是枯槁——长长的手指,突起的关节,给人一种瘦弱的美。可是只要那双手一握起笔就充满了活力,散发着激情,酣畅淋漓地在白纸上书写着绚丽豪放的诗篇。周老师也常常在我们对一个字没有把握的时候站在我们的身后,用那双手与我们同握一支笔写字,让我们把握字型。

希望初中作文12

  水,是生命的源泉,给工业的命脉,城市的希望。但是,现在巨大的环境破坏,让我们生存的希望变得十分渺茫。所以我们要向海洋索取,因为它是21世纪的希望。

  海洋是一个聚宝盆,里面蕴含丰富的矿产资源,石油天然气,煤铁铜等矿藏,现在陆地上的资源,由于长期的开采,所以很多资源造成了短缺,许多地方闹起了“能源危机”,所以人类必须像海洋索取矿产,已解决现在的人员危机,海洋不仅有丰富的矿藏,还有许多无懈可击的作用。

  它是一个空调机,现在的气候的变化,主要因数是海洋。它还是一个实物生产机,现在由于资源的短缺,造成食物“匮乏”。而海洋内有许多海洋生物,可以供我们食用,即使我们没有口粮,也可以像海洋索取我们所需的食物,这对我们有益。可以让我们的祖国繁荣富强,让我们的资源不在面临匮乏,而突出真正的意义。

  每当我看到新闻报道上河流被破坏,我心情不由的泛起酸酸的情感,没想到一片片海洋的生物被污染时,甚至倒在黑色的水中,我的心如被刀绞一般疼痛。但人类也不会在乎清澈见底的湖水被污染。垃圾倒在波光粼粼的湖泊里,可是人类啊你们曾想过,当我们不在乎的倒掉一杯水时,可否想过在同一国度内有人为了一杯水走到千里之远打一桶水,当我们没关水龙头时,可否想到一天只用一杯水生活,当我们淋蒙头没有关时,可否想到有人一生只洗三次澡。难道你想让世界最后一滴水成为我的眼泪?

  保护海洋吧!它将成为我们生命的源泉,生活的动力!并让海洋乐于奉献出它宝贵的一切!

希望初中作文13

  “浣花春萍浮小草,草堂细麦落轻花”,诗人杜甫疲倦的脚步停在如诗的画卷上,曾几何时,他的壮志雄心已黯然,曾几何时,他的锐利锋芒已削减,曾几何时,他深邃的目光已浑浊。他心忧天下,忧国忧民,他悲唱“何时眼前突兀现此屋,吾庐独破受冻死亦足”,在这一个烽火连天灾祸不断的年代,他依然充满了希望,坚守着自己精神的殿堂,乐观豁达。

  在这样一个政治、社会、环境动荡的世界里,饥饿、疾病、战争时刻都困扰威胁着人类,人类在他的历史长河中踽踽独行,步履艰难。但是人类坚守着心灵的殿堂,对未来永远充满希望,让我们像苏轼一样在明月在疏桐之夜高唱大江东去,让一切豪迈之情永鼓心中。

  对未来永远充满希望,让我们像李白一样以霓为线,以虹为钩做一个海上的鳌客,放白鹿于青崖,且歌且行,寄情山水,感“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”,“人生在世不得志,明朝散发弄扁舟”,让所有的愁恨随波而去,“云中连下榻,天上接行杯”感受大自然和谐。

  对明天永远充满希望,我们不要陶渊明的饮酒采菊,不学杜甫的退隐茅庐,我们要紧握理想之舟,去热情地生活,珍惜每一分钟,爱惜每一次的花开,享受每一次的月圆。放弃“人生所到之处,恰似飞鸿踏雪泥”的淡泊。

  对明天永远充满希望,热爱生活在菊花开篇的南山西畴,临清流而赋诗,在明月朗照的深山竹林,吟诗长诵,掬一捧清风。

  对明天永远充满希望,忘却杜甫的沉郁,学会李白的豪迈飘逸,忘却陶渊明的归园隐居,学会苏轼的豪放洒脱。

  这个社会依然充满了和平,自由与幸福关爱。我们要永远充满自信与希望,保持豁达乐观的心境,相信进步,相信正义。这样人类的脚步才会在一片丰收与胜利中不断前进。

希望初中作文14

  漫步在恬静的校园里,唯一的感觉是很美,一种说不出的美,我于是寻觅,发现美源于春天。

  球场上的落叶很多,但树上鹅黄的新芽也是遮不住的,放眼望去真的好美好美,一种温馨的、清雅的美!其实每个春天都是那么美,只是我未能欣赏。每天我们都过着忙碌的生活,都在努力着,殊不知春天又天使般的地降临了,他给我们带来了一个新的希望……

  我又想我家的人和朋友了。记得是前几年的一天,我因为脚伤而不得不呆在家里,当时我的心情坏极了,也因此使得整个家都很沉闷。有一天,妈妈对我说春天到了,我们一起去走走好吗?为了不使妈妈失望,我答应了,一路上妈妈扶着我沿着河堤来到了一个很大的草坪上,展眼望去,大地好像一张鹅黄色的地毡,我心情好了许多,还莫名的涌起了一股冲动,我对妈妈说,我有希望参加下一届的篮球比赛,妈妈被我的话惊住了很久才回来神来说:“对,你一直都有希望参加的,只是老师未能及时发现你的天赋而已,春天都会给我们带来新的希望,加油啊,女儿!”后来我真的加入了校队,也才真的发现母亲的力量是如此伟大。再后来,也才发现母爱是多么应该好好地珍惜。

  今年的春天又来了,它依然美丽,不一样的那年春天的那个傻傻的女孩长大了,她发现其实这个春天很美,也充满着新的希望。

希望初中作文15

  时光飞逝,日月如梭,爆竹一声除旧岁,送走龙年,蛇年来临,新的一年又开始啰!大街小巷都充满着喜气洋洋、欢乐、热闹的气氛!俗语说:“往事不可谏,来者犹可追。”我要在新年新气中把握当下,立下新希望,做为未来的目标,让自己充实丰富的过着每一天。期盼在崭新的一年,我的希望因为我的努力不懈能如愿达成。

  由于现在的课业越来繁重且较艰深难懂,我希望我能加快学习的脚步,能掌握学习的时间与效率,做事要积极一点,秉持着“今日事,今日毕”的精神和原则,赶快去做,改掉拖泥带水、拖拖拉拉的坏习惯,不要每次到最后关头才临时抱佛脚。另外,我希望自己能多阅读课外读物,累积更多的知识,俗话说:“读万卷书,行万里路”也希望爸妈能常带我们参观名胜、古迹和博物馆以增广见闻。

  在才艺的方面,我希望网球、书法和钢琴能有所增进。然而,学才艺着重于熟能生巧,所以我要分配好练习的时间,提高练习的效率,快乐学习,培养自己的终生兴趣,这对我的身心都会有所帮助。更希望以后有一天能将这些才艺展现在舞台上,和大家一起分享这份快乐。

  俗话说的好:“罗马不是一天造成的”,积沙成塔,涓滴成海,努力再努力,持之以恒才能成功。我相信“有志者事竟成”,秉持着毅力和耐力,一定可以完成新希望,让目标 和成功,唾手可得,“蛇”我其谁!

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