初中学生作文

时间:2021-09-21 14:42:35 初中作文 我要投稿

初中学生作文汇编五篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的初中学生作文5篇,希望对大家有所帮助。

初中学生作文汇编五篇

初中学生作文 篇1

  “女儿当然不是插曲,女儿是父亲的宿命,使生存和死亡,都足够平静……”这是一首只属于妞妞的诗,她的一生,只有一次生日,也只有一次飘零。

  “有一千条理由让你早走,只有一条理由把你挽留,这条理由胜过那一千条理由,它就是我对你的爱。”这就是一位平凡的父亲——周国平,用自己手中的笔记录了只在人世间借住了18个月的女儿的短暂一生,这不仅仅是一位父亲对女儿的满心关爱,也是作为一个父亲和丈夫的承担与责任。

  妞妞眼中的世界是黑暗的,但她用自己心灵的声音诉说着对黑暗的厌倦和对光明的渴望,用失明的眼睛望着尘世的天空,所以她一直在努力的用心去感受着仅存的微弱的光。也正是这个稚嫩的小生命,面对病魔的恐吓时,依然微笑的接受病魔带来的“礼物”。尽管微笑的同时会伴随着疼痛,但是她还是一直笑着。妞妞虽然是不幸的,但她收获了来自不怕把女儿宠坏的父亲的如痴如醉的恋和牵肠挂肚的爱。

  这位平凡的父亲与女儿的相见,都是在死神身边的欢聚,因而弥足宝贵,每一分一秒都将永远珍藏在这位父亲的心里,即使死神最终都将女儿夺走,但夺不走女儿留给父亲爱的赠礼,更夺不走妞妞在这个世界上曾到过的痕迹。

  人生是一个过程,结果对于每一个人都是一样的,因为有死亡的背景,所以生命才显得格外宝贵。不是每一个生命的结束都是悲剧和罪过。死亡本身不可怕,折磨人的是眼见至亲至爱的人一步一步走向凋零的过程和等待煎熬,是那样的无可奈何。

  活着可能充满了磨难与坎坷,但路还要一直走下去,可也正是这些磨难,让人们有了强者弱者之分。在生命中总有些事是你无法预料的,无法改变的,但这需要你去勇敢的担当。因此不论活着多么痛苦,你都要活下去,无论是为了你爱的人,或是爱你的人。

初中学生作文 篇2

  今天,天气晴朗,阳光灿烂,我和爸爸妈妈去广场玩。来到广场,那里人山人海,热闹非凡,人们有的做操,有的练太极拳,还有的做游戏。首先映入眼帘的是一个大喷泉,喷出来的水有的像水柱,有的像蘑菇,还有的像一把把雨伞。水花飞溅,漂亮极了!喷泉旁边有很多树木,它们长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把广场封得严严实实的。太阳的金光像利剑一样,穿过树梢,照射在广场的草地上。草地上盛开着各种各样的鲜花,花坛里,月季花有的含苞欲放,有的亭亭玉立,玫瑰红。淡黄。粉红的,色彩鲜艳,绚丽无比。最引人注目的是秋菊,千姿百态,争芳斗艳,就像节日里的焰火,美丽极了!你看,草地上的草绿油油的.,像一片绿色的地毯。我和一些伙伴到草地上玩。我们一起玩老鹰抓小鸡的游戏。大家选我当“老鹰”,选一个伙伴当“老母鸡”,“老母鸡”可狡猾了。我刚想抓住一个“小鸡”,“老母鸡”立刻叫到:“快蹲下来。”来回了几次,还是没有抓到,可恶极了。这时,我想到了一个好办法,我急忙跑到最后一个“小鸡”面前,“老母鸡”看见一个“小鸡”有危险,就跑去保护那只“小鸡”,其实我不是想抓那只小鸡,我们就这样躲躲闪闪,累得满头大汗。这时,爸爸妈妈叫我回家了。我才依依不舍的回家了。今天玩得真开心啊!

初中学生作文 篇3

  母爱像一根绳子,时时刻刻牵挂着我!

  是啊!记得那一次放学回家后,我忙着赶作业,猛然想起学校明天要举行拔河比赛,我还缺少防滑鞋。我有点犹豫,外面的天阴沉沉的,眼看就要下雨了!妈妈却二话没说,放下手中的活,拿起一把雨伞走出家门!

  忽然,一阵狂风吹起,夹带着沙粒打得玻璃叮叮作响;一道闪电划破夜空;“轰”的一声炸雷,直打得窗户“嘎嘎”作响;紧接着豆大的雨点就掉下来了。天好象银河决了口,要把水全部泻到人间。雨水哗哗的击打着窗户,我再也没有心思做作业了。妈妈肯定被淋湿了,真不应该让妈妈去买鞋!雷声越来越密,银蛇狂舞,我坐不住,在房间里来回走动,不时地趴在窗口向外张望,心中喃喃地念:“妈妈快点回来吧!”

  不知过了多久,门铃响了,我三步并作两步去开门。“宝贝,妈妈回来晚了,没吓着你吧?”妈妈全身湿透,衣服像从水里捞出来似的,裤脚不停地滴着水,皮鞋早成为水鞋了,走起来“嘎吱嘎吱”直响;头发粘在额头上,不知道是雨水还是汗水,一滴滴地往下掉,脸上红通通的,大口大口地喘着气。很显然,妈妈一直没有停下脚步,哪怕是躲一小会儿雨,也不会这样。她从怀里掏出一个塑料袋递给我,里面是我的鞋。顿时,我的嗓子眼儿仿佛卡了一个东西,鼻子一酸,眼泪差一点就要掉下来。我连忙找来一套干衣服给妈妈,妈妈点点头,露出了欣慰的笑容。

  “妈妈”我满怀歉意地说,“我真不该让你淋成这样!”“不要紧,不要紧!”妈妈说。

  母爱如绳,我在这一头,妈妈在那头!

初中学生作文 篇4

  金秋时节,我踏进了初中的门槛。这意味着充满童趣的小学生活过去了,我迎来了具有青春活力的初中生活。

  到了初中有了全新的老师和新的学科。班主任老师同时也是我们的英语老师,她非常严厉;数学老师的性格与小学时的数学老师很像,就是上课时带有一些口音……。另外,初中还增加了生物、地理、历史等新学科。

  到了初中还有了新的同学。走进中学的第一天发现自己被分在了7年级1班,班上的同学都是从不同的班级,不同的学校相聚而来的有缘人。大家没有想象中的羞涩,好像已经认识了一样,一起聊天、一起说笑。虽然我小学时最好的朋友已经转学了,但是我决定结交新朋友,不忘老朋友。

  到了初中作息时间与小学相比也有了很大的变化。早晨7:30到校,中午1:00到校,下午也上了四节课。

  中学像一个奇特的大熔炉,我要借此机会改掉身上的坏习惯。小学时爱睡懒觉,到中学了一定要早起早睡;原来上课不听讲、爱讲话的毛病也要改。另外,每一个周末,我认为都应该过好,让周末变得有意义有价值。在周末不仅要完成家庭作业,把这一周学习的知识消化一下,还可以参加一此补习班、兴趣班,做一些家务,做一个全面发展的孩子。

  我相信初中生活是美好的,我的人生一定会翻开崭新的一页。

初中学生作文 篇5

  六年的小学生活马上要结束了,一个班级体就要分散了,可在这小学六年中,我永远也忘不了同学们之间的友谊。

  记得有一次,老师在班里见了几个人的名字,其中有油画棒的都被叫去了,我也有,老师便给我发一张纸,我们几个人就兴高采烈地走向老师的屋子,老师说:先把字涂上颜色,涂的均匀,不要涂超过字。刚才迷迷糊糊地我现在顿时变得恍然大悟。我小心翼翼地开始涂字了,哎呀,不好,涂超了。我的心里七上八下,有一个人涂完了,让老师看完以后,老师说:拿一个小剪把这个字剪下来。老师说完,忐忑不安的我又暗暗自喜:涂超的不就可以用小剪剪下来了吗?我便又沉入了涂字这个事情当中。

  涂完了字,小剪就要为我服务了。

  我匆匆忙忙地跑进教室,又奔向我的好朋友李欣那儿,先问李欣借剪刀吧!

  我对李欣说:李欣,用一下剪刀。李欣愁眉苦脸地说:我的剪刀掉家了。我有一点不相信,昨天她的剪刀还在学校,今天为什么又偏偏掉家里了?带着满脑子的疑问,我又问李欣一遍,可李欣坚持说她的剪刀掉在家里了,我很生气,便怒气冲冲地走了,还以为她是故意不像把小剪借给我,只好去问别人借,过了一会,我知道方杰有剪刀,就飞快地跑去问方杰借剪刀了,借着剪刀,把字剪下来以后,我就回去教室继续写作业了。

  事情过后,我才明白真的是我错了,李欣的剪刀当时确实在家里。现在的小学生活快要结束了,我才懂得了什么叫珍惜友谊。我真希望我们能再返回童年时代,童年时代的欢声笑语,现在仿佛映在我的脑海里,映在我成长的足迹中。

  风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落,六年小学生活,转瞬即逝。想起即将离开生活了六年的校园,一股难舍之情油然而生。

  忘不了老师深入浅出的教学,忘不了老师和蔼可亲的面容,忘不了老师和我们玩耍时孩子般的笑声。记得几星期前,我有几道数学竞赛题不会写,去问老师,老师放下正在改作业的笔忙开了,一会儿思考,一会儿在纸上算着,对我说:下午再和你讲,你先去休息。然后就和其他老师讨论。下午,我来到老师办公室,老师又花了一节课的时间给我讲解,直到我弄懂为止,还对我说:有不懂的就来问老师,老师喜欢爱问问题的学生。

  忘不了嬉戏的情形,忘不了在困难时同学伸出的援助之手,忘不了同学那幽默风趣的话语。只要天晴,每天下午放学后,我们班的同学都要打一个小时的篮球。一次,我在奔跑时不小心摔了一跤,我正挣扎着起来时,周俊饶把手伸过来,把我拉起来,这时,又有几个同学围上来,问我摔疼了没有,还可不可以继续打。

  忘不了拔河比赛时那一颗颗晶莹的汗珠,忘不了跳长绳比赛时那轻盈的步伐,忘不了和同学一起时欢乐的时光。记得四年级时的一个冬天,晚上下了厚厚的雪,早晨来到学校后,老师带我们到操坪打雪仗。老师把我们分成两个组,开始打雪仗。我挨了几发子弹后,想了个办法,偷偷跑到对方那边,从后面偷袭,我捧了一大捧雪,塞进周俊饶的脖子,再跑回自己阵地时被发现了,雪弹密集地落在我头上,我免费洗了个头,倒霉的是逃跑的路上摔倒了,被堆成雪人。

  校园的树木又增添了六个年龄,操坪的小草一次又一次换上了绿衣,我们也不再是昨天的我们。啊!多么难忘的小学生活,在我人生旅途中留下浓墨重彩的一笔!

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