初二的我的作文

时间:2021-11-17 17:42:30 初中作文 我要投稿

【精华】初二的我的作文集锦6篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的初二的我的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】初二的我的作文集锦6篇

初二的我的作文 篇1

  这是我第二次淋雨,为了去上那倒霉的补习课。我穿了那件被我妈妈一起的小雨衣,型号根本就不适合我嘛!除了身体被严实地裹在雨衣里,裤子全部在外面把风,吸收着从雨衣上堆积而流下来的雨水。我疯狂地踩着脚踏车,脚在雨水中打滚。拼命驶向好似遥不可及的终点站。

  哦,我终于明白了妈妈告诉我雨大时惊恐的神色,而我却自以为是地以为,那雨根本淋不到我。呵呵,我错了,我得到了我的惩罚。大街两旁的树仿佛不喜欢这暴烈的见面礼,它们也在左右摇晃着,也在无助地挣扎着,呼唤着……

  街上的人很少很少,除了几辆奔驰在马路上的汽车,就剩下做生意的贩子在忙碌地干着,为了那几张歪西西的票子干着。我不知道干延上为什么连一个人影都找不到,也许是大地为我留着一条高档的路吧!我心里是这样美孜孜地想着。于是我用一只手抖了抖被水淹没的雨衣,然后跨越栏杆间的空隙,向右边"高档的路"飞奔去。哦,知道的是以为我冲进了一条积满雨水的小沟,不知道的还以为我是在冲浪呢!是的,那雨水的确从车轮下飞奔而起,直朝我的脸上飞溅了,连我的运动鞋也难逃一险,放在脚踏板上也在水里打着滚。我终于明白了这条"高档的路"的厉害,哦,着天下可没有白为你开敞的路!当然,裤子在吮吸着雨衣上的水,鞋子在吮吸着裤子上的水,袜子在吮吸着鞋子上的水,层层递近。

  我的身体凉透了,我的心也凉透了,如果不是没有余地让我下车,我真想把雨衣给扯了。看看前面,目标还有很远,而我的整个脸已经一片狼籍。哎!倒霉的日子,倒霉的雨,倒霉的补习! 我爱雨,但我不爱淋鱼,老天,请你别让我下一次再淋到雨!

初二的我的作文 篇2

  站在初三,回忆初一、二的我——-题记

  语文,不断提高的弱项

  也许是因为我是个男孩子吧。语文,从来都是我最咬牙切齿的学科。在初一的年未考试中,语文更是不堪重负————96分。这是一个我恨不得吃了试卷的分数。这种只有差生才能考出的成绩,不应该与我这个优等生拉上任何关系,但事实就是如此。

  初一下学期,我又对语文“咬牙切齿”起来,这次,并不是不共戴天的恨,而是咬紧牙关,与“语文”学科一起共度难关,我拼了命的学。

  知识点?当然要背会。课后题?这么重要的东西怎么能不背?阅读和作文不行?当然要花费我星期日的休息时间上补习班!功夫不负有心人,我的语文成绩从中游一跃位居全班第二,仅次于班里语文最优秀的女生:语文课代表。现在想来,那时的我学语文的劲头真是如疯了一般,什么都顾不上了,只要能提高语文成绩,什么我都能牺牲,什么苦我都能吃,什么方法我都用尽。后来,我在苦学中竟然喜欢上了语文。

  语文成绩,在不断提高中……

  数学,勇攀高峰的强项

  也大概是因为我是个男生吧,数学,永远都被我掌控在手心里。什么奥数!什么数学最难之最后一题!在我面前都是浮云。当然了,作为数学老师最得意门生的我,也不会忘记什么叫谦虚,什么叫乐于助人。但是,初一期末的一次考试成绩却使我大吃一惊,为什么?我现在还能真真切切地体会到什么叫粗心,什么叫后悔,什么叫绝望!那个在平常人甚至是好学生眼中都不错的111分,在我眼中却好像只考了1分一样。我,辜负了数学老师对我的期望……。

  假期中,我收到了来自数学老师的易错题大全,那些平时明明信手拈来的小菜,却需要我一道道做,一道道检查,一道道对改……,那使我永远铭记粗心的恶果!

  再次信心满满地走进初一下册期末试,严阵以待,即将与其拼杀,数学最后一道题,我好不容易凝结起来的自信心再次破碎,我不是没学过这种题的解法,而且很久以前就学过,并且已经融会贯通了,只是久远到小学五年级。我尽力寻找那个失传已久的做题方法,但还是不敢确定,虽然我写了一种近乎情理的答案,但结果依然是——错的……,那使我认识到知识记得再牢固,也需要及时的回顾!

  期末考试再次临近,我站在未来,反思自己已经犯过的错,寻找着迷补错误的方式。

  相信一切都会光彩都会如期到来。

初二的我的作文 篇3

  在我眼中南京是一个历史悠久、环境优美、博爱而又开放的城市。

  南京是中国的历史文化名城之一,它有着六朝古都,十朝都会之称。也正是这些政权交换更替,不仅给南京带来了经济的繁荣和昌盛,同时也给它带来了战争的灾难及毁灭性的打击。也许正是因为它的历尽沧桑,所以今天的南京不仅有着丰富的历史底蕴,更兼具了那种与时俱进的气度和洒脱.

  南京也是一个环境优美的城市,由于它处于长江下游沿岸,故而它有高山有深水,有平原有丘陵,江湖兼具气候温和,植物种类繁多,环境优美而不单一。这不仅体现在旺盛的旅游业上,更体现在那随处可见的名胜古迹上。在南京随便走一走看一看,你都可以了解到许多有名的历史人物或故事。孙权、王羲之、郑和诸多典故,让你可以揣摩,可以凭吊,可以悠远遐想而玩赏梅园新村、总统府、玄武湖等又能让你领略到各种不同的神韵和风采。比如在紫金山登高望远,观测天文,你能体会那种会当临绝顶,一览众山小的豪情;夫子庙的各种小吃,又能让你了解到各地的风俗人情,品味各民族在南京荟萃融合和差异,状元楼的观瞻又能让你体会到古时科举制度的森严,深刻体会范进中举式的辛酸和悲哀;总统府的参观又能触发你更加热爱新中国的情怀

  南京的魅力也体现在它的博爱和开放上,坚强的南京在经历那一次次毁灭性的打击时,不仅没向灾难屈服,被困难吓倒,而是积极进取,乐观顽强地面对。在全国56个民族中,南京就以它博大的胸怀接纳了来自54个民族的人民,并为各民族人民的风俗习惯,文化差异的融合和统一而做出不懈的努力和调整,在政策上更为灵活开放;在人性上更为质朴诚信;在精神上更为博爱博雅;在发展上更为提倡创业创新的城市精神。今天南京的发展,要得益于它博大的胸怀和宽容的爱,更源于它不屈不挠和永不言弃的精神。

  我喜欢南京,我骄傲它是十朝都会的'历史,博爱之都的氛围,开明之城的风气都让我感到作为一名南京人的自豪。

  我眼中的南京,真好!

初二的我的作文 篇4

  东经103.4度,北纬31度。汶川,一个遥远而又陌生的地方。自从2008年5月12日14点28分起,它吸引了全中国,不全世界的眼球。一场突如其来的8.0级大地震,摧毁了一切美好的事物。时间被死死地定格在了14点28分。汶川,青川,北川,绵竹几乎都被夷为平地了,满目疮痍,大地被撕裂了,全中国人民的心也被撕裂了。

  震后的几个小时里,各种救援活动就有条不紊地展开了:国务院总理温J宝直接把救灾指挥部搬到了抗震第一线,这位年过六旬地老人冒着余震,多次深入灾区;来自全国各地的救护车一辆辆地开往灾区,虽然路上不时地有泥石流翻滚而下,但是每个人心中只有一个念头:挺进,挺进!

  震后的灾区也在第一时间展开了各种自救:北川中学的老师们为了保护自己的学生甚至忘记了自己的孩子在废墟中苦苦呻吟,为了救学生,甚至付出了自己宝贵的生命……三岁的郎铮坚强地行起了队礼,以自己特有的方式表达了一个孩子的感激和坚强……

  虽然我们经历了撕心裂肺的生离死别;许多孩子还没来得及长大,刚绽开的花朵就匆匆凋零;年轻人失去了自己的父母,父母失去了自己的孩子,一个个家庭支离破碎,一个个被救活的人缺了胳膊断了腿……可是,我们没有时间哭泣,更没有时间伤心,等待我们的,是更加繁重的重建任务。只要还有人在,就有新的希望在,美好的家园就一定能够重新建立起来!中国人的脊梁一定能够挺起来!

  坚强,在四川赋予它全新的含义——四川要在废墟上重新站起来!

初二的我的作文 篇5

  你是一缕风,吹去我心头的阴霾;你是一团火,融化我心中的冰冷;你,就是我的妈妈。在我眼中,你的性格是多变的,而不变的却是爱我的那颗心。

  我眼中的你是温柔的。每当早晨的一缕阳光照到身上时,妈妈,你总是轻轻开门,小声说“到点了,起床了”。这时,我揉着惺忪的睡眼起来,和你道声早安。

  那次舞蹈比赛我落选了,心里有说不出的难受,想到一个月的日夜苦练,全部付之东流,我再也不想练了。这时,是你,温柔的安慰我,肯定我的努力,让我重拾信心。不知为什么,你温柔的语气仿佛有奇妙的作用,听完你的话,我又充满力量,又重拾自信。因为你,我尝到了幸福的滋味,懂得了什么叫做坚持。

  我眼中的你又是严厉的。你在家是我的妈妈,在学校是我的老师。或许是职业的原因,所在地点不同。你的态度有了翻天覆地的变化!

  初一时,课上你提出一个问题,又恰好我不会解答。我的脑子瞬间空白,站起来支支吾吾半天说不出一句话。那时,你严厉的批评了我。我觉得我的面子都丢尽了,心里的委屈像一条小河瞬间凝冻。但放学回家后,你又恢复了柔情似水的面庞,教导我别灰心,耐心的给我讲题。我心中的冰河被你的温柔化解了。因为你,我才能“更上一层楼”,才能不断进步。

  我眼中的你是美丽的。道道皱纹无情地爬上你的额头,根根被岁月染白的发丝隐藏在黑发之中。每当你望向我的时候,你的眼中充满了怜爱,仿佛水面荡起圈圈涟漪。在我看来,你是最美丽的妈妈!这些都是你为这个家里外操劳的结果。在学校,你无私的对待每一位学生,这已不只是你的职业,而早已是一种境界;在家里,你和爷爷奶奶相处十分融洽,电视剧中所谓的“婆媳战争”在我们家从未出现过。在我眼中,你是最美的!

  有一个人,在我内心最柔软的地方占据着,我知道,我会用生命去保护她。那个人就是你啊,我的妈妈!

初二的我的作文 篇6

  雨过天晴,雨水冲刷过的天空十分清澈、透明。丝丝缕缕的阳光像透过轻云落了下来,投在了绿的化不开的树叶上,一闪一闪地发亮这美景使我不禁回想起了和这风景一样美的那人、那事。

  “我就是叫作藤野严九郎的。”

  初见,这位不拘泥于小节的藤野先生并没有引起鲁迅先生的太多注意。可后来,藤野先生对鲁迅那毫无民族偏见的心渐渐触动了他。关心他的解剖实习、细心为他批改讲义~~这一件件事如同一团团温暖的火焰,融化了鲁迅先生那颗弱国子民敏脆弱而又孤独的心。在那个日本人称中国人为“猪头三”的年代,藤野先生这样关心来自弱国的学生,肯定会被那些所谓的“爱国青年”所敌视,可他依旧关心鲁迅先生。为什么?因为他的没有狭隘民族偏见的精神和对中华文化的尊重。

  谁能说藤野先生的精神不是最美的风景?

  “采菊东篱下,悠然见南山。”

  读陶渊明的诗,大多都是十分悠闲自在的,十分适合坐在摇椅上,抿一口茗茶,边喝边读,十分悠闲放松。陶渊明的诗,不仅国人爱品,爱读,连英国同为诗人的豪格也十分珍爱。对于他来说,每天从自家的果园中回来后最放松的事不是美美的睡上一觉,也不是舒舒服服的泡澡,而是读一首陶渊明的诗。那清新的诗句会使他一身的疲倦顿时烟消云散。

  “晋陶渊明独爱菊”,是的,陶渊明爱菊。因为他和菊花一样,不被尘世所污,特立独行,不卑不亢。是设么造就了陶诗在诗坛的地位?是他淡泊名利、安贫乐道的思想。

  谁能说陶渊明的思想境界不是最美的风景呢?

  天地中最美的是风景,更美的是人。造就美的人的便是他们的思精神和胸怀。

  这一切便是我眼中的最美的风景。

【【精华】初二的我的作文集锦6篇】相关文章:

1.【精华】初二的我的作文集锦六篇

2.【精华】初二的我的作文八篇

3.【精华】我的老师初二作文集锦十篇

4.【精华】初二的我的作文合集五篇

5.【精华】初二我的母亲作文四篇

6.【精华】初二我的母亲作文3篇

7.【精华】初二我的同桌作文四篇

8.【精华】初二我的母亲作文九篇