初二时光作文集合七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的初二时光作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初二时光作文 篇1
人生中最舒适的方式是在工作后休息，而手中的书将是最好的放松工具。当我们一页一页地翻看着书籍时，我们的心是平静的，没有了世界的喧闹，我们仿佛步入了一个书的世界，在那里我们汲取知识，积累有意义的句子。
在初夏的午后，我们可以惬意地坐在阳光下，接受着阳光给予我们的温暖，我们手中拿着心爱的读物，轻轻翻开，去感受那书中的每个故事。我们可以是那故事中的主角，带着梦想去冒险。我们也可以是故事中的旁观者，去体验那不一样的境界。
我最喜欢的不是与人交流，也不是放肆自己去冒险，而是自己一个人静静地坐着看自己喜爱的书籍。我认为看书时的我是平静的，是没有坏心情的，我可以抛开那些一直压制着自己的要求，可以不顾时间流逝，可以感受新的世界。我想，在读书的时光里，我是最单纯、最快乐的。
在书中，我找到了这样一句话：书读得越多，书籍也就更加使自己和世界接近，生活对于自己来说，也就愈加光明，愈加有意义。我明白，书籍就是点亮我们心中光明的那盏灯，书籍是我们前进道路上那个最明亮的灯盏。
我们读书时还不可以一味地死读书，我们还要学会变通。一味死读书对我们的帮助是很小的，我们可以认真地思考书中的文字但不一定需要死记硬背，这样反而会有不好的效果。
读书的时光往往是短暂的，在读书时我们可能没有用心去读，没有融入“读”的那种氛围，所以时光就像蜗牛似的，走得慢慢的。
爱读书，更要读好书，如果读书时没有那些优秀的作品来滋润我们，而是一些不文明，不好的作品，我们将受到不好的影响，也可能对人生的道路有所影响。
初二时光作文 篇2
这一段时光，三分如画，七分羽化，构成了心中最美好的青葱岁月。
——题记
慢动作绻卷着胶带，画面定格于一瞬间，人影憧憧，心念重重，炎热的夏季，每一次的别离似乎存在于这个蝉鸣环绕的季节，愈近离别，愈想将时光拉长，一光年那么长。
醉笑陪君三万场，不用诉离殇。我们在一起，三年，说短不短，说长不长，在我还没来得及准备好时就到了尾声。
我们在同一屋檐下，攻克了一个又一个图形的堡垒，吟诵了一个又一个古文名篇，放飞了一个又一个美好梦想，立下了一个又一个无悔誓言……我们安静怡然，清澈明亮，独自安宁，独自绽放。
我愿掬一捧阳光，走走停停，迎接这段时光中每天的黎明破晓，走过一场又一场似锦繁华的浅笑时光。
我们有时会调戏大人们常说的工作“朝九晚五”随后欢乐的加一句：“我们‘朝六晚八’，比他们长的多呢。”总会有一两个偶尔犯傻，几句话逗得大家开怀大笑，自己却还不明就里，快乐像夏季中一阵清凉的风，吹散了心中的燥热，带来了满满的甜蜜。
每每有过考试后对答案的人，当有题起了争执时，互不相让，直到老师讲过后才安静，带成绩出来后，总是“几家欢乐几家愁”一部分敏感的也免不了掉了几滴“金豆豆”但是等到明天的太阳升起时，又恢复了以往的充沛活力，全身心地投入到书山题海之中。
每每有人起了争执，也会在转头间消失，重归于好，在一起时的笑声就像年幼时将棒冰从中间折断时，冰块碎裂的声音那么美妙。
我们留不住时光，但可以把握手中所拥有的，纵使白驹过隙，时光荏苒，这也将是永远的好时光。
初二时光作文 篇3
亲爱的时光君：
您好！
你与我虽说熟悉，却又有些陌生。你每天匆匆从我身边逝去，我努力地想留住你，但又那么无能为力。你很遥远，但每分每秒又会有你的身影，你总是那么神秘，看不见、摸不着，却又能真实的感受着你的存在。你轻而易举地掌控着一切生灵。
从我呱呱坠地时起，你的身影便无处不在。在你的引导下，我从呀呀学语，蹒跚学步，到摔跤了自己勇敢的站起来，拍一拍衣服上的尘土，继续大步向前走。每一次的笑与泪总有你用心的陪伴，记得在那次小学期末考试中，我考得还不错，便变得有些骄傲，学习大不如以前认真。你便用一记狠狠的耳光打醒我，让我真正懂得了什么叫“骄傲使人落后”。
泡一杯绿茶，细细品味，刚喝时有点苦，但回味一番又有一种甘甜从心底发出。时光难道不正是如此吗？我与时光已相识十三年了，它让我哭，让我笑，让我感动……，让我从一个一无所知，渴望探索时光与世界奥秘的小孩，变成一个在学海上搏击风浪，在一步步规划未来的少年。在十三年来我遇到了许多人，又与许多人匆匆而别。我不知还有多少人仍记得我，但我希望时间能让我与他们再次相逢。
日复一日，年复一年，如今我已成为了一名与时光较量赛跑的中学生了，在以后的学习中，我会争分夺秒的吮吸知识的乳汁，不让时光再从我指缝中溜走。
亲爱的时光，也许我能给你的也就这些凌乱的文字。正因为有你，我才有跃动；正因为有你的赠予，我才不断成长。
感谢你，永恒而又神秘的时光！
初二时光作文 篇4
最后两节课全校大清扫，这可乐坏了我们。
不是不爱学习，是学久了也觉得疲惫、单调。大清扫，可是件有意思的事儿。整个学校的学生都在劳动，干啥活儿的都有，说说笑笑。任务太多，也分散，老师也不会总盯着一个地方，只是偶尔来看一下。这就成了我们的天下，自由自在，好不快活。
我们组值室外清扫区。我们组发挥了一惯的风格，说干就干，雷雳风行，二十几分钟后，我们就完成了任务。剩下的时间嘛，哈哈，就是玩了！于是，我和贺跃佳还有郑伟恒就在操场上玩。可是没什么玩的，这样没啥意思。我们三个突然想到生物实验室是我们的分担区，里面还有几个女生在打扫卫生。生物实验室很有意思，里面有整齐而崭新的桌椅，还有水槽，屋子宽阔、敞亮。于是，我们三个大摇大摆、嘻嘻哈哈地走进生物实验室。不料竟被那些女生嫌我们碍事，竟然把我们赶了出来。唉，没办法！看来光明正大地走进去是不行了。于是，我灵机一动，想出了一个好主意。我们的行动是游击战，趁她们不注意，悄悄地溜了进去，躲在最后一排的桌子底下，悄无声息。她们边说笑边干活，丝毫也没有发现我们的踪迹。我们躲在桌下实在忍不住笑，最后因为我们笑声太大，又被抓了个正着，结果是一样的，被赶了出去。
实验室，我们还没玩够，决定最后一次去冒险。她们早有准备，轻易地就发现了我们。不过，这次她们没有阻拦，而是很顺利地放我们进去。我们满头雾水，不知道为什么。后来才明白，她们是另有企图------让我们打水。为了能进实验室，只好无条件地妥协了。本是一个人就能端动的水盆，我们非要一个人一只手抬。可是我们一边笑一边抬，一盆水变成了半盆水，笑声撒了一路，水也洒了一路。
我们又发现实验室里还有一个屋子，是实验器材库，里面有好多的实验物品，很新奇。打扫卫生的是朱琳和胡秀莹，这次上战场的是郑伟恒和贺跃佳，我在旁边观战，果然不出三分钟他们就被赶出来。不过贺跃佳和郑伟恒这一趟也没有白去，他们使用了离间计，挑拔了她俩的关系。当他俩出去的.时候，我看到了不可思议的一幕，朱琳和胡秀莹擦桌子竟然擦出了火药味，两人你敢我追，仿佛在进行环圈赛跑。
生物实验室已经参观完了，接下来该玩点什么呢？郑伟恒想出了个好点子，上食堂逛一圈。我们飞奔到了食堂，正好遇到了打扫卫生的曲可心和张媛。哇！中学的食堂比小学的好多了，还有配餐台呢，好大啊。我们发现最好玩的不是食堂而是食堂后面。食堂后面有一个用石头砌成的墙，据说是护坡，防止下雨时山体滑坡。这面护坡大约四十五度，人在上面很不容易站住脚。不过，越是这样，越能勾起我们的挑战欲望。我们三个人在上面赛跑，快跑到终点的时候，看到了老师，急忙往回跑。细想想，我们又没做坏事，害怕什么啊？也许老师为了我们的安全，真的会说我们几句吧？
当我们要回去的时候，曲可心和张媛从窗户看见了，连忙关上门，想把我们锁在外面。幸好我们反应敏捷，冲了进来。进来后，我们瞪着眼睛，相互看了半天，最后笑成一团。
青春的时光是快乐的，一起学习，一起劳动，一起玩耍。这里，留下了我们青春的身影，洒满了青春的欢笑。
初二时光作文 篇5
夜幕逐渐降下来了，四周也变得静悄悄的，与外面黑的令人心生空寂的夜不同，教室里却灯光明亮，一本本书籍，几丝躁动，洁白的墙壁和一颗颗低沉的脑袋，晚自习的沉闷不言而喻，不过让我们来发现一些有趣的画面吧。
靠窗边的是一位成绩极好的男生，但英语始终是他的心病，瞧他那阴晴不定的脸色，眉头紧锁的样子就知道他又在钻研那要命的英语了。课桌上放满了各种语法书籍，一本叠着一本，使他心烦意乱。他抓耳饶腮，持续了几分钟，看上去是要放弃了，抬眼做高傲状，深沉的用一只手臂撑着下巴，注视着墙壁上的壁画，似是发起呆来了。
目光后移，那里坐着一个认真看书的女孩。此刻她忙碌地翻阅着字典，头深埋在书堆里，目不转睛的盯着手头的事，一会儿摇摇头，一会儿又显示出亢奋状，奋笔疾书，直到她那垂下来的长发挡住视线时，才用手轻轻地将头发别到耳后，然后依旧继续。
她的后排是个爱动的家伙，行为古怪，在想问题的时候总是会敲桌子砸书的，这会又和哪道题目较上劲了，正满脸愁容的盯着天花板，双脚在课桌底下跳着“华尔兹”，手上一会扯着橡皮擦，一会又转着钢笔，嘴里还念念有词，不知所云。也时不时晃着脑袋，瞪大眼睛巡视一下四周，再盯着门口发会呆，表情似生怕从门缝里突然冒出个怪物一样。
坐在最后一排的两个男生是个典型的“噪音制造源”，每天不论上下课，那一角落里都能发出你能想到的或想都想不到的声响。但此刻，他们似乎也安静了许多，两个脑袋挨在一起，悄悄地在探讨着什么，不时耸耸肩，抑或点点头，轻轻地笑出声来。随着时间一点点流逝，他们抬高了头，眼睛紧盯着挂在墙上的钟，用手指比划着，声音的分贝也忍不住逐渐变大：“十、九……三、二、一”待我刚刚反应过来的时候，伴着他们一声长长的“零——”下课铃响了。
初二时光作文 篇6
时间飞逝，突然相送给自己一篇短文。
曾无数次幻想自己的成绩突飞猛进，成为同学们，老师们的口中语，成为无人可敌的尖子生。仔细想一想，我们奋斗的不仅仅是为了是那个耀眼的成绩，更是为了那个无知的未来。是啊，初中三年，在很多人眼里算什么，只不过是在数字后加了个“年”字。小学六年我们都挺过来了。呵，可这三年与那六年一样吗？这三年是决定我们命运的三年啊！我们曾欢笑过、飙泪过。留下的只是回忆吗？同学们相处的时光；与老师相处的时光；学习的时光。在一场考试过后烟消云散，而那场考试却是一场转折点，人生的转折点。笔尖在纸上滑动摩擦的声音一扫而去，欢声笑语转眼而去。过后，有人欢喜，有人忧愁，我们当然不想做悲伤地那一类人。无数次给自己下目标定下决心，朝着明天的太阳奔去。感觉自己忽然长大，忽然领悟了很多。是自己太执着吗？还是自己太幼稚？人的一生只为追求梦想而奋斗，有梦想不去追，没资格和人生谈条件。
人生中有许多插曲，不必在意，把插曲唱完是你的责任。
书包旧了可以换，头发长了可以剪，笔记本没了可以买，可是未来断了却找不到源头。人生来就是一张白纸，只不过经历了人生种种磨难，它会有所破损，直到它磨损到一块小纸片时，一切也就结束了。我们有两个自己，戴着面具的自己，面具后的自己，随之，我们的本性终显露出来，面具被撕毁。而我，只幻想：在一个安逸的世界里，坐在海滩上，任凭海风吹袭脸庞，倾听海浪的呼唤。淡淡地说一声：加油。
向前跑，迎着冷讽和嘲笑。
初二时光作文 篇7
倚在树下，书还摊在膝上。抬起头，看着那透露着斑驳微光、似玉而娇小的叶片，忽然无限感伤。“这树叶，还有多少时间的光华？”
抚摸树干，粗糙，却赋予着圣灵给予的生命。细细的默数，还拥有多少阳光。有的时候，我想干什么？我为什么这么做？我连自己都不知道。忘记了呼吸的节拍。人是何等的健忘啊！
数亿人里面，我只是一个微不足道的小人物。就像那茂密的大树，其中的一片细小的枝芽，尽管使自己更进一步的展示出自己不平凡。但是还有谁会关注每一个暗藏的叶子呢？
我喜欢憧憬美好的未来；有时候生活就像一部电影，我就是主角，在自己的世界里彷徨着，是的，这里没有别人，并不是因为那些人已消失在我自己的世界里，而是在这缭乱的世界中迷失了他们的脚步。
我喜欢雪，那纯白的雪，并不坚硬，却透露着一种圣洁的美，冬天的来临，意味着时光的流逝，一年即将过去，回想过去的时光，突然觉得，时间也似雪，转瞬即逝，融化在岁月的长河之中。
在琐碎的时光里，我是那样的得过且过，初一，我来到这所陌生的学校，却不知走进这知识的海洋的那一刻，也迈入了压力的苦海之中，浪费了大把大把的琐碎时光，直到初二，才知道，如何享受。
时间总是有的，只需我们去发掘，鲁迅曾说过“时间如海绵，挤一挤总会有的。”在这美好的时光中，我发现，原来我也有许多事可做。
阳光洒在大地上，是那样暖和，我与同学们飞奔在操场上，追赶着太阳，汗像流水，从身上往下流，源源不断，这是时光与太阳的结晶，冬风迎面扑来，并没有带来寒冷，却似春风般柔适，是那样美好，与时光赛跑，与日月同行，啊！这就是琐碎时光的意义。干草与冬风融于一体，它们像清新剂，让人心旷神怡，啊！琐碎时光原来就在我身边，只是我未去发掘，正如罗曼·罗兰所言“世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”
琐碎时光就在我们身边，只需我们去寻找，去享受。彼岸花开。沐浴在光环下的我，从不是那种轻狂的少年。独特的我，永久的张扬着最真实的性格。面对朋友和自己。努力扮演好自己的角色，尽管只是陪衬。