初三作文

时间:2022-02-08 08:02:13 初中作文 我要投稿

【推荐】初三作文锦集七篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的初三作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】初三作文锦集七篇

初三作文 篇1

  我是一只贝壳,一只很小的贝壳,随着海潮在沙滩上飘飘荡荡。

  本来我无忧无虑地生活在海洋里,可是那天,一股巨浪打破了大海的宁静,也打破了我平静的生活。我被巨浪卷在中间,不停地翻滚着,昏了过去……

  当我醒来时,就躺在了沙滩上,身边也有很多的同伴,但都比我大。那些大一点的贝壳轻轻扭动身体就回到了海洋里。我学着他们的样子,可每次都只能前进微不足道的一点点。看着身边的贝壳们一个个回到了海里,我十分焦急,努力往大海移动身体,渴望能通过我的努力重新回到大海。

  但每次只能前进一点点。我努力了无数次,终于到了离大海只有一步之遥的地方。可是不幸又一次降临在了我的头上——海浪来了!我再一次被卷在了海浪中,翻滚着,又被拍回到沙滩上。夜幕再次降临,我身边的贝壳同胞基本上全部都回到了海里,只有我孤零零地躺在沙滩上。

  我很害怕,这么黑,只有海浪的呼啸声。我想睡一觉,希望一觉醒来我能重新回到海洋中,我希望这不只是一个梦。可我怎么也睡不着,冰凉的海风吹在我身上。“啊——嚏!”我打了一个响亮的喷嚏。

  终于熬到了天亮,海浪把我卷到了离大海更远的地方,我感到无助,感到悲哀,感到绝望,甚至想到了最坏的结局:我的一生可能都白白浪费在了沙滩上,我可能永远不能回到大海里,只能一辈子默默地待在沙滩上,默默死去。

  我抽泣起来,心中十分难过,我不甘心,难道我就这样待着?直到死去?我要再试试,毕竟我还活着,毕竟还有希望!虽然希望很渺茫,但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力!我不甘心,我要回去,我要回到大海里!

  我吃力地移动身体,一点点向前移动,一点点向着大海前进,强烈的求生欲望支撑着我。终于,我又回到了离大海只有一步之遥的地方,可我累的实在动不了了,暂时停了下来。如果大浪再次袭来,我又会被冲回岸去;如果大浪不来,我或许能回到大海去。我要这样等待幸运之神降临吗?不!我要回到大海里,我要回到大海里!此时,我的脑海里只有这一个念头。

  我再次努力向前挪动着身子,幸运之神终于帮了我一把,一排小浪花冲到海岸上把我带回了海里。我成功了!我回来了!

  海水涌进了我的壳里,我终于再次体验到了这奇妙的感觉!刚才的疲倦瞬间一扫而光,我扇动着自己的壳,向前游着,游得十分轻盈。我又看见了自己的同伴,和他们打着招呼,互相追逐嬉戏。我和朋友们在大海里尽情地畅游着……

初三作文 篇2

  生活,从来不是风平浪静,困难时常会毫无征兆的来临,把我们重重的拍在沙滩上,能够面对逆境的人,在被重重拍下之后,不会丧失生活的勇气,反而被激起斗志,在逆境中的题重生,留下伟大的作品。

  周文王据而演《周易》

  周文王姬昌是商末的西伯侯,因不满纣王的荒淫无道,叹暗地叹息,却被纣王关进了监狱,纣王为了从精神上压垮他,竟残忍的将他的儿子伯邑考杀害,并做成肉汤强逼他喝下,姬昌心怀灭商大志,强忍喝下肉汤,含泪呕吐,然而,在这种逆境中,他并没有被打到,而是选择了面对。

  他忍辱负重,在监狱中钻研六十四卦和三百八十爻,历经亡载,终于著成了《易经》这部不朽的'经典作品。

  面对逆境他不退缩,他的灵魂将得到永生。

  左丘失明,厥有国语。

  当你失去光明,在你的生命中从此只有黑暗,你会怎么办。也许你会一度绝望,认为自己的生命从此失去价值,任时光流去。然而,同是处在逆境中的左丘明,并没有放弃自己。

  左丘明是春秋时的史学家,著有《左氏春秋》。左丘明晚年患眼疾。辞官回乡,但不久双目失明,这对一个伴史书一生的太史来说,那可真是一个致命的打击。他曾绝望过,并曾在一段时间内拒论史实,但很快他从悲伤中走出来,决心整理出《国语》献给后人.他把几十年的经历和个国政事口述给子孙,终于著成了我国现存最早的国别史《国语》

  在黑暗中寻找希望,他依然是历史画卷中最炫丽的篇章。

  纵古观今,面对逆境永不言弃的名人还有很多,像双耳失聪的贝多芬,在寂静中独抚琴键。创造出一首又一首不朽的名曲。作家史铁生,双腿残疾,绝望过后,终于学会了面对逆境,著成了一篇又一篇经典美文。他们都是经历了逆境,但没有被逆境打败,在逆境中重生,最终有所作为。

  所以逆境并不可怕,可怕的是不会面对逆境。让我们坦然的面对生活中的逆境,将它转化为力量,努力奋斗!

初三作文 篇3

  我喜欢夜,尤喜欢月夜。

  每每夜幕来临,心里也总会有一种莫名的悸动。因为那时便可以卸下虚伪的遮掩。

  又是一个月夜,又看到了那久违的明月,虽不是那样圆满,却依旧皎洁。

  明月总是那样煽情的,看到他,心里也会莫名的念旧,脑子里边涌现出小时候的画面。但并不是一种快乐,而是一种隐隐的悲伤与惋惜。因为那些画面正在渐渐走远,正在慢慢消逝。月光下的我直直的躺在床上,冷冷的回想着最初的快乐与幸福。乍间回神,奈何花已谢。那时的我感到了所谓的凄凉。

  雨纷纷,旧故里草木深。进入梦乡的我脑海里是那年少轻狂却稚气未脱的朋友。凉风吹过,从梦中醒来,眼角却溢出了泪水。

  伯乐与千里马

  不知怎的,闲暇时脑子里总爱回荡起《马说》的几句话:“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”但余以为,先有千里马,而后有伯乐也不能否定啊!

  伯乐的独特眼光我们固然要肯定。但事物也总是有相对的,若哪些“千里马”不具有才能,伯乐怎么会发现呢?换言之,就算伯乐具有慧眼,但那些“千里马”不具有才能,不也是“英雄无用武之地”吗?所以,与其说伯乐慧眼识才,倒不如说正是因“千里马”有才能,才令人发现的。

  中国历史上众所周知的唐太宗以善于用人着称,他所提拔的两个丞相——房玄龄和杜如晦,俗称“房谋杜断”。唐太宗可以说的上是“伯乐”了,但若不是房玄龄自小勤奋读书而足智多谋的才能,唐太宗也不能会提拔一布衣为丞相,若不是杜如晦在渭水之战中表现出色,又怎么会得到唐太宗的招徕?“马”必须具有才能,才被赏才之人辨识。

  现在的一些公司领导,总爱对有才能的职工说:“多亏有我提拔你,否则你就不会有出息的。”但那些员工又为何不反道:“若不是我有才能,你又为什么雇用我?”

  “慧眼是英雄”是有英雄在,慧眼才显其慧吧!

初三作文 篇4

  曾经听过这样一个动人的故事,有一位女作家到纽约参加会议,来到下榻的宾馆,看到一位老妇人在卖花,虽然穿得破旧,但精神却很好,用微笑面对每一个经过她身边的人。女作家受到感染,不由自主地挑了一朵鲜花。

  “您看起来很高兴,为什么呢?”女作家问。“一切都是美好的。就算是耶稣被钉上十字架而受难的星期五,再过三天还不是复活节?一切又恢复正常。当我遭受不幸之际,便会满怀希望地等待三天。”老妇人回答。

  “满怀希望地等待三天”,说得多好。人生路上,谁会没有一点挫折和困难?可是,并不是所有人都满怀希望地走下去。于是,世界上便有了这样两种人:一种人用歌声裹着泪水,一种人用泪水裹着歌声。何不给自己一个希望,使人生路上多一些对未来的憧憬和向往?

  留给自己一个希望,并非什么难事,人生就是一个诠释希望的过程。我们要为自己所拥有的希望,认真地过好每一天,做好每一件事。

  太阳每天都是新的,冲破黎明前那最黑暗的第一缕阳光,正是光明给予万物的希望。

  希望,是人生乐章的音符。

  希望,是打开困惑的钥匙。

初三作文 篇5

  人生旅途中有太多的陷阱和荆棘,老师和家长都这么说。我们还能做什么?是否急于保护我的生命是最大的问题是无理取闹。我的脾气就像夏天的天气一样。这个时候仍然是晴天,很快就会变成暴雨。因此,我多次克制自己都没有成功。然而,有些事情完全改变了我。

  为了练习,为了摔倒,我终于有了一个壮举。

  暑假里,我每天吃喝玩乐,无所事事。一周,我溜了出去。幸运的是,我在同一节课上遇见了他。那怎么样?出去找点工作?他眨了眨眼。几个小时后,我明白了他的所谓工作——卖热水器和发传单。我没想到会有幸福。我想起经理刚才说的话:“小女孩,弱小,你能做到吗?”哼,别看不起人。我会成功的。我深吸了一口气,指着一个中年人,走过去对他说:“先生,你想看看我的传单吗?”他笑着说:“给我看看。”我情不自禁地小心翼翼地拿出一个递给他。我成功了,最后发了我的第一张传单。虽然只是一张纸,但它就像一个新生儿。我把他送走了。我真的成功了。春风已经拂过我微红的脸颊。我真高兴!

  我忙于工作。我在人群中来来往往。门又开了。我一个人进来。我很忙。”先生,请看一下?”他还没说完,手里的传单已经被打掉了:“小魔鬼,别挡道,还有什么值得看的?”

  我尽量不让咸咸的眼泪流出来,郑重地说:先生,请别人自尊,这也是为了保护你的自尊。在许多人眼里,我的眼泪终于流了下来。但后来我突然意识到:哭什么,你不成功地保持自尊吗?人生旅途,会不会坠落?想想这个微笑。

  就在一天后,快乐和泪水一直伴随着我。不,敢于冲出去保护雷区的勇士们的眼泪永远是宝贵的。所以眼泪不是成功的喜悦!

初三作文 篇6

  春天来了,冬天去了,花开了又谢了,我长大了,那稚嫩的脸庞也逐渐消失了,仅管我的模样还是和去年一样从未变过,但我知道我变了。

  从前的我是个衣来伸手饭来张口的孩子,过着无忧无虑的生活,那段日子是多么的美好,我总是那样想。可在不知不觉中我变了。

  上学了,我依旧过着与从前一样的生活,不知不觉已经四年级了,但这突然发生的一件事是我彻彻底底的改变了。

  我的爷爷是一个和蔼可亲的老人,他很疼我,我总是想着等我长大了要好好对待他,但岁月无情地夺走了他的生命,他永远地离开了我。葬礼上送走了一批又一批的亲朋好友,但最后走的那位阿姨却问我:人不能总依靠父母,岁月会在他们脸上留下痕迹,最终会带走他们,那时你该怎么办?

  是的,我该怎么办?我不再像从前那般无忧无虑了。我每天都在思考这个问题,害怕爸爸妈 妈也会像爷爷一样离去。后来我觉得我应该帮助爸爸妈 妈做家务活,学会自己洗衣服,懂得自立,不让他们那么操心。在我渐渐懂得这些后,岁月已经在父母的脸上留下了痕迹,头发一夜间白了许多,整个人仿佛老了许多,憔悴了许多,是的,我明白自己该怎么做了。

  不知道从什么时候起习惯性地把茶杯递给刚下班的父母手里,并对他说一声:你辛苦了。在周末也会帮助父母洗衣服,拖地了,在学习上我也懂得了如何自主学习,不让他们操心……

  随着我长大,我变了,我会把悲伤掩藏在笑容地下,只是不想让父母担心;我会帮父母干家务活了,只是不想让他们那么操劳;我会好好学习,自主学习了,只是不想让他们看到成绩后失望……

  他们为了我辛苦操劳了几乎半辈子,我怎么能不感激他们呢?所以我学会了感激。

  现在我学会了感恩,感恩世界上的每一个人。因为有了农民这个世界上的人都能吃上饭,因为有了园林工人这个世界上才会有许多公园里有美丽的花给我们观赏……

  每时每刻我都在变化着,今天的我是这样的,明天的我是那样的……

  随着我的成长,我变了。

初三作文 篇7

  我是一个语文白痴。

  经人推荐,我来到了老李的作文班。

  第一次交作文我有些忐忑,两只手把作文递过去,等老师看。我还记得老李的第一句话是:“你以对话的形式开头,一句话一行,感觉就像是来凑字数的。”我的心刷一下子冰凉,随后就是选材不好啊,主题不清啊。总之,我需要重写。

  我知道,一次就成功对我来说是不可能的,我在等。

  又上了三四次课,我认认真真的写完了作文,读了一遍,自己觉得写的挺好的,于是满怀期待的排队等着。等了将近三十分钟,终于到我了,老师接过我的作文,极快地扫了一遍,给了我言简意骇的两个字的点评:“跑题。”

  我只觉得委屈,努力很长一段时间也看不到结果。可我也没有办法,只得更加留意生活中的细节,把玩手机的时间换成看书,在学校的语文课上也认真听讲,我在等。

  一个暑假一晃眼就过去了,开学的第六周。我又把作文递上去,老师在用电脑,我和老师说:“我觉得我写的挺好的,能不能给我看看。”老师笑了,拿过我的作文,一行一行的读下去。老师穿的是黑色的衣服,上面还隐隐有一些白色的粉笔印子。老师看的很慢,很仔细。看完后和我说了一些小的毛病,末尾又是一句短小精悍的总结,两个字,很好。

  我知道,我等到了。

  我在失败中等待成功,在怀疑中等待认同,在未知中等待肯定,我在等一个点头,等一句“很好”,等一抹微笑,我就像是一个迷路的孩子,既在等有人来领我回家,又在等待的过程中,努力成长。

  我在等,等别人,也等自己。

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