实用的我是初中学生作文三篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我是初中学生作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我是初中学生作文 篇1
昨天我们还依偎在父母亲的身边，今天我们便要迈过懵懂的儿时，迈进初中的大门，开始初中三年的学习生涯。
我是中学生，我是一名乳中的学生。
因为我是中学生，所以我要先学会做人，学会了做人我才能学会做事做学问。记得有一位哲人说过："不会做人，不会学习的人，就是个废品；会做人，不会学习的人就是个不合格产品；不会做人，只会学习的人，就是个危险品。"我不要做废品，也不要做不合格产品，更不要做危险品，我要做一个上上上品。
因为我是中学生，所以我要养成良好的学习习惯。"习惯决定性格，性格决定命运，命运决定人生。"我要让良好的学习习惯助我走向成功之路。
因为我是中学生，所以我要学好知识。树的美丽在于粗大的树干和茂盛的枝叶，人的美丽在于在用丰富的知识塑造的非凡的气质也深刻内涵。知识可以改变命运，知识可以创造财富与幸福。为了我的未来，我要加油。
我还要合理地安排时间，提高学习的效率！我要有自信，正所谓"自信是人生成功的奠基石"我要正视自己的优点与缺点，自我肯定，扬长避短。
"心有多大，生活的'舞台就有多大"我立志要好好学习、天天向上，做一名合格的中学生，翱翔在知识的海洋！
我是一名中学生，平凡的中学生，可我有着不平凡的梦想。
加油！
我是初中学生作文 篇2
树，是一抹绿意，生机勃勃，树是一把大伞，遮风挡雨……而我，就想做一粒小小的树种，我会做很多的事……
假如，我是一颗小树，我会扎根在汶川，为灾民们遮住炎炎夏日，待我长大时，我会结出硕大的果，为食不果腹的灾民们一些美味的食物，我会献出树干，做灾民们的房梁，为他们的美好家园做出奉献。
假如，我是一颗小树，我会扎根在台湾，我要扎根在台湾最高的山峰上，看着来来往往的汽车，看着美丽的日月潭，看着第一面红旗在台湾升起……
假如，我是一颗小树，我会扎根在黄河两岸，我会用我那强有力的爪子——密密交错的要，牢牢地抓住调皮的泥沙，不让它们随心所欲地流入汹涌澎湃的黄河，危害老百姓。
假如，我是一颗小树，我会扎根在钱塘江入海口，我人亲耳听听那如雷贯耳的潮声，亲眼看着那犹如千万匹白色战马的潮水，亲身体会钱塘江大潮的雄伟与壮观。
假如，我是一颗小树，我会扎根在长城脚下，招来云婆婆，风阿姨向游客问好。叶子就是我的手，我要抚摸长城上久经狂风暴雨侵蚀地砖墙，感受历史的沧桑与古人的血汗和智慧。
假如，我是一颗小树，我会扎根在那广阔的沙漠，我要挡住可怕的沙尘暴，骇人的火热，保护好农民的良田不被沙子埋成一座座山丘，营造也一片绿州，让那些迷了路的旅者有水喝。
假如，我是一颗小树，我会扎根在青藏高原，我要看看那雅鲁藏布大峡谷，那一片片雪原，那高耷入云的珠穆朗玛峰，感受那清爽的雪山寒气。
假如，我是一颗小树，我会扎根在家乡——遂宁，为家乡增添一片春意，让家乡更多姿多彩。
假如，我是一颗小树，我还会去很多地方旅行、扎根……
我是初中学生作文 篇3
清清凉凉的九月天，我站在树下仰望，发现了藏在斑驳叶影里的秋天。时光流转，岁月如前，校园中的古松下，记录了多少欢声笑语；九月天的云影中，又藏下了多少奋发向前。而我，从前懵懂无知的我，要在这儿完成向少年的生命进阶。
望向浩瀚的云海，我竟忽然想到，人生应像大鹏展翅，扶摇直上九万里，绝云气，负青天。在鲁迅的《故事新编》中，庄子为什么要给死去的骷髅“起死”呢？也许，是为了让他重新活一次，体验生命，体验人生。一片树叶款款落下，打断了我的沉思。这就是精神世界吗？也许，这才是生命的真谛！
我是中学生了，还过得颇滋润的嘛！各种的课程，极大地满足了我的好奇心。学海浩瀚，老师是那儿的摆渡人；书山有路，老师是那儿的指路灯。路漫漫其修远兮，吾定当上下而求索。不畏艰险，奋发向上。这，是志。人要有志，才有目标，才有理想，才有前进的动力。谁说理想可望而不可及呢？我们是新一代的追梦人。只要坚持不懈，我们定将沐浴在理想的光辉中。
阳光从树叶中透下，片片树叶拥抱着米米阳光，被映衬得青翠欲滴。这就是九月天啊！阳光明媚的九月天，然而又变化无常的九月天。今后的学习生活，也将似这九月天的天气一般吧！忽而阳光明媚，忽而阴云密布。那么，放下过去吧！无论那是辉煌还是黯然，是成功还是失败。它们能代表什么呢？不能代表过去，亦不能代表未来。你，是你自己。
此间依然是此间，少年已不再是少年。时光流转，何惧一切？我已是一个中学生了，这种感觉，真棒！
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