我是中学生作文汇总八篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的我是中学生作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我是中学生作文 篇1
暑假里，我对初中一直都有种恐惧感，很多人对初中生活的恐怖描述，使我倍感压力山大。我真不想长大，只想做一个无忧无虑的小学生。尽管心里极不情愿，可当我踏入中学大门的那一刻，嘿嘿，貌似如释重负，之前的种种恐惧、压力悄然烟消云散了。
刚进入中学，我就担任了“宣传委员”，成了“语文课代表”。特别是语文课代表，这个让我既陌生又熟悉的词。因为我之前从没做过，所以担心做不好。果不其然，一次老师傍晚都去开会了，王老师把所有事都向我交代好了。可是，当老师一走，我就开始一个一个准备完成任务了，第一个任务做完，开始做第二个。可是，我根本记不起来，我顿觉自己的无能，幸亏有同学们的提醒，我才算没出大糗，直到放学后，我才想起同学们还不知道词语该写在哪个本子上，我就十分担心，几乎一夜都没睡好觉。当我把这一切在日记里向老师表白时，王老师却给了我极大的安慰：“谢谢你的努力，老师相信你一定会做得越来越好的！”顿时，我有一种想哭的冲动。我对这份工作更加热爱、更加珍惜了。我热心地做着属于我应该做的每一项工作，因为我知道在我的后面，有一个巨大的后援团——我的亲爱的同学以及一直给我信心、给我以鼓励的王老师。
你瞧，这就是一个步入中学的我，一个成为真正意义上的中学生的我。我有理由相信，我一定会做得更好。你说呢？！
我是中学生作文 篇2
淅淅沥沥的小雨驱走盛夏的酷热，清清爽爽的心情迎来新的学期。9月1日是我们开学的日子，我们迎来新的挑战，新的目标，新的要求，新的机会……而我也获得一个新的名字——中学生。
从我踏进一初中这所学校大门起，我就是一名真正的中学生了。内心抑制不住的骄傲和激动。我来到了新的班级看到了新的同学和新的同桌，还有一张新的课程表，我带着好奇心去看了看，发现这张课程表上不仅有我们班的课，还有其他班的课。更重要的是我发现了几门新的课程：地理，生物，历史，政治。这种感觉真棒!
我们的班主任姓张，是英语老师，通过这几天的认识我，发现老师对我们很好，很温柔，班里的学生都喜欢这位老师。
我们也见到了其他几位老师，数学老师马老师，她的教学态度认真，每一次作业都是精挑细选出来的。语文老师见多识广，可以说是才高八斗，学富五车。还有幽默风趣的生物老师，年轻帅气的政治老师，上知天文下知地理的的地理老师，我相信在这些老师的带领下，我们一定能顺利的进入初二。
我们学校的环境也很好，校园一排整齐排列的香樟树，它们绿阴如盖，就像我们以后会学业有成。我们的教室在五楼，俯瞰下去可以看到同学们在外面活动，眺望远方，可以看到远山如黛，像一位慈祥的老人默默注视着我们;近处，两幢高大的摩天大厦似利剑直插云霄，欲与天公试比高。这景色令人百看不厌!
进门来得道增福慧，往里走吉祥多自在。我们已经是中学生了，虽然以后会有一些压力，但俗话说有压力才有动力嘛。我是中学生了，感觉真棒!
我是中学生作文 篇3
时间像流水似的一去不复返，六年的小学生活转瞬即逝。我们步入了中学的大门，进入了新的天地。
9月1日是开学的日子，我的内心有一些忐忑的走进新的校园。那校外一排的大楼也为学生们增加了很多可供乘凉的地方，只可惜我来学校的时候，那天正好下起了小雨。进入学校，来到了新的班级，一张张陌生的面孔展现了在我的眼前，我随便找了个地方坐下。
这时其实我的内心百感交集：“我们班我没有一个认识的同学，万一我的初中找不到好朋友怎么办，那我是不是会很孤单呀？”看着周围一张张陌生的面孔又开始想了：“好想回到小学啊，那么多认识的人，那么多认识的好朋友，那么多可以谈心的人，可是现在连同桌都不怎么熟悉。”我想了又想，开始主动和旁边的人聊起来了。在融洽的交谈，当中午便开始互相熟悉起来了，彼此之间也开始变得无话不谈起来。没过几天，我们就开始互相熟悉打打闹闹了。我也慢慢的感觉初中生活可能还是很不错的。
初中与小学有了很大的不同，这里我认识了新的同学，新的老师，新的课程，同学们也有什么不会的问题也会一起讨论，一起请教老师。初中也比小学，要让我们有自己的想法的时候更多了。比如：小学时上下学还有课间操的时候，我们要排队才能进行活动，而初中就不一样了，上下午放学都是自己走，上课间操时，我们也可以下去之后再自己进行排队。
而我在这一段时间交的朋友也不少，和我最好的就在坐在我后面的旁边，他是一个很好的朋友有不会的问题时，我们下课会一起讨论，当我不舒服时，他会嘘寒问暖 ，我们互相有不会的问题时，还会互相请教，他也是一个比较有礼貌的人，要我帮助的时候，他也会说几声谢谢，语气十分真诚。
现在我已经认识很多人了！下课的时候我们总会聚在一起聊天，一起谈天论地，中午的时候，我们也会结伴一起走出校门回家，当我们遇到不会的问题是或者不确定的问题时，也会互相请教或问老师。他们当中也有很多人多才多艺。有的会弹琴，有的会唱歌，有的会写字。有了他们的陪伴，我感觉我的初中生活不会变得孤单，我们会彼此进步，共同成长。
中学，感觉真好！
我是中学生作文 篇4
从20xx年9月1日开始，我正式从小学生变成了中学生。当我第一次走进一中校园试一时，我就感觉到了大哥哥大姐姐们对我们的热烈欢迎，这让我感受到了当中学生的感觉真棒！
面对着陌生的环境，陌生的老师、陌生的同学，陌生的教室，刚开始，我十分的忐忑不安，在经过一个星期的军训之后，我们基本上认识了对方，彼此也有了一定的了解，见面的时候都能聊上天了，再也不像刚来报道时，那一个个陌生的面孔。在中学里，交朋友的感觉真棒！
在开始上课的第一天，老师都以最好的形象给我们上好开学第一课，老师们都先介绍了自己。让我印象最深刻的自我介绍就是生物学老师，生物学的老师非常的幽默，总是逗的我们开怀大笑，但是他在上课的时候可不这样，他在上课时一本正经、并且追求完美，他不工作时很爱运动，而静下来时，很爱看书，因为他如果不多看书，要是有一天被自己的学生问倒了，那该是多么丢人的一件事呀，在中学里认识一个这么幽默又这么优秀的老师感觉真棒！
每一天的第二节课下课后，都会有一个大课间，在这个大课间，老师会带领我们在一楼的小广场跑操。跑操不仅可以锻炼我们的身体，还能增加我们的团结意识。每次跑完操，我们都会出汗，这样我们把身体里的毒素都排了出来，这让我们可以精神饱满地去上后面的课程。锻炼身体的感觉真棒
现在我是一中人了，感觉真的太棒了！
我是中学生作文 篇5
九月秋高气爽，天气转凉。我昂首迈入永济市逸夫初中。告别了小学生的称号，贴上了中学生的标签，这感觉真棒！
刚踏入学校门槛时，左瞅瞅右瞧瞧，这或多或少与我想象的不大一样哦。庄严的教学楼，宽阔的大操场，随风飘扬的五星红旗，一切都是那么新奇又令人向往。学长学姐脸上的童稚早已淡去，他们穿着整齐划一的校服，三三两两快步经过，朝气蓬勃充满自信。偶然经过他们的教室，没有印象中我们小学的叽叽喳喳与交头接耳，老师在课堂上声情并茂地讲解，尽职尽责地传播知识，同学们或奋笔疾书，或冷静思索，或小组交流……初入校园看到他们，这感觉真棒！
上课了，我结识了几位新老师，不苟言笑的数学老师，兢兢业业的英语老师……但我最想说的是我们的语文李老师，只要你见了她我相信大家都会被她和蔼可亲、知识渊博、幽默风趣，教学方法独树一炽所折服。李老师做为我的语文老师，但我更加认为她是我的知己，是我的人生导师。一直以来我对语文的兴趣并没那么浓厚，但在我与老师相识的第一节课上，她声情并茂地吟诵，循循善诱劝慰，让我爱上了语文。语文对我而言从此不再枯燥，它博大精深，让我真领略到了语文是一幅墨迹斑斓的水墨画，是一座富丽堂皇的宫殿，让人流连忘返，语文是一坛香醇陈年的老酒，让人意犹未尽，所以我更要投入整个身心去学习，去理解它。有幸成为李老师的学生了，这感觉真棒！
孔子曰“友直，友谅，友多闻，益矣。”，说的是与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。来到这个陌生的教室，面对许多陌生的面孔，不知所措的我差点乱了阵脚，还好有同学们的热情开朗，友好善良。让我的心渐渐地平静下来，静静地倾听蝉的歌声。开学也没几天，就和同学们打成一片，三人行，必有我师焉，在这个和谐融洽的班集体里伙伴们一起学习，取长补短，共同进步。这感觉真棒！
初中，两个简简单单的字足以与三年青春相提并论。初中生，并不意味年龄增长，而是责任与担当。一寸光阴一寸金，我将珍惜在课堂上的每一分钟，享受同伙伴们在一起的点滴时光，感恩助我们成长的各位老师。学习新知识，掌握新本领，踏上新台阶，一切都充满了希望。我想说：我是中学生了，这感觉真棒！
我是中学生作文 篇6
时间，就像计程车一样，把我们的人生旅途分成了几段：小学、中学、大学……而我已经行驶完一程，又要开始新的起点了。
中学，一个多么梦幻的词语啊！它是一座知识的乐园。我们脱掉了稚幼的外衣，怀着好奇而兴奋的心情迈入这座洋溢着快乐的殿堂。在这里，我们可以尽情的挥动翅膀，尽情的展翅飞翔……
在小学时，我对中学生活充满了期待，但也有一丝胆怯—因为我害怕自己上不了一所心目中理想的中学。为此，在我路过那做校园的大门时，我想：会不会就这么错过了啊？但是，在我真正的拿到运河中学的录取通知书时，我有史以来第一次感觉到那么轻松，那么畅快。我注视着这张薄薄的信封，心里，想法很多。
时间转瞬即逝，当我把结实的一步迈入运河中学的正门时，我想：我已经起飞了。走进那长长的走廊，听着那爽朗的读书声，我笑了。但是，这些像海浪般跌宕起伏的声音同时给了我一层又一层的.压力和困惑。不过，随着军训的辛苦与劳累，让我学会了坚持；懂得了勇敢；懂得了没有付出是不会有回报的。带着这些道理，我穿上了运河中学的校服，听了老师们精心准备的，一堂又一堂精彩的课程。但是刚刚升入中学的我并没有很快融入这个新的集体： 我的身边是一张张崭新的面孔，新的学习环境并没有让我很快适应。顿时，我感到些许的无助。不过，自信的我当然不会因此而退缩！我开始在班上活跃起来，举起自己的小手认真回答老师所提出的每一个问题。这种信念更加激发了我的斗志和热情。我们渐渐变成了一个快乐的大家庭。每次看到同学们的微笑，都能激起我内心的浪花……
的却，中学是通往成功的一步重要的阶梯；中学，是我们尽情学习的知识乐园；中学，是我们的人生旅途中一个小小的转折点；中学，是我们的生命里，一个温暖的驿站。
真的，有那么一刻，我感到自己是一名真正的中学生了。
我是中学生作文 篇7
听说中学生的生活不仅快乐很多，而且苦恼也很多。如果我是中学生，我的快乐那就是由课程的增多，脑子里的思路转得多了，知识就会学的多了。
当我学习有了成就的时候我就会快乐，这是我就会感到无比的骄傲和自豪，就觉得世界万物都在为我庆祝。我学习时间长，手磨出了泡，妈妈劝我不要学了的时候，我又看到了自己的劳动成果的时候，我就会非常开心，有时还会微微一笑，摆出胜利者的姿势。快乐对中学生来说就是学习。
只有学习才能给中学生带来无限乐趣“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。虽然一天学的很少但是“水滴石穿，绳锯木断”我的烦恼就是中学生男女生不能多说一句话，上次我问一个女生作业，有一个女生看到了，就到一旁说风凉话去了。还有苦恼就是脸皮薄了，上课不敢举手，就算举起手来也不会太高。中学生苦恼就是家长的要求太高了，这一学就是学到了晚上十一点多，早晨还起得早，睡眠也不像以前那样足了。中学生还有苦恼就是作业特别多，只要有一点放松作业就会写不完。
中学生的苦恼还有很多……很多……中学生的快乐比苦恼多的，以后不管什么苦恼都会克服的，我相信中学生的苦恼会减少的，快乐会增多。啊﹗中学生，来克服苦恼吧﹗不要让苦恼留下这个祸根存留，不要把苦恼放在心上，要让快乐占据我们的心灵。
我是中学生作文 篇8
金秋九月，我跨入了临川二中实验学校的大门，成了一名中学生。从报名的那天起，我就开始了我的遐想：我是一名中学生了！
我不是临川人，是幕名而来参加考试的。我原以为我考不上，因为我也曾去参加过临川一中的考试，可是名落孙山。但我没有放弃，我又来到了这里。但是要交一万二一年。因此我暗自定了一个目标：期末考进年级前六十名！把那一万二“挣”回来！妈妈在二中附近租了一个房子。对于临川这个陌生的环境，我感觉到新奇，但又不敢放松，我知道落后多么可怕。
记得我第一天来上学的时候，我紧张得昏了头，走到了六班。后来发觉再赶到时已迟到，不觉羞红了脸。在开学到今的十几天中，我认识了各科老师：班主任兼数学老师的米老师虽然对我十分严厉，但自古“严师出高徒”，我自然十分尊敬；语文老师周老师，给我的第一印象就是温柔，讲课很生动，内容引人入胜，我很喜欢上她的课；英语老师很年轻，教与我的知识却很多；历史老师，严厉，但有时却又喜欢用方言说话，逗得我们直笑……各科老师都很好，我都喜欢。
新学校很好，但却有许多“奇葩”的规矩。比如班级日记，把当日发生的事记下来，在晚自习时念出来，当时唯一的感想是，日记是个人的私密，怎么能念出来呢？还有课前三分钟，每个同学都要讲个故事，并且声音要清晰……马上就要到我了。
迄今为止，我换了两个同桌，第一个同桌是许欣童，她的字写得很好看，英语积累的单词也很多，而且她还是数学科代表。我的第二个同桌，就是现在的同桌，他叫丁军宝，听着名字，便觉得很搞笑。果然他十分的搞笑，经常做些搞怪的动作逗周围的人笑。同时他也是文艺委员，画画得很好。
新的学期，新的年级，新的一年，我希望自己能够自信一点，但总还是不自信。周围的人都这么优秀，我又怎能不去努力呢？
我是中学生了，课程多了，压力大了，我也要更努力了！
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