优秀中学生作文

时间:2022-04-21 12:56:38 初中作文 我要投稿

【实用】优秀中学生作文汇编八篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的优秀中学生作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】优秀中学生作文汇编八篇

优秀中学生作文 篇1

  冬天来了,春天还会远吗?冬天走了,春天已经来了。

  被冰冻的溪水、江流已迫不及待的奔腾着,发出悦耳的清鸣声,似乎在感谢春光赋予他们鲜活的生命力;孤傲的草苗经过春的洗礼,悄悄的探出绿油油的小脑袋,感受春的气息;大雁归来,欢快的鸣叫着,告诉人们春天来了,它们也回来了。一切显得勃勃生机,一切显得春意盎然,一切都令万物焕然一新。这都是她的功劳,是她的光辉带来了欢乐,带来了温暖。

  春雨贵如油,一点都不假。当春雨来临之际,我漫步在石子路上,倾听风在我耳边的诉说,鸟儿欢快的歌谣,感受大地的亲密呵护,拥抱春的生机。它来了,悄无声息的来了,不带一丝风、一个闪电,单枪匹马的来了。我伸出双手,任由如丝如线雨滴落在我的头发上、手上、衣服上……空中弥漫湿润的气息,我深呼吸,好舒服~一切烦忧抛到了九霄员外,我沉醉其中,却不知春雨已经变得密集起来,犹如一根根针整齐的倾泄而下,但却不像其他的雨,猛烈的冲下来,而是如飞絮般轻柔,微润。

  雨停,风来,使我不禁打了个冷战,好家伙,他是在关心我吗?是怕我受动故意起风的吗?也许是吧,我竟不觉得冷,有什么冷的呢?这是春天的礼物啊,我怎能谢绝他的好意呢?

  春,谢谢你带给我的快乐,谢谢你赋予万物生命活力,在这个春意盎然的季节,我独留在草丛之间,坐在树下,倾听你的诉说,感受你的抚摸。春,我的朋友。

优秀中学生作文 篇2

  那是暑假前期,校园里的壁画充满了活泼与可爱,花草散发出的气息中并不弥漫着紧张,反而有些忧心忡忡。

  那个夏天,我要转学了,转到和重庆大学一墙之隔的一所小学去。

  虽然我还小,不懂得“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”所蕴藏的是怎样一番哲理或感情,但面对相处了几年的好姐妹,多少有些依依不舍,也多少有些愧疚。谁说“小小少年没有烦恼”?这成了我当时最大的心事。

  那天,我们几个要好的女生在一起玩游戏。虽然这只是个幼稚至极的小游戏,可是我想着自己再过一段时间就要到一个陌生的大家庭中去了,便想珍惜现在的时光,再好好与姐妹们乐一番。于是,我们都玩得很有劲儿。

  过了一会儿,我们因为一件嗅事笑得成了一团“泥”,又有些像面条,捂着肚子笑啊,笑啊。待大家“恢复正常”后,一个伙伴说:“真希望我们几个到了六年级都还这么好!”是啊,“六年级”,对那时的我们来说似乎很遥远。“好啊!我很有信心!”一位一向很风趣地伙伴说。除了我之外,伙伴们一致赞同。

  只有我一个人忧心忡忡,心里感到“背叛”了大家。其实,我很想把心事告诉伙伴们,却又担心她们听后会更加难过,便实实地封住了嘴巴,在我看来,这是件让我感到进退两难的心事。“轰――”一架飞机划过天空,我真想把那件心事“装”上飞机,把它带走。

  又一个伙伴注意到了我亲切地问:“怎么了?不高兴啊?”害怕“漏风”的我连忙搪塞过去:“哦……没有呀!刚才好像听见又人叫我,我听听看。”毕竟实小孩,她没有怀疑。而我脱离了伙伴的实现,甩手跑开了,只是用余光看见她呆了。我只能在心里对她们说:“对不起!”想不到一句话会勾起我们的丝丝怀念与份份情谊。

  可是最终,我还是转学了。虽然我只能趴在窗台上看着原来的伙伴做操,但我们还是会经常通电话,有时还会碰面。顺之,我的心事也就散了。

优秀中学生作文 篇3

  要说最尊敬的老师吗,那就要数胡哲老师了,我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑。“岂有此理!胡说八道!”一听这熟悉的话,你就知道我们的写作老师来了。

  我的写作老师叫胡哲,是我师范时的写作老师。他个子不高,年纪不大,可头发却白了一半儿。他穿着上也很不讲究,一年四季总是那一袭蓝布衣裳,与其他老师形成鲜明的对照。

  最令人难忘的是他宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。他的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。他常挂在嘴边的一句口头禅是:“岂有此理”。

  那一次,也不知是心有所感,还是心血来潮,我写了一篇作文《〈想家的时候》,结果被他在全班同学面前摇头晃脑的大读特读,还说这就是有真情实感、有新意的佳作,惹来同学羡慕的目光。也不知是哪位同学嫉妒,偷偷地说了一句:“哼!这是抄的!”没想到这句话溜到了他的耳朵里,他怒目而视,随口甩出一句:“岂有此理!你给我抄出一篇我看看?”

  随即把目光投向我,脸上难看的微笑又来了:“你说说,你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我心情平静地把住宿以来想家的感受竹筒倒豆子般说出来。

  教室里静极了,同学门静静的听着,老师也好像挺激动,不住点头,脸上的微笑更灿烂了,那两颗难看的门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了他带头给我鼓掌,嘴里不停的说着:“真实感受,有道理!”可以说,从那次以后,我就更爱写作,更爱上胡哲老师的课了,而他在写作上对我的指导更用心了。

  胡哲老师爱发火,一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误,他就大发雷霆,嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红,然后大声训斥,毫不留情:“怎么搞的?上课不好好听,又不完成作业,多影响我讲课的心情!

  自己回去好好想想!真是岂有此理!岂有此理!”接下来讲课,他的声调充满了严厉,脸绷得紧紧的。可是慢慢地,他的声调就缓和了许多,脸上又找回了微笑,那两颗门牙也不由自主露出来。而他所讲的内容更细了,还不时地轻声问:“你们听懂了吗?”我们知道,原来他不是真生气,反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答:“听懂了!”他笑得更欢了。

  写作老师,我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。

优秀中学生作文 篇4

  我始终不太明白“遇见”为何物,不就是最普通的碰见吗?并无什么奇特之处。

  但总有人说“出门遇贵人”,这其中似乎蕴含着更深的含义,仿佛在说这世间一切都是上天安排好的,某时某刻,在某一个地方,遇见某一个能够改变你命运的人。

  我不相信这些,但仔细想想确实如此。朱元璋遇见刘伯温,推翻元朝建立大明;朱棣遇见姚广孝,夺取皇位;戚继光遇见唐顺子,才有了后来的抗倭名将……这些似乎都佐证了”遇见”的力量。

  张晓风在《遇见》中写到,第一次遇见蓝天,成长了;第一次遇见生命,敬畏了。但我依旧没有找到属于自己那命运般的遇见。

  夜色笼罩着偌大的校园,花坛里经历寒冬的虫子似乎在激烈地谈论着什么。教室里,同学们正在奋笔疾书地赶作业,而我却在慢条斯理地看书。我热爱书,但自从初中后便不常看了。这天破例地看了几章,我读到了”他人笑我太疯癫,我笑他人看不穿”的唐伯虎,”白发渔樵江渚上,惯看秋月春风”的杨慎,”封侯非我愿,但愿海波平”的戚继光……

  我看得入迷了,似乎遇见了知己——《史书》。

  从此,我对历史的兴趣不断增长,在之中看到了传承,看到了传统,看到了经验,可历史似乎又不是我要遇见的。

  于是,我接着在历史中寻找。一天,在看《明史》时,我想我找到了,他就是王守仁。那个说到做到的王守仁,那个为追求真理而格竹的王守仁,那个知行合一的王守仁,那个令日本天才将军写出“一生伏首拜阳明”的王守仁。

  他为我打开了通往哲学的大门——“心学”。解放、自由,像极了我的性格。我的心蠢蠢欲动,不放弃任何机会去体悟这其中奥秘。

  也许这不是我最终的遇见,但我相信,这是我目前最可信的遇见。

优秀中学生作文 篇5

  风轻轻吹拂着我的脸颊带走了旧日的各种喜怒哀乐,有的便是今日的拼搏和努力。对于别人来说今天再平凡不过,可对我来说今天是人生篇章新的开始。旧日的成绩早已不复存在,有的是今日的奋斗和辉煌。

  走进8班的教室,映入眼帘的便是那些再熟悉不过的脸庞,我的好友聪自然也在其中。一放下书包,我和聪就像多年不见的老朋友般,一下便谈开了。当得知聪取得了138名的好名次时,我只是在一瞬间露出了羡慕的神情,随即又烟消云散了。接着我们俩又热火朝天地谈起了寒假里发生的趣事。

  回忆本是一件好事,可在校园中我们俩怀念假期生活中的点滴时,总会感觉这些和我们的校园生活是如此的格格不入,此时就会有一种沧桑的感觉涌上心头,使得我们俩不得不闭口不提。

  再次步入教室时,出现在我眼前的赫然便是“新旧”两派人物,何为“新旧”两派呢?这“新”派乃是好学深思之人,此时正拿着本学期的书籍认认真真地预习。而这“旧”派乃是一些好玩耍之徒,此时正拿着《寒假作业》奋笔疾书地写着,有些边写还边报怨老师是多么不人道布置如此多的作业,让他们失去了玩耍的时间。听着他们的报怨,我不禁感到是多么的可笑!

  同学们陆陆续续到齐了,当我们得知今天下午要举行期初考试时,班里顿时又变成了“喜哀”两派,“喜”派摩拳擦掌、跃跃欲试,一看就知道在家早有准备。而“哀”派呢?一幅遭雷轰的样子耷拉着脑袋犹如蔫了的白菜似的,有的还小声抱怨着。

  然而对于开学的期初考试同学们是何样的想法,或许期待,或许不满,或许兴奋,或许悲哀。总之,考试不会理会你有何等的心情,它只会以同样的姿态面对每一个人。你无法改变它,也只好整理心情,踏入这片冷漠的领域。

  又是一年开学时,少年拼搏在此时。

优秀中学生作文 篇6

  一大早的,我被闹钟叫醒,看着手机上的日期,我便知道,那不愿被我们提起的一天,来了。那是我在英国游学之旅结束的日子。

  脑海中,满是一个个片段:有刚到时茫然,与住家交流时的羞涩,上课时的欢笑,生病时同学们陪伴在我身边时的温暖,住家带我们出去玩时的开心,也有站在路边无法回集合点时的恐慌……英国游学让我结识了许多国际的朋友,让我收获颇多,可是今天,我就要回家了么?我整理好行李,搬到楼下,吃完了在这个家里的最后一餐饭,住家把我们带到了学校。

  路上,我们对住家说我们为这些天给他们带来的麻烦感到抱歉,她笑着对我们说:“不,你们没有给我们带来麻烦,你们都是好女孩!”车里一阵寂静。

  开往机场的大巴上,我们没有了平时的欢声笑语,淡淡的悲伤笼罩着每一个人。我们办好了登机手续,上了回家的飞机。

  飞机起飞了,我翻看着手机里这十五天拍下的照片,回想着这十五天经历的一点一滴。就要回家了,我刚开始迫切想回家的心情却一点点变淡了。英国,我也许不会再去了吧!

  十二个小时的飞机,我们到了香港,这十二个小时后,我连站都站不住了。下了飞机,我发了一条短信给妈妈,说我已经到了香港了,收到妈妈说知道了的短信后,我就晕晕乎乎地靠在椅子上闭目养神了。由于时差,当我再次上飞机时,我倒头就睡着了,啥都没想,一觉睡回了温州。下了飞机,我乘舅妈的车回到了久违了的家。

  站在家门口,我有些失神,总觉得一眨眼就从英国回到了家。想到马上就能见到爸爸妈妈,我的心里充满了激动。迈进家门,当我看见桌上的菜和爸爸妈妈还有奶奶都笑盈盈地看着我时,我莫名其妙得有种想哭的冲动,几天游学的疲惫让我迫不及待地想躺到自己的床上。

  我躺着,看着窗外的阳光,虽然有些想念英国,但回到熟悉的家,感觉真好!

优秀中学生作文 篇7

  今日,我将水仙花搬出来时,细看下发现打苞了,好不兴奋。这是第一次,我真正的养水花。以往,都是老爸负责,偶尔我只会帮个小忙,洒洒水,让它的叶子像雨露沾过,更加清新。可今年不同往日,一开始就是我买回来的种子,然后悉心照料,盼着它一天天长大,开花。因为每天都要看个几遍,当然不会有什么大的变化。好比做母亲的,天天看着孩子有没有长高点能有多大差异。

  前几天一直下雨,屋子里的花草我也没搬出去,仅是几眼瞧过。现在知道水仙花打苞了,眼看着不久就要开出黄色的小花,能不激动吗?记得小时候,刚接触到水仙花时,我还想过水仙和洋葱,很久前是不是一家人,然后因某个缘故分道扬镳。它们真得相似,唯独不同的是,一个香气宜人,一个冲鼻子。

  平生里,挺喜欢水仙花的`。 临水生姿香,当然用土栽培也不是不可以,只是水仙花这么美丽的名字,与水结缘,才真个协调。水仙花的花意是自恋、欢喜、热情。它的花瓣不像梅花。梅花的花瓣,是娇羞、欲开还闭,而水仙花的花瓣,是很开心着迎接人,看上去很喜气,又有那么一点小自恋。它的香气,同姿兰、兰花、茉莉、梅花等些花比较,也丝毫不减它在众人心里的位置。其独特的幽香,只轻轻的嗅一下,就难以忘记。何况是真的爱花人呢!

  水仙花,能打苞,本来就是自然现象。可花草除了阳光、水和空气,还要一点心,它要的不多,你给,它会更好的回报你。冬的季节,花因温度、水分的差异,很容易受伤。你需要细心呵护着,其实简单得很。了解它的习性,多多观察,让它在脆弱时,感受到你的温柔。

  有人说山水是长在有心脏的地方,而心脏可以使人痛,使人乐,七情六欲都能感受的圣地,人与山水,山水与人,本来就心心相印,我中有你,你中有我。理所当然哦,我家的水仙花也在我温柔的照顾下,多了欣喜或小小自恋。

优秀中学生作文 篇8

  生命是美好的,然而又是极其脆弱的。当你在欣赏着如火如荼的山花时,别忘记它终究在风雨的摧残中凋零惨败;当你沉醉于悠然自得欣赏着尽情嬉戏的鱼儿时,要预想它在水中痛不欲生的挣扎……

  在出行道路上,我们应该时刻提醒自己:珍视生命,安全出行!

  然而,在今天,这个科技高度发达的社会中,一桩桩惨不忍睹的血案在我们身边上演,警钟敲响,长鸣不止。

  瞧,马路上一辆红色大巴车飞也似的闯入人们的视线,它像一支赤色的离弦箭,又像一架赤色长虹,径直向西方的天边坠落,它的身后,有多少条生命的希望啊,而这,却与天空的蔚蓝色显得格格不入……

  你若是职业赛车手,就摆脱“漂移”这个“风光”的头衔吧,生命是多么来之不易,不要让更多的人陪伴你去西天“拜佛求经”了,出门在外,小心谨慎:珍视生命,安全出行。

  红绿灯是浮在闹市边的月亮,正因为有了这轮皎洁的明月,秩序才得以井然,人们出行才得以畅通无阻,然而“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”这最基本的交通规则支在人的脑海中灰飞烟灭。安全意识也随着一行白鹭上了青天,只留下那轮孤独的“明月”在悠悠天地间独自怆然而悌下!

  安全就在我们自己的脚下,生命就掌握在自已的手中,只要脚下小心翼翼,不与车辆抢夺道路,不要心急过切,不要等到在垂死挣扎时才真正明白什么叫做:“一失足成千古恨”的含义!”

  雷锋叔叔说过:“生命只有一次,我们要把自已有限的生命投入到无限的为人民服务中去”,而现在的很多人确实辜负了家人或国家的期望。作为中学生的我们,应该意识到安全出行,保护生命的重要性,只有珍视生命,爱护自已,才能够认真学习,努力工作,为国家和社会献上自已的绵薄之力。据不完全统计,我国每年有0。46%的中小学生死于交通事故之中,其原因竞都是因为生命意识薄弱,多么震撼人心的数字,多么令人惊讶的原因啊!因此,加强学生的校园安全意识势在必行!

  其实,在现实生活中,许许多多的事故是可以“避而远之”的,因为车子不会与我们“针锋相对”,马路也不是天生的刽子手,它本是承载着人们的美好的愿望,乘上希冀的翅膀引领人类走向理智美好的人生的,在遥远的过去是如此,在瞬息万变的现代是如此,在高深莫测的未来也是如此。因此,只要我们保持清醒的头脑,打开自已原本宽广的胸怀,多一份耐心,多一份等待,珍视自己与他人的生命,那么道路就会越宽广,人生便可以更加豁达,与之相的车祸也会玉石俱焚,灰飞烟灭的!

  牢记:珍视生命,安全出行!谨记吧。我相信聪明的你一定能牢记,让生命绽放出更绚丽的姿彩。

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