精选初中生的作文四篇
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的初中生的作文4篇，希望能够帮助到大家。
初中生的作文 篇1
今天下午，两点整，我们从学校出发。去四高参加彩排。我们有秩序的站好了队，排着整齐的队伍从学校的南门启程了！
出校门时，要过一条马路——任丘路。很多位老师为了保障我们的安全，不顾自己的危险，站在马路中间，手拉着手，阻挡着来来往往的车辆，好像围成了一堵墙。小鸟在枝头高唱，仿佛在说：好长的队伍呀！是不是少先队员又要搞什么活动了呀？“
我们一路说说笑笑，刚才的.严肃没有了，刚才的安静也没有了。天气很热，有的同学一直喊渴，遇到一个商店就想进去看看。
到了四高，我们站好队，准备开始彩排了。首先出场的是乐器队，其次是花束队、裁判队、彩旗队。然后是一年级1号方阵、一年级2号方阵……每个方阵又恢复了一开始的肃静，然后是鼓号队的节目，再是少年军校军训，接着是小型团体操……到最后才是我们大型团体操表演。
我们排练了长达约四个小时。在这四小时里，我们和老师没有喝一滴水，是多么坚强啊！
我们在饥渴中返程了，这一下午，我们战胜了自己，感到多么的快乐！
初中生的作文 篇2
“恭喜您！您的等级已达到一百五十级！“耶！”一位少年看着电脑屏幕上跳出的游戏提示，从座位上一跃而起，脸上满是困倦的笑意。
“鑫鑫啊，都十一点了，你还不睡觉！”外婆生气地扯着嗓子喊。
“哦……”少年长应了一声，慢条斯理地回到房间。双腿一蹬，双手一扒，三下五除二直接躺在床上，眼睛慢慢闭上，才想起：啊……我作业还没做！
这就是六年级和初一时的我。一个深深被网络这个虚拟世界束缚的人。
我不止一次地被老师叫进办公室，被批评学习成绩下降地快，很不在状态。当时的我也只是唯喏几声，当然不敢说出真正的缘由。我常常带着满身的疲惫回到家，一丢书包直接投身于我的“战争”中，眼角总能瞟见长辈无可奈何、一副毫无办法的神情。我的心也在刺痛着。
今年春节的时候，亲戚好友来家中做客。小姨一见我面就喊着：“鑫鑫，期末考试考得怎么样？”当时也同时聚集过来好多双眼神。
“一般。”我只能说出这个词。
“具体考了多少分？”旁边一位叔叔边嗑瓜子边悠闲地问我。
这一次我知道我没什么好再隐瞒的了。“都七八十分。”我低下了头。
那个叔叔听了直接扭过头继续嗑他的瓜子，别人也继续忙自己的事。我真感到伤心了。我敢确定，我几乎成了那些亲戚茶余饭后教育孩子的反面教材，而我却什么都不知道，自顾自玩着电脑……
如今，我不想再成为过去的自己。我想改变，我想告诉别人，我也能做得很好！
初中生的作文 篇3
一双手，端上一碗蛋，一股热气带着一缕清香钻入我的鼻尖儿，这便是童年记忆中最幸福的时刻了。
记得那时，总是记得追在妈妈屁股后面一遍又一遍地问着：“妈妈，我们什么时候去外婆家啊？”妈妈总是笑着不厌其烦地回答道：“快了快了，你这个小馋猫。”外婆家让我念念不忘的便是那一碗香喷喷的蛋。
后来，长大了。由于学习等各种原因，我只能一个月去外婆家一次了。而自己对外婆的炖蛋却一如既往的爱着。所以，每次去，都吵着嚷着要外婆炖蛋给我吃，外婆总是笑着答应：“好，好。”脸上笑开了花。我总是弄不明白。每当那葱香和着油香扑入鼻尖，看着那黄澄澄的透亮的蛋呈现在眼前，我总是欢喜的用勺子将嫩嫩的蛋放入嘴里，任它在嘴中香香的化开。而这时若一抬头，我便会总看见外婆充满容的看着我，随之给我加上一筷子菜，轻声地说：“慢点吃，不要烫着。”她那和生细语与炖蛋的香味一起融入我的心里。
现在，我一时初三的毕业生了，去外婆家的时间更少了，所以，我经常会接到外婆打来的电话，让我和妈妈去她家玩，说她家的鸡又下了许多蛋，吃不下，等着我去吃呢。其实，蛋多吃不下是假，她想我们倒是真的吧！我又何尝不想她呢？
如今长大的我，终于明白了外婆答应我炖蛋时的喜悦与笑容，明白了一句简单的“慢点吃，不要烫着。”的深切关怀。明白了她一个个电话中包含的思念与牵挂。
一双手，捧上一碗蛋，一股热气带着一缕清香钻入我的鼻尖，这将是我一生回忆中最幸福的时刻。
初中生的作文 篇4
人生就像是一场漫长的旅行，旅途是艰辛的，但是其中不乏酸甜苦辣，如果你尝试过一次温暖的旅行，就不再感到生活是无味的，反而像感到在沙漠中尝到一滴清甜的水，令你回味无穷……
老师像是行走在大海中的指向标，它能够帮助我们在茫茫大海中找到行驶的方向，是老师让我找到前进的方向，是他的谆谆教诲，让我能够独自飞翔。
还记得那是小学三年级的时候，我们的新老师第一次接触我们的班级，他是一个和蔼可亲的老师，学习是苦乐交织的，可是对于我来说，却是可望而不可即的，从小便是一个差生，许多同学都不愿与我走近，自然是有一定的心理阴影。我渴望成为一名成绩较好的学生。那天老师提了一个问题，全班同学都沉默着，我似乎知道答案，可是我害怕出丑……这时老师突然叫了我的名字，我一时慌张，不知所措。这时老师便说：我见你似乎知道答案似的，说出来吧。最后我还是没有勇气说出来。
放学以后，我很沉默，因为我始终没有走出心里的阴影，老师忽然出现在我面前，他的手里握着一封信，他对我说，这个信封是给你的，你拆看一下吧，然后他便骑着自行车离开了。我拆开信封，里面写着，都是一些名人名家的故事，说他们并非是从小便成绩好，还有就是并非不是从小就是听话懂事的孩子，因为当时我并不记得名人人是谁，然而大概内容就是如此。我握着那封信，心里有无数滋味，老师已经走远，可我的眼前似乎还浮现他那亲切的笑容和鼓励的眼神……
是老师指引我走出阴影，是他让我懂得了学习的真理，那一段时间是我人生中一段最温暖的旅行。
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