【必备】初中故事作文集锦五篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的初中故事作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初中故事作文 篇1
成长中的故事犹如满天星，其中也有的像黄河水一样流向了远处，但又一件事深深地印在我的脑海里。
打开记忆的大门，回想起那件事。
在我13岁那年时的一个秋季。一天，我早早的起了床，因为今天是我的生日嘛!吃完早饭，便去了学校。上学的路上，一些认识我的人见了就问：“今天怎么这么高兴?吃开心果了吗?”我答道：“没有啊，就是今天天气不错，心情自然也不错喽!”到了学校里，开开心心地上完早读。下课时，同学们都过来和我说：“生日快乐!”好高兴啊!他们还送了礼物给我呢!一天就在我愉悦的心情中度过了。回到家，不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问，奶奶便把话抢了过去：“你看，为了给你过生日，你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。”好激动啊!爸爸竟然还给我准备了蛋糕。晚上，我们一家聚在一起，为我开了一个生日party。插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上，隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。爸妈老了，他们为我付出了多少心血啊，以前我是任性 ，现在我终于读懂了爸妈的爱。从今以后，我一定不会让爸妈生气。“婷婷，该许愿了。”妈妈的一句话把我带回了现实中。我含着泪，许了一个愿望，(这个愿望暂时不告诉你们，保密吧!)之后，我吹灭了蜡烛，开始切蛋糕了。时间过得真快，钟表已经指向了10点，我们只好收拾桌子。收拾完桌子，我便依依不舍的去睡觉了。
生活中并不是事事顺心，“万事如意”，“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现，而是人们对美好生活的象征。生活并不是风调雨顺，那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。
随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。它们拉帮结派，一起来扰乱我们的生活。
我们现在已经是中学生了，学科也随着知识的需要在增加，作业也忙着赶来凑热闹。需要做的作业像一座无形的大山压着我们，尤其是快到考试的时候，功课唯恐被别人落下，都拼了命地学。第二天都戴着黑眼圈去上学，全班都快成珍稀动物所了，一个个同学都快成国宝了。唉，作业何时能减?我盼望着，盼望着。
生活中充满了阳光，充满了像五味瓶一样的味道，生活中也充满了艰辛与磨炼，让我们与多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途。
初中故事作文 篇2
星期天，我为了选张参加展示的照片，搬出了家里的相册翻看，有爸爸的、有妈妈的，有全家的，但更多的是我自己的，从几个月时胖乎乎躺在小床上傻傻的笑，到上幼儿园时拉着小朋友的手一起做游戏，还有九岁时我和同学们吃生日蛋糕、打高尔夫球和游泳比赛，但是有一张照片让我最难忘，每次看到它我都会想起照片背后的故事。
那是在我刚上一年级的时候。一个阳光明媚的上午，我和我的好朋友浩霆在爸爸的带领下一起去爬山。这座山不高，就位于风景如画的大连滨海路旁。我们在山下先简单地做了准备活动，然后就沿着人踩出来的山间小路，兴致勃勃地向上攀登。一路上，我们说故事、讲笑话，爸爸还给我们出了两道脑筋急转弯的智力题，欢声笑语中我们爬到了半山腰。回头远眺，碧蓝的大海像一块巨大的蓝宝石，闪闪发亮；淡蓝的天空中，几朵白云像冰激凌，洁白无瑕。一阵阵海风吹过来，身旁的槐树和松树发出沙沙的响声，好像欢迎我们来做客。我们继续向山顶前进。这时，我发现了不远处的树下竖立着一块石碑，我们走近石碑，这块碑有一个成年人那么高，上面有两行红色的字，我和好朋友浩霆都想抢着读。我大声地喊“我来！我来！大字是悠然，小字写着已五年，就是说这个碑在这里已经五年了。”爸爸先是一愣，然后就哈哈大笑起来，我被笑得不知所措，我错了？爸爸指着碑上的字说，“你仔细看这是己丑年，就是20xx年，今年建的”。我凑过去仔细看了看，我的确念错了，这两个字太像了。爸爸说：“我们要记住这个有意义的石碑，来，留个影吧，以后一看到它就会提醒自己要认真，否则要闹出笑话的。”
这是这张照片的来历。现在我上三年级了，每次看到这张照片，我都会回忆起当时的'情景，那块石碑好像在提醒我“你要认真学习噢，别出笑话，哈哈哈”。
初中故事作文 篇3
“彩虹不是这样画的”我路过教室后面的黑板报，漫不经心的说着，旁边工作的同学停下手中的粉笔，对我说：“那应该怎么画呢？你来画好吗？”于是，我在小学的“板报生涯”便开始了……
那时，老师没有细细分工，同学们便随随便便的办，隔三差五的办，有一期教师节的黑板报，干脆除了我，一个人也没有。面对着一块大大的、黑黑的、空空的黑板，同学们不由得摇了摇头，叹了叹气，可是，不知怎么的，那时，我好像什么也不怕，怀着满满的信心去办。
每个下课铃都是我办黑板报的提示铃，一下课，就能看到我一个人，搬着一张大大的桌子，手忙脚乱地拿着一盒盒粉笔，工具都摆好了，我便拿着一本沾满了粉笔灰的板报书，在高高低低的桌椅之间上上下下，一会改标题，一会画线，一会画插图，一会写字，真是忙得我手忙脚乱，一个课间过去，再看我，已经是狼狈不堪了。
到了教师节，黑板报终于也办得差不多了，班主任上课时，对我说：“你看，后面还有一块空隙呢！”我往后一看，对呀，可是，黑板报书上再没有什么可以用来填充的了……后来，我竟把这事给忘了。又是一节班主任的课，我注意到老师一直看着后面，然后眉头皱了一下，却什么话也没有说，这时，我又带着疑问，小心翼翼的把头扭到后面去，呀！我怎么忘了？黑板报的事……
下课了，我望着黑板报，心想：今天可是教师节啊，我们却还没有向老师表达祝福呢，对！于是，我赶忙到讲台拿起一支粉笔，跑到后面去，连凳子也来不及拿，踮着脚尖在空白处写下了：祝老师们教师节快乐，你们辛苦了！
黑板报终于办完了，我望着彩色的黑板，轻松的笑了。这时，老师进来了，脸上露出了欣慰的笑容，说：“哟，这黑板报办的真不错，都是哪些人办的啊？”同学们的目光都在我身上落下了，说：“只有她！”
初中故事作文 篇4
“轰——隆”，随着一声雷响，“哗——”的雨声也跟着伴奏起来。
我走在回家的路上，一阵冷风吹来，真冷啊！
“卖苹果咧，又大又红的苹果咧!”我的目光随着一阵吆呵声移去:一位老大婶正吃力的堆着一车苹果，冒着大雨在风中前进。
只听“哐”的一声，车翻了！苹果像一个个调皮的小孩子，一下子全调到了地上。老大婶看到这情景，顿时慌了，急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。
雨仍肆虐的下着 。
一个骑自行车的小伙子看到了，一下子把自行车扔在一边，跑过来捡苹果。一个，两个，捡起就往兜里塞，老大婶急的语无伦次，一句话都说不上来。
一个妇女见状也小碎步跑过来，将苹果一个一个装进手提包里，浑然不顾脸上的雨水，卖命地捡着苹果，而老大婶却不知是说好，还是捡好。
又来了一辆轿车，司机竟也下车加入了这个“抢便宜”队伍了。
……
“别再抢了……别……别抢！”
雨，打湿了每个人的衣服，也盖过了老大婶微弱的哭喊声。可人们却依然我行我素，时不时还往三轮车里扔几个，往老大婶兜里揣几个。
“那些人脸皮也太厚了！”我想着。
雨终于停了。
可就在这地上空无一物时，意想不到的一幕发生了——
——那些人竟不约而同地站起身。
不约而同地走向老大婶的车前。
又不约而同地将苹果一一放回车中。
扶起老大婶，说：“老大婶，以后小心点。雨天就别卖了，要卖就卖给我！我来七斤！”
“我来五斤！”
“我也来五斤！”
……
老大婶紧攥着这些硬塞在手中的钱，像是明白了什么，用衣袖擦干眼泪，可我依然看得清楚——打湿老大婶面庞的不止是雨水，还有感动的眼泪。
“呼——”
一阵冷风吹来，吹润了我身，温暖了我心。
初中故事作文 篇5
高考落榜以后,我只能服从父母之命,听任媒妁之言，成家立业，跟随丈夫来到一所乡村学校安家落户。当时的高中生，虽不是奇缺的，但也并不多。在一次小学教师招聘考试中，我有幸被录用了。从此，我的人生的道路便从这三尺讲台上开始了。
初来乍到，我满不在乎，心想小学娃娃的课，那有啥难的。不是ā、ō、ē就是1＋2=3。不久学校开始组织观摩教学。我为了讲好一节观摩课，曾起早贪黑，挑灯夜战。做了充分的准备。没想到，课后领导的评语让我大吃一惊。郭老师的语文课还需要多努力：1、普通话不过关，满口榆林话。2、板书不规范。3、教学方法是满堂灌……我听后，当时就脸红脖子粗，心灰意冷。曾几度有放弃教师这个职业的念头。后经家人的劝说，方意识到万事开头难呀！从此我不敢小视这个职业，静下心来，开始潜心研究这门专业。在以后的课余时间里，我大多数是翻阅师范类书籍，同时，还经常虚心地向专业学校毕业的教师求教。地冻三尺非一日之寒。尽管我做了很多努力，但还是收效不大。学生的成绩老是提不上来，对此家长有意见。后来为了提高自己的学业水平，我参加了高等院校组织的函大学习。经自考我成为一名伊克昭盟教育学院政史系的函授生。三年艰辛的学习我收获匪浅。当我拿上大学文凭，再次站到这三尺讲台的时候。我深感，要想给学生一杯水，自己必须要有更多的水。
别小视这些小毛孩子，要想让他们和自己配合默契，可不是一件轻松的事情。
记得刚登上讲台的那些日子里，我的语文课堂总是十分混乱，——常常是我说我的，学生们干学生们的，有时候他们不但不听你的话，反而还嘻皮笑脸，甚至等你在黑板上写字的时候，还背着你在下面开小会，更有甚者，还有吃东西的……简直是令人恼怒。为了制止学生们这种不认真听课的行为，我经常是扳着一副旧面孔，拉长了脸，放开了嗓门使劲地喊着、责骂着。几天下来，嗓子也哑了，但课堂秩序依旧如此。我曾向那些“有经验”的老师讨教过，他们告诉我：这些学生就是欠揍，你不揍他，他就不怕你。说实话，我当时也尝试过这种办法，但收效甚微。随着时间的流浙，教学经验的积累，我才意识到，更多的孩子需要的是鼓励、表扬和关心，而不是批评。后来我的做法是：只要学生有一点儿闪光点，我就送给他一个微笑，奖励他一句赞美之词。就这样，在我的鼓励和鞭策下，他们都变得很听话了，我们师生关系也和谐了许多。我的教学成绩也结上了丰硕果的成果。1995年我曾荣获国家级“园丁”奖。xx年荣获旗级优秀教师奖。
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