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初中学生作文

时间：2022-06-09 16:43:14 初中作文我要投稿

实用的初中学生作文汇总8篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的初中学生作文8篇，希望能够帮助到大家。

实用的初中学生作文汇总8篇

初中学生作文篇1

　　我的脑海中有许多第一次：第一次走路，第一次喊出“妈妈”两个字，第一次用筷子吃饭，第一次背着书包上学，第一次举手发言，第一次得到老师的赞许……这么多的第一次就像一颗颗闪光的珍珠，串起我的人生路程。今年的暑假，我又有了第一次由妈妈带着从未出远门的我去省外旅行的经历，这次经历给我留下深刻印象，每每想起，心中总有一丝激荡……

　　今天暑假一开始我就生病了，因此没有参加成学校组织的夏令营，这使我一直耿耿于怀。妈妈看出了我的心思，等我把暑假作业都做完，下学期的功课都预习完后，就告诉我要带我到北京去玩一玩。

　　我一听就高兴地蹦起来了，就催妈妈到旅行社订票。妈妈在网上查了查，就决定订个北京五日游的旅行路线。我们在旅行社订好机票，就整理好行李准备出发了。

　　我们订的是8月14日下午4点多钟的飞机票，我们是自己搭飞机再到北京组团。记得那天下午，我和妈妈吃完午饭，就兴冲冲收拾好行李，在小区门口拦了一辆出租车就出发了。到了天河机场，我们取了登机牌，就来到候机室准备登机，结果飞机晚点了，在候机室整整等了1个多小时，才登上了飞机。在飞机上我也很兴奋，因为是第一次坐飞机，两眼看不够，飞机窗外的白云真是漂亮，像一堵厚厚的云墙，被太阳光一照，五彩斑斓。一路上我都兴致勃勃，到了该吃餐点的时间了，满满的一杯桔子水我喝得精光，盒饭我也吃了许多，可是到了飞机快降落的时候，我突然内急，急得我捂着肚子不知怎么办才好。好不容易飞机停稳了，机舱的走道上净是人，我是既不能马上下飞机，也不能到机舱后面的洗手间里去。我只能拼命忍住，等随着人走出机舱，妈妈拉着我飞快地跑上了机场上的班车，坐班车到达候机室后马上找到洗手间，这下我才舒服多了。解决好我的事情后，我和妈妈在行李架上取回了旅行箱，然后走到候机室外，这时的北京已经是天黑黑了，又刮着冷风，八月的北京晚上比武汉凉快多了，我不禁抱紧了双臂。妈妈看见后，赶紧用两条大围巾做了一个披风围在我的双肩上。这时，北京的导游发来了短信，要我们乘机场大巴去方庄那儿等接我们的师傅。我们买了票坐上了开往方庄的机场大巴，行驰了将近2个多小时才到达目的地，等住进宾馆后已经是晚上9点多钟了，我感觉是饥寒交迫又累又困。这时，导游又发了一条短信来，要我们第二天早上4点半钟在宾馆门前集合，准备开始一天的旅程。妈妈赶紧要我吃了一点随身带的零食，催我洗澡后就要我上床睡觉了。第二天早上我还在睡梦中就被妈妈叫醒了，我迷迷糊糊地洗漱完后就随妈妈来到宾馆门前。尽管我穿了长衣长裤，北京早上的冷风还是使我不禁打了一个寒颤。我们上了旅游大巴后，导游说今天第一项是游北京八达岭长城，到了长城下，才早上六点钟，太阳还没出来，长城下的冷风更大，我哭丧着脸对妈妈说我不想上去了，可妈妈说“不到长城非好汉”，长城不仅是中国也是世界性的奇迹，你到了不上去看看，不是白来北京一趟吗？妈妈帮我买了一条长长的厚围巾围在我身上拉着我迎着冷风向山上走着。到了上去的通口，我们坐上滑车就来到了长城上，就在高高的城楼上，极目远眺，长城在苍翠险峰的山岭上逶迤而去，像一条巨龙，气势磅礴，真是太壮丽了。我兴奋在城楼上不停地挥舞着双手跳跃着。妈妈看着我笑着说不虚此行。

　　再接下来的三天行程中，我们参观了天安门城楼，瞻仰了毛主席的遗容，登上了前门，游览了故宫博物馆，还去了圆明园遗址、北京大坛和奥林匹克园。由于时间有限，北京还有很多名胜景点我们都没来及看看。在坐上返程的飞机上，妈妈语重心长地对我说了一番话，她说人从呱呱落地的时候起，就步入了人生的旅途。有些美丽的风景是要靠人努力、去追求才能到达目的。而且在这成长的途中谁也避免不了磕磕绊绊，只要你有准备、有毅力、有目标，你就能看到你所想的美景。

　　第一次的经历是刺激也使人有一丝的惊恐不安和退却，但却是磨炼意志的好办法。这次的北京之旅使我终生难忘，因为它锻炼了我的自主能力，磨炼了我的意志。虽然这次旅行有些遗憾，不算完美的一次旅行，但它却使我明白很多做人的道理，能使我在今后的人生旅途中越走越好。

初中学生作文篇2

　　有一只叫可可的蝴蝶，正无忧无虑地在花的海洋中翩翩起舞，忽上忽下，似乎是在告诉人们她心中的喜悦，生活的美好。她很美，也很快乐，可你知道在她还是一只毛毛虫时的命运是怎样的吗？

　　还是一只毛毛虫的她，被周遭的小动物讥笑，说她想变成蝴蝶的梦想简直就是异想天开。的确，她的外表的确与一只美丽的蝴蝶相差十万八千里：她的身材与同龄的毛毛虫有明显的差异，小了很多，身体呈怪怪的棕色，不像别的毛毛虫有绿油油的身躯，可以在树叶上把自己隐藏得很好。

　　棕色的躯体使她特别容易被发现，所以她不能像其它伙伴一样在嫩绿的树叶上打闹、玩耍。为了生存，白天她只能趴在硬邦邦的树干上，一动也不动，无聊透顶。别的毛毛虫看见了怪怪的她，嘲笑到：听说你也想变成漂亮的蝴蝶？别妄想了！你呀，就趴在树上做一辈子的怪物吧！哈哈哈。可可无言以对，只是暗自落泪。

　　可她依然相信自己的梦，相信有那么一天，丛林间有只闪亮的蝴蝶叫可可！眼泪倾诉了这份相信。晚上是可可最快乐、自由的时光。她可以毫无顾忌地在嫩绿的树叶上跳动、旋转，因为她个子小，所以在黑乎乎的夜晚她很安全。不过到了白天

初中学生作文篇3

　　秋当至，呈现出的美景美不胜收。秋景，不禁让我为你停留。

　　走进秋天，不必为秋叶的凋零而叹息，也不必为秋花的独放而孤独，更不必为大雁的离去而悲伤……要看，天更高了，地更阔了，水更清了。在秋的世界里，看秋的色彩，听秋的密语，感秋的心跳……

　　路过乡园边，走在小径上，这边的棵棵相思树依然昂首挺胸，那边的丛翠竹依然精神抖擞。只有那山上的枫树，被染成了红色，大红的一片，真是所谓的“霜叶红于二月花”。

　　走进树林，远远地传来了斑鸠的低音演奏；偶尔，还可听到秋蝉支支动心的曲子；至夕阳西下时，竟惊奇地欣赏到一曲优美的田园笛声，蓦然回首，骑在牛背上的牧童便穿过树林，出现在眼前；在意犹未尽，还往前走时，会发现，在每个角落里，那些叫不出名字的小虫正合奏着秋的歌声，声声回响耳边，声声留入心田，此时此刻，也感觉自己已融入了大自然。

　　轻轻地趟过小溪，轻踩着软软的草儿，悄悄地来到田野。这里，有一股混着丝丝麦穗的清香随着清风扑鼻而来。远处，几个农民伯伯扛着锄头，略弯下腰，轻轻地托起一簇金黄的麦穗，沉甸甸的。霎时，农民伯伯舒展开了他们那古藤般的脸，像展开了一幅百年画卷。是啊，秋天来了，又该丰收了，心里怎能不甜呢？

　　到了晚上，夜空是如此的美丽，在漆黑的衬托下，星星是如此的明亮，一闪一闪的，很是可爱。在这安静的夜里，能使人忘掉一切烦恼。

　　走过四季，唯有秋季，我为你停留。

初中学生作文篇4

　　小学时候，总是梦想着和向往着初中，希望快点去初中生活体验一下。因为那时认为初中的生活要比小学的自由和好玩。

　　终于，小学的六年生活已经过去。正在向我招手的是我向我的初中。这使我高兴不已。

　　终于有一天，我告别了童年，迈进了又一个人生的转折——我向往的初中。

　　刚进入初中，一切的事物都是那么新鲜、好奇。初中的环境要比小学的好得多。你看，那宽大的操场，要是和小学的比起来，三五个也没有那么大。还有初中的教学楼和宿舍都是四五层楼，这让我更加对初中生活更加向往。

　　初中的学习也是与小学的更加不同。你看，教室的课桌椅在教室摆得满满的'。书桌上的书更加不同，书桌上还是里面，都摆满了各种各样的书，这是因为由两科学科增加到七八科。

　　老师的授课方式也不同于小学。更高科技的东西也展现在我们的眼前，我们告别了小学的粉笔时代，开始了用白板上课，用多媒体教学。

　　这些环境和学习都是我向往好追求的。总而言之，刚来初中的感受只有一个，就是开心的、新鲜的、好奇的。

　　但久而久之，我向往的初中生活在我的体验之后，又有了不同的感受。

　　先说在生活方面的吧。由于学校的人多，连打饭也要排上长长的队。每次放学后打饭，要经过很长时间的拥挤才能吃得上饭。而也因为多人的原因，打水更加要排队，打到水后又要提上五层楼高，这样，对一些体小一点的同学连提水都成问题。而且要是到天冷的时候，我们都洗冷水澡，这样可能有些人禁不住。想到在家里的饭来张口，衣来伸手，和初中的比起来，不免有些寒酸。学习叶更加难，由于科目的增多，作业不仅多，难度也随着加大。

　　这些经历过后，我又有不同的感受|：初中的生活是艰苦的。

　　尽管这是艰难的，我们也要挑战和克服，只要克服困难，我们向往的初中才会出现，我也坚信自己，只有不怕困难，克服困难，我向往自由的，快乐的初中一定会实现！

初中学生作文篇5

　　有了论点和事例论据，还得展开分析，在具体的分析中，把论点阐明，把道理讲清，让读者信服。

　　这里所说的分析，主要是指对事例发表议论，使事例论据同论点融为一体，更好地起到证明论点的作用。“叙例”后的议论如同黏合剂，是用来黏合论点和事例论据的。如果“叙例”后不“议例”，那样会让人感到论点是论点，论据是论据，事例论据不能更好地证明论点。“叙例”后又如何“议例”呢?常见的有以下五种方法：

　　一是循果求因法。

　　即列举事例后，透过事例所反映的现象挖掘其原因来反扣论点的方法。如：勤出成果。马克思辛苦劳动40年写成《资本论》;歌德花了50年时间搜集大量资料写了《浮士德》;陈景润通宵达旦看书学习，演算研究，终于攀上数学高峰。他们这些成就的取得，正是因为他们刻苦，因为他们勤奋。

　　上例结尾一句，是循“成就的取得”这一“果”，而探求“他们刻苦”“他们勤奋”这一“因”来反扣论点“勤出成果”。循果求因，使得事例论据与论点融为一体。

　　二是正反对比法。

　　即把两种相反或相对的情况作比较，对照，突出所要证明的论点的方法。如：古往今来，那些卓越的人们总把谦虚作为自己的座右铭。科学巨匠牛顿在科学研究中取得了巨大成就，他却说：“我不过是个海边玩耍的孩子，对于展现在面前的真理的海洋全然没有发现。”这样一位卓越的科学家尚且如此谦虚，我们有些知识还甚为贫乏的学生，却认为自己什么都会了，岂不幼稚可笑!

　　上段把科学巨匠牛顿的“如此谦虚”与我们有些学生的不谦虚作了比较，对照之中突出本段论点：古往今来，那些卓越的人们总把谦虚作为自己的座右铭。

　　三是假设反问法。

　　即作假设，从反面深入分析事例，扣住论点的方法。如：学文科真的无用吗?我们就以文科中的语文为例分析一下吧，语文是工具课，是学好包括数理化在内的任何其他学科的基础。试想：语文学得很糟的人能学好数理化吗?一篇数理化论文，词不达意，晦涩难懂，是肯定不行的。

　　上例，先假设“语文学得很糟的人能学好数理化”，从反面分析，若不学好语文，数理化论文将是“词不达意，晦涩难懂”，从而证明论点——学文科是有用的。

　　四是总结归纳法。

　　即从个别规律的共同性质中推出带有普遍认识的规律，从而使论据同论点融为一体的方法。如：事业是人生的不朽丰碑。孔子、司马迁、鲁迅为民族文化宝库增添了财富而被千秋万代传颂;屈原、岳飞、郑成功为中华民族留下了伟大的爱国精神而载入史册;李自成、洪秀全、孙中山推动了历史的前进而名垂千古。总之，谁做了对人类有益的事业，谁就能树立了一座人生的不朽丰碑。

　　本段先提出论点“事业是人生的不朽丰碑”，然后从三个方面举例论证，“为民族化宝库增添了财富而被千秋万代传颂”“为中华民族留下了伟大的爱国精神而载入史册”“推动了历史的前进而名垂千古”，未句归纳总结出它们的共同性“谁做了对人类有益的事业，谁就树立了一座人生的不朽丰碑”，有力地证明了论点。

　　五是结尾反问句。

　　即在列举事列后，结尾用反问句扣住论点，使论据同论点融为一体的方法。如：理想的阶梯，属于珍惜时间的人。许多科学家、文艺家都是同时间赛跑的能手。爱迪生一生有一千多项发明。这无数次实验的时间从哪里来?就是从常常连续工作两天三天的极度紧张中挤出来的。巴尔扎克用如痴如狂的拼劲，每天历笔疾书十六七个小时，即使累得手臂疼痛，双眼流泪，也不肯浪费一刻时间。他一生留下为人们深深喜爱的巨著《人间喜剧》，共94部小说。这些血汗的结晶不正是时间与生命的光辉记录吗?

　　上例最后一句，运用否定的反问句加强了语气，突出了表达的内容，扣住论“理想的阶梯，属于珍惜时间的人”，使论点与事例论据融为一体。

初中学生作文篇6

　　定格下来的，是照片，而那些美妙或沉郁的瞬间是随着心脏跳动的记忆。——题记

　　摆弄照相机的我，翻看着一张张的照片，通过眼睛传达给大脑，思索一个个故事，但都只抓到了记忆的一角，又从指缝溜走。烦躁的抓了抓头发，往床上一躺，闭了眼睛，世界开始清晰。

　　昏暗的环境，只有冷冷的玻璃柜里的展品被灯光照亮，周围人的表情看不太清，有的忙于拍照，也有人走到文字展示墙那里读那些文字，我好像静止一般，只是挂着相机，不得已地随着人群穿梭，这些印刻在历史上的荣与辱定格在这里，也跳动在我们心中，作为中国人的骄傲和对日本侵略者的愤怒。定格在这里—淞沪抗战纪念馆的东西，在时间消磨中消磨，而在心中跳动的记忆，却会一直存在。想到我在那里拍的照片，不也是一片空寂的黑吗？

　　视野转亮的瞬间，心跳似乎也平缓了，一股属于生活的气息，轻松的，家的感觉，好像可以任性地撒娇。老爷爷们用水作墨水，在地上书写，每个字都张扬有力，按捺不住的我们也潇洒了一回，大笔一挥，歪歪扭扭的字也暴露在阳光下，不会害羞，和旁人一起大笑，因为是家人吧！最后我的照片上只有化开的水渍。

　　历史也是，生活也是，在心中跳动，却总是觉得缺了什么（似乎感悟到了什么）……

　　才休息了一会，大片的绿就映入眼中，到了共青森林公园。一片又一片的绿似乎不为秋风所动，该绿的绿，该青的青，比孩子的笑脸还要鲜明，但我们那小小的兴奋，还是因为玩乐吧！我们没有选择凑热闹，反而找了空地享受午餐，调出来的怪味饮料，妈妈做的三明治······吃的嘴角油光闪闪，后来也不知是谁提出玩纸牌，抽鬼牌，赢的人乐呵呵，输的人也不恼，开几句玩笑，偶尔哼唧几句，连心灵都闲适了。结果，照片上是神色各异的四个人。

　　起身拿起照相机，去没有再看，按下关机，扯起嘴角，手放在胸口，还在胸口跳动，我的记忆，我的瞬间······

初中学生作文篇7

　　我想，我一辈子都忘不了她。

　　初中三年，她做了我们三年的班主任，又教我们历史又教英语。曾经，有人开过玩笑，你们班主任可真是全能，啥都能教。我们班的学生只笑笑，那笑容中带着自豪。

　　初见，我感到不可思议。因为班主任实在是太矮了，才仅仅一米五左右，我感到十分的诧异。她在我们刚入学的时候，给我们留下的唯一印象就是矮。

　　她那时怕我们不注意听她的话，总是把话说三遍。我们笑她，重要的事情说三遍。

　　她将我们所有人都当成是她的孩子，付出热情与汗水，以及她的心血。她总是宠着我们，做我们坚强的后盾。

　　四楼三个班，我们班永远是最不会被束缚的。初三的最后一次春游时，学校明确规定了不给带手机，因为晚上有晚自习。班主任悄咪咪将门关起来，叫我们安静，和我们说，让你们不带手机吧，不太现实，你们肯定会偷偷带。那这样，你们带不要紧，晚上晚自习的时候把手机关机，放在讲台上，放学再还你们。我们全班开始鼓掌。班主任脸上的笑容，永远是那么温暖。后来回去的时候，班主任并没有收大家的手机，她说她相信我们，只是叫我们自己自觉关机，我们所有人都默默的照办了，仅仅因为她对我们的那份信任。

　　毕业典礼的时候，学校也明确规定了不给带手机。但我们班仍然没有明确说明。于是，我们就趁着这个空子，偷偷的把手机带到了学校。本来，班主任发现了，我们以为她会教育我们一番，她却是笑了笑，没有再秋后算账。常常有人说，你们班人的性子，全是被你们班主任宠出来的。

　　她总是喜欢和我们开玩笑，拿着书装作要揍我们的样子。我们都清楚她的性子，总是笑嘻嘻的躲开，一点都不怕。

　　中考的那天，离开教室的时候，我默默地去抱了抱班主任。因为，我真的很不舍，我想，我这辈子再也遇不到这么好的老师了。

　　老师说过，她顶多只能记住我们中的一部分人，一小段时间，然后就会遗忘了我们。但她不知道的是，我们会永远永远的记住她啊。

　　我们帮她过生日的那天，班主任跟我们讲她小时候的事。她说，她从小基本就没过过几个生日，也就吃个鸡蛋意思一下。她听说我们大家要给她过生日的时候，她心想，这个班的孩子虽然调皮，倒也不错。

　　啊，我回忆起许多与班主任一起度过的美好时光。我感谢当年，命运让我来到了这个学校，来到了这个班，遇到了班主任。

初中学生作文篇8

　　春节，是我国传统节日之一，也是我国最为重要的节日。中国人过春节已有四千多年的历史了。人们把春节定在农历正月初一，一直到正月十五才算结束。今年的春节对于我来说意义非凡。

　　这是一个长知识的春节。牛顿说：知识是人类远见的积累——在过去的的远见之上，加上今天的远见。寒假作业这一方面，就让我增长了不少知识；在玩乐中，我也懂得了许多知识；生活中的知识更是多得数不清。比如有一次，我在老家写作业。刚写完，便觉得身后暖烘烘的，我便看向炉子。只见炉口中的烟气好像在往炉子里面流。这是为什么呢？我根据自己的推断，又查阅了资料才知道这是因为火的燃烧需要空气，所以空气就会往炉里流动，同时把烟气带了进去。

　　这是一个健康的春节。“民以食为天”，饮食健康非常重要。整个假期，我少吃零食，多吃健康食品、绿色食品，多喝水。我争取能够长得更快！“生命在于运动”，我坚持每天运动，其中有球类运动、趣味运动和武术。我相信，经过一个暑期的运动，我的身体会更棒！

　　这更是一个快乐的春节。与以往过年时一样，还是那么的喜庆而热闹，到处张灯结彩。贴春联、放炮、包饺子、看“春晚”都是少不了的。大年初一早上拜年后，就能领红包啦！春节期间，全家人都沉醉在这欢乐的气氛中。眼看春节就要过去了，我要抓紧时间再玩一把！

　　这就是我的春节，收获满满的快乐春节。

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