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初中满分作文

时间：2022-07-04 17:21:12 初中作文我要投稿

初中满分作文集锦7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的初中满分作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初中满分作文集锦7篇

初中满分作文篇1

　　星期天，我和几个朋友出去完，路经一家潮湿时，我看见一大群人围成一团。在好奇心的驱使下，我忍不住挤进了人群中，想看个究竟。原来，有一个双臂俱费的叔叔在写毛笔字。他没有手，只能用牙齿咬着笔来写。他写出的字苍劲有力，豪迈奔放。如果一个只能正常人能写出这么好的字，我都会为他拍手叫好。更何况是一个残疾人呢？我不由得暗暗佩服他对生命的热爱。在这位叔叔身旁有一张纸，残疾叔叔把他从如何残废又是为什么会卖艺的经过都写在了这张纸上。这个叔叔以前在广州打工，工作时不甚将手放进了滚筒机里，被好心人送进了医院，虽然保住了姓名，但他的手却。。。。。。他的妻子也承受不了这么大的打击，也弃他而去了，家中只剩一个年过七旬的老母亲。面对接二连三的挫折，他并没有自连自艾，自暴自弃，而是选择了自强不息。他苦练书法几个春秋，这才出来卖字画挣钱。我被这位叔叔所感动，买了他的一幅画。回到家里，我的心里感慨万千，久久不能平静。一位残疾叔叔，在困难、挫折面前，毅然选择了坚强面对，做一个身残志坚的强者，而这往往是那些四肢健全的正常人所做不到的。我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，千万不要因为一点微小的困难就放弃自己的生命。我们要像那位残疾叔叔一样，做生活的强者，使自己的生命绽放出最美丽的光彩。

初中满分作文篇2

　　真正的好奇心需要观察。“一花一世界，一叶一乾坤”，世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。用心观察，即使最寻常的事物也会化为“神奇”。在远古时代，先人们仰望星空，探斗转星移的奥秘，品云淡云聚的风采；到现在，我们通过望远镜与另一个星球招手，通过显微镜感知微观宇宙。可以说，没有观察与帮助我们更好观察的工具，好奇心也会闭上心房上的窗，落满灰尘。

　　真正的好奇心需要思考。如果“我们头上的灿烂星空”是供我们观察的无限舞台，那么，“我们心中的道德法则”则是激发与约束我们将观察成果深化的不二法门。如帕斯卡尔所言，“思维成就人的伟大，我们的一切尊严都在于思考——即使你只不过是强大自然下的苇草。”如果没有这种“灵魂在场”之下的思考，那么无论多少个苹果掉下来，恐怕也砸不出“万有引力”的发现；无论人类是多么费尽心思地观察与学习，也难有一丝一毫的创造与进步。

　　真正的好奇心不是“猎奇”，它的存在不是为了以平庸或愚昧的心态去“发掘”别人的痛苦，去践踏真理。它的存在，需要观察的双眼来定位，需要思者的头脑来彰显其价值。

　　有了这样的好奇心，困难得以排解，就会得以进步，人类得以更好的生存并维护自己的尊严……

　　《哈姆雷特》中有言：“身处果壳之中，也自以为无限宇宙之王。”也许，正因为有了真的“好奇心”在，我们才能以更有力的声音爆发出这样的呐喊。

　　更何况，因为有了好奇的心，我们的世界远比果壳广阔得多。

初中满分作文篇3

　　很久以前看过的电影，那还是租碟片的年代。电影里小志扮演的十七岁少年阿健，父母在一次飞机失事中丧生了，他从一个每次洗头都还要叫妈妈拿毛巾的大男孩，突然变成爷爷眼中要帮忙分担烦恼，又要照顾弟弟的“长孙”。

　　看到这里，根据传统亲情剧的路线，观众是不是觉得阿健从此隐忍发奋，最后变成一个手能扛肩能挑的成熟的青年?然而，影片却一反常态，以一个17岁少年的视角去讲述他在失去双亲的这段时间里，面对父母的突然离开，面对爷爷不理解自己的代沟，面对弟弟不谙世事的无奈，把所有的伤心、难过、苦闷都装在心里，希望被理解，却又装作无所谓的故事。

　　个人认为这是小志最好的作品，没有之一。虽然小志这些年的影视作品颇被人诟病，多数觉得他演戏太着痕迹，太造作。要知道，所谓演技，是随着演员戏龄的增长，对所饰角色日渐形成自己的一套理解和判定，从而提炼出来的属于自己的表达方式。

　　我说小志在这部作品里表现得好，并不是指他在里面演技多么精湛，是他在影片里几乎没有用“演”的，而是非常本色地呈现了渴望被引导却又渴望独立，渴望被理解却又固执地不做解释的17岁大男孩迷茫矛盾的内心。

　　17岁，多么尴尬的年纪，情感上的喜怒哀乐，已经不能像孩童那般无所顾忌地随意表达，可是，在迈向成熟的路上，他也只是步履蹒跚的少年。爷爷期待他像个大人一样为家里多分担烦忧，而弟弟对父母的离世又还懵懂无知，17岁少年，稚气未脱，他又能承受多少生命中的痛?于是，只能用一种没心没肺的方式去填补父母离世的空白，却又被误会成没有情感，难以管教。

　　引用百科对影片经过的描述：

　　明明是保姆不负责任，他才使计和弟弟一起赶走了她，可是却不和爷爷说明。于是在爷爷眼中，又添了“顽劣无可救药”的一笔。

　　明明是因为父母唯一留存的录影带被弟弟不小心毁掉而心痛得借酒浇愁，在爷爷面前却一个字也吐不出。

　　明明是品学兼优，却故意在舅舅面前胡说自己是作弊。

　　明明对弟弟关心呵护备至，却在女孩子们面前大放厥词，说自己曾把弟弟打得重伤住院……

　　只有舅舅知道，父母墓碑前面每个星期的一束花，是阿健放的。只有舅舅理解，他不是顽劣，不是没心没肺，不是难以管教，他只是用一种“特立独行”的方式在表达：我也只是个少年，也希望快乐的时候有人分享，难过的时候有人安慰。

　　可是，舅舅毕竟是外人，或许因为这样，才会旁观者清，而他所崇拜的爷爷，只是毫不掩饰地宠爱弟弟阿康，对他只有责备和失望。对于这一系列的误解，他选择了沉默，选择了去爬那棵危险的树来排遣和宣泄，他说，我明明知道有危险，还是要去爬，可是爬过我也轻松了。

　　他为了救弟弟，从树上摔下来，摔伤了脊椎，知道自己即使救活了，也将面临瘫痪，于是要求把病床设在书房，躺在妈妈的画像前面，他一直重复说着“妈妈死了，我也不想活了。”爷爷泪如雨下“你还有爷爷和阿康陪着你啊。”“你只爱阿康，你从来没有关心过我。”是啊，在管家打电话到公司通知爷爷，孩子掉到后山山谷里了，他回到家第一时间也是先问阿康有没有事。

　　爷爷在病床前，读着阿健没写完的作文《朋友》，读着阿健对他的崇拜，对消除祖孙两代之间沟壑的渴望。最后，爷爷握着阿康的手说：你一定很不快乐，你只是把不快乐放在自己内心里面，其实你内心并没有外表那么坚强，对吗?我错怪你太多太久了，我们从现在开始做个朋友好吗?因为，有了你，我觉得很骄傲……阿健听完，开心的笑了：那我要赶快好起来，不能走，也没关系。可是，我好累，好累……

　　阿健对爷爷和弟弟阿康的爱，很深刻，很真挚，也很纯粹，却因为青春期的尴尬，不知如何去表达，最后，用生命，换来一次被理解的机会，也给风烛残年的爷爷留下永久的悲恸和自责。

　　本片真实细腻地反映了现实里存在的问题，发人深思，催人泪下，我们每个人都曾经是阿健，都曾经历过Eason歌里唱的那个“孩童只盼望欢乐大人只知道期望”的尴尬时期。本片如果放在现在，绝不比《桃姐》、《爸妈不在家》差，只是在武侠正义、江湖豪情、男欢女爱各种题材电影平地而起，百家争鸣的1994年，这部平淡描述，蕴涵丰富的亲情片，显然不够浓烈和突出。

　　无论如何，岁月是亏欠朱延平一个奖项的，也亏欠观众一幕值得被传承和留世的经典。

初中满分作文篇4

　　在每天上演的“斗智斗勇”的故事中，那些令人头疼不已的孩子常常在不经意间让我们收获幸福，它们就像洒落在地的玻璃碎片，简单而细小，晶莹而纯净。

　　那是一个教师节，刚带完一届毕业班的我正给学生布置作业，突然教室门口闪出一个身影，是丹！那个总在及格线边缘徘徊，特别健忘的男孩，长高了，憨憨地笑着望着我。“呵呵，教师，我来看看您！”心头一热，一股暖流涌进心田，记住师爱的，不是令我骄傲的霞、宇等优秀生，而是每天都被留下开小灶的他！那一瞬间，品尝到一种叫幸福的滋味！

　　立秋那天，收到一条养生的短信，七夕——中国的情人节，又收到一条暧昧的短信，同样是那个陌生的号码，心中直犯嘀咕，谁呀？开学了，翻开家校联系册，猛然醒悟，是琳！学校中知名的人物，缺失良好家庭教育，聪明但痞子气十足，用爷爷的手机给我转发短信呢！在一次课间，我装作不经意地问起这件事，她的眼里掠过一丝不自然，矢口否认。呵呵，和我装傻呢！其实我心里高兴呢，由于她的骚扰中有一份关心。

　　还是琳，由于她不讲卫生，常把手指放进口中吮吸，其他孩子都不愿和她同桌，我只好让她一人坐最前排。有时为图自己批改作业方便，就对她说：“隔壁是我的座位哦！”没想到她真用心记住了，那天我一手提包，一手抱着一叠作业进教室，见讲台上堆满了还没发下的新书本。正着急着，琳的声音高叫起：“曹教师，你的座位！”说着，啪啦啦地把散落在桌上的笔、本子往自己桌面拨，为我腾出大半张桌子。呵呵，孩子，是不是我的不嫌弃，感动了你？其实，是你善良的本性，打动了我，让一个教师再一次感受到了什么是幸福。

　　为人师者，且行且收获，一路捡拾幸福的碎片，心暖暖的……

　　爱，是教育的本质；爱，让幸福延续。

初中满分作文篇5

　　阿姨从国外带来了一根钢笔，我很喜欢，就是因为太喜欢，所以还闹出事来呢?

　　当时我还小，刚上小学2年纪，收到阿姨送我的品牌钢笔，非常喜欢它，于是，我就把它带到学校里去了。下课时，我把它高高举起，可见这钢笔闪闪发光，金亮金亮的，可漂亮了，同学们见了就称赞：“真棒，从哪里买的，我也想要。”听了这话，我心里比吃了蜜还甜，从此以后，我更加珍惜而喜爱这根笔了。

　　每次放学写作业都用这根笔了。

　　这次，老师要听写单词了，看到听写条时，“要不把那根钢笔拿出来写吧，亮一亮相。”可刚一打开铅笔袋，什么!钢笔竟然没有了，不会是丢了吧?!于是我左找右找，急得像热锅上的蚂蚁似的，这可怎么办啊!那可是从国外拿来的，很贵的。就当我要放弃的时候，角落里，闪着一束光，一看，跟我的钢笔一模一样。我立即下座位，直接报告老师“老师，他偷我笔，就是他!手上拿这是我的笔。”老师过去问他怎么回事，还没等他说完，我跑过去，“就是他偷的!”说罢，便抢了过来，他泪流满面，我非常的生气，谁让他偷我的笔呢。回到家，打开家门，妈妈就来了：“瞧你，真够粗心大意的，看看，是不是有东西丢了?”“是啊!我说：“你阿姨刚给你买的钢笔丢了，掉在写作业的桌缝里了，今天打扫卫生才发现的。”那我手上的是什么，难道弄错了，完了完了，冤枉别人了，于是我立即去他家，还给了它的笔，他反而没有生气，只是说了一句没关系，我连忙道谢。

　　不要太冲动，冲动是魔鬼，细心观察才是重中之重，每当我要冲动时，那根笔就在我眼前。

初中满分作文篇6

　　整日埋头于书堆中，一遍一遍地演算，一篇一篇地背诵，无暇顾及左右，今日在同学们的惊呼中，才抬起沉重的眼皮望向窗外。

　　哦，下雪了！

　　站在窗前，我呆呆地看着窗外飘舞的雪花，轻轻地叹了一口气。雪花从窗缝中吹了进来，不消片刻，便化为水汽，消失不见了。我想近近地去看看那洁白的雪花。用手轻轻地捏起一簇，手掌的温热使它溶解，手上残余的水珠，仿佛在诉说着什么毕业、中考，现在是我脑中出现频率最高的字词，他把幸福挤到我无法触摸的心灵边缘，手指总是在掐算剩下的日子。好厌倦这样的生活啊！为了一个模糊的未来，却将花季挥洒。枯燥的生活，不知不觉中，将刚入初三时的自信和希望，彻底消磨殆尽了，眼前这漫天飞舞的雪花，为这没有生机的生活增添了几丝生气。

　　放学，从楼上跑下来，独自一人站在草坪一旁，上面的雪白得逼人眼，让人眩晕，怀疑这个世界只是一堆梦幻的泡沫。雪花依旧在舞动，不断落到这早已被严冬夺去生机的大地上，一片光秃秃的土地。看着看着，一股莫名的悲哀从心头涌出。

　　雪花啊，你们幸福吗？你们在几秒、几分、几小时、几天前也许还是天空一群快乐的精灵，你们可以窜来窜去，没有人能约束你们。如今却要落在这不毛之地，难道这就是你们的幸福吗？你们再也不能飞舞，只能孤独地待在这里，你们的面前，只有被融化的命运，那你们为什么还要落下来呢？心中一股无名火窜上来。雪花还是悄悄地不断飘落。一阵风吹过，几片雪花落在我张开的手掌里，融化了。罢了，还是去度过那漫长的枯燥吧！

　　沉闷中又有几个日夜逝去。

　　这天上午，望着窗外刺眼的阳光，忽然萌发了一个奇怪的想法，想去看雪的结局。我来到那天站的地方。雪大都已经融为积水，残存的.积雪零零星星地散在其中。我讥笑，你们的结局就是这样，这就是你们的幸福归属吗？化为积水，然后消失？

　　几抹淡绿忽然闯入眼帘，心中的嘲讽、无奈，就像一堵墙，颓然倒塌了。在这个曾经的不毛之地，几丛小草，嫩嫩的，像刚出生的婴儿，新奇地看着这个陌生世界。霎时间，我似乎懂得了雪花的幸福。想想，自己以前的想法竟是那样的荒谬，总觉得这个世界没有幸福，除了麻木的付出，就是无尽的苦累。可现在我明白了，幸福就是这雪花，平时点滴滋润，漫长积累，然后在不经意间回报你大片新绿！

　　吹着口哨，脚步轻快地回到教室。重回书堆，神清气爽！

　　点评：小作者由雪花滋润大地换回新绿，感悟到幸福的真谛，生动的描述了自己由困惑到豁然开朗的心灵历程。构思巧妙，文笔细腻。