初中叙事作文

时间:2022-07-07 15:59:44 初中作文 我要投稿

精选初中叙事作文集锦五篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的初中叙事作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选初中叙事作文集锦五篇

初中叙事作文 篇1

  那一天的天气并不好,灰蒙蒙的天,一副似下雨非下雨的面貌,给人于一种潮湿的气氛,也会让美好心情来一次“大减价”。

  每天清晨,都会在一家平平凡凡的小商店门口,出现三个人的身影,她们是在等来接送她们的车,她们的打扮、面容,也一样平平凡凡,偶然的清晨,也会在小商店里买一些食物,充充饥。她们三个似乎每天早晨都形影不离,唯独有所异同的是:有一个女孩,她每天早上手中都握着一只袋子,等同伴们都把食物吃完了,她再指指食物袋,示意让同伴把垃圾放到手中的袋子里,有些时候,同伴在家里闹别扭,口气中难免会带一些不好听的话,她也愿弯弯腰,捡起被抛弃的垃圾,她想:它应该拥有一个家。……等到车子来了,她同样把袋子拿上车,等到傍晚放学的时候,她再把袋子里的垃圾倒到离家不远的一个垃圾站里。她坐在窗子的前端,她不想再看到“扔垃圾快捷方式”,每当一个垃圾从窗户中随风飘走时,她的心好痛,好痛……因为爸爸妈妈教育过她,叮嘱过她,要做个合格的公民,我们不想盼到20xx,只想在20xx的那一年,地球能有一个新的面貌,这个梦?不,也许这对我们来说已经不是梦,因为要完成它很简单……

  也许就是从这个举动的开始,这个女孩每天都会微笑,从她的脸上不再会看到忧愁、沉闷,只有那一丝抹不掉的笑。

  这一个故事就发生在我身边,因为那个主人公——拿袋子的女孩就是我,这是我看完《男生日记》中的一个故事——天才和疯子,所突发奇想的行动,我认为不乱丢垃圾是每个人应该做的事,而保护环境是每个有公德心的人应该做的事。行动开始的那一天,是阴天,但在我心里,是所有拥有彩虹的天气所比不上的,它虽然是那么死气沉沉,而那个平凡的商店门口,则是我认为比天堂还好的地方,因为它温馨、美好,纯洁、清静,而从那开始的每一天,都是我最快乐的日子,所以,我就对自己许下承诺:世界的生存由我做主,因为弯不弯腰由你做主!”一只袋子,也许是因为它,阴天变成了晴天!

初中叙事作文 篇2

  在一个炎热的下午,我们一起去安地漂流。

  陈雪萍对我说:“我们一组吧!”"没问题!”我没察觉她那微微上扬的嘴角,一口答应了与她一同漂流。我和她戴好了头盔,拿着像木块似的浆,来到了船上。我回头时猛地发现她头上的安全帽在“出生”时组装反了。于是,我带着笑意对她说:“有的人生来便是倒霉,比如说话会呛到;走路会摔倒;戴个安全帽也有幸戴到反的。”“你说谁?”陈雪萍一脸阴森的拿着浆对着我。我大笑:“你呀!”随后便出现血腥的一幕。

  开始漂流了。我却无缘无故的当了“先锋”。

  一路上道路十分弯曲,风景很好,令人眼花缭乱·目不转睛·神魂颠倒·回味无穷。正享受无边风景的我们猛地被卡住了。我们连忙环顾四周——原来是块大石头挡住了我们的去路。我们灵机一动,对准大石头用力一推,船被弹开了。于是,我们便继续享受风景。突然,一名工作人员提醒我们:“要下很大一个坡了!小心!”猛地觉得身体开始下降,似乎要掉到万丈深渊而又停不下来似的。“砰!” 熟悉的撞击声又贯彻满耳,心里一块悬着的石头落地了。不料,一波未平,一波又起。我们刚缓了缓神,从上方传出尖叫“啊!”我们向上望去,也不由地叫了起来。“砰!”"火星撞地球”的画面令我们后怕。后面的路程便小心多了,也安全多了。

  但是,好景不长:并不哥哥被一名不知名的人推入水中。我们正为他感到悲哀呢。他竟然游到我们我们船上来。我们好心好意扶他上船,但是意想不到的是——他居然恩将仇报,把我推了下去。后来,两三个人把我拎上船。我一脚把宝贝哥哥踢下船。

  上岸时,我不忘向姐姐打小报告,姐姐痛骂哥哥一顿。朋友们,一定要来安地漂流哦!

初中叙事作文 篇3

  最后一场雪/与窗外的树巅/遥望无期/枝丫低垂叹息着/喷出的雾气/滴成春天的向往/一枚悄然拱出/冻土的`嫩芽/轻叩着大地的门扉/那只逍遥漫步的麻雀/吱地一声/消匿于冰裂的树干后……

  ——题记

  当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华之画卷,一拱彰显着生命神奇的画廊。

  在春风吹拂下,小草冒出了头,铺满了大地,给大地穿上了一件新衣,新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色,温柔着我们的视线。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的,打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

  在春风吹拂下,树儿冒出了新芽,无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的,远远望去,向给树们披上了一层绿色的薄纱,但身处其中时,却犹如到了人间的仙境,那悠悠的清风,鲜鲜的空气,淡淡的清香,真是妙不可言。

  在春风吹拂下,天上的风筝也渐渐多了。大大小小,老老少少,无一例外。“一年之计在于春”,在这新春之际,大人们忙于工作,孩子们忙于学习,农民们忙于春耕,大家都在为自己的事业忙碌着,都在为自己的事业打拼着,都在为自己的事业奋斗着。

  路上仍然泥泞着,偶尔的行人,竖起衣领,将寒冷关在门外,而春天的门内,早已阳光灿烂

  郊外轻盈的风筝,驾驶季节的小船,一路抒情地抵达春天的领地,春天的诗已被春天写满,我的献诗是春天的草叶和花冠……

  ——后记

初中叙事作文 篇4

  寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得陷入了沉思,难忘的校园作文初中。老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。噢,不知不觉中,我仿佛回到了昔日的校园。 再回首,母校的一草一木令我动情;再回首,母校的一砖一瓦令我眷恋。这里,就是与我相伴六年的母校,和我经历了酸甜苦辣的家。看,

  那棵古老而坚韧的梧桐,还是老模样,岁月让他学会了坚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老模样,时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿,多么可爱的教学楼,多么熟悉的一切,多么美丽的校园!我希望时间能定格在这一刻,在脑海里烙上这里的一切,永生难忘。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师,人类灵魂的工程师。还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖?还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导?

  是老师,是那给指明前路的明灯。老师,记得不?您为了我们,熬夜备课,连眼睛都红肿了;可我们却心不在焉,成绩一落千丈,让您大失所望,您甚至因此病倒了。老师,您是最可爱的人——您是园丁,浇灌我们成长;您是蜡烛,照亮我们前进;您是导师,教会我们坚强。老师,和蔼可亲的老师,我一定不会辜负您的期望,认真学习!

  朋友,是人生最宝贵的财富;而同学,是海底里的珍珠,中学生作文《难忘的校园作文初中》。六年的风风雨雨,我们一起走过;六年的酸酸甜甜,我们一起分享。我怎能忘记?在那漆黑的雨夜,是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代,是你们为落后的我带来关怀。校运会中,我们一起争分夺秒,朝着胜利的曙光冲去;联欢会中,我们一起分享幸福,整个教室喜气洋洋。忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸!

  时间之水继续流淌着,但抹不掉的,是校园生活的精彩与难忘。比天高,是师恩;不地厚,是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃,昂首阔步地迎接每一天!

  哦,难忘的校园生活!

初中叙事作文 篇5

  初中的生活充满欢乐,也同样充满苦涩。那一次,我用毅力克服了困难。

  跳绳考试就要来了,看着同学们加紧练习的身影,我也不甘落后,开始了对自己的“魔鬼训练”。操场上、小区里、夕阳下、星光中,随处可见我练习的身影。这样的练习非常凑效,跳绳的节奏紧张,步伐却愈来愈稳重。可就在考试的前一天,意外发生了。

  那天,在小区里我跳得正起劲,不知不觉就蹭到了石阶旁。随着“啊”的一声,我打了个趔趄。虽然没有摔倒,可我的右脚却因为踩到石阶沿而扭了。“没事!”我安慰自己,明天考试的时候就好了。

  我的幻想破灭了。第二天的体育课,我依然感到脚脖子处传来的刺痛,似乎比昨天更疼了。“到底跳不跳呢?”我犹豫了。若是跳,一定会苦不堪言,但我这个体育委员应该给同学们作榜样,我若不跳,也会有人借此理由不跳。罢了!我心一横,跳!

  随着老师的一声哨响,同学们铆足了劲头开始跳。我拼命地抡绳,想为身体上的劣势留得余地。可不一会儿,脚脖子开始向我反抗。右脚先是几乎抬不起来,继而是一阵阵疼痛。到后20秒时,我感到骨头开始张裂,裂口像是插入数千根钢针。疼痛蔓延着,使我的右脚几乎没了知觉,只感到烈火在我的右脚里无情地焚烧。骨头似乎已经被烧焦,已经被熔化,可我什么也不顾了。我只知道机械地操纵着大腿和胳膊,拖着几乎没有了知觉的右脚,重复着早已重复了几万遍的动作:跳、落、跳、落,汗水早已蒙蔽了双眼,但我的脑中只有一个信念:“既然决定了,不坚持下去!”十……五……三二一!时间一到,我就像只泄了气的皮球一样摔坐在地上,头也不抬地问对面的同学:“多少个?”“157!”当我听到这一数字时,竟怀疑这不是真的,但的确,我做到了,我胜利了!

  这只是初中生活中的一件小事,在之后的生活中,我们会遇到无数困难。面对这些,我们应该毫不畏惧,勇往直前。风也罢,雨也罢,无阻我步伐!

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