初中生活作文

时间:2022-07-30 12:40:17 初中作文 我要投稿

有关初中生活作文汇总8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的初中生活作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关初中生活作文汇总8篇

初中生活作文 篇1

  中国是个有着悠久历史的文化古国,历代文人给我们留下很多优美的诗词歌赋,我从小在妈妈的影响下就会背“三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年,头空悲切”、“但愿人长久、千里共婵娟”等词。背着背着,我会入迷地学着古人,左手放背后,右手拿着书,踱着直步着在书房内走来走去,常惹得妈妈笑地前俯后仰,读书让我们的家充满了欢声笑语。

  清晨,我起床前总要把忱边的《三国演义》翻两页才肯穿衣服, “吃饭了、吃饭了”妈妈在外嚷嚷,我才慢吞吞地走出房门,及不情愿地洗嗽、吃早饭!每天翻开它,耳畔不禁响起厮拼呐喊的号叫,眼前不禁幻化出搏击战斗的情景……

  在我的书包里有总是放着我喜爱的《格林童话》、《三十六计》、《樱桃树下的外婆》,课间时间我总是翻出来沉浸其中。有些书因为喜欢所以就向同学、老师借来看,因为是借来的所以我看得更认真与投入。

  晚上是我最快乐的时光,因为可以躺在床上尽情地阅读各种书籍。时间、空间便再不能限制于我,从书中我可以看到世界各地,了解古今中外风土人情;也可以体会古战场上“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的宏大与“谈笑间墙橹灰飞烟灭”的豪迈;可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以体会“问君能有几多愁,恰是一江春水向东流”的愁;可以体会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜。

  读书让我获得知识;读书带我穿越时空。从远古时代的元谋人、北京人、河姆渡氏族;夏、商、周的“殷墟”、老子道家《道德经》;秦汉的秦始皇;三国、两晋、南北朝中的三国鼎立、王羲之《兰亭序》;隋、唐历史中唐太宗和贞观之治、安史之乱;五代、辽、宋、夏、金、元中出现了太多的司马光、苏轼、辛弃疾、李清照等文人;明、清《三国演义》罗贯中;《水浒传》施耐庵;《西游记》吴承恩;《红楼梦》曹雪芹,我要用我一生的时光去体会这悠久的五千年的故事!

初中生活作文 篇2

  时间是多么细碎,我的初一生涯已经画上了一个圆满的句号。送走了一个紧张的学年,同时也迎来了一个轻松的暑假。

  一、读书篇

  早上十点多,我才睁开惺忪的的睡眼,伸了个懒腰,从床上爬了起来,细细的品尝完了妈妈精心准备的早餐,变来到书架前,顿时发现被妈妈没收了的课外书进竟不知鬼不觉地又出现在了书架上,我随手拿起一本发现上面已满是灰尘,小心翼翼地弹掉灰,翻开书,一个个精彩的情节又缓缓的在书页上铺展开来,悲凉的历史旋律,浪漫的童话故事无不深深的吸引着我触动着我。可能是因为现在更有一分读书的情趣,和空闲的心境,所以那些曾经难以理解的书现在却能读出字里行间的浓稠和率真,对于书我也不断有了新的感受和体会。我的暑假生活因为书而丰富多彩。

  二、作业篇

  大概每个老师都认为要是放假是一杯美味的咖啡,那作业便是必不可少的咖啡伴侣,随着暑假的到来,“成千上百”的作业也随之光临。望着作业单上惊人的作业量,我不禁苦笑了起来,但是再怎么哀怨,也打动不了老师那坚定不移的心,没办法,恭敬不如从命,于是刚休息的笔又开始工作,我也开始奋笔疾书,“嗯……是不是全等呢”,“升化凝华……”尽管遇到了许多问题,但我还是深夜奋战。作业占据了大量的暑假时间,不过我也要在暑假这块海绵中再挤出时间了。作业给我带来的不仅是烦恼,更是一种珍惜时间的观念和动力,同样也给我的暑假生活添上了浓厚的一笔。

  三、旅游篇

  得知要去九鲤溪玩,我甚至兴奋的一夜没睡好,第二天启程时,才后悔不该太激动。我一边揉着沉重的眼睛,一边向九鲤溪出发。很快我们便到达了目的地,坐上竹排享受着阳光的流泻。大雨渐停,留下了一层薄雾在两岸的青山萦绕,犹如透明的绸带,牵系着座座高山,竹排也顺水向下飘去,两旁的芦苇虽是在风中摇拽,但在日光的照射下也焕发出一种韧性,我想这大概就是初夏的气息吧。疯玩了一天,带着意犹未尽的微笑,离开了九鲤溪。这次旅行使得前几日在学习中紧绷着的神经放松了,将心放牧在了自然中,使我体会到了更多的“美”,也使我的暑假生活增添了许多乐趣。

初中生活作文 篇3

  愉快的暑假生活已经过去了,我又再一次地把目光投入到了紧张的学习生活中。我上初中了,这次的学习和小学的学习截然不同。

  第一天上学的时候,是我最难忘的一天。那天我认识了很多新的同学,也认识了新的老师,也增加了很多新的学习科目。第一节课上的是语文,在语文老师王老师的带领下,把我引进了一个非常有趣的课堂。学习的一篇课文就是一篇精美的小故事,让我尽情地学习这篇课文的内容。每一句话都在散发着他们独有的芳香,令我陶醉在其中。这堂课是我第一次上这么有趣的语文课,以前上的语文课都觉得除了读就是背,再就是理解意思,很枯燥。初中的语文学习就像把我引进了一片神奇的天地。可惜,短短的45分钟这么快就过去了,虽然这么有趣的.语文课已经过去了,但是我盼望着下节课更加精彩。第三节课上的是数学课。数学老师把我领进了一个数学的天堂,正数、负数、整数、0都仿佛变成了一道道山珍海味让我去品味呢!当我还在这个神奇的地方学习的时候,下课的铃声已经响了起来。时间过的真快,转眼间就要放学了,第一天的所有课程都让我沉浸在这新奇并且欢乐的学习气氛之中。

  新学期的到来又让我的学习生活紧张了起来,虽然紧张,但是一节节的课都变得非常的有趣。新的学期,新的教室,新的课本,新的同学,新的老师都让我沉浸在了一片新的天地。新的初中生活我要加油了!

初中生活作文 篇4

  还有不到一个月时间,我就要离开小学,踏入中学的校门了。不知道上初中会怎样呢?会不会认识新同学呢?学习的环境好不好呢?真的很期待呀!那你知道我心目中的初中生活是怎样的吗?

  我希望学校是崭新的,环境也要好,周围都种上树,美化校园并且空气清新,让同学们早上来上学时会神清气爽。学校内会设置许多体育场馆,比如羽毛球馆、网球馆、乒乓球馆、游泳馆等,这样我们一下课就可以去运动了,既放松心情又对身体好,不是一举两得吗?

  我希望初中生活不要太累,学习抓得太紧的话,效果可能会适得其反。上学的时间不要太早,7:30就可以了,这样下课的时候,同学们就不会心不在焉了。最好的是作业不要太多,作业如果太繁重,那我们只会变成一部部机器,并且半点课余时间都没了。

  我心目中的初中生活是丰富多彩的,学校会办一些校本选修课,会经常带我们去看电影、春游,去军训、学农等课外生活。还会举办篮球比赛和足球比赛,让我们在球场上尽情挥洒我们那如火的青春,在赛场上展示自我的风采。

  我心目中的初中生活轻松的,我不希望我们每天学习的挥汗如雨。老师会在课堂上幽默风趣的点拨,在学习中是严厉的,在课下是我们和蔼可亲的朋友,和我们共同前进。

  这就是我心目中的初中生活,虽然不太现实,但却是一段美好发自内心的快乐生活。

初中生活作文 篇5

  我可以骄傲的说:我是中学生了!

  告别了六年的小学生活,迎来了崭新的初中生活。虽然才跨入初中不久,我仍然为我是一个初中生儿自豪。

  自从升入初中才不久,紧张的初中生活,还是让我激动不已。初中生,没有的十几个小时的睡眠,没有了父母的早送晚接,没有了轻松的课外活动,没有了不能再少的家庭作业,换来的是早上5点就要起床,中午不能回家,课程的增加,等等,等等……

  回想起小学,还真是有点怀念。小学的时候,我交了一个很好的朋友,他叫Z,一二年级的时候,我们两个住对面,我和他刚开始还不认识,后来报名时,我们两个被分到了一个班,于是,我们两个认识了,一问才知道我们住对面。从此以后,我们每天都一起上学、放学,在一起玩,……随着年龄的增长,我们的友谊更加深了,虽然不在一个班,但是周六、周末也还一起玩。到了六年级下半学期,我们见面的次数也不多了,毕业班吗,谁不在抓紧学习,努力考上自己理想的初中呢!毕业考试,我是淋漓尽致的发挥,无愧于六年的努力。我毕业了!

  初中虽苦,可比起高中的生活要好的多,眼下,还没有理化,还有时间休息,回家做好作业,背会书,还能倒头就睡,神经也还不用紧绷着,我觉着好开心耶!想想过去,比比现在,我们是多么的幸福,课外活动也可以尽情的发挥,我们不为生活担忧,真正的可以做到两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。

  面对初中的生活,我想说,我虽苦,可我快乐着!

初中生活作文 篇6

  直到现在,当他走进校门时,任将会想起三年前,那走路时一个偌大的书包使他一个肩膀高上去一个肩膀低下来的模样。

  那是初中的第一年。他像一个破皮箱,哐当一下,被人随手搁置在一个陌生的地方。这是一个十分孱弱的生命,巨大的忧郁是心中一团怎么也扯不开的雾,加之陌生环境是冰冷的天气,羞怯的秋露便凝在绿叶上。他喜欢低头走路,擦着路边,所以他的鞋带是很少散开的。不过眼前常出现各色的鞋子,他也只有踽踽地走开了。他口拙舌讷,一个字还没吐出来脸却先红了,见了陌生人嗤啦一笑,就连和老师说话都紧张得腿发抖,一句话吐成了好几个词儿断断续续地像石子儿滚落在地。上课手重一千斤,下课书翻十几本。书便成了他的古先生。一开始书上的字认识他,他不认识字;后来才熟悉了,但如果一个字看久了,却又觉得这个字不像个字了。他当语文课代表,当然尽职尽责,一大早就捧着作业,用手指头敲办公室门,声音压得低低地“报告”,再把作业豆腐块似的轻放桌上。老师表扬他是好学生,奖励他一块牛奶糖,他激动得一个晚上辗转反侧,嘴里甜甜黏黏的。他是有些自卑,但不是朽木:一次数学分数过低,试卷就被贴于床头,他让耻辱早晚盯着自己。虽谈不上是老师的芝兰玉树,但也没坏了雕刻者的手艺。

  第二年。他最喜欢太阳偷偷地把影子塞在他脚下的时候。珍惜这手指缝里的时间吧,莺莺恰恰黄鹂音,斑斑驳驳树枝影。可惜没白鹭,青天空空。他没在树上发现过一只裂了背仅成了空壳的蝉,却陶醉于树梢上腾龙跃虎般的白云;他没有捡过一块奇形怪状的石头,却看过一只蚂蚁在表演远距离的负重运动。教室长高了三层,他也如春雨后的竹笋噌噌蹿高。这虽告别了“二等残废”,但长长的夜里双脚却一直伸在冰窟里。他在宿舍里偷偷打过手电筒看书,偶然抬头时,四周夜色似漆似墨,书上光华如金如银。夜风溜冰似的穿过走廊,一脚踢开宿舍门,他想这是《聊斋》里的人物了。风浇了一盆冷水在他头上,又夺门而去。他感叹:风吹过,我是竹箫;雨打过,我乃芭蕉。下床关门,恰见天上挖空了的太阳,兴致大发,就盛一盆水收月,还有那挤眉弄眼的星星。

  第三年。生活便是大水走泥,事情汇聚成沙粒,混着,搅着,充实着;中考则是厚云积岸,学习是归鸦的黑翼,压着,催着,紧张着。他开始啃书,一个字一个字地嚼,入了迷时两耳如塞。原先结实的身体,如今成了蜘蛛般的体形,金鱼似的肿眼;可怜怜没个倾国倾城貌,只剩副多愁多病身。

  初二时还因为打篮球时抢风头而摔坏一副眼镜,现在恨不能剃个光头来节约理发时间。放松时间也有,一两分钟晒太阳,一张一弛,文武之道嘛。作业竟多了几堆,测量厚度时不用以多算少;可时间却剩了几滴,非倚马万言的才情不可做完。以前黄昏已经恹恹欲睡,如今人定还在奋笔疾书。若作业可出书,早已是著作等身;倘中书君成为小说,年年都拿诺贝尔。

  他的初中生活走了将近三年了,现在回想起来,好像才刚刚走进。

初中生活作文 篇7

  白驹过隙,眨眼间,那充满着稚嫩的小学生活就要结束,我们即将踏入那充满着“未知数”的初中生活……

  每次坐在公交车上,总能看见一些初中生谈论着学校里的趣事,听着听着,竟有些期待那初中生活。

  我所向往个初中生活是不是和我想象的一样呢?

  舒适的校园环境:蔚蓝的校门,进校后,放眼望去,一棵棵大树围绕着操场站成一个大圈,操场中心是一个足球场,两个白色的球门坐落在足球场的最左边和最右边。教学楼中的走廊不在狭窄,而是宽阔无比。楼梯则是绕着一个不大柱子盘旋而上……

  充满兴趣的课程:要属课程我最喜欢的是生物和化学。每一节生物与化学课上都有科学仪器,做着一个个实验……

  “寒风虽冷,挡不住矫健的步伐;秋月朦胧,遮不住坚毅的目光;生命如歌,撩不住嘹亮的号角;人生无常,摇不动碌色的信仰;飒爽英姿,何曾流露出脆弱的面庞!”

  我即将告别小学这六年的美妙生活;我又即将捧起一个和以往截然不同的金色太阳;我又即将开启一场新的梦,开启人生中最美好的青春年华。不同的梦,不同的境界,不一样的感受。周围的一切都是一种完全不一样的绿,我就像一株饱饱吮吸了雨后甘露的小苗,期待着即将发生,美丽而又陌生的初中生活……

初中生活作文 篇8

  彩虹是多彩的;鲜花是多彩的;梦是多彩的……我的初一生活也是多彩的。

  我的初一生活,是绿色的。

  绿色,是象征新奇的颜色。第一次步入初中大门的那一刻,一缕清晨的阳光斜斜地照射在我脸上。我想,我是否就像这初升的太阳一样呢?我想是的。初一,是人生的一个新起点,从这个起点一点一点的前进,每迈出一步,都会看到一个从前看不到的风景。走进这知识的殿堂,每天聆听着铃声叮咚,聆听老师循循善诱的讲解,一切的一切,都有了新的开始,都给我以一种新鲜、美好的盎然情趣。

  我的初一生活,也是红色的。

  红色,是代表欢快的颜色。在这美好的初一生活中,不仅每天都能被知识的雨露浇灌,被园丁精心的呵护,课余时间更是有趣呢!下课了,女生们一起打沙包,跳大绳,有时还和男生一起踢足球。虽然笨笨的我总是被沙包砸到,被麻绳抽到腿,或者是踢足球做守门员时,一不小心让男生进了球……但我还是觉得十分愉快。

  可人生不一定事事如意,我的初一生活也有倒霉的灰色。幸运女神也有不眷顾我的时候。就说那次运动会吧!在开运动会的前一天,我不应把脚扭了,所以我短跑一百米的项目没能参加。虽然我知道我跑也准拿倒数第一,但心底还是有了小小的失望。这时,又听老师说写报道可以为班级加分,每条报道加一分,我便乐此不疲地奋笔疾书起来。当我写完四十多条时,老师却突然失望地告诉我:“这次运动会,领导说写报道不加分了……”唉,真是倒霉啊。

  我这初一生活可真是多彩啊!既有新鲜的绿色,欢快的红色,又有倒霉的灰色……正是这些奇妙多彩的颜色,构成了如彩虹般的初一,又正是这彩虹般的初一,一点点,一滴滴,一针针,一线线,编织着我那长着翅膀的彩虹似的梦!

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