中学生作文600字

时间:2022-08-05 17:02:13 初中作文 我要投稿

【实用】中学生作文600字汇总8篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的中学生作文600字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】中学生作文600字汇总8篇

中学生作文600字 篇1

  再过不到四天就运动会了,学校上上下下好不热闹!尤其这次是六年级在这所学校的最后一次运动会,我们当然不能留下遗憾,每个人不管什么项目都很认真练习。

  运动会是在星期六,在那个礼拜,我们要举行个人赛,个人赛是拿体育课的测验成绩,由班主任选出两位选手去参加比赛,虽然项目有很多,但每个人最多只能参加两项,而我今年选择的项目是跳高和垒球。去年我是参加跳高和两百米赛跑,都有不错的成绩,一个第一,一个第六。而今年是因为我懒病发作,突然不太想跑步,就选择垒球了!

  今天先比跳高,在下午上社会课时,广播就通知选手们到体育组前集合了!跳高只要不像青蛙一样双脚起跳,不管用什么姿势,只要过得去就好。我到活动中心时,看到五年级们还在跳,大家就先做在旁边聊天。但不时响起竿子掉下来的巨大声响,让第一次比赛的选手忧心忡忡,因为那种声音光听了就会让人觉得很痛,我在去年的时候也是一样,不时看到一些惨不忍睹的画面,例如:跑过去时因为突然软脚跳不过去,直接把竿子撞掉,不然就是因为跳过去时脚勾到竿子而惨跌,有些人更夸张,用跨的结果跨不过去,直接撞到重要部位.......当然今年的情况也是一样,只是没那么严重而已。

  “18号举手!18号跳!”听到“跳”这个指令,我小跑步往跳高垫跑去,心里想着:我才不要被竿子碰到!然后奋力一跳,跃过竿子,躺在柔软的跳高垫上,终于一路过关斩将来到110公分,我很紧张,因为我去年就是卡在这个高度,我深呼吸了一口气,冲啊!在起跳时还不禁激动的叫了声:“呀!”接着躺在柔软的垫子上,“18号成功!”裁判宣布。“咦?我...我成功了?”知道自己成功跳过110公分,我心中的大石头终于放下,踏着轻松的步伐到过关区等候。

  虽然到最后我没得第一名,但我超越了自己,从110公分进步到120公分,这种突破自我的感觉真棒!接下来,我要继续努力下一个项目——垒球啰!

中学生作文600字 篇2

  天气的温暖使得我们放松,使得我们心情愉悦,使得整个大地也沉静在温馨当中。

  温暖是一个很常见的词,也是一个在我们生活中不断出现的词,它不仅仅可以说天气温暖,也可以说是因为感动而感到温暖,更可以说是因为情而感到温暖。

  世界上的温暖多种多样,有的是因为天气而感到温暖,有的是因为春天的到来而感到温暖,有的是因为愿望的实现而感到温暖,有的是因为亲人的喜悦而感到温暖,有的是因为相逢而感到温暖,有的是因为……

  当我们感到温暖时,我们的心情就会无比的愉悦起来,久伤的心也会因为温暖而治愈,温暖生活在我们生活中的没一个角落。

  有的时候你会因为他人的一句话而感动,有的时候你会因为他人的一个笑容而感动,所以说感动很简单,被感动的我们会感觉很温暖,心中就像是一条暖流流过一般。

  看着老师代表为我们上课,我们会十分认真的上老师的课,就连平时上课不是睡觉就是讲话的人,也在认真的上课时,就可以看出我们所有的人都被老师感动了,这一刻的我们十分的悔恨,也十分的敬佩老师,当时此刻最多的是感到温暖,因为老师的行为表现出他对我们到底有多关心。

  被人关心是一件很温暖的事,因为无论发生什么他都会在你的身边,在你开心的时候陪你一同开心;在你伤心的时候,静静地站在你的身边,将他的肩膀给你依靠,温柔的安慰你;在你受到委屈时,他会为你打抱不平;在他人忘却你的生日时,他会紧紧地记住你的生日,会对你说一句生日快乐;在……

  从小到大我们有多少次感到温暖呢?其实我觉得我们每时每刻都生活在温暖中,因为不论是谁都会有人在关注着他,在默默地守护着他。

  爱是最能够使人感到温暖的,父母子女间的爱、亲人间的爱、朋友间的爱、爱人间的爱、陌生人的爱都是如此,它们都会使人感到温暖不是么?

  全文眉目清晰,生动紧凑,结构合理,流畅连贯,自然通达。

中学生作文600字 篇3

  在这个纷扰忙碌的社会环境里,有谁还记得陪父母说说话、聊聊天,有谁还记得常回家看看,让他们不再孤单。太少了!长大后的我们奔波于自己的学业,已无暇估计父母是否需要我们的陪伴,是否需要我们的慰藉,古语:百善孝为先。试问一下自己,我们是否做到了。

  物质横流的社会,钱成了我们的奋斗目标,钱成了我们生活的支柱和生活的动力,于是乎浅薄的我们只知道挣钱,而忽视了对父母、家人的照顾,认为钱可以买来一切。可是,这是错的。因为钱虽然可以买来一切,但惟独买不来人世间最珍贵的感情——亲情。父母已经年老力衰、风烛残年了,只希望能和子女在一起安享晚年,共度这最后为数不多的时光。

  大人虽然疏忽对父母的照顾,但也会偶尔陪陪父母。那作为中学生的我们呢?我们又为父母做了些什么?在家里,我们只知道衣来张口、饭来伸手。和父母吵架,我们觉得自己委屈,觉得父母不够同情达理,试问自己,我们是否换位思考了,作为父母的他们委屈吗?其实父母才是最委屈的那个,他们为了家庭生活和我们的学业日夜操劳,他们给予我们的关心却换来了我们的不理解,甚至是我们的无理取闹。

  “孝“是什么?”孝“是我们在与父母沟通时多一份理解,少一份无力取闹”;“孝”是我们在学习时多一份努力,少一份慵懒;“孝”是我们在生活中多一份节俭,少一份浪费。

  所以,从现在起,多从父母的角度考虑问题,要多体谅体谅父母的辛劳。多分担父母的家务,多陪陪父母聊聊天。因为父母的唠叨也是一种爱。让我们学着发现父母对我们的好,学着关心父母,理解父母,体谅父母。珍惜现在,与父母共度的时光,孝敬父母、关爱父母。

中学生作文600字 篇4

  生活像一把无情刻刀,改变您的模样。岁月拿着尖刀,在您的额头和眼角精心雕刻着,于是,您的眼角出现了皱纹,但您从没埋怨过,只是一直用行动默默地告诉我,为了我,青春不算什么。

  妈妈,您还记得吗?我十二岁那年冬天,由于我体质太差,所以手上全都冻伤了,那伤口看起来很可怕。当时,我问您“妈妈,我的手好痛呀!”我想去医院,但您当时在上班,早出晚归,没有时间,就对我说:“嵘儿,妈妈没有时间,这个星期五妈妈放假再带你去医院。”说完,妈妈便急匆匆的去上班了。之后由于我把手上的伤口又弄伤了,造成了细菌感染,所以一直都没有把我的手医好,这件事,其实是我的错,但您一直把责任怪到自己头上,一直为我的手,东奔西跑。妈妈,您还记得吗?是您,让我知道了母爱的伟大。

  妈妈,您还记得吗?初三由于我的基础很差,学习成绩很糟糕,根本就没有希望考高中,连老师都告诉我,要想考一个好的高中就必须很努力很努力,当时的我由于很懒惰,所以,我想到了放弃,于是,我准备到放假了再告诉您我的想法。但当我回到家看到您用疲惫的身躯为我做饭洗衣衣,我忽然明白了逃避不是方法,所以我选择了面对。妈妈,您还记得吗?是您让我知道了遇到困难,即使再辛苦,也不能放弃。

  妈妈,您还记得吗?为了让我有更好的学习情况,您放弃了您以前的工作,到宜城找了一份辛苦的工作,每天晚上看到您那疲惫的身躯,我都会让您放弃,别干了,但您一听我这么说,都会用坚定的语气告诉我:“万事开头难,别因为一点小事就放弃”。妈妈,您还记得吗?是您让我知道了坚持。

  我最亲爱的妈妈,这些事,您都还记得吗?

  一路上有你

中学生作文600字 篇5

  路边坐着一个正在化缘的禅者。

  身穿土黄色的道袍,手持佛珠,垫着蒲团坐在地上念念有词。身旁摆放着一只铜碗,似是在乞讨,看那清高的样子却真的没有乞讨的感觉,在化缘。

  过路的人经过他眼前都会瞄一眼他,然后步履匆匆而去。

  我坐在离他不远处的一个小石凳上等人。从我来时,他就在一直坐在那儿。他虔诚地念着佛经,对周围来来往往的行人置若罔闻,只是一直地打坐,念着佛经。周围的人都对他投去好奇的目光,打量着这位禅者。

  此时禅者睁开了眼,用那波澜不惊的眸子平静地对着他们,“几位施主,需要算命吗?贫僧虽为一介僧人,却也能用那道士的法子算几卦。”

  一群人惊奇地瞪大眼睛,此时,一位老者颤颤巍巍地走来,递上手中的钱问:“这些钱够吗?”

  那禅者的眉头一皱,似是嫌少,但看在是一位老人的面上,便没说什么。

  所谓当局者清,旁观者迷,我看到那位禅者在算命中露出了贪婪的神色。我一惊,一介禅者,作为佛教的虔诚信徒,秉的是普渡众生的信念,而他怎会露出如此与他本身格格不入的表情?

  算完一卦后,众人纷纷向他投去惊讶的目光。那位正在算命的老者也惊奇地看着那位“禅者”,眼神愈发深信不疑。而禅者却故作谦虚道:“出家人不打诳语。”

  有越来越多的人坐下来算卦,而那铜碗也越来越满。我甚至可以清楚地看到那“禅者”眼里发着光。

  于是有了这一幕景象:一群人把“禅者”团团围住,“禅者”位居中央怡然自得,不慌不忙地算着卦。

  日暮,那“禅者”拾起包袱,对身边的人说:“感谢各位施主大方施舍贫僧,贫僧此行前来化缘之前已身无分文,感谢各位。”但那眼神分明流露出小人得利的狡邪。

  那抹土黄色的背影慢慢远去,有目光随其后,在街边的拐角处注视,破旧不堪的包袱里,抽出了一部iphne 6 plus,握在禅者手里。

中学生作文600字 篇6

  我的.舞台,自己主宰,燃烧沸腾的血脉;无所不在,排山倒海,我要我的精彩!

  ——题记

  漫漫黑夜中,是什么照亮了前方无止无境的道路?茫茫大海里,是什么点燃了指路的灯塔?是什么让我一次次跌倒却又坚强勇敢地爬起?是什么让我坦然面对人生中一次又一次猛烈的风风雨雨?是期待。

  有梦想才会有希望,有目标才会有期待。它,让我在岁月的洗礼中更加成熟,让我在一座座大山下仍然坚持着自己的信念。不论世事变迁,不论沧海桑田,我会永远坚定着我的期待。

  在许多人看来,我的梦想是异想天开、遥不可及的,甚至连妈妈都反对并打击,然而这个从小伴随我长大的理想从未动摇过——我要当一名歌星,一名灿烂夺目的明星。尽管我知道这条路很遥远也很艰辛,但我一直坚信并期待着。我喜欢音乐,我热爱舞台,我喜欢主宰自我、统治舞台的感觉,我希望用自己的歌声为别人带来快乐。在音乐这条道路上,我有两个无比崇敬的歌手——张杰、魏晨,他们为了实现自己的梦想,完成自己的期待,遭受多少艰难坎坷,经历了多少千辛万苦。我喜欢的不是他们头顶耀眼的光环,而是光环下的艰辛和汗水。他们高亢有力的声音,充满生命力的歌曲,不知给了我多少勇气和动力。我跟着他们的足迹,一步步迈向我的音乐王国,那“荒谬”的梦想已在我心中生根发芽,再也无法铲除。

  我如痴如醉地唱歌,就算嗓子哑了也要忍住疼痛唱下去,我走火入魔地迷恋舞台,珍惜着那追影灯停留的每分每秒,我渴望用自己充满力量的声音为孤独寂寞的人注入坚强与信心,我期待有一天能在真正闪光的舞台上,用歌声诠释着喜怒哀乐,传递着悲欢离合,甚至和我的偶像同台演唱。无论前进的路上有多少风霜雨雪,我不怕,我会执著地追求。那是我深深烙在心中的梦想,也是我一生的期待。

  后记

  我期待着,梦想花盛花开;我期待着,信念流光溢彩;我期待着,明天不再徘徊;我期待着,铺满鲜花的未来;我期待着,精彩璀璨的舞台。

中学生作文600字 篇7

  转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生,而且是当着家长的面打学生。

  可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课很少举手发言,但语文老师经常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。开学第一天下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。初中生活,有快乐,有苦恼,有笑声,有哭声,初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗?

中学生作文600字 篇8

  大海的波涛不断翻滚,发出一阵阵哗——的声音,听河底的鱼儿窃窃私语,只有河蚌倍受煎熬。

  沙滩上飞起的沙粒无处可归,一粒小小的沙粒飞入河蚌的大嘴中,再也出不来。

  河蚌多次试图将沙粒吐出,可是每一次都因忍不住剧烈的疼痛而半途而废,前功尽弃。于是他开始恨沙粒,恨沙粒为什么选择了自己,恨命运的无情为什么让自己忍受痛苦。他用自己的身体挤磨这颗可恶的沙粒,用舌头使劲地舔沙粒,用大壳摇沙粒都没有用的。

  沙粒为了寻找一个可以遮风避雨的地方,他决不离开,他在心中默念,我一定要报答我的恩人。

  一天,二天,三天河蚌无时无刻都在忍受,挤磨,奋斗。

  很长时间过去了,河蚌已经快被疼的筋疲力尽的时候,奇迹终于出现了,沙粒在海风吹过后从河蚌的壳中跑了出来。

  河蚌也为此默念感谢上帝,希望苦难不会在他身上再次重演。

  这颗可恶的沙粒什么也没有留下,只要自己逃过狂风的袭击,只给留下无比的疼痛。在沙粒从河蚌体内走出去的第二天,河蚌开始报怨沙粒的罪恶。我真是伟大!他说道。

  可他没有注意到自己身体里有一颗晶莹闪亮的东西——珍珠。

  可是谁又知道这颗沙粒为了报答这位恩人,又付出了怎样的代价呢?

  原来,在河蚌体内,沙粒也倍受苦难,他是经过河蚌上千以至于万次的挤磨而形成的一颗小小的珍珠。

  而只有珍珠才真是把自己的一切送给了别人,他才是最伟大的,不为别的——就为感恩,因为他知道他人为自己付出的一切,所以不管在报答别人的过程中受到多大的挫折与阻力,都有不会退缩,哪怕奉上自己最宝贵的生命。

  读完这个故事,人们会称赞道:沙粒真伟大!其实你不必夸赞他,只要你有真正的行动,你同样可以赢得他人美丽的称赞.

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