实用的中学生作文400字锦集8篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的中学生作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生作文400字 篇1
安静的下午，阳光灿烂，四下无声。
时光在时间的长河中打马而过，稍纵即逝。最终，只能留下满脸的无奈，灰白色的墙把街道的影子衬托的格外悠长。
我们是新一代的花季少男少女。青青似乎在我们的身上没有鲜活的色彩，也没有五彩的光芒，有的只是往日的落魄和与自己似乎不着调的潮流行装。我们最大的特点，或许就是那一如既往的惆怅，惆怅未来惆怅过去，惆怅着分离。我们偶尔会伤感，伤感泡沫剧里主人公的死亡，也许我们沉浸在自己的世界里，也许我们愿意有的也便是那孤独、悲伤与仿惶……
透过午后的窗，看着被太阳光笼罩的背影，不知怎的我忽然感到一阵莫名的悲伤，曾几何时，我和你也曾怎样说说笑笑。或许是上天开的玩笑，让你就这样没有烦恼，远离这尘世的喧嚣与纷扰。我既为你庆幸有为你悲伤，庆幸你的“解脱”，同时也悲伤着你的悲伤。有时我在感慨：你对待与我之间的离开究竟是抱着何种心态？
走在落花飘飘的小道，闻着那荡气回肠的花香，忆起你曾对我说过：“如果我离开了，你是否能代替我去西湖一趟，替我看看那怡人的风光。”
又是一个安静的午后，阳光灿烂，四下无声，我带着你的期待，从七月的杭州打马而过……
中学生作文400字 篇2
大家都知道，水，是生命之源。可是如今，大家的错觉：只要有钱就有水。害了大家呀！
不少人认为大海里的水有的是，可是你知道吗？喝了海里的水，不但不会解渴，反而会减少水分，为什么呢？是因为水里有一种叫“半可透薄膜”的成分，它有独特的特性：它允许水分子通过，却不允许溶解在水中的溶质（例如盐）分子通过。所以海里的水是万万不能喝点。现在，你还觉得水有很多了吗？
淡水储量仅占全球总水量的2.53%，而且其中的68.7%又属于固体冰川。目前，人类可以直接利用的只有地下水、湖泊淡水和河床水，三者总和约占地球总水量的0.77%。人类实际能够利用的水只地球上总水量的 0.26%左右。到目前为止，人类淡水消费量已占全世界可用淡水量的54%。看到这，你因该马上离开电脑前吧，可能去厨房、洗手间或者其他地方关水龙头了吧！
其实，你每浪费一滴水，就害了许多人，这许多人之中，其中就有你和你的家人。节约水也有好处：如果一滴水的重量在0.77克左右，那全国十几亿人口，每人每天节约一滴水，全国每天最少也可以省下1000吨，如果一个人每天喝2升水，那够他喝1370年的。那么，如果多节约一些水会怎么样呢……
一滴水，不只只是一滴水，也是我们的生命。浪费水，就等于残杀自己。
中学生作文400字 篇3
九月的天气，洋溢着浮躁，初三滋味。开学了，初三了……初三是什么滋味了？ 酸。桌上还有一串葡萄，我欣喜地跑过去，大咬一口。呀，怎么这么酸呢？酸得我说不出话来。初三也是这样罢...“冲刺的时候到了，不要像以前那样贪玩了，学生要有学生的样儿。”老师的训话。学生的样儿是什么？是整天坐在书桌前与公式定理打交道吗？ 甜。结束了初二的路途，站在初三的起跑线上。初三，应该是充满乐趣的吧。初三的我，应该用勤奋、吃苦、坚强来走过这条路，在这最紧张的时候谱出最优美的乐章送给我关心我的人们，让它成为我少时甜美的回忆。 苦。甜甜的苹果吃到最后一口，才发现它的种子是苦的，嘴里一片苦味。初中生活的最后一年了，应该也是这样的吧？“一年一年时间时间飞跑，小小少年转眼高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”，初三了，迎接我们的是各种各样的苦恼：作业，考试，中考…… 辣。辣椒虽辣，但能提神；挫折虽恶，但能励志。初三的生活，兴许有许多挫折，如辣椒般刺痛心底。不过，没有困难与挫折怎么能取得进步？咬咬牙，困难就过去了。 酸甜苦辣，初三是这样；成长，也是这样。 9.16
中学生作文400字 篇4
我家花园里，种着许多各种各样的`植物。金桔树、南瓜藤、冬瓜藤，最好看的还是得数桂花树了，来过我家的人都称好。
树干笔直的桂花树就立在墙边，两米多高的个子，比我年纪还大呢！
我是家里的”福神”。因为妈妈说我出生的那一年，多年载的桂花树头一次开，家里人都说是我带来花香，带来福气。
桂花树她那细长婀娜的”舞姿”，比千手观音还多的”手”上长着更多的“手“一个枝丫连着一个枝丫，一根枝干接着一根枝干，小枝上的叶子呈墨绿色，绿得亮眼。雨过天晴，层层叠叠的绿叶被阳光反射出的闪光十分夺目。
夏末秋初，桂花的几个叶子总会围着好几个“小姑娘“，艳黄的花苞散发着清香。流连园内，吟一首美妙的小诗，坐在藤椅上，那滋味简直不敢想象。能闻见扑鼻而来的香味。园子里”散养”的兔子在那个时候，品味着美味的兔粮，闻着桂花香，那悠闲的样子
丰盛的秋分时节是桂花开得最为旺盛的一段时间。即使躺在床上，也，真舒服。
进入秋末，桂花”大举凋零”。一阵风吹来，满地的黄花扬了起来，清香永不散去。
隆冬即将来到，桂花已不再发芽，但记忆中的桂花永远那么美！
中学生作文400字 篇5
温暖的五月到了，也就代表母亲节快到了，难怪街上都摆满了美丽的康乃馨花束，我也想送妈妈一朵康乃馨，告诉妈妈您是全世界最棒的妈妈呢！
我记得在我一年级上学期的时候，有一次我呕吐的很严重，所以爸爸跟您都着急得没吃东西，而且妈妈您都没睡还熬夜照顾我，妈妈我想跟您说一句“谢谢”，因为有您这么努力的照顾我，让我可以健健康康的长大。
您现在都要在家做一种很难的手工，手工又难做又赚很少钱，让您每天忙得没时间吃东西，妈妈谢谢您这么努力的做手工赚钱。您在很早以前就得了糖尿病，我希望您可以健健康康的，因为我希望有一个健康的妈妈陪着我。而且妈妈您每次都提醒我，我太倔强，可是您还是一直鼓励我，妈妈谢谢您提醒我，我一定会改进的。您也希望我长大能当个有责任心和上进心的人，我一定会听您的话，努力乖乖读书，当个会负责任和不管学什么都不会放弃的人，这样妈妈就不用烦恼了。
虽然您有时候生气时就像一只凶猛的老虎，大家一看到都会被吓得赶紧躲起来，可是只要我赶快撒娇或者是乖乖听妈妈的劝告，妈妈又会变成带给大家幸福的天使，我看到了就感觉好高兴哦！因为妈妈的笑容会让我活力十足。
我希望可以永远和您在一起，也希望妈妈您可以没烦恼身体又健康。虽然以前您常常跟爸爸吵架，那时候我真的很想阻止你们吵架，可是爸爸却打了我，那时妈妈看到我被爸爸打，勇敢的挺身而出保护我，所以妈妈不管怎样，我都要跟您在一起，因为妈妈我爱您。
中学生作文400字 篇6
书是我的好伙伴，我个性喜爱书。
上幼儿园的时候，爸爸给我和姐姐订了全年的《幼儿智力世界》杂志，每当书一到手，我总是缠着爸爸妈妈给我讲书上的故事。当他们没有空时，我会自我捧着图书看，虽然那时候我还认识不了几个字，但我经常被书上精美的图片和可爱的人物吸引住，看得津津有味，爱不释手。
上小学后，我开始自我读书《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《365夜》等故事书。我会对《灰姑娘》、《白雪公主》、《丑小鸭》等故事主人公的不幸遭遇而同情，又会因故事完美的结局而开心；虽然被《阿拉丁和神灯》中的魔鬼“纠缠”着做过恶梦，但我还是对阿拉丁的神灯羡慕不已；一想起《香肠》中那一对可爱的老夫妻，我总会情不自禁地开怀大笑。书给了我无尽的乐趣。
此刻，我看的书越来越广泛，《十万个为什么》、《万事由来》、《成语故事》等书籍是我床头柜上的“常客”。晚上睡觉前，我总喜爱看上几页再睡。
从书上我明白了许多事情，明白了许多道理，认识了许多字。我会永远与书为伴。
中学生作文400字 篇7
漫漫人生，就像乡间的小路，虽然能够欣赏陌生花儿绚烂的笑脸，但你也必须找到自信，不让自己在这美好的风景中摔倒。
自信，使你走向成功。然而在走向成功的同时，需要经历许多坎坷，许多困难，自信是上帝给我们的礼物。在不断地摔倒与爬起来当中，我们需要不断更新自己的自信，使自己更加完美，更加出色，因为我们总是相信，世上没有过不了的坎，攀不上的峰。
但丁曾经说过：“走自己的路，让别人去说吧”这句话告诉我们，人生犹如跑道，需要不断地努力，不断地拼搏，不管遇到什么样的困难与疑惑，都要有足够的勇气，去挑战它，只要自己的毅志坚定，勇敢地去接受挑战，任何事情都不会感到惧怕。俗话说“成功的最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。”
也有人说过“人若是走不出自己，痛苦或是幸福，就像蝴蝶飞不过沧海”在人生旅途中，人生最大的敌人就是自己，不去努力奋斗，何来一世的英名？如果不能战胜自己，也就只能活在虚名之下，活在自身的阴影里。
选择自信，只要你迈出了第一步，就等于选择了成功。成功是自信的起点，而自信却是成功的终点，相信自己才是最完美的。
中学生作文400字 篇8
今天我要参加邢周报小记者赴安阳探寻汉字奥秘的活动，心情无比激动。我早早地来到报社门口集合，同30名小记者一起乘坐大巴车，开启了安阳之行。
经过大约四个小时的车程，我们到了目的地安阳。首先我们来到了殷墟博物馆，在这里我见到了很多的甲骨文、青铜器、玉石器，其中最有名的是司母戊方鼎，它是商王为祭祀母亲而作的祭器，鼎高133厘米、口长112厘米、口宽79.2厘米，重达832.84公斤，是世界迄今出土最大最重的青铜器，是商周时期青铜器的代表作，国家一级文物，享有“镇国之宝”的美誉。我还了解了一个残酷的奴隶社会，知道了奴隶们的悲惨和无助。
吃完午饭，我们来到了中国文字博物馆。一位讲解员爷爷给我们详细讲解中国汉字的历史，从甲骨文如何发展演变成现在的文字。爷爷讲的很生动，很有趣，还给我们出了一些繁体字让同学们猜测，大家争先恐后的发言，我根据字体的形状和意思也猜对了几个，心里很高兴。爷爷一直陪着我们，直到最后同学们依依不舍和爷爷再见。
通过这次活动，我不仅学到了很多的知识，还交了一位新朋友，真是一举两得呀，今后我会继续参加小记者活动的。
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