中学生作文600字

时间:2022-09-11 18:37:39 初中作文 我要投稿

【实用】中学生作文600字汇编9篇

  在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的中学生作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】中学生作文600字汇编9篇

中学生作文600字 篇1

  20xx年9月24日,是一个令我校全体五年级同学激动的日子,因为这一天我们将去陵口少阳中学参加为期三天的军训。

  一大早,我们就迎着美丽的朝阳,伴着徐徐的清风出发了。

  一路上,我们欢声笑语,时间也在一点点流逝。不知不觉,我们就来到了少阳中学。刚踏进门槛,我就感受到了一股热情味,这热情味随着风儿在整个校园飘荡。红旗在操场边迎风飘扬,就像是一位守卫祖国的战士,又像是一张热情欢迎我们的笑脸。学校里的一草一木都吸引着我们,让我们感到这里的神奇。

  来迎接我们的是一位威武的教官,他有礼貌地向我们敬礼,还领我们参观了宿舍、食堂、教室等地方。

  在这三天中,我们制作丝网花、磨豆浆、学做电子小鸟、练习自护自救……过得非常充实、有意义。其中,我最喜欢的还是磨豆浆。

  豆浆,我们都吃过,但从没看见是怎么磨的,今天我们将自己尝试着磨豆浆,大家一个个兴奋不已。刚进教室,我就闻到了一股豆香,馋得人口水直流。老师首先给我们讲了磨豆浆的注意点,然后给我们分组。我和张倚雯、花苏川、戴双举一组。按照分工,我先在石磨眼里放了十几颗黄豆,戴双举加了点水,张倚雯就开始推磨了。看着张倚雯推磨的样子,我们都觉得好玩,也都跃跃欲试,于是,我们就按顺序轮流来推磨。不一会儿,我们就磨好了小半桶。接着,我们把去了渣的豆浆拿到大锅里煮。煮好后,我们排着队等老师给我们一个个盛豆浆。喝着自己磨得豆浆,大家心里特别高兴,很多同学一边喝一边咂着嘴说“好吃”,就像喝了一杯蜂蜜茶一样。

  三天的军训,我们都觉得自己长大了很多,我们学会了生活自理,我们经受了意志磨练,我们也体验到了父母的艰辛。军训之后,我感觉自己比以前更懂事了。

中学生作文600字 篇2

  光阴似箭,日月如梭,不知不觉,我已走过了13个春秋。在一个阳光灿烂的上午,我满怀喜悦地踏进了初中的校门。从此,我就沉醉在幸福的初中生活之中。

  记得小学时期,除了几门活动课,我们主要学习语文、数学这两门课程。到了初中,我们要学习很多课程:语文、数学、英语、思品、历史……学习任务加重了,学习时间延长了,生活节奏变快了。同学们为了实现自己的目标,努力拼搏,争先恐后,竞争十分激烈。没有压力,就没有动力。我们虽然感到有些紧张,但是我们没有怨言,我们喜欢这种火热的学习生活。

  在这美丽的校园,有我们丰富多彩的生活内容。我们在中外名著中驰骋我们的想象,在琅琅的英语会话声中感受异国情调,在严谨的数学推理中训练我们的思维,在悠久的历史中倾听人类文明前进的脚步声……我们学会做人,学会求知,学会劳动,学会审美,学会健体……文化课上,我们全神贯注;活动课上,我们兴致勃勃;体育课上,我们生龙活虎;课余时间,我们畅所欲言……我们过得多么充实啊!

  进入中学以后,随着年龄的增长,我们难免产生一些忧愁和苦闷,难免遇到一些困难和挫折,但是,我们感受最多的是快乐。我们因为在知识的海洋遨游而快乐,因为与老师和同学和睦相处而快乐,因为向着理想努力拼搏而快乐……快乐冲走了愁苦,乐观使我们战胜了困难。快乐是初中生活的主旋律。

  总之,我觉得初中生活是幸福美好的,而且我相信,我们的明天会更好。

  评语:作者从几个方面写自己对初中生活的感受:紧张、充实、快乐、幸福等,思想认识水平较高,文中洋溢着积极乐观的情绪。使用了排比修辞,语言很有气势。采用总分总的结构,层次清楚,首尾呼应,结构紧凑。有记叙,有议论,有抒情,很好地表现了初中生活美好幸福这一主题。

中学生作文600字 篇3

  国庆节我们一起去江南水乡游玩。我们所去的城市有苏州、杭州还有美丽上海大都市,听说上海是一个美丽的城市。我真想马上到入上海,去享受一下大都市的生活。

  我们乘上车后,车就开了,外面黑压压,什么也看不见,我看着看着就睡着了,等我睁开眼一看,苏州就到了。到了苏州已经6点了,但我们还是要去景点,天渐渐的黑了,第一个景点虎丘到了,我下了车,放眼望去,虎丘一点儿也不好看,我似乎有些不情愿,就跟着导游进去了。游玩了虎丘,我们就回宾馆了。到了宾馆,我立马打开电视,津津有味的看着电视,等待着去上海的那天。时间过得飞快,就一眨眼的功夫,去上海的那天就来到了。到了上海,从车里往外看,上海的高楼大厦看着就眼晕。我们就要去世博会了,我高兴极啦!不一会儿,世博会就到了。我下了车,走进来世博会的中国馆一看,哇噻!里面人山人海仿佛就像一条龙那样长,我等啊等啊,时间在一分一秒的过去,我们终于可以进去了。走进了中国馆,最美最迷人的是清明上河图,图上刻画了一部流动的历史。这简直美极了!走出了中国馆,我们就要去东方明珠了,我们坐在车上,导游说:“上海的夜景非常美丽,上海的.夜景不仅美丽而且上海晚上的人也很多。”到了东方明珠,我迫不及待的登上了东方明珠,东方明珠有3个球,我们登上了第二个球,站在上面一看,有像酒瓶一样的建筑,好美啊!还看见了黄浦江了,黄浦江上有一只只游船一排有一排的灯在黄浦江两旁闪闪发光,真是太美了!

  时间飞快,江南水乡旅就要游完了我真有些恋恋不舍,汽车开了,我对最喜欢对上海大都市说;“上海再见!”

中学生作文600字 篇4

  把秋比作什么呢?我苦苦思考,论秋。突然我眼前一亮,秋是独特的,不必把它比作任何事物。它有着属于自己的独特的一面。

  果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实,硕果累累,秋天是成熟的季节。田野里,玉米,高粱,花生,红薯,五谷丰登,秋天是丰收的季节。还有,树木都披上了金色的外衣。这也便是以往的对秋天的认识,也是大家作文中常写到的。完全千篇一律!

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”,唐朝的刘禹锡这句话阐明了秋天是火热,美好的。错!这首《秋词》是诗人被贬朗州后的作品。这首诗是表达了作者的一种自信,一种激情向上的激情。尽管这种自信染上的是一种不幸的色彩,然而诗人阔大的胸襟却非凡地溶解了这种不幸。为什么“‘自古逢秋悲寂寥’”呢?是因为自从宋玉在《九辩》中留下“悲哉,秋之为气也”的名句后。悲,就成了秋的一种色调,一种情绪;愁,也就成了心上的秋了。而在最近“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”这首名句却成了表达秋天是火热,美好的。成了赞秋的典范。于是乎,大多写秋天美好,丰收,火热的文章都会时不时引用这句诗,然而意思却有很大转变。

  注意,这里我不是反对那些用这句诗的,写赞美秋天的。而我是认为,秋,既然在大自然中,扮演的永远是一个悲怀的角色,那让秋,在一页页已泛黄的纸张里,在一个个字正腔圆的汉字中把那一缕缕,一丝丝的哀怨、愁绪、思念、牵挂, 让我们不停的咀嚼、回味它。让它散发出自己独特的一面。

中学生作文600字 篇5

  今天是重阳节,你们打算干什么呢?对多数人来说,可能对重阳节没什么纪念意义性吧。回答是不是的,重阳节不但是有纪念性也是有意义性的。接下来我就说说重阳节的起源吧:

  “中秋过后又重阳”,起源于汉初的重阳节有着悠久的历史。要说重阳节的来历,那可不是一个轻松的活儿!

  重阳节的起源,最早可以推到汉初。据说,在皇宫中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬饵、饮菊花酒,以求长寿;汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后,宫女贾某也被逐出宫,将这一习俗传入民间的。

  古代,民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又叫登高节。相传此风俗始于东汉。唐人登高诗很多,大多数是写重阳节的习俗;杜甫的七律《登高》,就是写重阳登高的名篇。登高所到之处,没有划一的规定,一般是登高山、登高塔。还有吃重阳糕的习俗。讲究的重阳糕要作成九层,像座宝塔,上面还作成两只小羊,以符合重阳(羊)之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗,并点蜡烛灯。这大概是用点灯、吃糕代替登高,用小红纸旗代替茱萸。

  重阳节还要赏菊饮菊花酒,起源于陶渊明。陶渊明以隐居出名,以诗出名,以酒出名,也以爱菊出名;后人效之,遂有重阳赏菊之俗。旧时士大夫,还多将赏菊与宴饮结合,以求和陶渊明更接近。北宋京师开封,重阳赏菊很盛行,当时的菊花就有很多种。清代以后,赏菊之俗尤为昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重阳节前后最为繁盛。

  重阳节插茱萸的风俗,在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩带,还有插在头上的。大多是妇女、儿童佩带,有些地方,男子也佩带。重阳节佩茱萸,在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。

中学生作文600字 篇6

亲爱的老师、同学们:

  大家好,我是某某班学生某某某,今天我演讲的题目是中学生学国学。首先,我们要界定一下国学的定义,国学是指以先秦经典及诸子学为根基,涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。

  国学含义丰富、博大精深,作为一名中学生,我们学习国学,显然没有能力和精力深度钻研义理、考据辞章,那么我们能学些什么呢?我认为,我们要学习国学经典。在漫长的历史过程中,国学经典已经深深扎根于中国人的精神家园里,流淌在每个炎黄子孙的血脉中。经典是连接我们和历史传统之间的一座桥梁,学习国学经典,实质上就是走向中华民族共有的精神家园,感受这个家园的温馨,参与这个家园的建设,形成对它的情感皈依。

  接受经典教育的过程,也就是把自己生命的根须,扎根于丰厚的传统文化土壤的过程;就是把自己从一个生物学意义上的自然人,变成一个文化意义上的中国人的过程。通过对国学经典的学习,发展我们独立思考的能力,促进对真善美的崇敬之心,唤起对伟大、深邃、美丽事物的敏感和惊奇,达到熏陶气质、变化性情、提高涵养、增长知识、生活高雅的目的。

  怎么学习国学基础呢?我认为首先要有序地学,不能眉毛胡子一把抓,应该以经典为本;其次要批判地学,要中华传统文化的精华,取其精华,弃其糟粕;第三要不断诵读经典,只有记到脑子里才能慢慢化成自己的,只有厚积,才能薄发。

  时间有限,我的演讲就到这里,谢谢大家!

中学生作文600字 篇7

  树荫,泥墙,瓦砾地。

  天空像是不经意间,随手被打翻的蓝色墨水瓶,纯粹得没有一比瑕疵。云潇洒地来去,阳光向世间洒下耀眼的鱼鳞。

  在这千丝万缕的蓝色天空下,我独自一人来到学校操场无人注意的角落,默默地练习打乒乓球。“叭嗒,叭嗒……”橙黄色的小球如同一只调皮好动的精灵,无论时间都不愿受我掌控,时而往高处跑,时而往低处跳。挥舞着手中红色的乒乓球拍,我认真地应接球的每一次反弹,“一个,二个,三个……”仍是在这样一种境遇下,小球豪不留情地掉落在我脚边,我弯下腰去捡,身子竟软得瘫坐了下来。

  为什么总是不行?为什么练了这么久还是没有进步?

  我仰望蓝天,日光从这样一个温柔的角度切割下来,却依旧深深地触痛了我带伤的脸庞。我奋力站起身,丢掉了手中的乒乓球拍,一转身,看见你清澈的杏眸与明媚的微笑。你捡起我的球拍,递交到我手中:“一起练吧!”

  我呆滞地站在原地,手掌仿佛有千斤重,木讷地看着专心打球的背影。“真厉害呢!”嘴角勉强扯出一抹笑颜,却仍掩盖不了透着悲伤的目光,我像是迷失在荒岛,沉溺在无尽的纠结之中。

  “怎么不来练?”

  “我……我真的不行。”

  “这是你的青春啊!难道你不该拼一把努力坚持下去吗?生活有磨砺但没有过不去的坎儿,我们要用坚持为平凡的生命化妆,让自己的青春焕发光彩!”

  你的一席话,唤醒了我沉睡已久的意志力。青春不该轻言放弃,我又挥舞着手中的红色的乒乓球拍,即使路再艰难,只要有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。

  时光从来不会偏袒任何一个人,只有心的温暖和坚持,岁月才不会变得无情。若流年太长,荒芜太久,我们也应该坚持,不让生命淡漠。我们每个人,都该为自己的生命上妆,用心生活。

中学生作文600字 篇8

  《头文字d》是一片赛车竞技电影,在众明星大腕加盟下,星光四射。电影主要描述的是日本普通的高中学生藤原拓海,与自己的爱车“86”在秋名山上漂移青春的精彩故事,扮演主角拓海的是明星周杰伦,他精湛的演技与电脑特效的完美的结合,使观众们荡气回肠、热血沸腾。《头文字d》不仅仅是单纯的赛车竞技电影,也诠释了人生的哲理。

  “知不知道什么是神?神以前也是人,只是他做了人做不到的事,后来就成了神!”此句为电影中的经典台词。所谓的神也是人,但为什么能做到其他人做不到的事呢?是他神通广大?我想这世界上并没有什么神人。主人公拓海从中学开始,无论刮风、下雨、下雪,每天早上驾驶那辆ae86在秋名山上飞驰,五年间车技突飞猛进,练成了华丽的驾驶技术。老骥伏枥,志在千里,只有不懈努力才能成为他人心中仰慕的“神人”。

  “孩子,你记着,千万别怀着与别人争的心!”拓海的父亲,一个改行卖豆腐的职业车手这样告诉他。正如巴尔扎克所说的“自满、自高、自大,是人生的三大暗礁。”拓海本着只是想展现自己的车技的心理,与职业车手京一、凉介在秋名山上展开了飑车大赛—此赛的胜者便是秋名山车神。三人的赛车呼啸而过,引擎声就像是一种乐器,三人你追我赶,互不相让,开进隧道风声潇潇。拓海华丽的漂移,娴熟的车技令人眼花缭乱。其二人紧追不舍,名与利常常冲昏人的头脑,为了名利往往有人不顾一切,职业车手京一为了得到荣誉,不故他人的劝告,明知有反向车驶来而强行超车,导致了车祸。急切想得到名利,到头来还不是一场空!其赛手凉介的赛车马力过大,轮胎承受不了压力,最终负于拓海的家用车“86”。对于胜利,拓海只是喝了一瓶汽水,一笑置之。

  名利有着积极与消极的作用,正确的看待它们能让你更进一步,过分的追求到头来只是一场空。淡泊名利,做一只闲云野鹤不也是人生中的一桩美事?就像主人公拓海一样,用自己的激情漂移青春,获得了荣誉只是淡淡一笑。

中学生作文600字 篇9

  汽车在蜿蜒的山路上行驶,透过车窗,我看到许多不知名的野花生长在陡峭的山壁上,长在坚硬的岩石的缝隙中,而看起来却是那样的鲜艳夺目。看着它们在眼前一簇簇闪过,我心里有一丝丝的颤动。

  看着眼前的野花,我不由得想起了竹子。过去,我曾以为竹子是长在石头上的,要不它的皮为什么那么硬。然而,眼前这些柔弱的的野花竟然长在石头上,我实在想不出其中的理由。看来,这些野花的生命力并不低于竹子。

  想着想着,思想就开了小差。我好像轻飘飘地飘出了车子,被一阵风刮跑了,恰巧刮到一簇野花的跟前。我好奇地问野花:“你们为什么不在柔软的泥土中生长,而来到这又高又坚硬的岩石上生存呢?”野花的回答很令我吃惊:“自从离开我的母体,我就要听从大自然的安排,它让我在哪儿安家,我就得在哪儿安家。”我又问:“大自然给你一个条件这样恶劣的家,你不觉得委屈吗?”野花回答:“当然,我有过失落,有过抱怨,但是,大自然毕竟让我存活在这世上啊!所以,我要坚强地活下去,要比同类活得更好!”

  我清醒了,车子到站了。回想起刚才的遐想,我觉得十分惭愧。就连一朵野花都知道:要对目前拥有的一切知足常乐,没有任何奢望,遇到挫折的时候,仍然不放弃自己,而且还要比别人活得更好。而我呢,平时总是怨天怨地的,遇到一点儿挫折就自暴自弃。面对野花,我不觉得惭愧吗?

  野花虽小,但心胸远大;它的生命虽然短暂,但生命的价值重大。我要向它学习,用一颗满足的心来对待人生,这样,生活就会更轻松一些。

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