【精品】中学生的生活作文八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的中学生的生活作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中学生的生活作文 篇1
悠扬悦耳的上课铃声准时响起，同学们三五成群，谈笑风生地走进教室，哎？原本应该站在讲台上的历史老师此时此刻已经笑容满面地坐在同学的位置上，讲台上取而代之的是前排一位矮个子女生，这是怎么一回事？原来，这位女同学做了一套有趣的历史课件，历史老师便把宝座拱手相让。
一堂生动活泼的历史课便拉开了帷幕。课上，小老师讲的不足的地方，同学们便帮她补缺补漏。瞧！这边小老师正津津有味的给我们讲三国的故事，讲台下的一个同学却举起了手“什么事？”小老师正讲的高兴，被这个“不速之客”打断，十分窝火。“老师，我可以帮你把这段对话表演一下吗？”同学们面面相觑，小老师的脸上顿时有“阴”转“晴”。“快上来”小老师热情的邀请。于是，有趣的“现代版三国表演”给这堂课添色不少，笑声和热烈的讨论声久久回荡在教室里?
微风拂面，如一双温柔的手抚摸着同学们紧绷的心弦，生物老师带着同学们投入自然的怀抱，在池水边同小鱼嬉戏；在柳树边同纤细的柳枝一起翩翩起舞??与大自然相融，另一堂原来生硬的生物课丰富多彩起来，同学们对自然地赞美转变成一段段优美的文字，抒发得淋漓尽致，同学们在自然界中不由自主地形成两派，激烈的辩论使同学们大显身手，大长见识。
我们在英语世界里漫游，通到电脑屏幕与外国小朋友面对面的用英语交流；在体育课中，接触各式各样的体育器材；生物课上，我们的学习地点常常在动物园与植物园，在这两者中来回观察，多样化的教学开阔了我们的眼界，老师与学生更是交心的好朋友?? 当太阳太太涨红了脸沉到了地平线下方时，同学们又过完了充实的一天，少了多如小山的作业，许多同学对图书馆更是“情有独钟”。像海绵吸水般在图书馆里汲取自己所需要的
知识，看！不少同学还为周末学校举行的形式多样的知识竞赛做准备，同学们也在这个时候总结一天下来学习的成果??
我说这里是中学， 还不如说这是一所环境优美的乐园。这里，老师是我们的好朋友，学习是解放头脑，解放手脚的快乐活动，挑战自我，挑战知识是成长的主旋律。
中学生的生活作文 篇2
我的课余生活很多，有唱歌、打羽毛球、玩电脑、骑自行车等等。
其中我最喜欢打羽毛球了，每次看爸爸妈妈把羽毛球打得飞来飞去，就像小鸟在天空中飞来飞去，我羡慕极了！
我跟爸爸妈妈说我也想学打羽毛球，于是爸爸就先教我怎么拿球拍，接着教我怎么发球。爸爸说：“先把球向上一扔，看准球，再用球拍用力一拍，球就飞过去了”。听了爸爸的教导，我尝试了好几次，没一次能把球发过去。我对爸爸说：“这样打太难了，我不想学了”。爸爸鼓励我说：“做任何事都要坚持到底，坚持就是胜利”。爸爸又教我了如何接球，爸爸说：“接球的时候也要看准球的方向、落下来的位置，反应要快，再用力一挡”。在爸爸妈妈的帮助下，通过一段时间的不断练习，功夫不负有心人，我终于会打了，发球和接球也难不倒我。每天吃完饭，我总是迫不及待的叫上爸爸妈妈一起去打羽毛球。
课余生活让我收获很多，不仅锻炼了身体，也让我们的生活更加丰富。
中学生的生活作文 篇3
无论早晨，傍晚，或是漆黑的夜里，总有他们的身影活跃在自然的怀抱里。简单的工具，简单的等待，简单的收获。尽管有时只是一个空筐，但满载而归的，更是一种生活之乐啊！他们的哲学是简单的，闲暇之余，顺手背起一套钓具，来到江河湖畔，找位，坐定，准备，等待，期待，提竿，收获。他们用简单的动作与大自然交流，倾听大自然的声音，感受大自然的韵律。
垂钓者渴望的，是一种朴实自然的生活乐趣。
一早醒来，闲散小步，街道空气怡人，深吸一口，有种相闻恨晚的感觉。高楼林立的城市，已丢失了太多自然的味道了。多亏这些辛勤的清洁工，为城市扫去哀尘，漫布清新。
或许会有鄙夷的眼光，或许只是微薄的收入，他们无怨无悔。他们诠释的，是一种奉献的哲学，一种朴质的思想。
清洁工渴望的，是一种奉献的生活乐趣。
中学生的生活作文 篇4
美好的生活就是享乐之道，聆听山之静，观赏海之美……
去桂林看山，去北海玩海，去四川吃食，去杭州品茶，住在依山傍水的雾都——重庆。美好的生活就是在雨后的竹林中游走，用手去滴落竹叶间上的雨珠，听雨水在路面上敲打的声音，遇上一座小亭，由上往下看那亭前的对联，去体会作者的深刻含义，坐在亭台椅子上向远眺望那如画的山水，或是在亭中摆上方桌，一边唱着昆曲段子，一边跳舞，更或是摆上一局棋，品尝着中国的十大名茶：普洱、观音、白毫银针、恩施玉露……
让茶香气肆意。美好的生活就是去大足金佛山后的雪湿地上走走，冰雪后那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。美好的生活就是吃中国饮食，去品赏米饭的香甜肆意，去吃“西施舌”“贵妃鸡”“貂蝉豆腐”“昭君鸭”……
去尝尽中国五千年来的名家菜肴。一剪熏风吹不走，一点水墨化彩虹。把记忆捻进记忆的行囊，踏上新生活的旅途。
中学生的生活作文 篇5
迎来了初中生涯的第一个寒假，对于“寒假”这个词虽然已经司空见惯，但是这次我既不希望寒假快些结束，也不希望开学能够晚些到来，就这样怀着一颗平常心度过了一个与众不同的寒假。
还是和以前一样回老家襄阳过年，但老叔他们一家今年跟我们一块儿过。聚到一起的大家庭霎时就热闹了起来，这样我也不至于呆在家里担心没个说话儿的人。
每天按照自己早早计划好的作业安排完成作业。作息时间却跟上学的时候有了些差别，不过就偶尔放纵那么几天，也不打紧。
过年总要有过年的气氛，所以买了格外多的零食，家里因为人口增多也就多做了点。每天都能吃到喜欢的菜，总是忍不住多吃……导致脸蛋慢慢变团了。
过年了，大雪却姗姗来迟，直到银装素裹的世界呈现在眼前，稀落的雪花吹开视线，搅动着白茫茫的光才感觉到它的美。花儿还是盛开的状态，薄薄的雪盖在上面，也没有要把花儿压弯腰的样子。我喜欢这种白，没有任何杂质，白得让人怜惜。
跟雪一起回归的是我的发小。从北京赶回来过年，理所当然地我们出去DIY了个奶油蛋糕。呆在那种非常小资的环境里，听着甜点师的指导，享受着‘自己动手，丰衣足食’的感觉，有种莫名其妙的幸福感……
学习当然也不能忘。读两本喜欢的书，丰富一下精神食粮也是必要的。如果在假期里早早地就将作业写完了，与其去叹息自己高效率的速度太早完成了任务没事儿干还不如再静下心来多读两本好书。其实，看书也是一种宣泄，你可以用自己的大好青春去浪费，也可以去用书籍去填补寂寥的时间。
这样平凡却充实的寒假生活才是我想要的。
中学生的生活作文 篇6
生活就如白开水，平淡之中见真情；幸福亦如白开水，纯洁清爽暖人心。’’
到底什么样的生活才是幸福的，我一直苦苦寻问。幸福是什么，是难过时朋友的一句安慰；幸福是什么，是失意时家人的一声关心；幸福是什么，是惊恐迷茫时的温柔安抚；幸福是什么，是孤独无助时的举手之劳。幸福是一个微笑，幸福是一个眼神，幸福是一个举动。幸福就是生活，最平凡的生活才是最幸福的，而我们往往在幸福中找幸福，这是何等的可悲。
我们一直在寻找幸福，却不知道幸福一直在我们身边。小时候觉得幸福就是有一个新的书包，而不知道背上妈妈亲手做的布书包才是我们最幸福的时候，因为里面装着我们的梦想和母亲沉甸甸的爱；青少年时觉得幸福就是到繁华的大城市生活，而不知道我们一直在想办法逃离的家乡才是最有人情味的，因为她有父老乡亲的纯朴简单；中年时觉得幸福是过上令人羡慕的生活，而不知道平平淡淡的生活才是最幸福的。好不容易活到老年，知道了什么样的生活才是幸福的，生命却走到了尽头。我们一直在寻找幸福中生活，一直在遗憾中度过。
我们是时常抱怨生命的不公，抱怨我们没有沉鱼落雁的美貌；抱怨我们没有超人的智商；抱怨我们没有巨大的财富……在抱怨中，我们与幸福没有了相遇的机会。想想我们平凡得再也平凡不过的生活，其实幸福一直存在。和孩子一起打闹嬉戏，这时你是否觉得幸福；和爱人一起在枕边谈笑亲热，这时你是否觉得幸福；和父母一起回首过去，这时你是否觉得幸福。
是的，生命总是幸福的，不是苦恼太多，而是我们的视野不够开阔；不是幸福太少，而是我们还不懂追求幸福；忧愁时，就写一首诗；快乐时，就唱一首歌；无论天上掉下来的是什么，生命总是幸福的。
生活是自己选择的，幸福也是自己选择的。什么样的生活才是幸福的，平平淡淡的幸福才是幸福的，我们不需去追求轰轰烈烈的生活，简简单单的生活才是我们一生的追求。
中学生的生活作文 篇7
我爱书，我喜欢书。我认为，书是我的生命，书是我的一切，书是我一生中不可缺少的东西。莎士比亚曾说过一句话，令我刻骨铭心：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”我喜欢的书千千万万，有漫画书、童话书、百科书、笑话书、历史书、探索书……它们有的教会了我如何做人，有的让我懂得了中国的上下五千年，有的让我笑得肚子疼，有的'让我为书中的主人翁捏了一把汗……
从《十万个为什么》那里，我知道了穿山动物是如何吃蚂蚁的；从《西游记》那里，我明白了：只要大家心往一处想，劲往一处使，就一定能搬开面前的“绊脚石”；从《中国上下五千年》那里，我认识了林则徐为中华儿女做的好事；从《三国志》那里，我学到了团结互助的好品质；从《鲁宾逊漂流记》那里，我“结识”了坚不可摧的“好朋友”……
书呢，可以使你足不出户，而卧游千山万水；素不相识，可以促膝谈心。
书吧，就像一盏神灯，它照亮人们最遥远最黯淡的生活道路。
书呀，既是人类知识的总统，又是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔；不仅是造就灵魂的工具，也是年轻人不可分离的生活伴侣和导师；不但是培植智慧的工具，还是开启智慧的钥匙……
我觉得，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。我想对大家说：读书也像开矿一样“沙里淘金”。我想对大家说：如果你读过一本好书，就像交了一个益友。我还想对大家说：阅读最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份生活的精彩，迟一天就多一天平庸的困扰。
我爱书，我喜欢书。看书可以使我摆脱吵闹的境界，来到我梦中的世外桃源。
人之所以被感动，是因了生命中有值得感动的东西。有人为幸福的生活感动，有人为成功的事业感动，有人为甜蜜的爱情感动。在一个需要不断地去选择和被选择的时代里，我选择为读书而感动。
哈兹利特曾经说过："书潜移默化人们的内心，诗歌熏陶人们的气质本性。少小所习，老大不忘，恍如身历其事。"在紧张的学习之余，会经常选择读书，也会经常读书至深夜。一个有着星光灿烂的夜里，读过《送你一缕阳光》这本书后，仿佛夜里仍能感受着阳光。阳光，乃是万物之灵，温暖之源。感受阳光，感受爱情，望着窗外街灯照映的湖光山色，我会为远方那份浓浓的思念和爱意所感动，会为那种不舍的追求和无怨无悔的付出而感动，会为那一种即将到来的刻骨铭心的爱情而感动和期待。
是的，读书会给人带来阳光，会给人带来温暖，会给人带来感动。读书苦，读书乐，我相信"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"的古训。在这样一个充满挑战和机遇、布满鲜花和荆棘的新世纪里，我知道，读书是在品味一种人生，是在享受一种人生，更是在追求一种人生。
选择了为读书而感动，就是选择了为生命而感动。人生是一本书，要用尽生命的春夏秋冬去读的书，要尽历生命的风风雨雨才能读懂的书；书是浓缩了的人生，书中或详或略、或苦或乐、或深或浅的描述、记载，是人生最真切的铭记。
中学生的生活作文 篇8
暑假我到农家乐游玩，独自坐在角落吃着饼干，饼干屑撒了一地，像天女散花一样。不一会，一小片黑压压的虫子向我“围攻”过来，我着实被吓一跳，定睛一看，天呐！是蚂蚁！它们井然有序地排着队向我爬来。
我看了看脚下，明白了他们是为了我脚下的饼干屑。“哼，你们这些小蚂蚁还想吃天上掉下来的馅饼？没那么轻松！”我灵机一动，用一只脚挡在饼干屑前。只见那领头的蚂蚁将军立马站稳脚跟，后面的小蚂蚁们跟着也停了下来。只见蚂蚁将军触角摇来摆去，给它的小兵们发出命令。
就在我分心那一刻，蚂蚁将军带着小兵们改变了路线，绕着我的鞋子想到达目的地。“想从我眼皮下逃走，没门！”我提起脚左三下，右三下来回摆脚挡住“大军”，看你们还有什么办法？
蚂蚁将军彻底愤怒了，它的触角“滋滋滋”不停地发送信息。紧接着，全体小蚂蚁抬起头仰望着我，最开始我以为是它们在求情，眼前出现一个画面：全体小蚂蚁跪在地上求着我说：“大人，求你安安好心吧，给我们一条活路吧！你的大恩大德我们永生不忘！”
可是，现实与幻想终究是有差距的，蚂蚁“大军”开始进攻了。只见蚂蚁将军加快脚步向我直冲过来，我不以为然，一只小小的蚂蚁能奈我何？我大可一脚将它们全部粉碎，小小的蚂蚁算什么！可不一会我感觉双脚麻麻的，好似有东西在皮肤上爬来爬去，又痒又难过。低头一看，哎哟！一鞋子密密麻麻的蚂蚁！我大叫一声连忙跳起，随着抖动，蚂蚁一个又一个地掉到地上，刚好砸到饼干屑上，蚂蚁将军爬到最大的一块饼干屑上，得意地摇着那对触角，向我威胁。
这时天下雨了。我对天大喊一声“天助我也！”，只见搬好粮食准备回家的蚂蚁们被天上的雨点噼哩叭啦打得落花流水，看着蚂蚁们的惨遇，我捧腹大笑。
可是，眼下的场景又让我于心不忍，我用伞遮住它们，只见被雨水冲散的蚂蚁又重新聚在一起开始搬运饼干屑，他们来来往往，不怕困难，那般执着，有多少人能做到？若我们拿出这股精神，中考、高考又算什么？一句话：“爱拼才会赢！”
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