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中学生作文

时间：2022-09-17 12:00:28 初中作文我要投稿

【精华】中学生作文五篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的中学生作文6篇，希望对大家有所帮助。

【精华】中学生作文五篇

中学生作文篇1

　　下了书法课已是中午了，由于上课前我们吃过了饭，所以并不着急回家，我和妈妈都想去附近的裕西公园转转。

　　中午的公园是静谧的。

　　不时看到三三两两的游人在往外走，那推车里的婴儿都睡着了。走进园中，里面更显得寂静。快到秋分，树叶早已不再翠绿，银杏叶已有的黄了边缘，树上缀满了淡黄色的白果，我禁不住跳跃几下，总想够到几棵，可惜太高了。太阳在头顶懒洋洋地照着，投下斑驳的树影。也有一些中午不走的人，干脆趴在健身器材上打瞌睡，周围听得见的只有秋虫的鸣唱，发出咯吱咯吱的响声。

　　公园里的花也都睡了。

　　沉绿湖中的睡莲，那样安祥的躺在水面上，远看是晶莹的白，近看却是淡雅的黄，偶尔还有一两朵粉色的点缀着，挨着睡莲的是一片荷花，现在来早已错过了花期，只发现有一两朵晚开的，也是无精打采的隐藏在硕大的叶间。

　　我们想拾级到假山上的凉亭，那本试读的书还没来得及看完，不防在公园里读一读。抬头一看，凉亭上有一对相拥的恋人，算啦，不好打搅人家，又返身下来，就坐在梯登上。茂密的树叶为我们撑开了一把大伞，半山腰上，微风吹来，让人舒适无比。老妈递给我一袋酸奶，我顿时觉得是人间美味，赞美还是她想得周到。享用过后，我便打开了书，我想也许整个公园，读书的也就我们一对吧？

　　没想到，一切都那么安静了，可那些精力旺盛的小精灵们一刻也不想闲着。一只大蚂蚁，从我们头顶的一片叶子上弹跳而起，再来个空中转体360，倏得一下，跳到我的裤管上，吓得我“妈呀”一声惨叫。刚赶走了大蚂蚁，几只蚊子拼了命的围着我转，左边吻我一下，右边亲我一口，哎，一会工夫，我便浑身痒了起来。

　　书是读不成了，还是下去随意转转吧。公园里花已不多，树上不知名的各种小果子们到是挂了不少。一会儿便转到了门口，又见三三两两的游人进园，我们走了，总有人来，一会儿这里又该热闹了吧。

中学生作文篇2

　　【写作目标】：

　　1、学习和掌握联想和想象的思维方法，进一步提高学生联想和想象的能力。

　　2、了解联想和想象的表达功能，在写作中恰当地运用联想和想象。

　　3、培养学生良好的思维品质和创新意识。

　　【教学过程】：

　　一、导入

　　同学们，我们的生活中充满了奇思妙想。请发挥我们的想象力。

　　出示图片：由“0”你想到了什么？（学生自主思考自由发言，教师对学生的回答给予评价，总结）

　　O是什么？数学家说：“那是零，0点。”诗人说：“那是月亮。”运动员说：“那是环形跑道。”老农说：“那是烧饼。”儿童说：“那是鸡蛋。”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”不同的人对O有不同的认识，有无数个人就有无数个答案。

　　O是什么？O是春夏秋冬，周而复始。是人生存在的空间。是早晨升起的红日，是李白举头看到的明月，??

　　O只用一笔就可写就，起点也是终点，终点也是起点。O很简单，但却引人无数遐想?? 这就是联想和想象的作用。

　　二、整体感知，理解联想和想象

　　那么什么是联想和想象呢？

　　例1：由伞你能想到什么？（学生小组讨论，全班交流，教师适时点评并加以点拨。）伞：蘑菇、油纸伞、儿女的保护伞——父母??（相似联想）

　　买卖伞的人、故事白蛇传、歌曲、天堂??（相关联想）

　　有伞不被雨淋、日晒、晴天、雨天??（因果联想）

　　伞阻碍了人与雨水、阳光亲近，父母过度保护（反向联想）

　　雨伞姑娘的故事，在江南的一个小村子里，有一位名叫“多多”的小姑娘，她长得眉清目秀，真是人见人爱。她有一把美丽的小雨伞，春天可以为她挡风沙，夏天可以为她遮太阳，秋天可以为她避落叶，冬天可以为她阻风雪，所以，小姑娘可喜欢这把小雨伞了，一年四季都撑着它，人们就管她叫雨伞姑娘。（想象）

　　教师点拨：什么是联想和想象？联想和想象都是由此到彼的心理过程。由一点出发，从多个角度想象。这个彼可以是具象的直观画面，也可以是抽象的人生哲理。明确：联想和想象的区别联系。

　　联想与想象是不完全相同的。联想是由一个事物想起另一个事物思维活动；想象则是在原有感性形象的基础上创造新的感性形象的思维活动。联想是想象的初级阶段,想象是在联想基础上的升华。想象更着重于创造创新。

　　三、合作探究，展开联想和想象

　　例：由这条波浪线，你们可以想到什么？（巩固加深对联想和想象的认识）

　　由一段短短的波浪线,我们可以想到大海的波涛、蜿蜒的小路、学习成绩的起伏不定、音乐跳动的旋律、也可以想到曲折的人生之路 ??

　　（这一环节教师引导学生多角度地思考问题，充分发挥联想和想象的能力，有利于解决本课的教学难点。）

　　爱因斯坦说：想象力比知识更重要。想象是翅膀，能带领我们在思想的天空中自由地翱翔，在写作中我们又怎样运用联想和想象呢？

　　明确：

　　1.联想要自然恰切；2.想象要合情合理；3.联想和想象要有新意。

　　四、学生作文

　　以“二十年后的我（我们）”为题，写一篇想象作文。不少于500字。

　　五、展示并点评学生作文

　　1. 学生诵读作文并说说是如何想象的。

　　2. 师生共同评点，扣住具体、合理、创新，提出修改建议。

　　六、课堂小结

　　刚才我们提供了材料，创设了情境，也激发了我们的想象。作文是创造的机会，创造需要有激发思维的“灵感”，但写作是不能离开生活的，生活积累丰富，想象也就丰富，“灵感”就会青睐你。学会多角度观察生活，丰富自己经历与情感体验，我们就会有丰富的想象力，我们就会有“发现”，有创新。

中学生作文篇3

　　早上，一阵悦耳的电子音响台历的乐音将我从睡梦中唤醒：“今天是20xx年8月25日。”8月25日？这不正是二十年前我们五个中学时的老对手约好相聚的日子吗？我匆匆准备一下，打了个卫星电话，就拎着装有我的微型译着本的手提包，跨上了长江水底高速铁路线上的超导体飘行列车，奔赴约会地——蓉城。

　　凝视着窗外已被净化了的碧蓝的长江水，我的思绪回到了二十年前的今天。那时，我、艾竞、孙洁、孟远、单奇五个争强好胜的对手从中学毕业了，话别时，孙洁提出：“让我们20年，后再相聚，再比试一番吧！”20年了，我已由一个风华正茂、天真幼稚的中学生成为一个以漫游书海为乐的“啃书匠”了。我周围也正日新月异地变化着。一切都变了。老对手，你们又是怎样呢？唉，时间过得可真快呀！

　　是的，时间过得可真快。正回想间，北站已经到了。步出水底世界，一个穿着高雅入时的女郎轻盈地奔向我，银铃似地叫着：“啊哈，老对手，你倒没忘记今天！”定睛一看，原来是“金嗓子”艾竞，艾竞忽闪着那双不大却有神的眼睛告诉我，她现在是歌舞演员。看着她那活泼开朗的样子，除了朝气蓬勃外，丝毫也寻不出她当年文静秀气的影于。我疑惑地问她，她爽爽一笑：“嗨，唱歌跳舞的，性格怎能不开朗呢？我的歌声、我的舞姿带给别人欢乐，自己也仿佛年轻了许多。”

　　突然，她指着天上：“瞧，‘飞人’。”一个青年女子从天而降。我连忙高呼：“单奇！”艾竞和我拥了上去。哪知单奇神奇莫测地笑了笑。说：“你们好啊！我姐姐常念叨你们呢！”我被搞得丈二和尚摸不着头脑，什么“姐姐”不“姐姐”的。正在这时空中又降下一位“单奇”。我更糊涂了，艾竞也睁大了眼睛。第一个单奇高兴地抚掌大笑：“啊哈，错了，你们错了！我叫‘单奇二号’，是我姐姐用她耳软骨中的细胞培育出来的‘复制人’呢！”来如此！我问：“那你们怎么从天而降，又没带降落伞呢？”单奇颇为得意地说：“这是我发明的新型交通工具——，仿鸟飞行服在发挥作用呢！怎么样，输不了吧？”我这才注意到，单奇姐妹的衣服很持别，袖子像20年前流行的.“蝙蝠衫”，扣子全是各色的按钮。艾竞打趣道：“嘿，单奇成‘双奇’了嘛！”我们就海阔天空地聊了起来。许久，才见孙洁大汗淋漓地跑来，她二话不说，将我们拉上她的飘行车，边开车边解释：“对不起，刚才在抢救一个小女孩，来迟了。现在跟我去医院，见见我的成果吧。”

　　来到医院，我们穿过紫外线消毒道，进入地下真空手术室。孙洁熟练地操作着仪器，一声：“准备就绪，开机！”——这是做胃癌手术。闸门打开，一个年龄和我们相仿的妇女脸色苍白地躺在手术台上。孙洁的手快速动着，一边介绍：“供氧；切除；放射；好，癌细胞杀死了！噢，这种射线是我国一位科学家发现的，能有效地杀死癌细胞；注射中草药液——其实，中草药比西药更具威力，这是5000年文明古国的宝贵科学财富。但愿手术像平常试验一样成功……啊，成功了！一种癌症被制伏了！”……电子监测仪的红灯亮了，孙洁兴奋地呼叫着：“红灯！”她马上用传真电视向手术室外发出命令：“可以向全世界宣布，20xx年8月25日上午11时，中国用最新技术攻克了胃癌！”

　　这时，她激动得泪流满面。看着她那瘦削的脸庞，布满血丝的眼睛，我也深深为她身上的某种气质所感动。她的从容镇静，她的细致利落，使我几乎不敢相信：这就是当年那个做事毛毛糙糙、粗心大意、慌慌张张的女孩吗？看来时间可真会玩魔术啊！艾竞由一个性格内向的女孩成为一个活泼开朗的歌唱演员，孙洁也变得十分老练了，那么孟远呢？他尚未露面，不知变了没有。我们商量了一下，决定到母校重游一番，也许在那儿能碰见孟远。

　　走进母校，哟，这哪里是20年前那所又破又小的学校呀？那低矮的平房，那高低不平的小路，那半新不旧的教学大楼，还有那一株株幼嫩的树苗都哪儿去了？变了，一切都变了。不过，令人庆幸的是，校园一角的那个小园子依然如故——那可是我们中学时的乐园！走进园中，我们又各自摆出了成果。轮到我了，我不慌不忙地取出微型译着本：“我嘛，成果不大，也不算小，把鲁迅的作品译成了几国文字，使我们的‘文学巨人’获得了几次‘贝尔文学奖’，也许我只算是托他的福吧！”又聊了半天，孟远还是没来。我忍不住问单奇：“孟远怎么还没来啊？会不会是忘了？照说不会吧！单奇，你和他是一个科研所的，知道不？”单奇低下头，说：“唉，就他一事无成！毕业后，他好高鹜远，一会儿搞这，一会儿搞那，什么也没搞出来，不好意思来聚会呀。”沉默了一会儿，艾竞忙说：“有了，20年后再比一比，怎么样？”“好，我代孟远答应！”——又是一个长达二十年的挑战。带着新的挑战，我登上了离蓉的列车，默默念着“20年后的今天，我们重相聚。孟远，20年后就会有所发明的，相信你会来赴约！”

中学生作文篇4

　　我九岁那年，我家迎来了新邻居—一位瘦瘦矮矮的叔叔和一个比我小三岁的女孩。小女孩没有妈妈，那个瘦瘦矮矮的叔叔也就是他的爸爸，也没有工作。每个月就靠低保生活。别的小朋友都不喜欢跟她玩，只有我例外，因为奶奶让我跟她做朋友。

　　通过相处，我发现这个小女孩是个特别有毅力的人。她经常叫我去她家玩，一进她家我就发现许多舞蹈家的照片，这些照片都是她从画报剪下来的，她不好意思地看着我说：“没有钱买粘贴，只好剪下来贴在墙上。”她还说她从小就喜欢跳舞，虽然没有钱，但她可以自学，她最喜欢的舞蹈家是邓肯。她经常在家里练一些高难度的动作，为了能让自己在下腿时腿能更直些，她就用刀把筷子两头切得尖尖的，绑在退两边；为了让自己的膝盖更平些，她就用砖头压在自己的膝盖上。每天她都练好几个小时，每次我都心疼地说：“别练了，一口吃不成胖子。”她说：“只有苦练苦学，才能练好一样功夫。我既然对舞蹈有兴趣，那我就一定要坚持到底。”功夫不负有心人。不久后，她参加了市里的舞蹈比赛，那幸福的笑容，我深深地感动了。

　　我觉得她今天的成绩与平时的坚持不懈、勤奋刻苦是分不开的。正因为她的刻苦努力，才获得了今天的掌声和赞扬，她的这种精神，不正是我们在生活当中应该学习吗？只要有勇于吃苦的精神，永不服输的斗志，对自己充满自信，在自强不息的精神的激励下，梦想一定会实现！

中学生作文篇5

　　早晨起来，经过厨房时总会见到母亲忙碌的情景：初升的太阳洒出阳光，一截一截穿过窗楞，一块块地铺在那个身影上，从下锅到翻炒，从翻炒到盛出，动作似行云流水，熟练至极。是啊！母亲日复一日，年复一年地干了多少次，怎能不烂熟于心。

　　一份早餐中有母亲化不开的爱，在晨曦中散发热气。

　　但人长大了，叛逆期的我们，碰上了更年期的父母，两代人的思想有了分歧。遇上导火线自然一触即发，我常常因为一点儿小事就与母亲“拍案而起”。

　　记得那次期末考试前夕，看着练习本上满是红色的笔迹，像一只只蚂蚁在上面蠕动着，我猛地合上本子，把红笔掷向地面。这声响惊动了母亲，母亲轻轻推开房门，动作是那样的小，说道：“怎么了？这就想睡觉了？”“烦人，我不想学了。”“都快考试了你怎么还这个样子？”“我什么样子，我已经很努力了，你还要我怎样？”

　　宁静的夜变成充满硝烟的战场，我感觉妈妈是这个世界上最不理解我的人……

　　半夜，烦燥的心情久久不能平静，那天，我失眠了。突然听到有脚步声，我只能假装闭上眼睛，隐隐约约感觉到有双手拿来被子，轻轻地盖在我身上，使我感到全身上下一阵温暖。这双手替我赶走了寒冷，给我带来一股巨大力量。我微微睁开眼，看到的竟是妈妈的面孔。我的心里五味杂陈，说不出是什么感觉，无意之间瞥见了妈妈的手，那十根原本纤纤的玉指，现已经越来越粗糙。泪珠顺着眼角滑落，此时的我才明白，不是母亲不理解我，而是我根本不懂母亲的一片良苦用心。

　　我们要感激我们的母亲，是她给了我们生命，是她让我们来到这五彩缤纷的世界，她是我们的避风港，在我们灰心时给我们自信；在我们成功时陪我们一起欢乐；在我们失败时给予我们鼓励。她的付出不求一丝一毫的回报。难道我们不应该感激她吗？拥有一颗感激之心你会发现母亲的批评也满溢拳拳之爱。唉，怪我明白的太晚。

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