中学生作文6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的中学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
中学生作文 篇1
龙虎山，道教的发源地,令人遐想！天公不作美，到龙虎山时，下着小雨，在斜风细雨中，穿上雨衣，坐上竹筏，顺着龙虎山下的泸溪河漂流而下，道也别有一番情趣！
放眼望去，龙虎山，景如其名，果然名不虚传。山间怪石嶙峋，奇峰罗列，绵延数十里，中间一座象山威武耸立，山状似龙盘，如虎踞，好不壮观。遥望山峰，形状各不相同，有的似骆驼，驼峰高耸巍峨，令人望而生畏；再看那猿面锋，多像一张猴子的脸，滑稽可爱；还有象鼻锋，一根长长的象鼻从山顶一直垂向地面，好似滑梯一般。山脚下，溪流悄然漂入，依山缓行，溪水清澈见底，无声地流淌着，好似娴静的少女一般，静静地陪伴在群山旁。恰逢细雨绵绵，山间笼罩着层层薄雾，山头若隐若现，一座座山峰为薄雾所环绕，蒙蒙胧胧，越发增添了它独有的道教的神秘感。一切都显得那样寂静，山间树林耸立，郁郁葱葱，沐浴在细雨之中的山峰，无不显得恬静迷人。
当导游介绍无蚊村时，乍听起来不可思议。这其中还流传着这样一个故事,相传张天师是个孝子，十分孝敬自己的母亲。无奈一到夏日，蚊子成群，张母时常为蚊子叮咬，痛苦不已。张天师见了，隧拿起宝扇，驱蚊孝母，日夜不息，也许是蚊子也被这种精神感动了吧，从此之后，村庄到了夏天便再也没有蚊子了。我想，依山傍水的地势使得这里环境清幽，村前碧波荡漾，村内树木葱茏, 蚊子自然不会光顾了。坐落在群山之中的小村庄，因有道教文化的熏陶，宛如世外桃源一般。
“悬棺”之谜这个千年未解的谜团，让人百思不得其解。乘一叶小筏，来到湖中央，正前方一座悬崖峭壁巍峨耸立。细细看去，只见悬崖峭壁间的山洞竟三三两两地摆放着几具棺木。如此陡峭的山壁，即便是科技发达的今天，也难于在峭壁上行走自如，更何况在科技落后的古代，要想爬上如此危险的山崖，简直是天方夜谭。他们是怎样做到的？谁也说不清楚。如今，龙虎山的百姓用“悬棺表演”来满足人们对“悬棺之谜”的好奇心。
随着鞭炮声的响起，李家四兄弟陆续登场。由后山的小路登上悬崖顶后，其中一人沿着绳索缓缓下降至洞口，随即熟练地一个筋斗翻入山洞。紧接着，悬崖顶上的人用绳索栓着一具棺木缓缓下降至洞口，山洞里的人作最后的接应，将棺木放入山洞。最后，洞中的人借助安全带重新返回崖顶。一连串的精彩表演令人眼花缭乱，然而，这仅仅是现代人对古代的一种美好猜想。要知道，在古代，没有安全带，没有了安全的依靠，在如此陡峭的山壁上放上几具棺木，其难度和危险性又是多么大！或许，我们不知道“悬棺之谜”究竟是怎么一回事，然而我们感叹它的巧夺天工！可以肯定的是，“悬棺”汇集了中国先人的勇气和智慧，你看，那峭壁上的具具棺木正闪烁着古人智慧之光！
奇峰，怪石， “无蚊村”的传奇、再加上“悬棺”的谜团，笼罩在细雨绵绵中的龙虎山充满着一股神灵之气！
中学生作文 篇2
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做的怎么样，我要成为什么样的人。”做怎样的人，每个人都有自己的答案，但在每个答案的背后都有一个基点，那就是要做一个有教养的文明人。
走上街头，不时看见有人乱扔垃圾，随处可见乱停的车辆，横闯马路的人更是比比皆是，一些人在公共场所大声喧哗，上公交车时很少能见到排队有序的，能主动让座的更是不多见，即便自己身边站着年迈的老人和稚嫩的孩子。说实在的，每个人都知道这些不文明的事有损自己的形象，但是有些人明知故犯，就是为了多坐一会，少走一点路，这样省了是省了，但值得吗？
奇怪的是，在管理比较规范的地方，上述情况就很少发生。只要在红绿灯上装个摄像头，车主们人人守法，不闯红灯。在巡警查违停的地段，车主更是遵守法律法规，乖乖的把车停到地下车库。这样的人，算是有素质吗？
对于我们中学生来说，不随地吐痰，不随手乱扔废纸垃圾，不随口讲脏话，粗话，就是有素质。把素质谈得更大些，那就是我们个人必须遵守的中学生守则。晚上熄灯了，你有没有按时睡觉。每周升旗，你是不是穿着正确、整洁。在老师面前和在同学面前，你是不是表里如一……、
其实在校园，粉刷得白白的墙壁，为什么过不了多久，到处是感觉刺眼、让人心烦的大脚印，大手印？草坪上也被人踩出了小路，花花草草稀稀疏疏。就连花坛里的泥土也被人挖得到处都是。只是有素质的人做出的事吗？
要做到有素质并不难。素质其实就是一句温暖的话语，一个会心的微笑，一个举手之劳的行动。所以，要成为一个有素质的人，其实并不难，难的是你是否能够一如既往地坚持下去，而不因环境的改变而改变。一个真正有素质的人，不但能在各方面严于律己，处处为别人着想，还会努力用自己的素质去积极地影响他人。一个缺乏基本素质的人，很难想象他会有所作为。一个一点素质都没有的人，给人的感觉只能是厌恶，人们避之唯恐不及。许多犯了法的人，就是因为缺乏应有的素质而追悔莫及。而一个高素质的人，不是一个有学问的人，就是一个事业上有所作为的人，无疑这样的人给别人的感觉是亲切友善，令人敬仰。
中学生作文 篇3
不知道为什么，自从我从外婆家搬回来以后，我老是没有一点自由，就像一只被困在笼子里的小鸟，我失去了自由。 我读小学的时候，爸爸妈妈都没有时间照顾我，我就住在外婆家里。直到上了中学，我才回到自己家里。我感到爸爸妈妈好像觉得自己在我读小学的时候没有好好的照顾过我，现在在我读了中学以后就说要给我吃好的，穿好的，因为考中学的时候，考不到理想的中学，他们就帮我转了两次学了。为什么?他们不让我自己决定去那家中学读，他们现在老是说这家中学好，但我一点也不觉得这家中学好，反而我转到了这家中学里，老是被人欺负，老是被人家用别的眼光看着我。我搬回家以后，他们老是管着我，吃的，穿的，用的，他们都帮我弄好。其实这些根本不需要他们帮我，我自己还不比他们清楚吗?在外婆家的时候，这些都是我自己决定。我知道，他们这是为我好，但是我自己的总比他们知道的多。为什么？爸爸啊！妈妈啊！您们这样做，我感到受宠偌惊的感觉。 爸爸妈妈，你们能不能然我决定一次，你们这样做，不是为我好啊，反而会令到我长大以后不会决定任何事的。你们能给回一点自由我吗？
中学生作文 篇4
花儿昂着头，迎着从天而降雨点的敲打，它因雨点的滋润而变得更加美丽。
大树张开臂膀，迎着肆虐狂风的捶打，它因风儿的吹拂而变得更加粗壮。
鱼儿挺着胸膛，拥抱着汹涌而来的波涛。它是因水儿的轻抚而变得更加健壮。
面对这些挫折，它们毫不畏惧，却是热情的张开臂膀，尽情的享受着这些挫折，让挫折成为自己成长的动力。这不由得让我陷入深思，我们人类是否应该如此呢？
在现实生活中，面对挫折有人将之拒之门外，选择了逃避，因为他们恐惧生活中的风风雨雨，坎坷和荆棘，躲在安乐之所，享受着闲居的生活情趣。由此可以看出，这些人是多么愚昧无知啊，他们并不知道风雨过后还会有美丽的彩虹。坎坷过后是平坦的大道，荆棘过后是柔软的草坪。因为逃避挫折，使他们错过了生活的美好，世界的多彩，因为一次愚昧的选择，是那些美好与他们失之交臂。
生活中也有更多的人积极的对待挫折，敢于直面挫折，因为他们的明智，让他们得到了成长，得到了成功的喜悦。
我们都听说过爱迪生的故事，他是一位科学家，他所做出的贡献是我们众所周知的，在这突出的成就背后，当然也有许多辛酸。在爱迪生发明灯泡的过程中，曾有过成千上万次的`失败，但他并没有气馁，而是积极乐观的说“我发现了一千多种不能做灯泡的材料”。由此可以看出，爱迪生的这种积极的面对挫折的态度是多么的热烈，正因为这些过人的毅力，最终才获得成功。
因为直面挫折，才能见到生活中的美好，抓到生活中的良机。
因为坦待挫折，才能登上人生上的顶峰，成为生活中的佼佼者。
生活中我们难免会遇到挫折，当我们面对它时，我们是应该躲避吗？不，我们不能如此愚昧，应该要认识到挫折的本质，积极、乐观的对待挫折，化痛苦为动力，迈过这些崎岖之道，向成功的彼岸前进，为人生增添光彩！
中学生作文 篇5
刚迈入中学之路，让我感觉到的是无比的自豪与向往。但是随着时间的流逝，我现在所拥有的感觉也已不在那么美好，就像阳光下飞舞的尘埃，充斥着阳光、快乐的气息。可以说，我对初中生活的向往也已随着时间的流逝，一点一点的消失……
刚体验初中生活的第一天，我们是一只新生的小鸟，我们对周围的一切都感到陌生，对世事都充满新鲜感。我们嬉戏着，我们欢笑着……
进入初中一个星期，我们已不再是那只新生的乖乖鸟，取而代之的——是鱼，我们已变成一只自由的鱼，我们在浩瀚的大海里，快乐的游着，游着……
进入初中生活已快三个月了，我们也由那只自由的鱼儿变成了一只雄鹰，但却是一只被人们束缚的、已经奄奄一息的老鹰。我们已不再拥有那“尖锐可杀人”的双眼，取而代之的是一双哀求的温柔双眼。我们渴望能象其他鹰一样，在无边无际的天空中，展翅飞翔，在我们生命的最后一息，展示自己那一丝丝的才华……我仿佛看到，空气中快乐的尘埃一点，一点的下落，再也无法飞舞……
但事实上，我们不是那些被人们所束缚的动物，我们是人啊！我们也有自己的追求，我们也有自己的梦啊！但我们的梦，我们的追求，往往也永远是梦，是遥远的梦……
但是不管梦是多么遥远，理想的翅膀总能带我们到彼岸！
即使一切尘埃落定，理想的狂风也能掀起大浪，让自由充斥天地，让梦想不再彷徨！
中学生作文 篇6
一切都将是过去式，不再复来。
——题记
秋天，已默默消失。冬天，也渐渐到来。儿时的游戏也不复存在，只留有淡淡的幻想在脑中回荡……
“一切都会过去。”这是犹太王大卫戒指上的铭文。是啊，一切都会过去，几十年的岁月，一眨眼就过去了，我们在不知所措而慌乱的情景下，浪费了一个世纪，或许更久。虽不管是好的，坏的，都将过去。可是，过去虽过去，记忆却在，它可以在夜深人静的时候折磨你，在你烦恼的时候扰乱你。就好像契诃夫小说里面任务的戒指上的一样：“一切，都不会过去。”
一字只差，一个乐观，一个消极。一位哲学家说过：“忘记过去，才能走出新的天地”。与他相反的另一位哲学家说：“过去不能忘，因为历史是一个永远的存在。过去的不会再来；现在的很快会过去；即将到来的也就着这个规律循环。该过去的总会过去，不该来的，也不会来。
我们可以忘掉过去，去展望未来。同时，我们也不能轻松的就把过去遗忘。因为过去总存在一些警戒，时时刻刻提醒着我们。
过去终究是过去，不知道你是否有过做一件事的时候，忽然觉得画面好熟悉，或许，这就是你的过去。在吃饭、在做作业的时候，突然闪过一个画面，或许，这就是你的过去。
过去甩也甩不掉，过去求也求不来。过去记载了太多太多，过去是什么时候开始的，我们无从得知，无论什么东西都有过去，自己最私密的过去，不为人知的过去。
花谢明年还会开，但远不及当初的香；叶落还会生，但永远不及当初的嫩；草枯还会长，但远不及当初的绿。过去终究为过去，就算再克隆一个人生，也没有最初的精彩。
现在的一切都将过去，未来的一切既将到来。
人们都在争辩着，一切会不会过去？过去该不该忘掉？这个结果，谁也不知道，谁也不想知道。
我相信，一切都将过去，而且我们不能忘掉过去。
就这样吧，一样都会成为过去式，不在复来。
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