中学生作文600字

时间:2022-09-20 15:01:37 初中作文 我要投稿

【精华】中学生作文600字集合9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的中学生作文600字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】中学生作文600字集合9篇

中学生作文600字 篇1

  以“快乐”为话题的作文:豁达使我快乐

  捧一册书卷,着一蓑青衣,骑一头毛驴,于蜿蜒山路间崎岖前行。望前路,虽有万千险阻,却朗声大笑:难又如何,留得一身豁达在,骑驴直上白云巅!

  这是我曾无数次幻想过的自已,但终究只是幻想。

  桌面上密密麻麻排满字的试卷,频繁考试后因好胜心而不甘被超越的愁绪,使我无法超然乎成绩之物。时常不请自来的沮丧与沉闷,总也寻不出那份梦寐以求的豁达,大概也只能将目光转向书中,希冀排解这份缠绕已久的郁结吧。

  一页页诗歌,飘然而来的李白吟诵着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。今朝虽无功名,怎断明朝不能破浪。微风吹过,撩起一角衣袖,对酒当歌,举杯邀月,何等惬意,何等逍遥。酒过三巡,洒脱离去,只留下一个飘逸的背影。

  一首首宋词,仕途屡挫的苏轼仰天长啸“鬓微霜,又何妨!”。人老志未酬,豪情依旧在。群马嘶鸣,惊飞鸿雁,苏轼扬鞭高呼“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”。豪歌归去,只留下凌云壮志的激情在耳畔回响。

  一章章历史,眼前浮现出无数革命先烈的身影。热血沸腾的谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,为国为民之觉醒而死,无怨无悔。残阳落,洒下一抹余晖,英勇的先辈长身挺立,正气凛然,只留下铮铮铁骨的传响。

  沮丧何如?沉闷如何?无数英豪,激情汹涌。成也霸气,败也霸气。他们,承受着屈辱的历史,承受着不公的现实,承受着强大的阻挠……于我之困难,岂能挂齿,又怎能唉声叹气?于是,面对着那些曾经令我难堪的败绩,面对着前方未知的困难,我不再不甘,不再恐惧,眼前一片清明。

  我缓缓地松了一口浊气,似是将先前的郁结尽数排空,我的嘴角不自觉地向上扬起,一份前所未有的快乐涌上心头。

中学生作文600字 篇2

  回头看,不曾走远。

  记忆如长线盘旋在天边。过去了的,只能转身在记忆中徘徊。那年的夏天,不觉炎热,安详的微笑永远停留在了那段记忆。

  那年夏天,面临着升初中的考试,面对着山一般高的复习题、练习卷、知识点……感到万分的无助,不禁倒在书桌上,默默地悲叹。

  房门被轻轻叩响,他总是如此礼貌。我不情愿地挺直了腰杆。本以为一进门就要唠叨的他却轻轻地递上了杯冰冻牛奶。

  无力地瞥了他一眼,见他一脸孩子气地挥动着手中暗灰的宣传单:“你考得好,爸给你买你想要的这款手机。”

  突然发觉他很幼稚,玩起四年级就过时的有奖考试的游戏来。为了满足他突如其来的“童心”,万分无奈地答应下来。

  每次小测考砸了,面对书山倒下了,唉声叹气时……他便不知从哪儿冒出来,挥舞着火红的宣传单,幸灾乐祸地挑逗道:“我看某人的手机没望了!”在他转身的片刻我心里狠狠骂了句:“可恶!”

  每天,笔尖在纸面上飞快地跳跃,时间不经意地在笔尖上流过,流进了时间的大海里……

  当我再次努力,把可爱的小测试卷摇晃在父亲面前时,他欢心地笑了,我看见他的酒窝上盛开着花儿。

  没有屡战屡败,哪有所向披靡。

  松树的枝叶告诉我们它所经历的风雨,彩虹的斑斓告诉我们它不是轻易就能得到。

  那年的盛夏,鸟唱得响亮,花舞得忘情,终于我可以自豪地拿着毕业成绩单在父亲面前耀武扬威。他满意地兑现了“游戏”奖品。

  父亲紧锁的双眉松开了,他酒窝上盛开着艳丽无比的夏花,他笑了,笑得像窗外的弯月一般。

  ……或许,最后所得到的最好的奖赏,是那年夏天,父亲安详的笑吧!

中学生作文600字 篇3

  历史,已成为过眼云烟,期间纷乱,无法细辨。但侧耳聆听——有种声音徐徐沉淀,永垂不朽。

  大漠古道,驼铃儿声远扬。只闻一曲千回百转,幽怨动人的《出塞曲》,谁在弹奏?一女子也,此女便是有“落雁”之称的昭君。汉室的无能,让昭君一个羸弱的女子变得坚强勇敢,毅然决然的踏上和亲的道路,去一个没有亲人,失去乡音的.地方生活终生。

  昭君,那泛黄的草尖儿可曾挂住你的泪,那南飞的大雁可曾理解你的孤独?

  没有人亲眼目睹过昭君的倾城容颜,却从来没有人质疑过她的美。她的美,让天上的大雁看呆了以致忘形,从天上摔下来。她的美,化解了汉匈多少年的恩怨。她的美,让多少无辜的百姓免于战火。她的美,让这一曲《出塞曲》成为历史长河中的绝唱!

  她这一走,促进了汉匈的友好相处和经济文化交流,也为丝绸之路的开辟创造了条件。她这一走,大漠途中的那些脚印,在历史的尘埃中开出花来。

  听罢《出塞曲》,再来听听李清照的哀叹。过去,与丈夫斗酒论诗的日子多么快乐,可快乐转瞬即逝,丈夫离去,家庭支离破碎,这位才华横溢的女诗人的命运注定悲苦。“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”是你心底淡淡的愁绪。难道在荷花深处,也无法使你摆脱哪怕一丝的愁绪?

  “东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖;莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”真的不忍想象你日渐消瘦的模样。你唱着自己的诗,思念着远故天国的丈夫,其个中滋味,怎一个“愁”字了得!

  李清照的一生就像一曲千回百转的调子,上阕满含快乐“倚门回首,却把青梅嗅”可下阕就像一首苦难的诗,读来令人悲叹不已。

  历史很纷乱,声音却很清晰。踏寻历史的长路,在途中听见许多声音,但最终尘埃落定,沉淀下来的便是历史的绝唱。

  倾听历史的声音,让心飞扬;倾听历史的声音,让行动走在路上。

中学生作文600字 篇4

  我在小学是一个内向的女孩,我没有去主动交朋友,但有一个人成为了我愿意为她,做任何一件事的知心伙伴.

  筱旋是一个可爱的女生,她像一个公主.她也很会经营友谊.虽然偶尔喜欢撒娇,但她人真的很好.

  在学校,总能看见我与她受牵手的散步.在雨中,也总能看见我与她和撑一把伞回家.她是我的影子,我也是她的影子.甚至有同学戏称我们是“同性恋”.

  我与她的友谊好似一个水晶杯.可以看透彼此的心灵.

  就这样,我们天真烂漫的过了六年.在小学毕业前夕,我再一次,也是最后一次,在学校里漫步,那校园里高大的梧桐树似乎,也被我们渲染,那秋意浓重的校园,染上了一丝悲伤的气息.那天的黄昏真的是好美……

  却在这个时刻,我不慎打碎了那个杯子.

  我们回到教室后,大家在热火朝天的讨论些什么,毕竟是最后一次想聚在一起了,而筱旋的同桌,正在用扇子将他桌上的废纸扇到我的座位上,我很生气,于是,又将废纸踢到了筱旋那里,当然, 筱旋又将废纸踢还给了我.就这样反复了好多次以后, 筱旋发火了,我也不是好惹的,于是,我们吵了起来,她唇枪,我舌剑.她向我发射一门大炮,我又向她发射了一枚原子弹.终于,她双肩一颤,哭了.我那时可能是被怒气冲昏了头脑,竟一点愧疚之意也没有.就这样,一个尴尬的下午过去了.

  晚上放学, 筱旋跑来问我:“你还要我们的友谊吗?”

  我听了,心头一震,但我冷冷的摇了摇头.

  筱旋又哭了,她一转身,狂奔在大街上, 在霓虹灯的照应下,我突然发现她好美丽,那背影像一只骄傲的大蝴蝶,可是,筱旋呀筱旋,我们的友谊会不会想蝴蝶一样飞走了?

  在冰冷的大街上,我怔在她的美丽中时,泪水不知不觉划过了脸际.

  晚上,我展转难绵,脑海中不停的浮现出今天所发生的一幕幕,我追悔末及.

  第二天,让我惊喜的是, 筱旋向我主动道歉,我再一次流泪了,我明白,我们的那个水晶杯又复合了.

  筱旋,你不仅是我童年的伙伴,也将一辈子与我手拉手走过

中学生作文600字 篇5

  大千世界,芸芸众生,最伟大的人是谁?是老师。最无私的人最谁?是老师。最辛苦的人是谁?答案也是老师。老师是我们走向社会不可或缺的一部分,是我们生命中最重要的人之一。他们不言劳累的耐心的教育着我们。老师,您辛苦了!

  每当上课的时候,老师那振振有词、手脚齐用、表情多变的情态总是如磁铁般吸引着我们的目光。为了使学生们对学习更有兴趣,使课堂气氛更活跃,他尽自己最大的努力使语言幽默化。当我们坐在舒适的座位上,旁边还吹着电风扇时,老师却不顾炎热,站在黑板前费力的为我们讲解题目,满头大汗也顾不得去擦拭,所以老师的额头与两腮经常是流淌着晶莹的汗水,后背的衣服也时常似被水淋湿了一般。这汗水中不仅融入了老师的艰辛与劳苦,更多的是学生们的深切希望与祝福。

  老师用心血培育着一代又一代的学子们,他们献出了毕生的精力与宝贵的时间,有的竟付出了自己的生命。在这次汶川大地震中,有多少老师为了学生的安全而牺牲?他们在废墟中用自己的身躯为学生们撑起了一片天空,将自己化作太阳,照亮每个孩子的身影。他们是最善良的天使,用温暖的翅膀守护着他们的学生。

  作为一名高中生,与我们相处时间最长的是老师,能给我们更多帮助的也是老师。他们其实时刻都关注着我们,总是在周围守护着我们,不让每个同学出一点意外。老师可称作是我们的第二任父母。

  当我们有烦恼、迷惑时,老师就似春风,吹散我们心中的不愉快,使我们感到轻松快乐。

  当我们误入歧途时,老师就如灯塔,指引 我们走向正确的人生道路。

  当我们心灵受创伤时,老师就好比一双温暖的手,抚平我们内心的伤痛。

  年年月月,花开花落,老师不言辛劳地培养着一代又一代,将我们一步步送向成功的大门,而当我们享受鲜花、荣誉时,老师只是在一旁默默的注视着我们,为我们加油。感动之余我想对同学们说,让我们对老师一起喊声:老师,您辛苦了!

中学生作文600字 篇6

  未来的我,已经是一个大大有名的女探险家。加入了DDE联合探险部队。

  一天,我接到DDE探险部队的部长发来的电报,信中说,他们派去古埃及探险的队员至今有7天了,还没有回到部队中。担心他们有什么事情,所以拜托我去古埃及找他们。

  于是,我带领了我最得意的2个助手,萨斯和西蒙一起去了埃及,古老的坟墓······

  埃及和我想像的差不多,地上到处铺满了黄沙,有时的微风都让人睁不开眼睛。根据埃及古老文明书的记载,埃及是个沙漠之地,有着古老的历史,在沙漠的正西方向有着许多的金字塔,据说都是法老的坟墓,里面藏在许多宝藏,但这多只是传说,至今还没人见过它们,即使见过进去了,也未必能出得来。

  我和西蒙还有萨斯在埃及的一家日用品店里买了3套避免风沙的衣服和一张简化的地图,就准备去找埃及的金字塔里找那几个失踪的队员,我知道在这茫茫沙漠中很可能会丧命,但是探险家的生命早就融入他的事业当中······

  一连几天,我们都没看见什么东西,更可怕的是,我们的水已经所剩不多了,最多够我们7天时间。不知怎么的,内心的恐惧充满着整个身体的细胞。

  直到3天后,我们看到了一个尖尖的三角形映入眼帘,仔细辨别出那不是海市蜃楼后,我们高兴的简直是要发狂,原本疲倦不堪的身体忽然像充满了力量一般向金字塔奔去。

  金字塔果真跟书上说的很像,金黄色的三角锥,古铜色的大门上沾满了沙土,唯一没提到的是大门口两侧站着两头石狮子,肃立在门前,威严到令人毛骨悚然。

  “那个,快进去吧,我们辛辛苦苦来到这里不是白白来的噢,我们还要找人呢!”西蒙说完,慢慢走向金字塔,手指刚一触到金字塔的大门时,奇迹发生了,左边的一头石狮子突然转向右边的石狮子,它的眼睛里射出一道绿色的极光正好对准另一头的眼睛。

中学生作文600字 篇7

  每个人都有自己高兴或伤心的事,在这里,我要和你们讲的事是我与我的好朋友分别后的伤心事。

  我有一个好朋友,她的名字叫艺玫。她长着圆圆的脸蛋,齐耳的短发,鼻梁上挂着一副眼镜。她有点自私,若有什么东西特别好玩或特别好看,她一定要和我争个输赢。结果经常是她赢了,我输了。她比我早出生两个月,却比我矮半个头。

  当时我们一起住在洪新中学的教师宿舍,不过我住在二楼,她住在三楼。也许是因为有缘,在一、二年级时,她也和我读同班。所以我和她情同手足,形影不离。每天放学,我们就走在一起讲些故事或笑话,回家又在一起做作业。

  我们在一起的时间真是非常高兴。当时我小,不明白世间的悲欢离合,还以为我们会永远在一起。没想到,二年级的某一天,艺玫的爸爸要去另一所中学教书。当我知道这个消息后,鼻子一酸,眼前像有一片汪洋大海,迷迷糊糊的。我的眼圈红红的,眼泪不分青红皂白就吧嗒吧嗒往下掉。当天晚上,我根本睡不着,含着眼泪背着妈妈起来看星星。但是,看着这些星星,我更睡不着了,于是8岁的我便自己乱充当诗人,作了一首诗,感兴趣的人请听:

  芳念姐姐姐一去不归来,妹妹伤心满眼泪。遥知姐去分离苦,纸砚画图来相见。

  这首诗诗意简单,却密密麻麻地写满了我对艺玫的深厚感情和想挽留她却不能实现的事情而痛苦。

  现在我也搬家了,比以前更快乐了,这都要归功于老师对我的关心呀!但尽管如此,我少了一个好姐姐,好朋友,我多么希望她能再和我在一起玩呀!

中学生作文600字 篇8

  花满月,夜阑珊,谁屈指听得西风几时来,绕转六年看得金波淡,望晨光映雪,流年似水,将每缕星光亮成灯火,每丝空气凝成和风,谁就听懂了大自然奇异的耳语,成了夜色中那朵盛放的野百合。

  有时我在梦里撑一支竹篙,顺着七月半旖旎的灯火游到藕花深处去,听渔歌互答,游鱼唱月,寻着张岱的诗词在十里荷香间酣睡,愿芙蕖香气袭人,睡来只道清梦甚惬;亦或是化为十二月的飞雪,在西湖上下一白的天地间起舞,听湖心亭上金陵人煮雪对饮,聆听得那唤作“蝶庵”的人心中的几丝亡国的惆怅,满怀未变的忠心与抱负。

  有时我只是朝阳梧桐,静静立在那深夜依然亮着的暖黄的灯光下,看那少年奋笔疾书,用黑色的水笔将空白着的期望与梦想填满。我望见辛弃疾写下“男儿西北有神州”时苍劲的笔法,聆听到青春的意气风发,那么绚烂地一路向上飞扬,在天际开出耀眼的火花,那是青春勇敢的誓言呢。我听得到。

  我听见粉笔在黑板上划过,如流星划过夜空,那是“春蚕到死丝方尽”的不悔与无私;我听见无微不至的叮咛,那是“慈母手中线”的温暖与牵挂;我听见灾后重建区吹起的连连号角,如大鸿过处,留下一曲感染的歌:那是团结互助的民族魂啊……

  聆听,听见古人对风流人物的赞美,听见青春前进着的脚步,听见爱我的人们的关怀与祝福;听见感动,听见期望,听见灼灼其华的民族之魂,如日中天,燃烧着,温暖着民族中华大地。聆听是一支虔诚的圣歌,是一枝常青的藤萝,让我们学会聆听,在聆听中找到期望,找到感动,找到生活中那微小却不曾消逝过的,人与人之间的温暖,以及那闪耀着的,人性的光辉。

中学生作文600字 篇9

  考完试,却没有如释重负的感觉,心情反而比考试前沉重……

  冷冷的空气侵袭全身,想想过去所做的事,感觉自己很幼稚,好想忘掉过去,给自己一个去努力的理由,却越陷入矛盾中。

  初三的生活真的很忙,可是我却很满足,笑容也比以前多了。只是,成绩……站在学校的走廊上,有一种很舒服的感觉。

  风,轻轻地吹过,我,站在走廊上,任轻风拂过脸庞,吹乱发梢。这种感觉似乎从未有过,舒服,惬意,却又带着些许伤感。仰望天空,云雾满天。好希望时间能就此定格,这样,我就不用去面对我不想面对的事了。雄鹰翱翔于天际,落叶滑落树梢,是为了什么?我不想去探究,我只想像蒲公英那样,乘着风的翅膀,去到自己从未去过的地方。

  秋天,这个带有忧伤气息的季节,却并没有我想象中的那么悲凉。在不经意间,忽然发觉落满一地的黄花瓣竟也是如此之美。只可惜,我不曾见到它们飘落的过程。那一定是充满诗意的过程吧!风吹落了一地的花瓣,却带不走我的记忆。

  现实真的好残酷,把我最后一丝骄傲都无情的剥夺了。从成绩开始揭晓的那一刻开始,微笑,似乎是多余的,忧郁也成了必然,一直很努力很努力地告诉自己,不要太在意成绩!可是,我又清清楚楚的知道,我根本就做不到。唯一能做到的,只能是让眼角的泪水不流出。或许,我把成绩看得太重要,或许,我始终都学不会面对现实……

  仰起头,不让眼泪流下,却看到了一树不枯黄,低下头,不想让朋友看到自己的伤悲,却看到了一地的落叶。在熙熙攘攘的人群中穿行,却找不到方向。

  枯燥的学习生活,让我对周围的一切都十分漠然。不想去管太多的琐事,只想陶醉在自己的世界里,一直到永远。Forever,how far?一直对这个问题很困惑,很想知道答案,却无从得知。

  用微笑掩饰着自己的悲伤,用眼泪表达自己的悲伤,哪个方法会更好呢?

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