【实用】中学生作文锦集六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的中学生作文6篇，希望对大家有所帮助。
中学生作文 篇1
最爱在午后，在稀疏的树影里，在四处氤氲着梨花香气的小院里，搬一把躺椅。捧一本书，鼻尖萦绕着淡淡香气。静静的读自己喜欢的文章。内容可以是历史故事，可以是人物传记，可以是幽默的笑话抑或地域风情。偶尔，一阵风吹来。携着三五朵洁白的梨花调皮的落在肩头，发间或书页上。好不惹人喜爱。
最爱在初春，在草长莺飞的二三月，在桃花吐蕊，油菜花开始泛黄的时候。手提小竹篮，拿着刀子。带着可爱的小侄女。跟着妈妈去田里挖野菜。野菜品种很多，最常见也是我们主要采的是蒲公英和荠菜。蒲公英洗净晒干，泡水喝。据说有很好的消炎效果。荠菜可以在水里烫一下。之后放盐，鸡粉，味精等调料。最后泼上热油伴着吃，滋味很是不错。此外，除了这种吃法，荠菜还可以包饺子。用荠菜做成的馅料口感很是细腻味道和茴香差不多。吃多了各种人工催熟的蔬菜，偶尔吃一次野菜，相信你会很快爱上它。荠菜只可吃鲜嫩的，老了的荠菜会变得又苦又涩，很难入口。所以荠菜采摘的最佳时间很短。每当一场春雨后，姑娘们跟着奶奶或妈妈提着小竹篮去摘野菜。热闹极了。最爱在周末，在洁净的茶几旁，在淡淡的茶香里。和父母聊天，聊学习上的困惑，聊工作中的压力，聊朋友间的趣事。陪奶奶看喜欢的电视剧，聊身世坎坷的女主角。和爷爷在棋局里厮杀。享受一家人在一起的快乐时光。
最爱在雨中漫步，感受“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的淡然从容；最爱在竹林间驻足，感受那高风亮节，名折不弯的风骨；最爱在花台小草丛杂处，蹲其身。看蚂蚁们为生活忙碌。感慨世间百态。
中学生作文 篇2
连绵的雨水，湿润了整座城市，同时也湿润了我狂躁的心。
因为怄气，没有吃早饭便摔门而出，打着伞，走在空无人烟的街道上，莫名的酸楚涌上心头。强忍住伤心的泪水，走进教室，装做没有发生过什么事。
拿起书本，满脑子都是早晨发生的那场冲突。因为天冷，我妈叫我多穿衣服，但我却为了时尚，坚持我的想法。唉，岁月啊！终于还是把我改变了。
门口熟悉的身影闪过，我放下书，冲了出去。门口的母亲手握着两个包子，雨水顺着衣角往下淌。她用手披着她那被雨水粘在额前的刘海，说：“快点吃了吧！回去读书。”又朝我手里塞给我一件棉衣。我一回头，眼泪早已在眼眶中打转。
这是亲情的脚印。路过我偏执的青春。被时光夺走的容颜已经再也回不来了！
脚印，是人生阅历上的证明，前方的路还很长，不要忘记停下来时时望望你的脚印。停下来想想自己最初的梦想！
中学生作文 篇3
学，习，这两个字，我认为是有着不同的含义，学，是指上课时的学，而习，是指下课后自己的复习。然而只有这两个字结合起来了，我们才能真正的学习好！
学，正所谓学，就是只上课时的学，我们应如何对待上课时的学呢？——我们要认真对待。有些同学上了课左瞧右看，一点学习的样子也没有，这样的学就是不认真的学，理所当然的，他也不会学好了。
习，正所谓习，就是指下课后的复习，我们应怎想复习呢？怎样复习才是最好的复习呢？首先，我们要先确保上课时老师让记得东西都记全了，上课时也认真听讲了，这样才能复习好。我们下课后，要一字不差的把老师上课说过的重点，难点背下来。一些需要了解的地反复也要反复读上几遍，真正的复习好。
学和习，这两个字只有合二为一，变为学习时，我们学习的效率才可以提高上去，我们的成绩也才可以提高上去，那么，我们就让他们合二为一，是我们的学习成绩飞速提高吧！！！
实验中学初一:李欣钰
中学生作文 篇4
我啊！是那蔚蓝天空中的一朵白云，我看见了一片像绿海一样的茂盛森林，转过头，我便看见了真的大海！啊！真好！我能看见这令我舒适的一切！
一眼阅过人间，人情冷暖竟像澎湃的潮水一样喷涌而出，冲荡着我的心头：有小孩儿嬉戏玩耍的场景；有一家人和睦相处的画面；还有……
突然间，地球却不解风情的哭泣了起来，我的身体融化成了地球的泪水，嘀嗒嘀嗒地落在了草地上，摔得我好疼好疼，擦净眼睛，抬头仰望，太阳便在我头顶上，奇怪，太阳当空，竟然不热。
疑问不久，我就被蒸发了，灵魂寄托在了气体上，我能看见了，看见了那当空的太阳，也只不过是一朵向日葵在以假乱真，也许，我似乎明白了什么，有些东西或人的实质并不是外表行为那样真实，所谓：知人知面不知心。记得有这样的一个故事：主人公是一只小狗，一天，狗的主人出门了，留下小狗和小主人，就在主人出门不久，有一个人鬼鬼祟祟的在门口东张西望，被小狗发现了，于是，小狗便用球把小主人引诱到自己平常玩耍的狗洞里，安放好小主人后，小狗为了保全主人的家，与贼人进行了一场殊死搏斗，后来，小狗被捅了一刀，地上满是鲜血，不久，主人来了，看见地上的血却看不见自己的孩子，就冤枉那只小狗，并用木棍打它，直到死亡，小狗死后，小孩爬了出来，这时主人才知道自己错怪了小狗，可是后悔莫及了……有时候，亲眼看到的并不是真的，因为世界上并不是只有一种职业上的演员，生活上也有，好的坏的，只有弄清楚事实原尾才能知晓。
我看见，看见那悲哀婉转的故事，看见了许许多多真假难辨的东西、事物，也许，多用点脑子，多仔细观察，你的未来世界会变得与众不同！
中学生作文 篇5
那已飞远的时间，是我最美的回忆。
-----题记
可能是时间过得太快了，我们都已不再是那童真的孩子。那时光已然不存在，亦不可能重来，但是我会好好的记住着美好时光，我现在唯一觉得最纯真的时光 。
那年我来到了这个世上，“哇哇哇…”在一阵痛哭当中，我来到了这个世上，现在的我可能只迷迷糊糊的记得护士抱着自己走出了手术室。那一刻，我好像很激动，迫不及待的想看一看外面精彩的世界。天真无暇的我在这个世上静静的活着，迎接新的时光。
那年我学会了走路，时间过得很快，我也在渐渐的长大，大约在两三岁那年，我学会了走路，什么也不懂的我，一摇一摆的踏上了不归路。在这段不归路中难免会摔倒、会受伤，可我还是爬起来继续走。人人都说我勇敢，可是我还是有一颗会受伤的心，被老师骂会伤心，被家长骂会伤心，被冤枉会伤心……我多么想当一个不会伤心，只会笑的人啊！这样我就不会留念，不会回忆了！
那年我升到了三年级，小学三年级的负担虽然不是很重，但比起一二年级的负担真是重多了，每天做作业五个小时，读书八个小时，真是受不了。大家都说我学习好，不能退步，这下可给我很大的压力，所以我只好坚持做一个好榜样。可就是因为这样，我整整瘦了5斤，从此我就不再是以前那个回打会闹的小孩了，现在的我，乖巧、懂事，争取留给我自己一个不被骂的童年印象。
那年你回来了，20xx年，我11岁，那时的我已经是一个亭亭玉立的大女孩了，而我的晴晴姐姐和艺枫姐姐也都长大了。时间过的真快，当时我才读三年级 现在却已经五年级了。但值得我兴奋的是：晴晴姐姐从莆田回来了，她带着很大的变化回来了，她原来是短头发，可现在是长的，她原来才1米55，这次回来却变成了1米62呢！她的回来给我们带来了惊讶和高兴。
那年我们一起喝奶茶，20xx年，你再一次回来了，这次你好像成熟了许多，懂得了一些重要的礼仪和规矩，而我却迷迷糊糊的爱上了香飘飘。一大早我就拉着你去奶茶店，在那里有我们美好的回忆。午后的阳光洒在你的脸上，你在休闲的喝着奶茶，而我却在咕噜咕噜的喝着奶茶，两者有着很大的差别。不久，你小声的说：“我明天就要走了，你有送我吗？”我没有回答，只是微微的点了点头。
现在只剩下我一人在喝奶茶了。其实人生的时光隧道是可以停止的`，只不过停止了，你就不能实现梦想了。我美好的时光已被风带走了，折翼的我还在幻想着什么时候还能和你共舞……
中学生作文 篇6
碧蓝色的波浪涌动，灯光透过水面在池底映出斑驳的色调。各种从未见过的鱼儿欢畅地游着，徜徉在这“海底世界”中，悠然自得。
“非洲刀”身姿似钢铁刀刃，闪着莹莹寒光；“巨骨舌鱼”扁平庞大的身躯让人心惊肉跳；圆乎乎的“牛角箱鲀”笨拙地摆动着黄嘟嘟的小身子；水母的天堂水母馆让人赏心悦目……
这般多的新奇事物还未消化，远远地就望见“海底探秘”四个大字闪着幽幽的荧光。海底探秘？我被好奇心牵引着来到小门洞前一探脑袋，却差点没有跌个踉跄。身子底下，一条皮制的传送带蜿蜒至门洞内部。这是……正愣神的功夫，小润已把我拖了上去。
传送带缓缓移动，渐渐地，我们周身被笼上了一层奇异的淡蓝色光晕。内部原来是一条曲折的海底隧道！柔和的水波轻抚着拱形玻璃罩子，各色的鱼儿滑动着鱼鳍，悠然地漫游在水中，不时有鱼群与我们擦肩。我一时有些飘飘欲仙之感，仿佛进入了一辆贯穿海底的探索车。
远处一个特别的身影一闪而过，很快被我和小润捕捉到了。“是海龟！”海龟悠悠地晃动着小手，一对黑豆子似的眼睛灵动地四下转悠着，似乎在打量着我们这群外来客。我忽然有一种奇妙的感觉——我们观赏着鱼群，鱼群瞧着咱们。我幻想的功夫，这只海龟自顾自地点点头，一个晃悠便从我身旁扶摇直上。咦，这家伙难道看我比较符合它口味，来个腾空凌越？只见海龟的小脑袋迅速到水面上方一探，吸口气，便又一头栽到水中，满意地砸吧着嘴，得意地瞥了我一眼，留下了潇洒的背影。
刚目送海龟远去，一个圆盘掩住了头顶的灯光，翘首仰望。鳐鱼那张特有的娃娃脸立即将我萌化了，白白净净的圆身子贴在玻璃上，尾巴轻盈地摇曳着。那张萌萌哒的猫嘴永远都携着憨厚的笑意，桑葚似的水灵眼儿集俏皮、喜人、卖萌于一体。柔嫩白浅的身子随着水波微微晃悠着，引得我真想上去捏两下它稚嫩的脸蛋。我的眼神，心，都在全神贯注地追随着它，可爱的小家伙还挺会卖萌的，每段时间便来到玻璃罩顶秀一下萌脸，屡屡获得游人关注与喝彩。于是乎，只要顶端一有动静，我都能瞧见它卖萌的小脸蛋儿，用手对着它旁边的玻璃蹭两下，它也一点儿也不怕生。
鱼儿们在这个蔚蓝的舞台上畅游得欢快，瞧，这群在追逐嬉戏，那尾在独自沉思……
神秘的海底世界，晕染着薄薄的淡蓝色光晕的世界。我流连于此，欣赏着尾尾不知名鱼儿的靓丽舞姿。
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