【精选】初中叙事作文锦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的初中叙事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中叙事作文 篇1
她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色?”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了?要不，准是老师走错地方了!“怎么没人回答呢?”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道：“白色!”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”
老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢?全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色?”“蓝色!”我们猜测到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色?”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。
每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!
初中叙事作文 篇2
今天是星期六，在这寒冷的冬日里，我们校园记者去聆听校园记者工作中心为我们精心打造的《周末名师讲堂》。这次为我们校园记者授课的是解东二小的杨华老师，她以《我想对你说，我爱你》为题，从爱祖国、爱父母、爱自己三个方面和我们校园记者一起探讨。
一开始，杨华老师就风趣地和我们一起聊家常。“谁是焦作人请举手？”哇，整个会议室的学生都举起手来，然后不约而同地笑了。杨老师也笑了，还幽默地对大家说：“咱们都是焦作人，今天要多捧场啊！”
紧接着，杨老师就深入浅出地给我们讲起故事来。她讲的故事不仅内容丰富，而且意义深远，同学们听得聚精会神。最后，杨老师又问：“同学们，你们认为什么才是爱自己呢？”同学们你争我抢地发言，有的说，不挑食让自己更强壮是爱自己；有的说，读书学习是爱自己；还有的说，给自己买个棒棒糖吃是爱自己……我也不甘示弱，把手举得老高。老师终于叫到我了，我赶快站起来回答：“爱自己就是把自己的零花钱攒起来，到假期的时候去书店买自己喜爱的图书看。”杨老师由衷地赞扬我的想法非常好，并给予充分肯定。
通过今天的学习，我懂得了什么是爱，明白了爱的真谛！在以后的生活中，我们不仅要学会爱自己，更要懂得去爱身边每一个关心我们成长的人。
初中叙事作文 篇3
假期间，东莞小主人们来到黄埔军道参加军事夏令营。在这里，最让我刻骨铭心的地方是那次感恩课。
在上感恩课时，老师不停地问我们一些问题，我们都带上眼罩，哭个不停，因为老师问的问题使我们想起几天没有见的父母。
在上那感恩课时，我们好多人都哭了，连我这种坚强的男子汉也不由自主地流下眼泪。可能有人问我，只是一节感恩课而已，我们有什么好哭的？因为老师让我们想起父母，知道父母是多么辛苦、多么疲累。虽然他们在我们面前不会露出辛苦的神情，但是，你可知道他们在我们的背后付出了多少心血啊！那么我们该如何回报父母呢？身为小学生的我们，自然是以成绩去回报父母。我问了妈妈这个问题，她说，我们不仅仅要成绩优秀，也要帮助他们做家务活，减轻他们的负担。我妈说得很正确，就算我们成绩再怎么优秀，也要让父母觉得我们是他们的儿子（女儿）。
我想大家都读过《三国演义》这本书吧。如果你问我那里谁最孝敬父母，我觉得是夏侯惇。故事情节是这样的：当时刘备听说吕布要攻击他，便向曹操求援。吕布得知，就去迎战曹军。夏侯惇正和高顺战斗，高顺的士兵拿弓箭射中了夏侯惇的左眼，夏侯惇把箭拔出来，眼珠都带了出来，大喊：“父精母血，不可弃也！”说完，便把眼珠吃了。我们要有夏侯惇这样一颗感恩的心。通过这次训练，我收获极大。感谢黄埔军道，让我们能更加孝敬父母！
初中叙事作文 篇4
天正淅淅沥沥下着雨。我和小伙伴在黑暗的房间里玩着手电筒，我把电筒的光投在墙上，他们就拼命的追逐着亮光。我们的欢声笑语似乎淹没了窗外的风雨声。
今天，又下起了小雨，我丢下手中的笔，望着窗外，想起了几年前的那场雨。为什么幼时就可以这样无忧无虑呢？
我躲在书房里，把门反锁着。手中捧着一张画满圈和叉的试卷，回想起父母训我的话语。书房里一样昏暗，我只开了一盏台灯。不过这盏灯的光没在几年前那样在墙上舞蹈，而是静静躺在写字台的试卷上……
从小，父母对我的期望就很高。他们又让我学钢琴，又让我练英语。这些我都理解，也都没多抱怨过。他们想让我考上好的大学，将来有出息。这些年，我一直很努力，也很优秀，没有令父母失望。但这次，我却在这么简单的数学测验中考得这么差，这对谁来说都是个打击。
我躲在书房里，默默地看着窗外的雨下着，下着……
无意中，我把目光停在那棵老梧桐上，就像台灯把光投在试卷上一样，只是静静地停在那里。忽然，我心里有一种暖气朝周围扩散，这就是被震撼的感觉吗？喉咙像是被堵住了，发不出声音，只看着这棵树。从我懂事起，这棵树就在我的窗前了，是父母和它一起看着我长大的。无论风吹雨打，还是漫天飞雪，它都毫不退缩，屹立在那。
对呀！在这长长的人生道路上，因为有坎坷，才吸引我们去走；因为有日出日落，自然才显得多姿多彩。如果遇到小小的挫折就承认失败，那你就是真正的失败了！
雨停了，阳光在天际划出一道彩虹，我打开门：“爸爸，我……”
初中叙事作文 篇5
早就想推开那推不开的堆积如山的书，因为它挡住了我的视线；早就想逃避那逃避不了的漫天无际的题，因为它遮蔽了我的双眼。我不想让不得不架上的眼镜架上鼻梁，因为它使我心灵的窗户，就像蒙上了一层霜。
好不容易可以推开书了，可以逃避题了。身体一下子轻松了许多。回忆以前的春游，汽车发出的声音像是在狂欢摇滚，而今天，却像是在享受轻松时的欢笑。
我并不喜欢玩耍，只是喜欢欣赏奇山秀水；我也并不讨厌读书，只是想把书本知识和生活实际和谐的结合起来。这使我似乎有点不太合群，同学们都三个一群，五个一伙地叽叽喳喳跑开了，我却独自一人漫步，比谁都自由，独自体验着静的美，我乐于这份难得的安静。
坐着船，看着波光粼粼的水面，想像自己是在张孝祥的《念奴娇 过洞庭》中，便不由自主地念起来：“洞庭青草，近中秋，更无一点风色，玉鉴琼田三万顷，着我偏舟一叶……”那情境简直太像了，特别是念到“悠然心会，妙处难玉君说”，更是令人陶醉于其中，醉得“不知今夕何夕“了。
穿行于树林中，又回想起苏轼来，我想他的《定风波》就是在这种环境中创作的吧：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行，竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生……”多么豪迈的语气，使我想起未来那堆积如山的作业，是否也来一句：“谁怕？”
唉！我陶醉于古人诗中所追求的美的境界，却不喜欢谈论明星之类的问题，无奈，无奈！就让我独自乐在其中吧！
初中叙事作文 篇6
又是一年夏天，又是个炎热无比的季节，阳光把周围的一切都点燃了。是错觉，我竟然看见到处一片生机，一片绿意，一阵微风从那边的稻田吹来，带来的是一阵田香袭鼻。但尽管如此我还是觉得少了什么，夏天少了什么，那个什么让我觉得很美好，但却怎么也想不起来了。
这个难以想起的回忆是什么的烦躁，加上本来炎热的天气我真的受不了了，跑出爷爷的屋子，往家门前的小河走去。看着那边的小河，涟漪荡漾起来，漾起了回忆的光点，我坐下手托着头，看着这光点似乎想起了什么。对了！我大叫一声猛地跳起来。
那是小时候的事了：夏天这个炎热的季节，总是让人难以忍受，很多人都在家吹着电风扇，吃着西瓜。而我则是一个人向着小树林出发，奶奶说那里的池塘太深了，掉下去就上不来了，但我却常常偷偷跑去玩，那里成了我的圣地，乐园。
小池塘离我们家有一段距离，不过要是仔细看的话也能看见那么点绿色的影子，像个绿豆。在这里，我是自由的，不用背什么难记的古诗、课文，也不用为数学题所困扰，在这里，我唯一所要学习的就是怎样玩。夏天，这个小树林格外的凉爽，充满生机和绿意，整个人像是被这绿意给吃了似的，融入了这个绿的整体里了。躺在池边，抬头看向天，蓝天正在和自己对视呢，蓝天笑了，我也回了一个笑，还有光，原本强烈的光挤过树叶也进来了，这时的它变得像个小姑娘似的，特别的温柔，抚摸着我的脸，我渐渐的入睡了，睡了？好像还没睡，只是闭上眼，用耳朵去听，唦唦——是风的声音，风来了，她带着远处的花香飞来，不知是什么花，很香，香得让人迷失自我。
池塘边有许多我知道的生物，蛐蛐唱着歌，蝴蝶在飞舞，螳螂在练拳，也有些，叫不出名字的也很好看，我们都在这享受这大自然的恩赐。
突然，从远处传来奶奶的叫喊声，我睁开眼发现自己在家门前的小池塘坐着睡着了，醒了真的醒了，那池塘早已走了，离开了我，离开了那些生物，离开了片小树林，后来才知道是有人填了它。
啊，池塘已不再了，但是树林还在，乐园不在了，但是回忆还在，我会永远记着你的，我的乐园——夏天的池塘。
初中叙事作文 篇7
“花有重开时，人无再少年。”看那春开秋落，年复一年的迎春花，曾多次感叹人生有太多重演的电影，虽然很烦躁，却很庆幸又多了一次重来的机会和新的开始。人们常说，一百次跌倒，就要勇敢地第一百零一次重新站起。真的可以重来如此多次吗？错过了如此多光阴还可以像一开始那样大无畏地站起吗？即使可以，也未免太不值得了吧。
由于小学的基础和过度的自我肯定，没有认真复习的我在上初中后的第一个中段考中名落孙山，成绩惨不忍睹。在自我反省中，不但老师时常在耳边鼓励，自己也总是在自我安慰：失败一次没什么，当作教训就好了，期末考还有机会嘛，到时再掰回来。总想着还有重新振作的机会，便没有多大的动力和行动努力，每次想拿起书本，脑中浮现一个想法：还有大反重来的机会，先放松下吧，便跑向电视机。不知不觉，在浸满了太多“重来”的自欺欺人中，我在期末考中虽没退步，却在原地踏步，并没好到哪去。我很伤心，也在寻找原因。
一天晚上，我正坐在院子里发呆。突然，父亲似乎憋了一肚子火，气冲冲地对我喊道：“看见那一袋袋的'稻穗和肥料了吗？现在正是播种季节，既然你无心向学，明天就跟我下田种作去。每一年的播种都是一个挑战，既要准确无误，又不能误时，错过了，这一年谁也别想吃上好米饭。”看着父亲那黝黑又疲劳的身体，我心里十分抱歉，刹那间，我觉悟了，生活中即使重复上演着相似的一幕，也必有不一样的细节之处，每一个机会都要尽去争取，每一份辉煌都要全心全意去创造，不能想着重来，因为人生没有重来，我不要重来！
从此，无论是每次小考，还是每次大考，我都会时刻准备着，毫不松懈地对待，认真地复习，刻苦地奋斗。不但在学习上，在生活中我也严格要求自己，每一件事一开始就要做到，不能重新尝试也不允许日渐完善，因为我知道：我不要重来！
我不要重来，我会把每一个细节都竭尽全力一次性做好，这是我生命澎湃的击浪，也是人生目标不断升级的原始动力。
初中叙事作文 篇8
人生就是一张无边无际的大网，那横竖的网线交织成生活的点滴。有些随风穿过，只留下一个个小孔；有些却不会消失，成为你心中的一个个结。
那是几年前的一天。天是那么的明亮，太阳悬在高空，火辣辣地照着大地。几朵浮云在天空游荡，显得那么惬意。河边的柳树耷拉着脑袋，像一个挨了批评的孩子，垂头丧气。
我和梅走在回家的大路上，阳光把我们照得满脸通红，汗水流在脸上一晒，痒痒的。要是有瓶水或者冰棒就好了！天遂人愿呀，远处正好有一家小卖部。木板搭起的屋架，空间不大，一个大冰柜站了绝大部分。看店的老奶奶站在冰柜的一边。看到我们，老奶奶马上乐呵呵地迎过来：“小同学，你们买什么呀？”我和梅直扑冰柜。拿起冰棍，狠狠的吮了一口。随手将冰棒纸丢在地上。我发现有一张10元纸币躺在地上。我稍稍挪脚，将钱踩在了脚下。付完钱，梅招呼我离开。我急忙对她说：“我的鞋带松了，你帮我拿着冰棍吧。”我弯下腰，随手将钱拽在手里，一转身，钱就揣进了兜里。
离开了“危险地带”，我的心一阵轻松。外面的空气里有了丝丝凉风。我神秘地对梅说：“刚才，我在小店里捡到了10块钱，我们可以吃到很多冰棍了。”没有想到梅的脸色大变，严肃地说：“你，一个中学生怎么可以这样做？为了10元钱，你玷污了胸前的团徽！是呀。有些人经常松鞋带，因此常常摔跤。”我惭愧地低下了头，发现鞋带真的松了，异常刺眼！我急忙向小卖部跑去……
屈指算来，这件事已经过去一年多了，可梅的一席话还经常出现在我的耳旁。是呀，人生的道路上有无数的诱惑和陷阱，只有系紧自己的鞋带才不会摔跤跌倒！
初中叙事作文 篇9
在现实生活中，使我感到温暖的事实在太多了，能让感到温暖的就只有世间那点点滴滴的真情。但是，有件事却给了我心灵的震撼，成为我刻骨铭心的记忆。
在一个风雪交加的早晨，寒风吹打在脸如针刺一般，放中学后，我的双腿像失去了知觉，很吃力地才站起来，收拾好书包，走出学校大门，向回家路走着走着。一路上，我顶着风前进，寒风嗵地涌进我的衣服里，“啊欠”我不禁打了几个寒战，鼻涕像流水般淌了下来。可是，天有不测风云，不一会儿就下起了大雪。我仍向前走着，身体僵硬了般无法控制，只好在旁边的货摊边坐了下来，等待雪什么时候才会停。
这里，一个高在的身影出现在我的眼帘，我站起来一看，原来是一位素不相识的姐姐，我仔细打量了一下她，看起来她是一个比我高几年级的中学生。
她亲切地问：“小朋友，你在干什？”我用低沉的声音对她说：“下大雪了，我先避一下，雪停了，我再走。”“原来是这样，我有伞，走，我送你回家。”她说。我羞红了脸说：“这怎么好意思呢？太麻烦你了。”“没关系，我们走”。她边说边把我拉起来。虽然我感到冷，但是，心里却热乎乎的，仿佛有一个火炉在我的身旁。到了家门口，我连忙敲门，妈妈打开门，说不出话来，愣住了，我拉着妈妈的手说了事情的整个过程，妈妈听了十分惊讶，连声说：“谢谢，太谢谢你了。”
于是，大姐姐离开了我家，消失在我的眼帘里。虽然此后没有遇到那位热心的大姐姐，但是这件事我仍记忆犹新。
我一定要精心保存，好好珍惜这份来自瞬间的温暖。
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