实用的优秀中学生作文汇总四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的优秀中学生作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀中学生作文 篇1
记得那一声呼唤：人生有许多呼唤，有严厉的呼唤，有悲哀的呼唤，也有乞求的呼唤，这些呼唤可能来源于你们自己，也有可能来源于其他人。呼唤每天都有，但是又有几个能被我们珍藏。记得那一声呼唤。
记得那一声呼唤，是来源于我的母亲，我的母亲长得略胖，发起火来如火山爆发一般，在她身边都必须小心，会引火上身，她平时便板着个脸，叫我的童年应该算是比较悲惨的，总之我的母亲是一个严厉的人。
记得那一声呼唤，是在一次期中考试结束家长会之后，老师告诉母亲我的成绩下落的缘由。当母亲阴沉的脸回到家时，我一脸诧异。以为怎么了，母亲顿时打过来，扇了我一个耳光，我一时慌张，摸着脸上鲜红的手掌印，眼泪顿时流了下来，我心中默默的咒骂着我，这恶毒的妈妈，心里却觉得越来越气愤，夺门而出，向着马路上，忽然……
记得那一声呼唤，是在我沉睡的时候，一声声的呼喊声在我脑海中回旋着，回旋着，一声接着一声，“儿啊，你要理解我呀。”“打在你身上，痛在我心里”。一声声充满爱的'呼唤，在我有脑海中回荡，回荡。顺着声音的源头，看到了尽头，我缓缓的睁开了眼。
记得那一声呼唤，是从一个略胖的中年妇女发出来的，脸上慈祥的表姑娘儿犹如一江春水使人陶醉，满头的发缠绕着她的脑，一丝丝皱纹爬上了她的眉捎，她便是我的母亲。
优秀中学生作文 篇2
科学老师叫我们做泡泡水。 星期一，同学们都带了泡泡水过来了。下课后，同学们一一拿泡泡水来玩，我提议说：“我们来比赛，谁的泡泡吹得又大又不易破，而且吹的又好看。”同学们一口同声的说：“好啊，比就比，谁怕谁呀！”
突然，只见一串像葡萄一样的泡泡往天空上升，同学们欢呼了起来：“啊，好漂亮呀！”有人说：“这肯定是一位高手吹的。”有人说：“这肯定是李老师吹的。”这回没人着声了，因为他们的目光已经在寻找科学李老师了。 这时，我又说：“哼，我也可以吹成那样，甚至比老师吹得更好。”有人说：“就你，有本事，你吹一个试试看呀.”我便开始吹，吹第一个时，刮起了大风，吹第二个时，第二个破了。那时，我羞愧死了，只听见自己周围的人都开始哈哈大笑，有人说：“我早就说过你，不可能吹得那么好的'，怎么样，认输吧。”我只好低着头认输。
经过这次的事件，我明白了一个道理，不吹大自己的本人领和本事。
优秀中学生作文 篇3
人生的路不止一条。是的，人生中有许多条道路可以选择，站在岔路口，顺着前面的许多条路眺望，也许这一条路的风光只有枯草落叶和阵阵凉风，远远不及其他几条路的风光，但是你慢慢观赏，静静选择就会发现，其实凄凄荒草，阵阵凉风也不会是那样幽寂，与其它的小道相比，它也焕发光彩，虽然选择它的人不是很多。
人生中避免不了有太多的选择，即使在童年中的美好时光中，也会有令我纠结的选择。
灿烂阳光洒满大地的每一个角落，阳光穿过窗户射进我的`房间，一束阳光照在了正在复习的我，伏在桌前，我翻着一页页复习资料，抬头看看桌上成堆的复习资料和作业，低头复习时，又撇见了撕下的一张张日历，弹指间，已将快到了期中考试，我又低下了头，接着看小山般的复习资料。
时针、分针也随我翻书的声音，慢慢跳跃着逝去了......
正是中午的时候了，我放下手中的笔，打了一个哈欠，走到窗前沐浴着阳光，舒服的伸了一个懒腰，趴在窗前，一眼望见了伙伴们快乐的身影，我在窗前呆呆的望了十分钟，还不时地回头微笑，我的欲望开始伸展，萌发出了一个让我纠结的念头，我想出去加入那群快乐的身影，一瞬间的念头怎么也收不回去，就想做开水一般，愈发愈炽热，我开始了内心纠结的选择。
我该怎么选择，我在房间中踱来踱去，已经几个来回，可还是没有想出怎样选择，出去玩会儿没有关系吧？可是复习怎么办？我想着不禁望了一眼书桌前的复习资料......可如果选择了现在的快乐，那么考后必定就不会快乐的，不是吗？我......我忍不住望了一眼窗外快乐活泼的身影，犹豫不决，咬咬牙，沉思了一会儿，又快步回到了书桌前坐了下来......
现在想来并不后悔，人生的路有许多条选择，我选择了最正确的，虽然它很荒凉。
是的，虽然有很少的人经过这条路，但我还是选择了它，因为它让我步入成功。
优秀中学生作文 篇4
我所盼望的，我所憎恶的，就这样来了。
每天的生活多是一样的节奏，学校，家，两点一线。在学校里，神经永远是紧绷的。五节连上的课，根本没有一点歇息，即使有个难得的课间，全班还是依旧在座位上奋笔疾书。课桌里总是藏着凉了的早餐，到了中午放学时大部分人总是会将没吃完的部分扔掉。我厌恶这个动作，却淡淡地笑着。因为无奈，所以麻木了。
下午的自习课失去了它的本质。七门课的老师一个接一个的走进教室，留下一堆作业后又被同学们的问题留下来。于是，教室里总是一片欣欣向荣的景象。同学们都一副拼命的'表情，生怕被甩到后面。这就是初三赋予我们的。这种警惕，也许正是初三的标志吧。
最近比较忙，很多竞赛都压了下来。每天都需要花钱，不论是书还是学费。每当我问爸妈伸手时，他们总是很慷慨的给我。拿着这些钱，我突然会有一种很深很深的负罪感，像是一笔一辈子都还不清的债。他们总是尽力满足我的一切要求，不管是合理的还是不合理的，甚至包括我偶尔冒出的虚荣心。面对他们的面孔，我无言以对，只能将感谢深埋在心底。
每周都固定的时间去新楼上听奥赛课，于是我的自习更是少得可怜。坐在那宽敞明亮的教室里，不知怎地，我的心里却一直阴郁着，有时甚至会怀念旧楼的老教室。有很多次，总是埋怨学校为什么不让我们花钱垫了操场的这一级搬到新楼里。可现在，我竟然会想念那幢有些班驳的旧楼。这是为什么呢？是什么在我心里悄悄发生了化学变化？
不停的奔波，来回于几个熟悉的地方，似乎一切都那样平静地继续书写着。只是常常会超载负荷。晚上写作业时，一到十点多就差不多撑不下去了，倦意此时已经占据了上风。于是，会抱着"稍稍休息五分钟"的念头，用手机定好闹铃，并把铃声调到最大后安心地躺下。可是起来时却发现自己抱着手机，墙上石英钟的时针已经走到了四点半。
顾不得一切，直奔书桌，连抄带写地赶完作业，胡乱擦了把脸就向学校冲。很担心会迟到，因为所有的班干部都在全班面前做过保证。可是同学们都很宽容，偶尔迟到几分钟也会忽略不计。老师要将班干部们结为战友，不料我们还是不吃这一套，依然我行我素。没办法，只有我们自己才能体谅彼此，才了解夜夜在睡与不睡之间挣扎的痛苦。
一直都很喜欢雨天，这一周很如我所愿地阴雨绵绵。于是在每天的行走中就多了一份别样的心情。很郁闷为什么我周围的人都不喜欢雨天，难道仅仅是淋雨后会感冒？
几天前。老师又调整了座位。同桌还是check，但是我的包子，点点和漫都离我而去了。她们三个很幸运地坐在一起，包子甚至和点点成为了同座。我常常很郁闷地看着她们一起嘻嘻哈哈，自己却只能面对课本发呆。也许和她们坐远了以后，我可以提高听课效率，但我还是很怀念一起放肆的日子。有时候我会想，老师这样棒打"鸳鸯"，是不是别有用心呢？
答案当然是"no"。其实一句话就能解释：初三了。
这学期的听课中。我发现自己越来越容易发呆了。也不知道究竟在想些什么，反正就是心神游离，但很奇怪，我总能在老师讲重点难点的时候及时地回归课堂。或许，真的是太累了。
感叹太多，打字却很累。于是，我只能将剩余的埋在心底，背负着满心的疲惫和希冀，继续行走，一直行走。
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