关于中学生作文合集9篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的中学生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中学生作文 篇1
父亲，一个伟大的称呼，在世界上有许许多多歌颂母亲的诗或文章，然而却很少有歌颂父爱的文章。今天，我要写一篇关于父爱的作文。
小时候
每当我因为身体不舒服，而哇哇大哭时，父亲总会奇迹般地出现在我面前，拿着糖或者玩具来哄我，对我说："听话，要坚强些，不哭了…。”每当我听到这句话时，总会听话的安静下来，看着父亲笑着把糖剥开，然后再轻轻地放到我的嘴里…
小学时
上小学时，因为家离学校太远了，而父母又很担心我独自一人上下学。于是，父亲，便主动承担起接送我上下学的任务。每当我放学时，总会在校门口寻找着那抹熟悉的身影，然后再奔到父亲怀里，而父亲总会无奈的笑笑，把我接过，放在座位上，带着我回家。在路上，总是会问我今天过的开不开心，都学了些什么，学会了没有等等。我知道，那是父亲在关心我，想让我与同学好好相处，想让我每天都开开心心，从不烦恼…
现在
我长大了，我都12岁了，步入了中学，早已不需要父亲再接送我上下学了，父亲在慢慢地变老，他不可能成为我永远的依靠，不可能总为我撑起一把伞，为我遮风挡雨。所以，我学会了独立，不会再依靠父母，而是自己的事情自己做。
父爱如山，母爱如水。母亲的爱总是很直接地表达出来，而父亲的爱是含蓄的，是令人回味的。
父亲在默默的关心着我，他像蜡烛一般，默默地奉献，他像蚕吐丝一样，为我付出…
父亲啊，望着您头上为我而生添的白发，望着皱纹慢慢地爬上您的面庞，望着您为我付出的一切的一切，我该如何报答您啊！
中学生作文 篇2
我是阳光下行走的孩子，前进着，接触并学会了很多东西，一直前进着，前进着……——题记
那年，我三岁。刚刚懂事却又年少无知的年龄。在那一年，我接触了数学。
那是还是我奶奶带着我，闲暇时便会抱着我，坐在屋旁晒太阳。有时拿着糖，轻轻抱着我，用手拍打着我的背。用一种民谣的形式哼着：“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六……”我一边吃着糖，一边满足地看着奶奶，阳光正好，我有一种昏昏沉沉想睡觉的感觉。那些民谣却记在我的脑子里，偶然闪过一次，成了我童年记忆力的一抹风景。
那年，我六岁。刚上小学，对什么都感到好奇。上数学课时，老师教我们学写数字，那时便觉得每个阿拉伯数字的背后都有一个神秘的王国，藏着许多神奇的秘密。有一天下午，老师拿出一根根小棒来教我们加法。那天阳光很足，照耀着整个世界，我恍惚记起了小时候的那些语句：“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六”我不自觉地念了出来，老师的眼中闪过一丝惊讶，不过更多的是惊喜。她赞扬式地摸了摸我的头，说：“这位同学背的很好，是不是提前预习了？”不知怎的，我下意识地点了点头，呆呆地望着前方。小朋友的目光便齐刷刷地看来，其中有羡慕，甚至还有隐隐的嫉妒。只记得那种被老师表扬的感觉很好，并对数学产生了兴趣，下定决心要探索这个未知的世界。
那年，我十一岁。不知不觉中，小学快要毕业了。作业也愈发多了起来。
晚上，我拼尽最后一丝力气做完了数学试卷便倒在了床上。不知从什么时候开始，学习变成了一种任务，一种机械式的动作，甚至是一种负担。每当看到家长期待的眼神，老师鼓励的眼神，同伴羡慕的眼神，就感觉有一股压力压得你喘不过气来。记得曾经刚学习的快乐，跟同学互相讨论的快乐，甚至连为个问题吵起来都是快乐的，因为那时没有压力。
“学习本来就不是为了自己，就把当成一种下意识的动作就行了！”我自言自语。
“可是拿到高分试卷，当自己努力得到回报的那一刻，我还是很快乐的啊！毕竟我付出过！”心中矛盾着。
到底什么时候迷失了自己呢？都快要想不起当初为什么？我自嘲地笑了笑。这几年的学习，真的累了。可是有时脑海里闪过那个阳光的下午，想到那个解除难题的自己，嘴角还是会不由自主地扬起弧度。
我一定要找回属于自己的那份快乐！
今天，我十四岁。已经从一名懵懵懂懂的小学生变成一名初中生了。
数学成了我擅长的一门科目。我喜欢拿到高分的成就感，喜欢受到表扬的自豪感，喜欢苦尽甘来的满足感……
走进数学，我发现数学散发着独特的魅力，不断吸引着我。
孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”十一年的光阴，让我深深喜欢上了数学。我就是黑暗中摸索的孩子，而知识，就像是一丝光亮，引导我一步步走向黎明。
我要幸福地行走在阳光下。
中学生作文 篇3
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。感恩的心，永远年轻！感恩的心，永远快乐！”
在这个暑假里，我经常听这首歌，因为这首歌令我明白了每一个人都要常怀感恩的心！
我要感谢父母，让我来到这个和平的世界上，我的生命来源是父母，是父母给了我宝贵的生命。我应该感谢父母，感谢他们对我的用心培养；感谢他们的细心呵护；感谢他们一路上对我的陪伴，让我能够健康的成长！
我要感谢我的老师，让我拥有一颗能分辨黑白的头脑。老师是人类的灵魂，是他们无私的把自己的只是全部传授给我们。老师，我要真诚的对你们说一声谢谢！没有你们，我的人生将是不可想象，将会是一片空白。
我要感谢我的同学，在我的人生中给了我祝福，帮助和关心，是你们让我感受到了友情的珍贵，是你们让我感受到真诚的友情是一件令人多么快乐的事。你们的帮助，鼓励，时时让我感到温暖，你们的问候，祝福，我会永远铭记在心上！
我要感谢命运，感谢命运赐予我的一切；我要感谢成功，感谢成功让我体会到生命中的美丽；我要感谢失败，感谢失败让我自己在失败的教训中增长了心智，一步步的校准了自己前进的方向！
常怀感恩的心，可以获取真情。一颗心，是一束光，万众一心能把整个世界照亮......
中学生作文 篇4
我与秋儿邂逅在一个美妙的雨天，虽然事隔多年，我却仍然清晰的记得。那天傍晚，刚放学，突然一道闪电划破了黑压压的天空，大雨倾盆而下。不过还好，早晨妈妈让我带了伞，正准备走。突然听到有人喊我：“大姐姐，可以和你共用一把伞吗？”我转过身去，一个比我小一点的女孩正痴痴的望着我，我看看她，有点不太情愿地朝她靠过去，把伞伸到她的头上说：“好吧”。
“诶呀，你看，书包都湿了。”我满是怜惜的小声说道。我看了她一眼，她低着头显得很不自在。我正在抱怨着，一辆汽车从我身边急驰而过，车轮“飞”过的泥水溅得很高，我的身上一下子就沾满了它的“作品”。“怎么办，这可是我新买的裤子呀，妈妈又会骂的。”我委屈的泪水在眼里打转。这时候，一只洁净的手拿着一包纸巾递到我的面前，“来，拿去。”“给我的？”她把一包崭新的小熊纸巾塞到我的手里笑着说：“除了你，还有谁呢？”看着她天真、纯洁的眼睛，一股暖流涌上了心头。想想刚才的抱怨，我有了莫名的歉疚。
“你叫什么名字？”快要到家的时候我赶忙问。“你就叫我秋儿吧。”她快活地跑进了雨里，还不忘回头对我挥挥手。秋儿，多么好听的名字，好像还有一点诗意的味道，秋儿不正是这样的一位可爱的女孩子吗，这也许就是人如其名吧。我沉浸在她那诗意的名字里，望着她离去的背影，内心深处充满了温馨。
哦，秋儿，天真而善良的秋儿，你的美丽，正触动着我平静如水的心弦。
感谢这次邂逅，这次邂逅让原本只沉浸在自我世界中的我，现在却能够和别人谈笑风生；让别人认为冷漠孤独的我，现在也变得开朗起来；让以前从不跟父母说心里话的我，现在也能够随时可以和父母说心里话。感谢秋儿，感谢这场雨，同时也感谢这次邂逅。这邂逅的味道有点酸，又有点甜，让人深陷其中，无法自拔。
中学生作文 篇5
感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们是你不断成长；感恩帮助你的人，因为他们使你度过难关；感恩关怀你的人，因为他们给你温暖；感恩鼓励你的人，因为他们给你力量；感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
世界有多少份友谊，就有多少种表现方式，有的友谊就像大海，只有波澜壮阔时，才能展出它的力量。有时友谊像一泓湖水，看似风平浪静，其实那深不可测的湖底有各种各样的宝藏。有时，友谊也像一条小溪，波澜不惊却有自己的方向，悄悄地滋润人们的心田。
古代有钟子期和俞伯牙，他们通过琴声传递友情，可是现在又的人的心中只有对朋友的怨恨和不满，对于他们对友谊的不重视，我们感到深深的遗憾。
在友谊的天平上，一边过重，或者一边过轻，都会是天平倾斜。要想让友谊保持良好的状态，必须合理地处理双方的付出与回报。
所以，我们应该保持一颗平常心，去学会感恩，感恩朋友像阳光一样给予我们灿烂的光辉，感恩朋友像大地一样赋予我们博大的胸怀，感恩朋友像鲜花一样带给我们芬芳，感恩朋友像雨露一样滋润着我们的心田，感恩朋友像清风一样带给我们凉爽。
让我们感恩友情，学会感恩身边的朋友吧！
中学生作文 篇6
爷爷真是个“老糊涂”。你看，今天就把手机给丢了。
今天天气非常好，我们一家五口吃完晚饭准备上公园散步，走着走着突然听到一声大喊：“我的手机哪儿去了？”我们这才知道，爷爷的手机不见了。我们决定回家找手机。
回到家，我们全家分头开始找。奶奶先走到床头柜旁，拉开抽屉翻了翻，什么也没有，又把床单和枕头拿下来，却一无所获。爸爸来到沙发旁翻了翻沙发垫，没有；又看了看饭桌，也没有。我坐在地毯上，闭上眼睛静静地想了想。我突然眼睛一亮，想出了一个办法。我高兴地说：“我想出了一个好办法！”“什么好办法？”大家半信半疑地问。“用妈妈的手机给爸爸的手机打电话，听哪里有铃声，手机就在哪儿。”妈妈用手机打了电话，“铃铃铃”微弱地铃声响起。寻着响声我们找到了冰箱前，把冰箱门一拉，铃声大作。原来，爷爷放鱼时，把手机和鱼一起放了进去。爷爷脸上浮现出慈祥的笑容，对我说：“孙女，你可真是一个爱动脑筋的孩子。”听了爷爷的话，我甜甜地笑了。
中学生作文 篇7
写文章的.人用文字表达思想感情，读者看到的却远远超越了平面的文字，他们靠想象，把文字变成立体的画面，所以，作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。
好的厨师除了煮出一道道的美食外，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人会想要吃，吃的人会满意。因此，厨师花心思处理食物的摆设，也让食物看起来色、香、味具全。
1、声音
你可以想象看默片的感觉吗？没有了声音与色彩，效果一定大打折扣。
在一篇作文中，声音肯定不是主角，但是，必要与适当地加入音响效果，可使文章更生动、亲切。
在写景的文章中，声音调和了画面过多的缺陷，让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音，以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。
其他主题的作文也可以视情况加入声音，例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等，只要倾心聆听，你就会感受到文字敲击出来的声音，只要稍花心思，这些声音就可以点缀你的作文。
2、颜色
我们生活在一个彩色的世界，写出来的文章就不可能是黑白的，可是有很多作文却恰恰是白底黑字。
为作文添上色彩，靠的是观察，什么状况之下要突出什么颜色；什么颜色衬托什么心情，在文字的世界里，是有一定的规矩。我们要多读多思考，才可以准确掌握。
例如风，风是没有颜色的，但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海，风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。
当然，不必要、不妥当的颜色，会显得格格不入。
3、气味
在现实生活中，气味看不见，但是，它肯定存在。正如一道美食散发出的香味，它无法填饱肚子，却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉，例如，食物如果馊了，我们不见得看得出来，但是，肯定闻得出。
作文的气味使表达的方式更多样化，也更活泼。
例如风，风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸，带来浓重的盐味、鱼腥味；
风吹过垃圾槽，你闻到腐臭；风吹过欢乐的人，你甚至闻到他们的笑声中夹带的美好气息。
无论是美好的气味或者令人恶心的恶臭，都具有画龙点睛的妙处。
4、变化与对比
变化可以是肉眼分辨得出的，例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的，如一个人改变了，或者是成长、老化的过程，我们不一定可以在短时间内察觉，
却一直在进行着，运用变化，可以使文章有层次，也更有深度。
对比往往离不开变化，不过，对比的运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为，对比的作用在于制造冲突，让读者有震憾的感受。通过对比，我们所要表达的意思会更清楚，效果也显著。
在作文中运用变化与对比，可以表现作者观察入微的仔细。
5、总结
厨师煮一道菜，不会只注重色彩与调味，更不会轻重倒置，顾此失彼，破坏了原料的特色，使食物失去原味。同样的，我们写一篇文章，也不可以过度注重技巧的运用，而掩盖了原本要表达的思想感情。
一篇好的作文，应该平衡、有轻重、先后、主次之分。
中学生作文 篇8
一方斗室囚禁了岁月，生命便因此与单程约会。细节不再是重要的，那只意味着凝滞，你关注于结局，我却在结界边缘、局外之局、笑看云气。执着是一种幸福，也是无可言喻的苦，不能从头勾画的，我们选择断章。再多未完，也只能待续。我不像你，有覆彻即填平而后行的勇气，一件毛衣，如果拆了在结，结出的必定是悲苦囚衣，而非我今日之羽翼。明白人世之取舍两难，再有锦衣夜行的傻气。
傻气也未必不是福气。人世愈久，愈有怀璧的勇气。浑俗和光，我不得不的下策。你亦然，你所坚持和付出的你未必懂得，可你有认同的胸襟，包容的气度。
我不如你，天生的乱臣，只配披发放逐，不知归途，却刻意预留了生前身后，只待缘定，必有千年的弦歌为我弹起，那时我纵尘寂，也该于九泉之下偷笑不止。不是美德，天生贪玩而已！你当喟然，训导：“女孩家，太要强不好——”我委屈：“只有一回，人世一场，下辈子忘川情了，谁还会把谁记得？”只有一回而已，你忍心禁我？你不忍！我和你，原本是不相交不平行的异面曲线，命运却为了莫明理由预设偶然，好在你有天生一种高明的交际手腕，而我，半矜持半疯癫，却也容易结得人缘。于是乐呵呵竟一见如故。
假设你我前缘未了，你可厉过忘川？莫勒莫休斯的瓢饮，原来抵不得人世执着！想来你我于是些时结了缘。我淡看！你的前情，她们为我做工，磨出珠圆玉润，而我贝她们嘱托，继续完成彼之未竟，再于后日缘散，完美于你宿命中终结之缘，我的缘分。我的缘，与你大化而然，缘灭，我还我绛珠本身。而你化身为佛门舍利！舍得、舍得、不舍、不得！于是我极为温婉。因只有一次。
生命种的任何历程，从头再走便如同嚼蜡，呕出无谓的妆点笑意。不是自罚，定是前世相欠，凭盟约，为前世之滴水而涌泉，一个人，到底有多少眼泪可流，还一辈子，可否圆满？无妨，总有尘定之日，纵无了时，便纠缠到下下世。有情下种，应地果生，世前缘便改坦然伸颈，赴刑之日，生杀有你！你世前生为我逃禅的佛门孽子吗？为何今世偏是我参透机缘？或许你曾经失败的，要经由我再证一遍。要不然今生便世我来度你，所有的缘起，于此生归于无常。
不是少华偏白头，只是天谴慧柳，催你我把机缘看透！你一定要明白，人世的道路，章法散乱，原不是为你我而设，当我为你而绾发，你要想像，哪掩藏泪眼，掩了寂寞的胭脂，世怎样调发，我不迁就，所以这一颦一语，能让我怎样？
执着世一种幸福也是无可言喻的苦，不不能从头勾画的，我们选择断章。再多未完，也只能待续........................
中学生作文 篇9
时间总是那么的快过，许多事情已经随着我的成长而忘记，但有一件事使我终身难忘。
记得那时候，我在育博学堂学英语，老师让我去参加学校举行的口语大赛，我激动地答应了老师。我在家里紧张地准备着，生怕表演时出了差错。为了表演好，我真是煞费苦心，到了比赛的那一天，我十分紧张地踏上了到育博学堂的路，走进了学堂，我们班的老师笑容满面地把我领到了她的办公室，对我说：“这是你在育博学堂的第一次比赛，你一定要发挥出你的真正水平。”边说边给我戴上七号的牌子。比赛开始了，我心里忐忑不安，怕令老师失望。
我看到其他的高年级大哥哥大姐姐表演的那么绘声绘色，我有些自卑，轮到我上场了，我一紧张，把我的中文名字和英文名字给说倒了。引来满堂哄笑，我更加紧张了，但转念一想，反正已经走上了这个演讲台，不管怎样，我要镇静。把水平发挥好。好容易下了台，我想这次结果恐怕不会好，没希望拿奖了。
此时我垂头丧气地蹲在一旁，脑海中一片空白。校长开始颁奖了，我依然没有精神，但我还是很注意倾听这个颁奖结果。只听校长说：“三等奖……没有我，二等奖……没有我”我彻底失望了，一等奖只有三个人，那么多高手，怎么会有我呢？“一等奖：杜艺琳……”我突然眼前一亮，激动地跑上了领奖台，妈妈也露出了自豪的笑容。刚要走出育博学堂时，校长把我叫住，说：“你得了一等奖的原因就是处乱不惊，发音非常标准。”校长还引导我跟外教做了简单地口语交流，我心里有说不出的高兴。
这件事虽然过去很久了，每当我想起这件事时，心中就充满了自信，这件事告诉我：任何时候都要镇静，只要有信心去做，就能做好一切事情，相信自己，一定会赢！
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