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中学生的生活作文

时间：2022-10-14 16:03:06 初中作文我要投稿

【精选】中学生的生活作文合集5篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的中学生的生活作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】中学生的生活作文合集5篇

中学生的生活作文篇1

　　【摘要】当今学生作文语言华美，文采飞扬已是很多老师所推崇的，也是近年来部分高考满分作文的共性，面对这种局面，我们一定要明白真情才是作文的根。作文呼唤真情，为了使语文教育向更高的层次迈进，我想不管如何讨论，不管什么要求，怎么评价，有一点是我们语文教育者一定不能忽视的，那就是教会学生运用真情去写作。以真人示人，以真情动人，以真识服人，作文就是语言运用的实践，同时也是目前检测语言运用的手段，但说假化，说空话的现象却在学生中普遍存在，这也就说明真情语言的运用对于学生来说是一个难点，本文就怎样指导学生运用真情语言来写作提出了几点看法。

　　【关键字】真情观察能力鼓励

　　巴金先生说：我们写作，只是因为我们有话要说，有感情要倾吐，我们用文字表达我们的喜怒哀乐。作文无非是为表达自己的感情，交流彼此的感情而记下来的话。情乃作文之生命，作文之灵魂。无情，则再美的文字也是苍白无力，再严谨的结构也会不堪一击，再丰富的内容也会索然无味。所以，我们迫切呼唤作文的真情回归，鼓励学生写真话，诉真情。当前，作文教学的现状另人担忧。由于适应和升学的需要，导致作文如八哥学语，学生的作文结构一致、内容相似、思想一律，甚至连情感也没有多大差别。学生害怕、厌倦写作，把作文当成承重的负担，望文生畏，感叹：作文难，难于上青天。写作文变成了一种搜肠刮肚，绞尽脑汁的苦差事，这样挤出来的作文也就是令老师头痛的无病呻吟，难堪之作。这样的恶性循环的结果必然是学生怕写，老师烦改。那么怎样走出这样的坏圈呢？

　　第一，指导学生懂得蓄情是作文的基石。

作文不是空船，它承载着思想和情感，船内必须有新货，有真货，这种货的储备是作文的基石，它依赖于对生活的观察和感悟。文贵在情真。感情真挚是衡量作文内容的一条重要标准，它要求作者或描写美丽事物和环境，或铺叙美好亲情和友谊，或关注现实生活和社会热点，做到以情动人。那么，怎样才能写出感情真挚的文章呢？主要是教学生细致地观察生活，让他们在意自己的生活，留意周围的亲人，同学的生活，这样记忆深处往往写作的材料也就有了。并且让他们写自己，亲人，同学，他们往往也乐在其中，兴趣也就有了。我在教学中做过这样的试验，让学生以亲情为话题进行语文课前三分钟演讲，启发他们写自己的父母亲，回忆父母平时如何关心自己的事，结果很多学生的作文都把平时父母对自己的关爱写的真实感人，其中一个学生在作文里这样写到：我每次周六回家妈妈总是做了很多我爱吃的菜，我看到妈妈操劳的脸庞，我为自己在学校不努力学习就感到羞愧，为了让妈妈高兴，我每次吃妈妈作的饭都吃的自己走不动为止，这种感情多质朴，也多感人，把一个真诚而又质朴的孩子性格刻画出来了，也真诚的表达了孩子对妈妈的感激之情。生活是写作的动力，兴趣产生的土壤，只有在丰富多彩的生活中，调动学生有写作的需要，才会有写作的冲动，就会把不同的体验，自己的苦恼与欢乐表达出来，让作文成为心灵的载体。因为写作应是情感的自由释放。对学生的写作自由，教师应该加以必要的保护，对他们的独特体验和个性化的表述，教师应该给予充分尊重。卢梭告诫我们：儿童是有他特有的看法、热情和感情的；如果用我们的看法、热情和感情去取代，那简直是愚蠢的。对于初涉文墨的孩子，要首先告诉他们作文应讲求率真，崇尚真诚，同时我们也要以一个孩子所能有的精神感悟为底线。叶圣陶早就指出：作文要说真话，说实话，说自己的话，而不能只思索作文的法度、技术等等问题而不去管文字的原料思想、感情等等问题。显然，一切的语言表达技巧和谋篇布局的本领，如果与情感比较起来，显然应该放在其次的位置。蓄情才是关键，我们可以培养学生写周记，写日记的习惯，教他们懂得思考和感悟生活中的美和真情。

　　第二，指导学生领悟真情是文章的灵魂。

情是文章的灵魂，贯穿于写作的始终，是文章的必备血脉，作文如果没有感情，就像人失去了流动的血液一样失去了生命。目前，在学生的作文中，存在着比较普遍的虚假现象，写进作文中的人是虚的，事是假的，观点是强加的，感情是浮泛的，失去了生活的真实性。这种情况不仅仅出现在应付作文的学生身上，即便有些同学，作文功底煞是了得，也没有养成用心说话说真话诉真情的习惯，他们的作文即使极有文采，依然脱不了胡编乱造的弊病，因此难以打动人，难以获得高分。记得前不久我布置了一道话题为情的一篇文章，另人惊奇的是写的好的并不是那些文采比较好的、语言功底比较强的同学，反而最终写得最打动人的是一些普通的同学。这位同学饱含深情地写了一篇名为《我的傻妈妈》叙述了妈妈很傻，家里冬天猪要下猪崽，妈妈就搬到猪圈里住，我进到猪圈里熏的我直吐，妈妈却睡在哪里，看着小猪崽，用正话反说的手法，把对妈妈的不理解写的情真意切，文中还写到：收麦时有些人把成捆的麦子丢在路边不管，妈妈拉麦时就一捆一捆的装在车上，拉回连队，很多人都说妈妈傻，而我也认为妈妈傻，因为不是自己家里的.麦子，是连队的，妈妈也不是干部，是个普通的农民，真是管闲事。语言朴实，但却令人动容。可见，文章贵在真情，要写好文章，一定要养成说真话诉真情的习惯。只有敢说真话，肯吐心声，才能让读者感到真诚可信，才能使你写出的那些话产生说服力和感染力。

　　在中学生的生活中感情可谓无所不在，亲情、友情、师生情时刻洋溢在他们的周围，而在他们的作文中却很难发现这样真挚感人的感情，不是简单粗糙的抒情口号，就是成批翻版的抒情事例，毫无真情可言，读起来枯燥乏味。家长、老师普遍反映现在的孩子都是铁石心肠，他们感觉不到父母、老师对他们的爱，甚至把这种爱与关心当成理所当然。真的是这样吗？难道现在孩子的情感神经都退化了吗？可他们也会自愿帮助缺课的同学补课，也会为班级的胜利欢呼雀跃，也会把自己省吃俭用的零花钱捐给希望工程。能说他们心中没有爱吗？也许是心中和周围的爱太多了，他们疏于感觉了吧。那么怎样才能触动他们的情感神经，让他们把爱表达出来呢？我曾经在班级开展过一次我爱我家老照片的故事的活动，在活动中每位同学都讲述着自家老照片的故事，开心的开怀大笑，感动的潸然泪下，悔恨的黯然神伤，当时全班洋溢着浓浓的爱。

中学生的生活作文篇2

　　几年来一个人，只有我一个人。我渐渐明白什么是孤单，什么是无助。可我却无力去改变，我总试着去躲避，去逃跑。到头来深夜里剩下只有一个人。

　　随着时间的流逝，我也在一天天的改变，变得犹豫了，变得忧伤了。多希望几个铁哥们可以大喝一场，把想说的都说光，该寒暄的都寒暄光。可这又谈何容易，这个世界太小了，我们就这样相遇了。但这世界又太大了，一旦分开，重聚谈何容易。面对自己熟悉的人我可以热情洋溢，可面对自己不认识的人我可以一直沉默到永远。我知道这样不太好，可我总是处于本能来保护自己，不希望自己受到不必要的伤害。

　　初二！ta永远的离开了，只留下思念和一个空空的房子。我很害怕回家，我总是想避免回到所谓的家。对我来说或许不能再叫家吧！这里很黑，很暗。没有欢声笑语，没有温馨。每次回去，我都会尽量吧所有的灯都打开，把电视的声音放到最大，希望能体验家的感觉。尝试过无数次，直到眼泪流了下来，得到的结论是，这只是一个空荡荡的房子，不是家，不是温馨的家！

　　是的，那时候的我心情坏透了，我一直在上网，虽然没人和我聊天，但我知道有些事是需要互联的，有些话只能对陌生人说的。我在天涯网申请了一个帐号！把我最近的心情用文字放到了网上，或许没人理我，或许有人认为我有病。但没关系，至少我可以找到一丝安慰，找到一点依靠。

　　初三毕业后，我自己觉得自己还不够成熟还不能挑起自己的责任，我独自一人跑到浙江，去工作，去体验生活。浙江很热，我也很讨厌热，但我放弃了在酒店前厅的工作机会，毅然决定在最热的后厨工作。刚进去，一切都是陌生的，一切都是未知的。我努力让自己适应周围的一切，开始的热情让我挺了下来！很热，衣服湿透了，裤子也湿透了。贴在身上，热浪袭来烫呼呼的，呼吸都很困难。

　　有次不小心手指都申到了盘子里，本能的收了回来，还没来得处理，又要准备上菜了！很痛苦，也令人畏惧。但我知道所谓的坚持就是一天又一天。也有想放弃的时候，但我知道不为未来做准备的人是没有未来的，如果连这点苦都不能忍受，我还能做什么尼？于是我每天起来都会面对镜子，对自己说你能行。

　　去工作的路上，太阳早已高过头顶。浙江的太阳很辣，不像老家的柔和！影子啦得很长，来来往往的电动车飞驰而过！但我明白，没必要害怕影子的黑暗，因为前方就是阳光！就是希望！感谢后厨的你们给了我一节宝贵的一课。

　　高一后，我变得很忙，忙得没日没夜。作业总是做不完，课本总是翻不完。老师来了又走，走了就又来。同学也在一天天长大，作业也一天天的增多。我都很累，都很疲倦。多想扔掉所有的作业，去完成自己的小梦想！

　　可现实是没有优秀成绩的保驾护航，一切都是胡闹，一切都是闲谈。我很爱看电影！可每次都以没时间为借口，放弃自己最喜欢的视觉享受，每次欺骗自己确感觉心安理得。九门功课，每一科都提心吊胆。每一科都想最好，可又不得不取舍。理科成绩还不错的我阴差阳错的读了文，后悔是有的。但又什么办法尼，或许冥冥之中早已注定。既然如此了，就还是好好学吧！

　　高二后才发现，哪有这么容易，一开始我就抵触文科。老师上课我在一边发呆，时不时还睡觉。结果成绩直线下滑，每次月考都是一记耳光，狠狠地打在我的脸上，把麻木的我打醒打痛。是的我不能这样颓废下去，不能让曾经的努力化为泡影，更不能放纵自己为所欲为。

　　我强打起精神，但坏习惯一旦养成想改谈何容易。一次又一次，一天又一天。渐渐找回了往日的自信。但不知道从什么时候开始，我发现我变了。渐渐的变得陌生了，变得孤单。我喜欢一个人呆在小房间里，但有时候又害怕黑暗，又害怕孤单。矛盾又和谐。时而忧伤时而开心，心情像决堤的洪水跟本不听自己的控制。

　　高三了，人生另一个挑战选择摆在我的面前，我知道我是打不败的。既然选择了远方，就请别回头。

中学生的生活作文篇3

　　盼望着，放暑假了。我的初一生活，就要结束了。虽然有些依依不舍，但也是很高兴的。

　　初一让我学了很多东西，让我交到了>我的朋友，我也非常的喜欢我的一些朋友，在他们身上我学到了很多东西。

　　我在初一的时候，本来是一个很内向的孩子，到了初一我成为了一个即活泼但也有些地方让我觉得有些不满让家长和老师有些不理解的事情。

　　一点来说，尤其是学习啊！来家长和老师很苦恼，我也不想这样，可是偏偏是这样，我分析了一下我觉得主要原因还是在我不认真，在初一上学期我就不那回事，到了下半学期我就彻底不行了，我非常的伤心，但我又能怨谁呢。

中学生的生活作文篇4

　　我告别了6年的小学学习生活，踏出小学校门，迈进了人生另一个起点——中学，那是多么令人向往的字眼啊。我怀着对中学生活的憧憬和好奇，还有对自己的未来进入了中学。迈好中学生活的第一步是十分重要的。良好的开端是成功的一半。即将开始的中学生活对我来说充满了一个“新”字。新的学习环境，新的老师，新的同学，开始学习新的知识，追求新的目标。

　　是啊，中学老师的教学方法和小学比起来真是截然不同。小学时，每个知识点老师会讲好几遍，直到我们理解为止。而中学老师只讲一遍就过了，必须做笔记，回家后还要复习一天上课时的知识点。而且随着年级的升高，科目也增多了，学习难度更大了。我呢也必须好好安排时间，见缝插针地学习。把握好自己的时间。

　　当然必不可少的是每周对自己一周的表现做一下总结，如果得到了老师的表扬，那再好不过了。但受了批评那就要从而改正错误，这样才能不断的进步。一步一个脚印的去努力做好。

　　我们对待学习的态度也必须更加积极，从现在就要培养良好的习惯。上课认真听讲，做笔记，积极举手发表自己的意见。做作业也要不马虎，不拖拉。上新课前，也要先预习，这样老师讲课时就可以发言回答问题。有时也要适当休息，自我调解。只有这样，才能做到轻轻松松，也不耽误学习。

　　但是光在学习上做好，那还是不够的。我们应该做到德、智、体、美、劳全面发展，并且为班级建设添砖加瓦，献出自己的爱心。比如：为班级黑板报出谋划策，组织好小队活动。这样才能让我们班级在年级中作领头羊。拿出自己的真本事和别人拼一拼。要想这样就得团结友爱，互相帮助。因为整个集体就是一个大家庭，缺少了任何一个人也不行。如果有谁落后，就要帮助别人，让他赶上我们，这样这个集体才能无坚不摧。而且大家也会有了竞争对手，这样也能让学习更上一层楼。

　　老师常常说，要想进好的高中就要从预备班开始抓起，不然会痛失良机。老师的这句话，我一直铭记在心。因为我知道未来的命运是看自己如何把握，并不会有奇迹出现，就算有也是自己创造的。所以迈好中学生活的第一步是以前学习生活的一个句点，但也将是另一个新的起点。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们大家要抓紧现在的每分每秒朝着新的奋斗目标，新的未来一起冲刺。

中学生的生活作文篇5

　　我爱花，所以也爱养花，我的美好生活作文。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。

　　花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。

　　不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，象好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事。

　　我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药，中学生作文《我的美好生活作文》。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？

　　送牛奶的同志，进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲。赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。

　　当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵！全家都几天没有笑容！

　　有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣．

　　秋天是那么的美，秋风微微的吹佛着，发出细小的声音，像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲。

　　秋天到了，许多树上的叶子都黄了，就像给大地重新穿上金黄色的新装。可是松柏就不一样了，它还是那样的苍翠、挺拔，披着绿绿的纱衣，像给人们站岗放哨。而有一些不是松柏，但是叶子也是青青的，给人们一种幻觉，好象仍处在朦朦胧胧的春天的景物之中。

　　啊！秋天多么美丽呀，秋天不但是美丽的花园，还是一个丰收的季节。

　　秋天，让我们饱览了迷人的景色。金湖公园在秋姑娘的点缀后，像一颗发光的明珠！

　　来到公园，你发现人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斓的石块清晰可见。小鱼小虾更加活泼可爱。岸边那金黄色的叶子纷纷落下，在空中翩翩起舞。而一旁的冬青树却依然是那么挺拔。

　　东边的花坛显得更加洁白，雪白的菊花到处都是，粉红的小野花夹在里面漂亮极了。再看，花坛的外面是一片广阔的草地，每一棵小草还是那么的翠绿，每一棵都是一件完美的艺术品。

　　秋天的公园真美啊！

　　秋风像一只神奇的画笔，一夜功夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。

　　果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子，看着就流口水。