初中学生作文

时间:2022-10-21 10:22:50 初中作文 我要投稿

实用的初中学生作文十篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的初中学生作文10篇,希望能够帮助到大家。

实用的初中学生作文十篇

初中学生作文 篇1

  天上的星星一颗又一颗,我心目中的人一个位又一位,但在我的生命中给我留下烙印的还是我可爱的祖国,那位神圣而又和蔼可亲的母亲。我崇拜它----他是我的祖国,每次在我犹伤时仿佛我会受到它精神的鼓舞,让我可以勇敢地走出一次又一次的困境,这是我崇拜它的原因。祖国这个造福于人类神圣的母亲,让我们可以用心体会祖国永远地留在我的记忆中,很多年过去了,我可爱的祖国经力了力史的苍桑与无数次风雨洗扎,但我可爱的祖国并么没有因此自坩堕落下去而是逐渐的一天一天,一年一年变成了美丽富饶的地方,它成为了我们中华民族最坚强的臂膀,它日日夜夜,守护着我们让我感觉到自己的祖国,自己的故土是自己最好的归宿,最舒适的家。如果有一天,你见离开自己世代居住的祖国。但在你还没有离开祖国的最后一刻,再看看自己美丽、可爱、富绕的祖国,看看自己的亲朋好友,回忆自己在祖国愉快的时光。

  并把这些东西留在自己的大脑里,成为我们这辈子最美好的回忆。祖国一位哺育我们终生辛勤的母亲,它所给予我的我们将终生报答不完,母亲给了我们生命、快乐、幸福、安康、温暖……祖国给了我们一个大家庭,一颗善良淳朴的心,因为有了做过使我们不再流浪,更不像一个无家可归的孩子。祖国和人类同生死共存亡,共荣辱,经历了数不胜数的风风雨雨成了我们最真诚可贵的朋友,在未来的世界里,祖国将不断的前进 。会拥有更加卓越的辉煌成就。 我们的祖国有五十六个民族,虽然五十六个民族穿戴不同,语言不同,但心是紧紧系在一起的。无论哪有困难,我们全国人民都会齐心协力,共渡难关,这就是我们中国人的有英雄本色。我们永远不会忘我们是一家人。在未来的日子里,我十分渴望我的祖国会更加繁荣富强,我也祝愿天下所有的人,都会健康长寿,过着无忧无虑的生活。我坚信,会在未来的日子里,国家会越来越强。加油!我们一起为我们伟大的祖国祈福……

初中学生作文 篇2

  每个人从呱呱坠地的那一刻起,我们都会拥有一个对我们疼爱有佳的妈妈。我们的妈妈在我们失落时,告诉我们不要灰心~~~!我们被老师责骂后,我们会哭泣,这时,妈妈又在旁边安慰我们。就是这种与生具来的母爱给了我们做人的指南针。

  我也有一个对我很好的妈妈,她对我的好使我的视线模糊过无数次,也让我的枕头湿了无数次,所以我爱我的妈妈。

  记得有一个初夏的`傍晚,我身上起了好多的豆豆,很痛,我告诉妈妈,妈妈却说:呦,我的宝贝女儿呀!几个毒疙瘩,没事的!她着(这)一句话使我放了心,可没过几天,那疙瘩疼的越发的厉害了,我便嗲声嗲气的说:“妈,我好痛啊!‘’被逼无耐的妈妈只好抽出空下的休息日带我去看医生。

  让医生一看,医生说:“这是疱疹!很疼的!‘’

  啊?疱疹?怎么会是(回事)?

  就在回去的路上妈妈一个劲的自责,哎~~~宝贝儿啊!妈妈真糊涂!

  我的眼眶再一次湿润了~~就这样我又一次的体会到了母爱的香味:是甜的,不腻……

  我发誓这辈子一定好好对我的妈妈,这是我给我自己的承诺也是我学习的动力!

  在这里我要真诚的对妈妈说一句:妈妈,我爱你!

  母爱是伟大的,但只有细心的去体会发生在你身边的每一件小事才能从中寻找到母爱。母亲是世界上最爱自己孩子的,每个人都拥有母亲的爱护,母爱永远也说不完,它既像宽阔的天空,又像无边无际的大海……母爱是不会老的,它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉!!!!!

初中学生作文 篇3

  生命如花般绚丽绽放,沿着时光轴前进的方向奔跑,接受岁月赠送的稀世珍宝。

  ——题记

  礼物,童真

  “小时候总爱抬头,看白云朵朵,总觉得天上的每朵云里都住着一个美丽的天使。”

  每次跟小朋友闹气后,总爱倚在阳台上望着天上的云朵说话。当云朵变换形状时,就高兴地认为是天使姐姐在回答我。每次被奶奶责怪伤心了,我也会偷偷地伏在阳台上,一边哽咽一边絮絮地诉说心里的委屈。当看到云朵变成奇形怪状时,我就知道,那是天使姐姐叫我不要难过。还故意逗我开心。每次小朋友看到天上的云朵变换形状时,总会叽叽喳喳地讨论其中的奥妙。我则告诉他们,那是天使姐姐在设计她们的房子怎么样才是最好看的。

  岁月给我的第一份礼物是纯真。

  礼物,青春

  十六岁的花季,我在阳光下描绘着不羁的青春篇章。如话剧般,那是刚刚拉开序幕的时候将要上演一场精彩的戏。如舞蹈般,那是初初踮起脚尖的时候,将要跳出一段优美的姿态。现在的我变得多愁善感,看到徐徐的落花就会想到黛玉葬花时的时候,“侬家葬花人笑痴,他年葬我知是谁”。看到恋爱中总是受伤的女生,我不由地感叹到“花谢花飞飞满天,红消香段有谁怜?”这或许就是青春朦胧的专属吧。带着岁月给予我的青春,绽放生命的灿烂。

  礼物,苍老

  时光匆匆,直到有一天突然看到发髻有了白雪的痕迹;脸上的皱纹有了岁月的气息。

  也许我会情不自禁地感叹到“夕阳无限好,只是近黄昏”。也许我会为那苍老自豪到“霜叶红于二月花”。也许我会看透尘世“前尘隔海,古屋不再”。我会为那苍老干一杯,我会为那

  苍老舞一段,我会为那苍老歌一曲……

  岁月流逝,我的奔跑停止在时光轴的那一个端点。在生命逝去的最后一刻,我把岁月赠予我的礼物——童真,青春,苍老,全都放在我幸福礼盒里。

初中学生作文 篇4

  阳光从玻璃窗透过来,在大块的方瓷砖上留下金黄的镀影,地板十分干净,把阳光印得发亮,这么干净的地板是近几天出现了,它的到来有一个秘密。家中一直是我干的家务,拖地,做饭什么的,妹妹几乎是“十指不沾阳春水”,真可以跟古人所说的“手如葇夷”相媲美了。

  那是一个深秋的早晨,天气挺凉爽,窝在被子里的感觉美极了,让我不由自主地眼皮直打架,最终,我美美的又睡了一个钟——我完全忘了拖地了。我醒来时,都已经日上三竿了,阳光直照得身体暖洋洋的,我的目光一接触到地板,眼儿就睁大了,妈呀,我没拖地呢。

  我利索收拾着床,拿了拖把准备“奋斗”很奇怪,地板干净得一尘不染,我揉了揉眼,不是看错了吧?但结果出乎意料,房间与厅里头都十分干净,连厨房的地砖都干净了不少,唯一煞风景的便是妹妹在地上啃瓜子,撒地一地满是“珠宝”。

  我早已见惯不怪,一到房间我就疑惑了,这是谁拖的地呢?妈妈?不可能,她要上班,妹妹?算了,她别天天撒地满房子“黄金翡翠”就好了。

初中学生作文 篇5

  上初三了踏进一个新的教室遇到了一些新的老师。各门各派的老师分别亮出珍藏已久的刀枪剑戟十八般兵器真是各有各的招数各有各的绝活使我们倍感新鲜受益匪浅。其中最有特色的大概要算是他们的口头禅了。

  数学老师的“是什么”——试探虚实的弓箭数学老师身材比较高挑她常挂在嘴边的一句便是:“是什么”开始大家对这半路杀出的程咬金感到不知所措一个个张口结舌。数学老师笑了笑原来她是想试探一下我们上节课学了多少。大家顿悟之后惭愧无比教室里立刻响起哗啦哗啦的翻书声。

  一次次的“是什么”一次次的醒悟与惭愧让我们把那些一知半解的问题理解的更加透彻。科学老师的“怎么办”——催人上进的铁鞭科学老师是个急性子脾气又直每当有人犯了错误或未能回答出简单的问题她便急得胀红了脸劈头首出一句:“这也不会这怎么行?”

  一次科学考试同学们考得都不太理想老师指着一道道讲解过的题目一遍遍的说道:“你们该怎么办怎么办啊!”一声又一声的话似乎在指责我们仿佛是一条铁鞭抽打着我的心使我感到一阵阵的直责和内疚。

  语文老师的“要有信心”——给予自信的良药语文老师他是一个很严肃的老师。他虽然不是我们班的班主任。但是每当我们的言行有什么不规犯的时候他总是不惜利用上课的宝贵时间让我们认识和纠正不规犯的行为而且总是会说:“大家只要不丧失信心相信自己。

  认真的听好课做好力所能及的事就可以不断的获得进步。”而这小小的进步总能给我信心和动力让我一直坚持学习。这一句句口头禅饱含了浓浓的关爱之意激励着我们不断进步。

初中学生作文 篇6

  今天我和妈妈、大姨陪着姥姥去绿色庄园和濮上园玩。由于快到十五了,人多了起来。

  我们第一站去的是濮上园,我们从东往西游玩。第一个景点是荷花池,现在的荷花池上没有荷花,但是水里面许多盘根错节的荷叶颈,在水面下若隐若现,我想夏天到的时候,这里一定会开满美丽的荷花!

  我们沿着高阳桥一直向北走,左面是龙首山,右面是儿童游乐场,我和妈妈一起玩了卡丁车,妈妈开一会我开一会,玩的真开心啊!

  接着我们登上了龙首山,站到山顶上,整个濮上园的风景一览无余。龙首山的北边有一处滑草坡,现在没有滑道了,妈妈让我从草坡上往下滚,我戴上帽子,抱住头,使劲往下滚,谁知到滚动的不是直线,一直打圈,惹得妈妈和大姨还有姥姥哈哈大笑,还趁机给我拍了几张照片。

  下了龙首山向西走,有许多军用唐克车和大炮,以前我们已经看过了,妈妈为了赶时间去绿色庄园就不让我玩了。

  第二站是绿色庄园,一进绿色庄园我就向攀爬世界跑去。在这里有钻洞攀爬、螺旋攀爬、上下攀爬、吊绳攀爬等等,我玩的非常开心。等我玩的尽兴了,妈妈说:“到别的地方去看看吧!”于是我们来到水上大世界,上面有各种各样的桥,有石墩桥、水泥管桥、铁索桥、轮胎桥、双排圆盘桥、滚筒桥,让人看的眼花缭乱,可是水很深,有的都把桥漫住了,妈妈怕我弄湿了鞋子,不让我走,我有点失望。

  这时候我的肚子感觉饿极了,妈妈说:“我们去吃饭吧。”于是,我们带着快乐的心情回家了。

初中学生作文 篇7

  定格下来的,是照片,而那些美妙或沉郁的瞬间是随着心脏跳动的记忆。——题记

  摆弄照相机的我,翻看着一张张的照片,通过眼睛传达给大脑,思索一个个故事,但都只抓到了记忆的一角,又从指缝溜走。烦躁的抓了抓头发,往床上一躺,闭了眼睛,世界开始清晰。

  昏暗的环境,只有冷冷的玻璃柜里的展品被灯光照亮,周围人的表情看不太清,有的忙于拍照,也有人走到文字展示墙那里读那些文字,我好像静止一般,只是挂着相机,不得已地随着人群穿梭,这些印刻在历史上的荣与辱定格在这里,也跳动在我们心中,作为中国人的骄傲和对日本侵略者的愤怒。定格在这里—淞沪抗战纪念馆的东西,在时间消磨中消磨,而在心中跳动的记忆,却会一直存在。想到我在那里拍的照片,不也是一片空寂的黑吗?

  视野转亮的瞬间,心跳似乎也平缓了,一股属于生活的气息,轻松的,家的感觉,好像可以任性地撒娇。老爷爷们用水作墨水,在地上书写,每个字都张扬有力,按捺不住的我们也潇洒了一回,大笔一挥,歪歪扭扭的字也暴露在阳光下,不会害羞,和旁人一起大笑,因为是家人吧!最后我的照片上只有化开的水渍。

  历史也是,生活也是,在心中跳动,却总是觉得缺了什么(似乎感悟到了什么)……

  才休息了一会,大片的绿就映入眼中,到了共青森林公园。一片又一片的绿似乎不为秋风所动,该绿的绿,该青的青,比孩子的笑脸还要鲜明,但我们那小小的兴奋,还是因为玩乐吧!我们没有选择凑热闹,反而找了空地享受午餐,调出来的怪味饮料,妈妈做的三明治······吃的嘴角油光闪闪,后来也不知是谁提出玩纸牌,抽鬼牌,赢的人乐呵呵,输的人也不恼,开几句玩笑,偶尔哼唧几句,连心灵都闲适了。结果,照片上是神色各异的四个人。

  起身拿起照相机,去没有再看,按下关机,扯起嘴角,手放在胸口,还在胸口跳动,我的记忆,我的瞬间······

初中学生作文 篇8

  谈起母亲,真不知该说些什么。

  总是想要记些什么。望着手中的相册,眼前模糊了。我小小的,被妈妈抱在怀里。两只小手紧紧的抱着一个比我胳膊还要粗的火腿。贪吃的我正啃着那根足以让我饱餐几顿的火腿。母亲出神的望着我,望着她最疼爱的儿子。清风徐来的春天,留下了我和母亲少有的合影。我望着照片中慈爱的妈妈,而妈妈看着那个傻傻的我。暖暖的灯光下,说不出的感情涌上心头。

  那年夏天,又是一个忙碌的季节。大人们忙碌得连口水都喝不上。耕地、插秧、施肥……晚上回家时,已是八九点。掀开满是泥浆的裤脚,小腿上有两三只蚂蟥在蠕动。母亲不放心把我一个人放在家里,叫我跟着到地头坐着。烈日下,家人在田中忙碌而我在树阴下喂蚂蚁。

  远远的望见了几个大孩子在爬河边的一棵歪柳树。实在无聊,也去了。树上的雨水还没干,我滑到了河里。只是河岸不太深,我自己爬上来了。满身都是淤泥。

  我一边抹眼泪一边跑向地头,心里想着会得到些母亲安慰之类的话。平时不爱发火的母亲翻了脸,给我上去就是一脚。记忆里这是母亲第一次打我。

  母亲打我不为别的,按照她现在说:是当时忙昏了头。我笑了笑,该打呀。不管当时母亲打我出于什么目的,这一觉始终让我铭记不要用哭获得同情和安慰。我是男孩子!

  一篇作文终了。侧头看,母亲在昏暗的灯光下为我缝裤脚。

初中学生作文 篇9

  有裂缝的水罐因为自己生来的缺陷和不足无比痛苦和自卑,但是,他无意之中浇灌了路旁的花朵,这是完好无损的水罐做不到的。让我想起了一句话:“上帝为你关上一扇门,就会问你打开一扇窗。”

  霍金是一个残疾人,他整天坐在轮椅上,只能用特制的鼠标说话。而且,打一句话就要用五六分钟,为了完成一小时的录音演讲,他要准备十天。霍金对自己身体的看法很乐观,他认为这样更有益于冷静下来思考。正是有了这样的心态,霍金才能写出正常人都写不出来的科普名著《时间简史》。

  阿炳是一位著名的盲人二胡音乐家,他拉的《二泉映月》有别人都拉不了的沧桑的感觉。这都因为她是一个盲人,盲人虽然看不见乐谱,看不见琴弦,但是能感受到美妙的音乐,还能从正常人无法看到的角度认识二胡。

  海伦·凯勒又盲又聋又瞎,正常孩子上学的时候她还不会说话。父母只好请来家庭教师教她说话,小海伦认识的第一个单词就是“水”,老师把她的手放进水里,再用手指在海伦的手上拼写“水”的英文单词。海伦会写了,老师就让海伦摸老师的嘴、喉咙,感受怎么发音。通常,学习一个单词就需要几天时间。看似不可能成材的孩子,却考上了哈佛大学,写了《假如给我三天光明》,激励了好几代人。

  以上三则故事都能告诉我们:生来的缺陷和不足并不能决定一生的成功与否,任何“坏事”都有两面性,只要能够看到它好的一面,显示就不像我们想象的那样糟糕。发挥自己的潜力,会创造奇迹,可以比生来优秀完美的人做得更加出色。

  教师点评:

  小作者文章的层次清晰,结构紧凑。从材料中感触最深的“不应因生来的缺陷和不足,而感到自卑”作为切入点,选择了一些极具代表性人物的真实事例。验证了自己的这一观点,使这一观点更加具有说服力。文笔流畅,语言清晰、明快,可见是一位平时乐于读书,善于积累的学生。

初中学生作文 篇10

  每个儿童节都是我们小孩子最快乐的一个,今年也不例外,我们还是一如既往,满载而归。

  早上,我看了看电视,吃完了早餐,我和朋友去打野战。

  我和朋友分成两队,分潜伏者和保卫者,一共有三局,每人拿把激光枪。

  第一局,我们在小悬崖下躲着,没有人经过,他们都出去了,为了保住机会,我还躲在那。不久机会来了,真是皇天不负有心人,他慢慢的走过,我跟在他后面,瞄准好,一枪而去,我十分兴奋,不料后面偷袭,暗箭难防啊!

  第二局开始了,很可喜,他们的内奸生病了。有一个人发现了我,我以我的特长跑。到了森林,我躲得好严密,谁也找不到我。我突然看到有我的队友在森林干,我也冲了出去,可惜已冲出去,我就败北了。

  第三局由于个人原因,我早退了。

  接下来,我看了电影《功夫熊猫2》。

  愉快的一天结束了,我还是依依不舍!

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