初中优秀作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的初中优秀作文，希望能够帮助到大家。
初中优秀作文1
大概在一两个月以前，我还只是一个对初中生活满怀期待的六年级小学生。那个时候的我很茫然，全然不知等待我的将会是什么。我对初中的生活有着无限的遐想，又稍有些许不安。我还没准备好告别轻松简单的小学生活呢，就要接受这全新的称呼——初中生。这一切都似乎太突然了，仿佛转瞬间就小学毕业了！
曾经，我一度对初中生活充满未知的一切产生畏惧感。我就像一只只在河流间穿梭的鲤鱼，突然间被送到比河流还要广阔出许多的大海，面对陌生的一切，经常感到不知所措。我内心暗想：我初中的生活会是怎么样的？中学的考试会不会难很多？成绩不好该怎么办？会有人跟我交朋友吗？……一个个问题在我的脑海中鱼贯而入。我叹息，我郁闷，我烦恼，我焦虑不安。但是，在这些情绪里，又包含了我对中学的期待与一丝兴奋。
我紧张的心情压迫着我，就像一块石头压住了我的心，让我喘不过气。我思考着，寻找着使我如此紧张焦虑的具体原因。经过几天的整理思绪，我总结的原因如下：我是第一次自己骑自行车去离家较远的地方读书。我习惯了和妹妹还有许多老友在同一个班、相互依靠、一起学习的日子。我没有独自面对将来一切未知的勇气。
我想让自己放松一下，不要再想这些乱七八糟的麻烦事。我打开电视，搜索着让我感兴趣的节目。忽然，我看到电视上出现有许多条鱼一次又一次不停地想翻过一个小瀑布的场景。小瀑布附近有几只熊，他们正抓鱼抓得愉快呢。旁白说这种鱼一生中最初的任务就是迁徙，不成功，便成仁。也就是说这些鱼的生命刚开始，就面临死亡的威胁。它们对迁徙不会有任何记忆，每次迁徙都是未知的，但它们每次都不会在面对困难时退缩，它们只会不停前进！这给了我很大的启发，人家面临的是能否活下去的未知，我就是上个学能有多大事？我一下子就释怀了！
现在我过得挺好的，初中并没有我想得那么麻烦。你好，初中。我这条鲤鱼，迟早会把这片陌生海域的每一个角落都了然于心。在这个伟大的目标实现之前，我绝对不会被任何困难打败的。
初中优秀作文2
今年的夏天，仿佛来得晚似的，半个夏季过去了，却还是一如既往的雨，没有一点应有的炙热。天气，就像她的心情一样凝重，黑压压的乌云一片接着一片地盖了下来，狂风席卷着大地，带来一阵又一阵的泥沙，小草弯下了腰杆，花儿也被无情的摧残，就连那在寒冷中依然挺拔的大树，也像七八十岁的老人一样，扭曲着身体。暴风雨就要来了。操场上，一个提着书包的她，颓废的站在篮板下，她那深黑色的衣服，与这灰色的天地融为一体。篮板发出吱呀吱呀的声响，撕心裂肺，令人心寒。雨，结束了前奏，从天上往下倾，噼里啪啦的打在她的脸上、身上，一点点地把她吞噬。她跪在地上痛哭，含在嘴角的雨水有点苦，有点咸……
期中考试二百八十分，年级五百多名，从来没有考过的成绩。望着狰狞的试卷，父亲那双严厉的手打在了她的脸上，良久，沉默，没有泪，也没有恨，一种要夺得第一的想法油然而生。她静静地走回房间，任思绪飘走----几个月来，她一直采用极端的方式博得关注，打架、逃学、上网、顶撞老师，任凭成绩一落千丈，可现在……她知道她的逆反带来的后果，她也是一个有自尊心的人。于是，调整好心态，开始付诸努力。
六月中旬，不懈的努力，强烈的自尊，她终于考出了优异的成绩，年级第一。
这一切，老师都看在眼里，似乎没有什么意外。老师发给了她一本在平常不过的笔记本。可扉页上的字码敲击着她的心灵，“花开半夏”，相似如她。她拿着笔记本，拽紧书包带，自信满满地走出教室。同一个地方，篮板下的她，不在是悲伤。
经过了长时间大雨的洗涤，天格外的蓝，树格外的绿。她伸出手，让阳光透过指缝洒在自己的脸上，她笑了，笑容和阳光一起灿烂。“好久不见，久违的阳光，”她谈谈的说。
阳光下，斜着她那跳跃的身影，那缕阳光似乎特别垂爱那个地方，每一步都那么难舍难分，随着她一同跳跃。
一个月的时间，短暂而仓促，却让一个叛离的她完成了完美的蜕变。花开半夏，半夏花开，15岁的她绽放在今夏，芬芳永恒。
初中优秀作文3
九月的风吹来，我升上了初中。
来到学校，见到的是充满文化气息的校门，墙面上写着“天道酬勤”，略带着些斑驳的痕迹向人们说着它虽尚小的年岁也带上了岁月的印痕。电子荧屏上写着“欢迎七年级新生到校！”几个大字。让我对育英学校心生向往。
进门是笔直狭长的校道，通往各个地方。校园小道上，人来人往，有拿着书快步走向宿舍的，有慢慢踱步前行嘴里念着单词或者古诗的，还有三三两两一起说着班上趣事的……很是热闹。
看，校道两边的草木也来凑热闹了！那充满绿意的正在努力成长的榕树的叶子正随着风合奏起欢乐的颂歌，像是在欢迎刚来到育英校园的我们，又像在向已经在这里学习生活了两三年的学子们打招呼。走过树下，小草也向我昂头微笑。还有和阳光、清风戏耍的，只见阳光从枝丫、叶间穿过倾泻而下，斑驳的树影便在我的脸上、地上摇曳……整个校园，一派生机勃勃、和谐优美。
走到这条笔直的校道的尽头，拐弯、顺着斜坡走上去便来到了操场：红白相间的跑道，随风而舞的国旗，从这还能清晰地看到宏伟的“长城”和“白宫”会议室。阳光下，学长学姐们正尽情地挥洒汗水，歌舞青春：有的在操场上打篮球，你争我抢，汗流浃背，有一抛即中的，赢来一阵欢呼；也有失了准头，投到“九霄云外”去的，便惹来一阵叹息；还有的在边上的树阴下与同学谈笑风生，也许是在探讨数学问题吧，其中有拿着棍子在地上写写画画的，谈的兴起还有欢呼声呢……一旁的架空层，也响起了歌声，该是参加了社团活动的学姐们在轻步曼舞，旋转、跳跃，优美的舞姿尽展芳华。偌大的操场，洋溢着青春的气息，我们一同播种欢乐，享受成长。
不觉黄昏已至，热情的太阳变得温和了，天空也抹上了柔和的色彩。夕阳斜射在教学楼的墙面上，黄色的墙面越发明亮了，顿时只觉“夕阳无限好”。晚自习将至，我走上教学楼，从楼梯到那一间间陈列着的教室，嘈杂的声音愈来愈小。行至教室，看到的是不大不小的五尺讲台，四十来张桌椅，宽大的黑板，洁白的窗台。如此，便构成了学习的天地，乘载知识的课堂。我回到了班上，同学们也陆续回到班上，拿起新课本开始学习：讨论、交流、做题、思考……入班即静，入座即学。夜，拉开了序幕，晚修在清脆的铃声中有条不紊地进行。“沙沙沙……”，是一片写字声，教室内安静得落针可闻，书香围绕和谐的校园。
初中，新的天地，富有美丽、青春、书香之气，我已蓄势待发，迎接紧张而又多彩的初中生活。
你好！初中！
初中优秀作文4
除夕，举国上下欢庆的日子。众所周知，这一天要贴春联、放烟花、包饺子。于是晚上，我们全家一起包饺子。
准备好陷儿和面，我们就开始包了。我擀皮，爸爸妈妈包。我取来一小块面板上的面团，揉成球状，按扁，在轻轻捏住边儿，右手滚动擀面杖，由边逐渐向中心用力，左手不断转动面片儿。很快，一个饺子皮就做好了。我如法炮制，做了一大堆皮儿。爸爸妈妈开始包了，只见爸爸将饺子皮在掌心摊开，夹一点肉馅儿放在饺子皮的中心，再把边儿一合，一捏，一个小巧的饺子就做成了。“爸，你包的饺子真好看！”爸爸笑了笑，妈妈问：“我包的就不好看吗？”说着手三转两转，一个可爱的“胖娃娃”就出现在我眼前。“也好看！”我看着满桌的饺子皮，脱口而出：“我来包一个‘老鼠’，庆贺鼠年！”我摊一张饺子皮在掌心，又在中间放馅，只不过不是放一团，而是放一长条。我从侧扽来一部分皮，在中心处一拧，一个花形边儿出现了。我又从右边扽来一部分皮，在稍低手刚才的花边地方一拧，又是一个花边形。面皮渐渐合起来了，这是老鼠的身子。我从饺子后边捏住一些面，抻成细条，这是老鼠的尾巴。饺子快包完了，只剩一个皮了。我灵光一闪，坏笑这对妈妈说：“包两个开心果进去吧，谁吃到它，今年就天天开心！”妈妈笑着说：“你呀，真坏。”说着在皮儿上铺了一层薄薄的馅，搁了两个开心果仁，再铺上一层薄陷，一合，一捏。包好了“开心饺子”，和普通包成的饺子一模一样。趁水开的工夫，我仔细端详包成的饺子：有的是“威武将军”，有的是“大胖娃娃”，有的是“精灵鼠小弟”……真有趣！
煮好了饺子，端上桌，我迫不及待地夹起一个往嘴里送，想吃到“开心饺子”。“啊！”我和妈妈疑惑地看着爸爸，噢，他吃到了“开心饺子”！我这才开始品尝饺子。虾肉的鲜香，芹菜的清脆，交织在我的口中，跳跃在我的舌尖。“真好吃，真过瘾！”我竖起大拇指夸着，妈妈脸上笑开了花儿。
窗外鞭炮声声，礼花阵阵，屋里笑语声声，笑言阵阵，全家聚在一起欢声笑语，其乐融融。在这合家团圆的日子里，我们欢聚一堂，辞旧迎新，是多么的欢乐、祥和！
初中优秀作文5
似乎在一夜之间，“打工人”这个词火了，
人人都以“打工人”自居。然而随着时间的发酵，大家对这个新鲜的称呼又有了许多不同的解读。有人认为它是年轻人的一种自嘲，里边包含着积极、乐观的情绪。也有人认为它带有嘲讽的意味，甚至是在故意弱化年轻人的不满情绪。
在我看来，对这个年度热词大可不必过度解读，更不必扣上“帽子”进行抵制。无论如何，大家自称“打工人”主要还是一种自我调侃，所传递的情绪也是以积极、乐观为主。
“打工人”一词和过去的“打工仔”、“打工妺”有几分相似。后面这两个，除了是对职业身份的客观描述之外，还暗含着一种俯视感，多少有点歧视的意味。而“打工人”一词不一样，它多数时候用于自称。广大体力劳动者、技术人员甚至影视明星们都乐于以“打工人”自居。从使用主体的多样性来看，“打工人”这个称呼无疑已成为一个中性词汇。是啊，社会地位和薪水收入或许有区别，然而说到底谁又不是“打工人”？明星们也是在为演艺公司打工，那些背负风险、殚精竭虑的老板们，何尝不是在为家人、为梦想打工？
在“打工人”火爆之前，佛系文化、丧文化也曾在年轻人中间大为流行。和它们比起来，“打工人”传递的价值观更为积极向上。以“打工人”自居，虽然是在调侃自己的身份平凡、工作辛劳，然而在平凡中却透露着追求，在辛劳中却暗含着坚强。踏踏实实工作，兢兢业业上班，每个打工人的心底，都富足而充实。虽然人在打工，但却不卑不亢，尽管起早摸黑，依然斗志昂扬。
毋庸讳言，许多人在自称“打工人”的时候，带有情绪渲泄的意味。现代社会竞争激烈、节奏飞快，尤其是大城市中的打工一族，肩负着职场和生活的双重压力，日子过得更加不易。而“打工人”这个自嘲式的称谓，正好给他们提供了一个情绪出口。通过这种人畜无害的自我调侃，博得周遭善意的笑声，自身压力也得到暂时缓解，然后就能以更加饱满的精神继续打拼。这样的情绪渲泄是适度的，也是有益而无害的，我们没必要指责，更不应该板起面孔来抵制和批判。
总而言之，在“打工人”这个热词中，还是正能量的成分居多。所谓“打工人”，打的是自我价值的工，打的是安居乐业的工，打的更是美好未来的工。每一个“打工人”，不仅是自食其力的劳动者，也是努力奔跑的追梦人。
让我们一起喊一句：加油，打工人！
初中优秀作文6
一片枫叶，飘入你深邃的眼里；一抹明黄，渲染你温柔的发丝；一阵轻风，掀起你微笑的嘴角；一座池塘散发你无与伦比的魅力。美丽一中你是我的家。
最是喜爱雨景，在这多雨的季节，难免不伫足雨间，轻轻地撑着伞，来到荷花池，看着珍珠般泻下的珠帘，截取一段雨恋，将手心缓缓转动，任雨珠在指尖游玩。柔柔的，凉凉的雨珠随之落入池中，泛着圈圈涟漪，似是觉得少了些什么，将飞云山顺势揽入怀中，呵，好一幅“红雨随心翻作浪，青山着意化为娇”的美景。
荷花池静静地躺在飞云山脚下，湖水清澈，碧绿得宛若一块玉石，整个荷花池由曲折的长廊等随意围成，别具一番风味。闭上眼睛，静静聆听雨的天籁，感悟风的神秘。再仔细摸索，在这清新的空气中，夹杂着泥土的芬芳，残荷的清香。一阵风吹过，荡起“绿色纱衣”的裙摆，更为这雨添了别样的情致。
池中早已没有了娇艳的荷花，只剩下零星点点的荷叶。它们经过雨的洗礼，更加翠绿。不完整的荷叶上雨珠星罗棋布，将荷叶的脉搏映衬得更加清晰。雨打在残荷上，震得一池涟漪。
池中的鱼儿谨慎地吐着泡泡，微微露出一个头，莫不是也沉醉在这美景中了吧。池的中央有一个“湖心亭”，四角向上突起，颇有夜郎风味。望着这景，聆听这声，情丝孕育成语，脱口而出：湖心亭，亭留停，雨落珠未落。绿荷叶，叶拢叶，人散香仍留。
此时闭上双眼，仿佛置身幻境，聆听雨打残荷之美感，悟寻微风之踪迹。睁开双眼，依着由铺满金黄落叶的小径走，眼中的一池，一亭，便令我铭记。
来到湖心亭中，收了伞，看着亭外的景致，不免想到羲之的兰亭美景。飞云山也算是“崇山”了，读书长廊旁的“修竹”经雨的洗礼，越见其翠，风吹来，它似一位身着绿纱衣的女子，以她灵动的舞姿征服了我。用羲之的话来说，现在真是“虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足矣畅叙幽情”。
雨滴落的声音将我拉回现实，突然发觉，这池似家中的姐妹，陪我倾听雨的诉说。这亭似家中的长者，为我遮风避雨。这鱼似家中的孩子，和雨儿们嬉戏游玩。原来，幻城是家，家亦是幻城！一中是家，家亦是一中！
点评：“雨”这一意象在传统文化中与愁相关，“无边丝雨细如愁”，而作者在文中巧妙运用“雨”这一意象，以其细腻的感触关照一中，写出雨中一中的别样情致。
初中优秀作文7
你一定很奇怪吧？小孩子家家怎么会喜爱古诗文？那些常常把人弄得晕头转向的“之”、“乎”、“者”、“也”有什么乐趣？其实不然，只要你有耐心并深入地探究它，你就会发现古诗文中不仅博大精深，更是会让人其乐无穷。
我是从8岁起才真正爱上古文的，那是我上三年级的时候。记得那年中秋的晚上，我和爸爸妈妈、爷爷奶奶坐在楼顶的阳台上欣赏月色，我们兴致勃勃地比赛背诵古诗。嘿！那可是我的强项，我理所当然地勇夺第一！妈妈不服气了，她对我说：“儿子，你能背诵那么多的古诗，但你知道诗中的意境吗？”“意境？那是什么？”妈妈得意地说“你闭上眼睛，妈妈给你画一幅画。”于是，她开启了我想像的翅膀，给我讲了杜甫《江畔独步寻花》中，黄四娘家繁花似锦、落英缤纷、蝶舞鸟鸣的盎然春色；给我讲了杜牧《山行》中悠悠寒山小路、袅袅白云掩映、似艳艳红花的枫叶后露出的山上人家的尖尖屋翎；还讲了柳宗元《江雪》中特立独行、凌寒傲雪、悠然自得的老渔翁……那一幅幅美丽的画卷在我脑海中打开，有的五彩缤纷，妈妈说那是油墨画；有的淡淡的，好象只有黑白色，妈妈说那是水墨画。噢，原来诗中除了字、词、句外，还有那么美的画啊？从此，我爱上了古诗文。
通过学习，我从古文的字里行间感受着其中的色、声、义：从《木兰词》中感受着古战场的金戈铁马和花将军的英雄本色、儿女柔情；从《出师表》中感受着诸葛亮的鞠躬尽瘁、赤胆忠心；从《念奴娇赤壁怀古》中感受周瑜的运筹帷幄、英姿勃发和苏轼对周瑜的衷心折服、惺惺相惜；从《沁园春雪》感受毛泽东的雄才大略、豪情满怀；从《琵琶行》的“大珠小珠落玉盘”感受古诗的美妙音律；从《师说》中学会了“道之所存，师之所存”；从《卖油翁》中学会了任何事做得完美“无他，唯手熟尔”；从《爱莲说》中学会了清白做人，出泥不染……
中国古代精妙的文体让我感受到了传统文化的精萃和无限美好，使我深深地爱上了古诗文。同学们，大家一起来用心感受吧，让我们放声地诵读传统经典，让博大精深的中华古诗文化伴随我们健康、快乐地成长！
初中优秀作文8
我不由得停住了脚步。
这是一条幽僻的深巷，当双足踏上那爬满青苔的石板时，心怦怦地搏动起来。入巷口，一驻足，细聆听，悠扬的音乐和着微风飘来，带着我的思绪，走远了。
想我五六年前初到这深巷，第一次上古筝课，我早到了十数分钟。方入巷口，顿时海潮般的箫声扑面而来。那音乐细幽而深长，不似那一派清高隐避山林，却像将要出尘，而裹挟一丝凄婉、一分眷恋、一片哀愁。我被一种前所未有的魅力震撼了，怔怔地，立在缥缈的音乐中……
箫声渐散去，正值约定上课时，老师慈蔼地将我引入厅堂。但我早已被那箫声摄去魂魄，匆匆进门，急急弹奏，诺诺地听老师点拔，随口应付几句。待到课时终了略略道别，飞也似地蹿出房门，复到巷中站定，企望再听到那箫声。而箫声不再，打算走走探看时，不知何处二胡的弦乐传出了。
我狂奔到家，调好琴弦，排开阵势，企图模仿那巷中的神曲。但那努力尽是枉然，没有一丝神韵。
年复一年，日复一日，我不间断地去上古筝课，早去半小时，只为多听些音乐。那些音乐虽说乐器不同，曲调大异，但它们都蕴含着一种玄妙高深的境界。虽说我五六年辛勤练习，能力渐长，却难以模仿，那也是我不断寻求方法却不得而知的。
一日，老师教我弹《牧童短笛》。我弹得极为生涩，仿佛牧童呆小而笨拙，短笛沙哑而粗糙。正当我不知从何下手时，从墙的那一边传来那熟悉的旋律——这一次是笛声。那笛声清越明亮，起初似乎还在模仿曲谱，到后来，干脆跳出因循守旧的圈子，随着乐性儿任意挥洒。我仿佛看见细雨中，牧童端坐在牛背上，轻闭双眼，轻启笛声，与清风流水应和着。当真是“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”。一曲未罢，已然明白。
当我摸索出这个道理，一切曲子尽显简单了，弹奏不仅仅是复制那写下的、既定的曲调，更重要的是，心中要有那种精神和意念在指引你。我再练习，再弹奏《牧童短笛》，让一种随性山水之乐游荡心间，《牧童短笛》的曲调和精神竟一并而生。突然间明白，热情、摸索和顿悟是最好的良师。
初中优秀作文9
又是一年芳华。
似水流年，蹉跎了一季又一季的桃红柳绿。今岁，再见火树银花，春节在人们的翘首期盼中，迈着轻盈的步伐来到了人间，腊月三十的守夜，正月一日的拜年都像一个个美妙的音符，永远刻画在我的心里。
春节，我国民间最隆重的传统节日，除去一些简单的仪式习俗外，剩下的就是满满的喜庆、幸福与欢笑。
我国传统的春节是从腊月二十三日的小年开始的，民间流传着这样的歌谣：腊八粥，熬几天，哩哩啦啦二十三，二十三，糖锅粘，二十四，扫房日，二十五，推煤鼠，二十六，去买肉， 二十七，宰公鸡，二十八，白面发，二十九，蒸馒头，三十晚上熬一宿， 大年初一扭一扭。
春节是个欢乐祥和的节日，也是亲人团聚的日子，离家在外的孩子在过春节时都要回家欢聚。过年的前一夜，就是旧年的腊月三十夜，也叫除夕，又叫团圆夜，北方地区在除夕这天有吃饺子的习俗，饺子的作法是先和面，和字就是合；饺子的饺和交谐音，合和交有相聚之意，又取更岁交子之意。在这新旧交替的时候，守岁是最重要的年俗活动之一，除夕晚上，伴着春晚里有趣的小品，惊险的杂技，神奇的魔术与悠扬的歌声，全家老小都一起熬夜守岁，欢聚酣饮，共享天伦之乐。
12点的钟声敲响，震耳的爆竹声与绚烂的烟花里，我们迎来的新的一年。一道道烟火划破夜空，一盏盏灯笼飞上屋檐，一幅幅对联贴上墙壁，一件件新衣奔离衣柜，一声声爆竹响彻天地，一片片彩霞空中飞舞，一声声欢呼响彻天地，一句句祝福耳口相传——过年好！爆竹响起不过瞬间，结束也不过瞬间，但那新春的祝福，却送进了人们心里。
节日的热烈气氛不仅洋溢在各家各户，也充满各地的大街小巷，一些地方的街市上还有舞狮子，游花市，逛庙会等习俗。这期间花灯满城，游人满街，热闹非凡，盛况空前，直要闹到正月十五元宵节过后，春节才算真正结束了。
回首，20xx，一年芳华。
展望，20xx，努力相伴。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。悠远的钟声，送走了一个难忘的昨天;清脆的爆竹，宣告了一个崭新的开始。家乡的春节有家乡的味道，正如那爆竹声后的春意，久久的回荡在我的.心里。
初中优秀作文10
秋走了，在呼啸的北风中走了，留下一地冰冷的荒芜；秋走了，在七彩的丰收中走了，留下一个雪白的小宇宙；秋走了，在丰收的笑声中走了，留下一个寂寞的种子。走了，就这样走了，没有留下一句话语，独留寂寞在荒芜的宇宙蔓延、泛滥。
今晨，寒霜白了大地的鬓发，也白了思秋的念想。原来，秋，真的远去，去了遥远的南方。今秋，曾在绿色中描绘出多彩的果实，曾在忙碌中享受金黄的喜悦。然而，一觉醒来，秋如梦远去，不留一点痕迹。秋你来过吗？也许你从不曾出现，那只是梦一场而已。
秋，你别走，别把无边的落寞留下，别让忧愁在雪地独舞，别让快乐从此远去。
秋，曾与你倾诉一季，与你相约一季，与你共忧一季。
秋，在这一季是知己，在这一季是希望，在这一季是永恒。
而今，秋，你已离去，留下的是即将雪白的大地。
像飘过天空的云彩，秋，悄悄地来又无声地走了。像涓涓流过的温泉，秋，潺潺地来又缓缓地走了。像田野的金黄，秋，静静地来又默默地走了。一天、两天、三天……再也看不到秋的影踪，再也闻不到秋的芳香，秋，你真的走了。
从今起，秋，曦露为你白头，小河为你消瘦，风儿为你凛冽。是啊，那曾带来凉爽的风儿，也变得如此冰冷，即使穿上三尺棉袄也抵挡不住深入骨髓的冷。那曾还在枝头挂着的红黄也黯然落下，留下单调的树枝在风中摇晃。那曾还在天空飞舞的白鹭已觅不到影迹，它是追随你去了更远的南方吗？
秋，你走了！你走吧！相忘于江湖吧！把所有的美丽编织成一个纯真的童话，在童话里秋的笑语弥漫整个故事，用秋的色彩描绘出白雪公主与青蛙王子的浪漫。把无形的思念化成有形的文字打造成一个牢笼，用秋的音韵带动灵动的文字曼舞。
秋，你走了！你走吧！相忘于江湖吧！只愿你能用你的画笔给自己的生活带去更多的色彩，能绘出心中的彩虹。当彩虹重现天空的时候，那是你开心的笑脸吧。当云彩飘悠在空中时那是你悠闲淡雅的脚步吧。当春风再次唤醒万物时，那是你在梦中甜美的呼吸吧。
秋，你走了！你走吧！相忘于江湖吧！珍藏这一季的相知，送上真心的祝福，一路走好。不曾相约，也不必说再见，只要你能找到快乐的天地，能找到心中的天堂，幸福就好。
初中优秀作文11
冬去春来，迎春花开。一日午休过后，下楼在小区中闲暇时，不知几时，园中的迎春花已绽开来。哦，是春天已经到来了吗？
曾经的春季，我们已步入课堂，同友人一同处于学海之地。但是此时的我们，在国家危难的时期，年龄却成了我们报国的限制。
在这场没有硝烟的“战争”中，现在的我们只可在家学习，等待着灾难结束，但在这网课的期间中，我却发现了一个个感人的瞬间。
英语景老师虽然在学校中对我们很严格，我们心中定有所不满，但在这一次网络上课后。我体会到了她对我们的用心良苦。因老师过年回新疆，却遭疫情被封路。在没有过多的电子设备，家中孩子还要上课的情况下，她为了我们上课学习不被耽误，没有让孩子上直播课，而是给我们上完课后看重播。景老师，您将老师的职责之奉献得以升华，您用自己的行动诠释了老师的伟大，您是一个令我们所敬佩的人，您同样是疫情中最美的奉献者。
语文朱老师，丈夫需上班，自己在家中管两个孩子，一个才上初中，一个还在牙牙学语，本已很辛苦，但她还是尽心尽力的为我们备课，视频中是她憔悴的面庞，但我却看到了她身上夺目的奉献的光芒。给我们上课时，不时传来孩子的哭声，您没有去哄她，而是继续上课。在您讲话时，孩子哭闹着，让您别讲了，您却说：“这是我的责任。”您可能没有多么伟大，但您一定不是一个平凡的人，您同样是疫情中最美的奉献者。
在每日家长和老师的分享中，一个个前线英雄被我们所知晓，一个个感人的瞬间被我们所铭记：已入耄耋之年的钟南山爷爷，一边劝说大众不要去疫区，自己却第一时间乘上了去武汉的列车，去帮助国家；“战场”上的“战士们”他们有的还和我们一般大，但他们却离开了亲人的怀抱，离开了温暖的家，毅然投入到和病毒的战争中；已离开人世的李文亮叔叔，用生命坚信真理，用生命捍卫家园……
感人的瞬间太多，完全不可仅用笔来记录下来。这一个个动人的瞬间，应铭记于我们的内心，助我们拥有前行的动力，来好好学习报答老师教育之恩，报答逆行者奉献之恩，报答祖国养育之恩。
我们之所以还可以在家安心学习，不是岁月静好，而是有人为我们负重前行！愿我们所生活的世界从此没有疾病的扰乱，愿所有在一线工作的逆行者可平安回到他们安全温馨的家园，愿明年的春天我们可再一次品味校园中的迎春花香。
冬去春来，迎春花开。感人瞬间积蓄力量，疫情终有一日会灰飞烟灭，疫情来临举国同现温情。
初中优秀作文12
站在新班级的门前，听着从门缝里漏出来的嬉笑吵闹声，我有些忐忑。一手握着早被我手心的汗濡湿的书包带子，一手捏着微有些凉意的门把手，深吸一口气，推开门走了进去。
里面的情形和我预想的差不多：老师还没有来，教室里面没有多少空位子了，同学们三五成群地谈天说笑，没有人注意到杵在前面的我。我抬起头，盼着能有一个位置让我坐下，然后我就看到了她。她微微垂着头，手里翻动着一本书，静谧的感觉与教室里的气氛格格不入。
我走到她面前小声说，这里有没有人坐？她闻声抬头，对我一笑：“没有啊，你坐下吧。”直到现在，我还清楚记得她的笑容，让人感到似乎没有什么事可以让人紧张。我们就这样认识了。
接下来所发生的一切都理所当然。我们一起学习做功课；一起分享小女生酸涩的心事；一起谈着诗篇里的温柔缱绻或豪情万丈；一起一路跌跌撞撞走向带着痛楚与肆意的青春年华；一起…… 成长路上的两道互相扶持着的身影，也许就是人们心心念念的纯粹友谊。
仍记得有一天，跑操时她因为要陪我借校服迟到了。被班主任罚跑了两圈。当时我内疚地几乎要流下泪来，我多么害怕她因为这件事与我有了隔阂。我一边跑着一边向她道歉，又心跳如雷地等待着她的回音。她笑了，笑声洒在暗红色的跑道上，让人的脚步变得轻快起来：“没什么啦，就当做锻炼身体喽。”我悄悄吐出一口气，和她一同加速跑向终点。
放学后，我与她一起回家。路上遇到了一位衣着破烂的老奶奶，面前摆着一个搪瓷碗。她从口袋里拿出一元钱，轻放在老奶奶的碗里。我半开玩笑地问她：“你就不怕被骗吗？”她却认真回答说：“这些钱对我们来说是几块糖果，对于她们来说却是一顿饱饭。不是迫不得已谁也不会出来讨饭，也许她们之中有骗子，但毕竟还是好人多，别让那些好人对人性失望了。”我的心一动，之后一路无言。
我的闺蜜就是这样，一个可以笑着说：“生活不完美，不代表它不美。”的女孩，教会了我淡然，洒脱与心存善心。即使有一天我们终将离别，在再次相遇的时候，在与她拥抱之前，我会大声对我身旁的人说——瞧，我的闺蜜！
初中优秀作文13
雪！啊！下雪了！洁白的雪从天上飘下来，风儿吹过，雪在空中翩翩起舞，美丽极了。
雪从空中飘下，像调皮的小精灵从天上偷偷逃出来，又像冬姑娘洒下的一大堆白纸片，还像一枚枚精美的徽章落下来。雪，是冬天的使者，它送走了秋姐姐，迎来了冬姑娘。它穿梭在天地之间，来来去去，无忧无虑，自由自在。它的白色，洁白无瑕，总有一种纯洁的感觉。
我独自漫步在山间的小路上，小路从山顶上铺下来，路上还有许多积雪，像是一条从山顶流下来的银光闪闪的小河。路边长着许多大树，树枝上也有积雪，像老奶奶刚蒸了一笼香香喷的面包放在树枝上，又像冬姑娘给大树围的围巾，还像大树换了一身白衣裳。雪，从天上落下，仿佛告诉我们：冬天来了，我来给大家做预报！我走到了山顶，从上向下望，啊！都是洁白的！是雪把整个世界变得如此洁白，如此纯洁，我伸出手，接住一片雪，雪融化了，化成透明的了，不一会儿
就消失了！就如人心，刚出生时心地善良、纯洁，没几年，渐渐地，看不惯身边的任何人，长大成年，心变得黑，人变得贪婪，不断追求，追求不到？就去偷，最后在寂寞中死去。
雪，让我懂得了人生，人心脆弱不堪，容易被外界感染。雪，让我看到了世界纯洁的一面。雪，让我爱雪！我爱它的精神，我爱它的外表，更爱它的内心。愿世界万物都像雪一样，纯洁、洁白！“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天是万物复苏，百花盛开的季节。春天是新的一年的开始，是充满希望和诱惑的季节。最令人神往的是春天的早晨，沐浴着晨风，踏着晨露，面对着生机勃勃的大自然，生命在心中萌动，有一种说不出的力量，似乎要从身体中冲出来似的。我爱春晨，更爱萌动在身体中蓬勃的生命力。
新的一年开始了，新的一天开始了，新的希望开始了。对顽皮的孩子们来说，这样的季节是多么令人愉悦兴奋啊！来到田野里，望着一望无际绿油油的麦田、黄灿灿的油菜花，倾听着各种各样的鸟儿发出的婉转悠扬的鸣叫声，凝视着天边轻轻漂移的轻纱似的白云，欣赏着一幅或浓或淡的美妙图画，我的心仿佛融入到这宁静而充满希望的世界里，陶醉了。和小伙伴们一起捕鸟、采花、捉鱼，任凭愉悦的笑声在春晨中弥漫。春晨是美丽的，春晨是欢乐的，春晨是充满希望的。我喜欢这样的春晨。
初中优秀作文14
云雾彷佛一团瘴气在天上与人间周旋，阴暗与潮湿的气息四处蔓延开来。“这，这是怎么回事？”林可心无助的坐在地上，此刻，她的心头仿佛蒙上了一层迷纱。“可心，没关系，我们一起来克服苦难。”依晨的眼神似乎充满了坚定与勇气，他抻出了手。“恩。”林可心脸微红……
这时，天边出现了一个巨大的漩涡，一种声音仿佛在呼唤：“林可心，依晨，世界将陷入一片黑暗。能挽救人类灵魂的只有五个人。他们被分布在时空的每个角落，你们要找到他们一起挽救世界！我将赐予你们神圣的力量！”
一道黄光照在他们两个人的身上，刹那间，一种特殊的力量在体内涌动。“林可心，今后你尊称‘月夜’。陪伴你的是五剑之首：月赤剑。”一道白光又突然射了出来，林可心手上多了一把剑：那剑透着月光的寒气，剑柄刻着两个隶体字‘月赤’。一切仿佛在流动。
“依晨，今后你尊称‘天龙’，陪伴你的是五剑之一——苍龙剑。”刹那，依晨的手上也有一把剑：剑上有三条龙，分别是银色的，黄色的，青色的。散发着无人匹敌的气概。
“到了云沙镇，你们要经过不断地长途拨涉，找到亦雪剑剑主：残雪；孤飞剑剑主：孤天；夕梦剑剑主言梦。记住了……”
那刻天旋地转，月夜天龙被卷进了那漩涡中，好久才停息了。
等他们醒来时，发现自己被抓了起来。前方坐着一个年过半百的老人，一脸严肃。还穿着与武林武者相称的古装，两旁也穿着好武林弟子的古装。“你们两个服装怪异，莫是独当派派来刺杀老夫的？”“不是这样的，我们只不过是昏迷过去了，哪知被你们抓了起来。”月夜大叫。
“不要狡辩，来人，赐死！”“我们真的不是什么独当派的……”月夜几乎要哭了。“想不死，行啊。”老人指了指天龙：“要他跟我的孙女成亲，不然免谈。”
“老爷爷，为什么一定要依……天龙跟你孙女结婚呢？”“原来他叫天龙。我发现他身上散发着一股正义感，内心的力量深不可测。像这样的人做我们云玄派的接班人再合适不过了。”
“天龙，不能答应啊！”月夜焦急中带着无奈。
“天龙，小女美丽高雅，智慧过人，琴棋书画样样精通。她一定配得上你。”
“我……我……”
初中优秀作文15
一场雨捎来了春天，连续下了几天。在家闲呆着的我无事可做，便跑到书房，准备拿几本小说看看，可刚一进书房，我的目光就被桌上一本破破烂烂的书吸引了。它正静静地躺在桌上，从窗缝溜进来的风不时顽皮地吹翻它的封面，然后又合起来。真是个调皮的孩子！我轻轻地走到桌边，拿起这本书。只见封面被胶带贴得已经不成样子，可书名却依旧清清楚楚还是那几个刚劲有力的楷体大字“三国演义”。我这才想起这本书是我三年级时哥哥送我的儿童节礼物。
翻开封面，几个用铅笔画的三国人物呈现在我的面前，一看便知道是哥哥画的。翻过来，几个歪歪扭扭的线条勉强地组成了三个人物，呵呵，就是我小时候的杰作，那时我还不认字，只会乱涂鸦呢！
我情不自禁地翻开第一章，看着看着，我被书里曲折的故事情节所吸引了，脑海中不时浮现出书中将士们刀光剑影、运筹帷幄的场面，一个个个性鲜明的人物好像是都站到了我的面前：机智的诸葛亮、鲁莽的张飞、善战的赵云、帅气的周瑜……我越看越投入，简直被迷住了。连吃都捧着书，睡觉也回想着。看到最后，细细回味，觉得在众多的人物中，最令我敬佩的还是关羽。
脑中又浮现出矫健的身姿：每到出征的时候，他总是扬起大刀，跨上马背，奋勇杀敌，不出几个回合，敌人便败下阵来，落荒而逃。每当我看到这儿时，心里总是觉得痛快、痛快！在这世界上，最令我敬佩的就是像关羽这样有勇气，处事镇定自若，毫不惧怕，有情有义，具有大无畏精神的人，作为一个六年级的小学生，我们更应该去学习他们这种可贵的品质与精神，在平常的生活与学习中也是如此。现在的我们一遇到困难就退缩，不能勇敢地去面对困难，挑战困难。倘若我们有像是关羽一样镇定自若、处事不惊的态度去面对一切困难，那么再难的事情在我们自己的思考与努力下也会是小菜一碟。巴尔扎克曾说过：“苦难是人生的老师。”只有充满勇气去面对困难，我们才有可能解决困难，取得最后的成功。
雨仍然淅淅沥沥地下着，可是，我已经对新的学习，新的生活有了新的想法，充满的勇气，面对困难也有了积极的态度。《三国演义》改变了我，使我在人生的道路上又迈进了一小步。
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