争论初一作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的争论初一作文，欢迎阅读与收藏。
争论初一作文1
说起争论，我想起一件难忘又生气的事情。
今天，妈妈爸爸带我和弟弟来“商业街”里的“海之子”吃晚餐。我们点了很多菜，非常丰盛，当然也有我们爱喝的饮料，还有大人们爱喝的啤酒。吃完饭，我们准备走了，但是，在拿到发票时，妈妈才发现我们一开始点了生蚝，服务员却没有给我们上。
于是，妈妈把服务员找来了，对她说：“一开始我们点的生蚝没有上。”服务员一脸惊奇地说：“不可能呀！我们一定拿过来的。”瞧她那神情，好像我们吃了说没吃似的。这时，一位最爱吃生蚝的叔叔站起来说：“我们都没吃到生蚝，所以你一定没有上。”这下，那服务员急了，她扯高嗓门说：“怎么可能点了没上呢？”听了她的话我们一桌人都很气愤。于是，一位阿姨找到了老板理论。不一会儿，老板笑眯眯地走过来，看到我们一桌人都正在和服务员争论，她的脸马上变得严肃起来。她听到我们说没吃到生蚝，很惊讶，而此时站在她身旁的服务员似乎还在嘀咕着什么。一位阿姨不耐烦了，站起来说：“你这个服务员，这是什么态度呀！”服务员马上大声吼道：“我怎么了？”这下，一桌人都站起来，纷纷加入了这场争论，整个餐厅只听得见一片争论声。
在老板的劝说下，我们坐了下来。老板表示确实没给我们上生蚝，她愿意把多收的钱退给我们。为了表示她的歉意，还免费赠送我们口香糖。
唉，好好的吃顿饭，却引来了这么一场无聊的争论，多没意思啊！
争论初一作文2
我桌子上的“文房四宝”——笔墨纸砚前些日子好好的，最近不知道谁惹了谁，桌子上总是乱哄哄的。
原来它们在争论谁的功劳大。纸说：“嘿！说功劳，我是最大的，没有我，你们在哪儿写字？”笔不服气了：“哼，没有纸可以在竹板上，树皮上，地上写啊。没我，你不就是一张废纸。”
砚台瞧了瞧笔：“你们还有理了，没有我，你到哪儿取墨汁，你们用什么写，还说别人，你也是个废物。”
墨水说：“哈哈！看你们这样，那功劳最大的不就是我了。没我，砚台就没墨，砚台没墨，笔就没墨，笔没墨，纸有何用？笔有何用？砚台有何用？最大的功臣一定是我！”
砚台不耐烦了：“你好意思说？要不是我这身体，你往哪倒？倒地上？看小主人不把你赶出去？”
笔也来劲了：“谁说一定要你，俺们兄弟，水笔、铅笔、用得着你吗？”
墨水听了把身子转过去，一句话也不说。桌子伯伯觉得心烦，就说：“你们都说自己功劳最大，那你们就写字啊，看谁写得漂亮、。”它们异口同声地说：“好！”纸四处找找，找了半天，没什么东西能完好的在它身上写。
砚台用身体狂搓石头，把头皮都刮，也没弄出一点墨。
笔呢，没墨，也正眨巴着嘴呢，它们都无能为力，它在地上左一下，右一下，由于地滑，字没写出来就摔了几跤。墨水更是苦恼，又不能倒在桌上，会被，它也自愿投降。
四个家伙争论了半天都没写出一个字，桌子悄悄地说：“你们合作试试。”于是，笔墨纸砚写出了大大的，漂亮的“团结才是力量！！！
桌子伯伯欣慰地说：“不错不错！”
老师点评：构思新颖，独特，叙述清晰，有条理。
争论初一作文3
守规矩王国和无规矩王国是两个王国，因为两个王国对道德的不同看法，经常争论不休，令两个王国不得安宁，两个王国的人都觉得自己才是最有道德的王国。就是这时，一位天使来到这里，并与两位国王协商，举行一场辩论赛来判定。
“我先来吧！”守规矩国王清了清喉咙，“那天，我出去巡视，看到一个女孩在路边吃东西，我见她快吃完了，便跟着她，看她会怎样处理手中的垃圾，只见她一路寻找垃圾箱，直到找到垃圾箱才把垃圾扔进了垃圾箱里。我觉得这是一种有道德的行为。”天使微笑着对道德国王点了点头。
“别得意了，我还没说呢！”无规矩国王骄傲地说“我们王国的小孩成天都在墙壁上涂鸦，可以锻练小孩子的动手能力和想象力。”
听到这里，天使压住自己心中的怒火，说：“请您告诉我，您觉得这样对吗？”“对呀！”无规矩国王不假思索地说：“小孩子们都很开心。”“可是您破坏环境，破坏了大家的美丽家园！”可是，无规矩国王仍旧是一幅无所谓的样子！
数年后，天使来到了无规矩王国，只见一面面墙壁画着各种各样的涂鸦；小草小花被践踏，不停地哭泣着；女人穿睡衣，男人打赤膊在外行走大有人在；人们随地乱扔垃圾；无视红绿灯，乱穿马路……看到这儿，天使无奈地摇摇头，飞走了。天使又来到了守规矩王国，就像来到了美丽花园一样！到处鸟语花香，干净整洁；人们遵守交通规则；讲文明，有礼貌……
又过了许多年后，天使惊讶地发现无规矩王国灭绝了！最后只剩下美丽富饶的守规矩王国————地球。
争论初一作文4
自习课上，教室里静悄悄的，同学们正专心地练字。突然，一阵呼噜声打破了教室的寂静。原来，雯雯竟然睡着了！
“雯雯，快醒醒！和大家一起练字！”班长张玉玲连忙叫醒她。
“怎么了？”雯雯伸了一个懒腰，“练字？我不练！”
张玉玲好奇地问：“为什么呀？”
雯雯不屑地瞧了瞧同学们正在练习的字，说：“你想啊，现在谁还写字啊！科技这么发达，电脑里有各种各样的字体，打印出来既工整又漂亮，不省事多了吗？”
雯雯的话在教室里引起一阵喧哗。
“是啊！电脑里的字打印出来可漂亮了！”
“雯雯说的没错，上次我家广告牌上的字就是用电脑打印出来的。”
“看来，真的没有必要练字了！”
有些同学认同雯雯的说法。
但是，更多的同学则提出了反对意见。
“如果在大树上贴标语，总不能用电脑打印出来的纸，树上是贴不住的，最后还得用毛笔写上去。”
“写字可以锻炼我们的毅力，陶冶我们的情操。”
“妈妈说，字就好比一个人的脸面，一眼就能看出美丑的。”
“练字的好处有很多，别的不说，在日常生活中，用笔的地方肯定比用电脑的多。”
大家热烈地争论着，班主任老师进来了，明白了刚刚发生的事情后，语重心长地对大家说：“电脑打印出来的字确实很漂亮，可是我们不能做任何事都靠电脑打印啊！练字一方面可以提高大家的写字水平，培养良好的写字习惯，另一方面，写字也是一门艺术，可以提高同学们的综合素质。”
听了老师的话，雯雯和其他同学重重地点了点头，都拿起了笔，教室里又重新安静下来。
争论初一作文5
人生长路漫漫，谁没有遇到过坎坷或心坎儿？不管是大是小，都是人生的磨练，有人能克服重重困难，从中获取经验；有人却一辈子被套在了里面，心存忧虑，当然了，我也遇到过伤心的事。
今年暑假我和老爸因为看电视的事发生了争执：
假期闲着无聊，我不由自主的和电视交上了“朋友”，甚至有些疯狂，足不出户，天天在家追剧，比如“楚乔传”、“思美人”……都成了我的盘中餐，妈妈时不时的唠叨一两句：“你的眼睛近视了300度了，还看呢！”我怕妈妈生气，嘴里答应：“不看了，不看了。”可我就是控制不住我自己的欲望，老爸因此生气了，就给电视加了把锁，用手机登录IP，又设置了密码，大大的控制了我看电视的时间，可我岂能善罢甘休？于是，我想尽办法破密码，每次老爸用手机上网给我解锁时，我若无其事的在一旁偷偷观察，终于用我的“慧眼”描写了网址，又经过苦思冥想：密码会不会是谁家里谁的生日呢？我赶紧着手调查家里每一个人的出生年月，经过一次又一次尝试，“功夫不负有心人”呀，我终于“大获全胜”，可是幸运了没几天就被逮住了，老爸又换了新密码，让我绞尽脑汁也没破出来。
接下来，很长一段时间，我又哭又闹，甚至搞破坏、绝食，可老爸说：“规矩就是规矩，规矩是不能改变的。”看他那严肃又庄重的神情，加上每次“捕食”都一无所获，最后，我投降了。
以后的日子里，我不断反思，意识到了自己的贪心，也意识到了自己的自控力极差，所以当老爸又提出每天只准我看一个小时电视时，我果断的答应了，这个坎我迈过去了，现在想来，真是“玉不琢，不成器”呀！
争论初一作文6
那是一个夏天的中午，烈日炙烤着大地，闷热的天气连同人的心里都是燥热的。
“哈哈，你们追不到我吧！”一个得意的声音传来，男生骑车的身影从我身旁闪过。“咣——”，只见那位飙车的学生和一位叔叔的电动车“亲密”接触，路上的人们也因这一小小的变故纷纷驻足回头。“你这娃娃咋搞的，车蹬那么快干吗？”叔叔眉头紧皱，满脸的不悦。“不就撞了你一下吗？跟谁欠了你多少钱一样。”男生理直气壮，脸上写着不屑。本来一句“对不起”可以解决的事，只因男生的态度而争执不下。
双方唇枪舌剑不见有丝毫停息，叔叔面红耳赤，显然是被那男生气的，而那个男生却越说越来劲。周围的人开始指指点点，而一旁观望的学生则选择明哲保身。“你这小子哪个学校的，你们老师就是这样教育你的吗？”叔叔喘着气，眼睛瞪得老大。“呵，问我学校干吗？你又能把我怎么样？”男生十分嚣张，不甚在意。只见那叔叔挽起袖子，双手握成拳头，大跨步向男生走去。那男生见势不妙，走为上策，蹬着车子跑了。路人赶紧过来劝叔叔，你一言我一语地指责那位落荒而逃的男生，“这孩子没教养！”“别和没有礼貌的孩子计较！”“学校老师不知咋教的？”
随着责骂声的减少，人们也渐渐散开，这场闹剧才终于结束。回家的路上，我回想刚才的一幕，思绪万千。他们争吵了大约十多分钟，原本男生说一句“对不起”就可以解决的事，却硬生生招来一顿责骂，父母、老师也跟着受谴责。唉，到底谁之过？
争论初一作文7
我有些坐不住了，一心盼望着下课铃响起，为什么呢？因为我和同桌一起研究数学题，观点不一致。所以，在上一节课课间，我们相约一起讨论。
“叮铃铃”，下课的铃声终于响了，我们围在课桌两边，开始争论起来。同桌抢先说：“我认为，这道题肯定是你算错了，你看书上有例题，用一样的方法解就可以了，如果你的是对的话，”同桌对着我，眯着眼睛微微一笑，“请问怎么验证呢？”“能验证！”我也毫不示弱，反驳说：“把我的答案代回原题就能验证！”边说，我拿出草稿纸，在纸上写下过程，往同桌手里一地，“不信，你看看。”同桌接过草稿纸，仔细地阅读，不再吱声。
我沾沾自喜，又不敢表露出来，生怕哪里出了一点破绽，只见同桌的额头上已经出了一层密密的汗珠。这时，同桌发话了：“可是我这个也对！”“不对！你自己检查一遍！”“我这检查真没错！”
“铃……”上课铃响了，我们都没有说服对方，我们都暗自决定，回家后多找一些资料，以证明自己的说法是正确的。
到家后，我把前因后果给爸爸讲了一遍，问他谁说得对，爸爸说：“谁说的对还需要你们去思考，我没法判断。可是，你们两个在思考、查找资料、辩论的过程中，肯定会学到很多知识。我相信，你们一定能够利用自己学到的知识，来解决这个问题。”我恍然大悟，我们要敢于争论，在争论中了解更多的知识，在争论中成长！
争论初一作文8
一年有四季，四季分：春、夏、秋、冬（废话）今天，我们班有一场别开生面个争论，争论春夏秋冬，本人不才，担当主持人。
现在开始，喜欢春天的站左边，喜欢冬天的战右边，喜欢夏天和秋天的可以哪凉快哪待着去了（因为在我的眼里秋天和冬天没什么可喜欢的），结果，女生全站在了左边，男生全站在了右边。我赶紧戴好耳塞（以后你就知道了）“现在开始！”我一声令下，只听左边一声大吼：“春天好！”又听右边一声：“冬天好！”此时，我摘下耳塞（现在知道了），请找出依据。
男方：冬天可以打雪仗，冬天可以堆雪人，冬天可以……好了，你可以上一边去了，此时，我们班的体育委员出场，冬天的好处大大地，冬泳可以强健身体哦。说完奸笑了一生，还有，冬天的时候可以把雪球塞进女生的书包里，嘿嘿，此言一出四座震惊，只见个个女生摩拳擦掌，阴沉含怒的说道：“怪不得我的书包老是湿！”现在，体育委员才醒悟过来，开始后退，女生哪容他放肆，只听啪啪几声悦耳之音体育委员已壮烈牺牲，惨那！
女方：春天鸟语花香，百花争艳，美不胜收。啪啪，现在不是你文皱皱的时候，休息去吧，那女生的眼睛已成蚊香状。春天亚，暖和，不用穿那么多衣服，可以穿很多漂亮衣服，另一旁的男生已作干呕状，我已汗如瀑布，心声：女生就是女生。好了，下一位吧。春天就是一个“美”字呗，不服，有空来单挑。
此言一出，男生是生可忍孰不忍，个个咬牙切齿，场面一片混乱，我趁乱赶紧逃离，我本逍遥人自然逍遥去，走喽，嘻嘻。
争论初一作文9
夜已经深了，一切都是那么静。布置从何处冒出一阵嘈杂声。仔细一听，原来是鞋柜里发出的声音。可是，鞋子们又在讨论些什么事情呢？我们不妨走进去看一看吧。当我打开鞋柜门时，不禁下了一跳。呀！里面每双鞋子都很生气，各个吹胡子瞪眼，怒气冲冲，原来，他们是在争论谁最重要。
一双小男孩穿的运动鞋大声嚷道：“平时小主人整天穿着我乱蹦乱跳，踢石子，在水塘里走来走去，你看我那么辛苦，伤痕累累，肯定是我最重要。”高跟鞋一听就叫了起来：“你肯定没有我重要，女主人那么喜欢穿着我跳舞，如果没有我就体现不出女主人那么美丽，更不可能跳出那么美丽的'舞步，如果女主人穿着你去跳舞，这能行吗？”“就是，就是，”男士皮鞋马上附和道，“不过要说重要，你们绝对没有我重要。
那么多的男士都喜欢穿我，你们知道为什么吗？还不就是穿上我能显示出他们高大、威猛、英俊、帅气吗？”“哼，你算什么，我才是最重要的。”寻着声音望过去，一双不起眼的凉鞋在朝它们走过来，并且很藐视的望着它们的一举一动。“夏天的时候，人们都喜欢穿我，还不是因为我不仅长的好看，而且还很凉快，所以说，我才是最重要的。”“那冬天的时候呢？”“对呀，那冬天的。时候呢？”……
其他鞋子一起发问，凉鞋一时答不上来。其他鞋子又开始争论了起来，这时一个低沉而响亮的声音想了起来：“不要吵了，不要吵了，你们都很重要，你们的用途也都不一样。在人们的生活中你们缺一不可，所以你们一定要友好相处才行。从此以后，没有一双鞋子再认为自己最总要，他们都很友好。
争论初一作文10
皎洁的月光下，碧绿的麦苗更显得精神抖擞，它们随着和煦的春风扭动着轻盈的身躯，仿佛在跳着优美的舞蹈。
看到小麦苗如此欢快，它脚下的肥料大叔可不耐烦了：“你别这么得意好不好，看你有今天这副模样，还不是全靠我支撑啊！”听了肥料大叔的一番话，小麦苗立即停止了舞蹈，表现出一副沮丧的神态，像受了委屈的孩子，喃喃地说：“是啊，要不是你大叔给我充足的营养，我的确不会长得今天这么健壮，我应该好好谢谢你才对。”
它们的话传进了正在闭目养神的土地爷爷的耳朵里，土地爷爷觉得肥料大叔的话有些不中听，便接过话茬：“你不应该这样教训麦苗弟弟。你对它的成长，是有一定的作用，可也不能居功自傲呀。”一听是土地爷爷在发话，肥料大叔有些不高兴：“我这是居功自傲吗？我是尊重事实。”“我也承认，你对麦苗弟弟的成长，是起了不可替代的作用，可是你想过没有，对于它们的健康成长，光靠你的力量是不够的。”“你这是什么话，它们有了我还怕啥？”
土地爷爷语重心长地说：“它们的生长是由好多因素决定的，除了还需要我为它们立足根基外，还离不开充足的光照，适量的水分，另外，还有农民伯伯的精心管理。如果遇到虫害，你我可都无能为力，又得请农药师傅帮忙。”土地爷爷的一席话，让肥料大叔是茅塞顿开：“原来我只知道‘庄稼一支花，全靠肥当家’，看来我的观念是该彻底转变了啊。”接着，便向小麦苗道歉：“对不起，我不应该那样对待你，请原谅……”“没关系，不过我还是得感谢你，在我的成长过程中，你毕竟起到了举足重轻的作用。”听了小麦苗自谦的话，它们都笑了。
夜色凝重，月亮西沉，农田里的争论结束了，小麦苗又开始了欢快的舞蹈。
争论初一作文11
夜深了，小主人莹莹早己进入了甜蜜的梦乡。屋子里静极了，夜空中星光闪烁。忽然，在房门旁的书柜里传来一阵阵说话声，原来是莹莹的书本在争论。
《论语》首先发言：“我的历史最悠久，而且我还是孔子的弟子创作出来的。”《论语》扮出一副得意洋洋的样子。这可把《秘密花园》气坏了，《秘密花园》说：“我故事里包含了一个关于友谊、决心和毅力的故事，充满了对生命的热爱和激情。”《秘密花园》刚说完，《昆虫记》把头抬得高高的，像看不到脚下的东西似的，说：“我的故事里讲了许多有关于昆虫知识，还有一些可以激发读者探索的游戏、故事呢！你们能跟我比吗？”《昆虫记》傲慢地语气让大家很气愤。《绿野仙踪》大声嚷嚷：“我的内容丰富无比，许多精彩的段落都非常多，仿佛已经进入了奥兹国，在西方女巫的国土里看见了芒金人，也看见了美丽的南方女巫甘林达。”《绿野仙踪》自豪的说。
忽然，字典公公揉揉眼睛、伸伸情，慢悠悠地说：“别吵了，你们都有自己的长处。科普书能让你更了解科学，杂志书能让你欣赏许多图片、故事。其实每本书都有自己独一无二的优点，所以不要拿自己的优点拿出来与人家的缺点比。”听了字典公公的话，书本们都不好意思地低下了头。
从此，书本们都快快乐乐的生活着，再也没有人说自己比别人更优秀，因为它们都知道，每个人都有自己的处，它们学会取别人之长补自己这短。
争论初一作文12
主人要去参加小伙伴组织的丛林枪战游戏，他会带谁呢?谁是主人最喜爱的玩具枪?
小黄先开口：“你们知道的，我是二战时期各项功能名列前茅的98K狙击步枪，主人肯定最喜欢我。”
“啊?就你那一身黄皮，枪栓都上锈了吧?主人最爱的枪非我莫属，我可是人称超级马格南的AWM狙击步枪啊!”小绿表示不服。
平时沉默寡言的小黑，也忍不住开了口：“你们两个都没我厉害，射程远、威力大、后坐力小的我——M416突击步枪，第一次将M14A1和G36突击步枪完美融合，你们也应该知道，我为枪低调，也实事求是，从不吹大牛!”
M14A1和G36突击步枪急了，异口同声：“要是没有我们俩，还没有你呢!”
“你们不用争啦，主人霸气十足，而我又是游戏中王者的突击步枪，主人喜欢我，理所应当!”旁边的GROZ突击步枪接话。
M249轻机枪看不惯GROZ：“看你那弱小的样子，再看看我这强壮的身体，我不仅威力大，射程远，还可以实现远距离的火力压制。”
……
最后，巴雷特看看身边的枪友们说：“兄弟们啊，我们都是同类，何必计较高下，战斗有山地战，平原战，山谷战，沙滩战，巷战等等，大家各有各的用武之地啊!像我，虽然威力大，但体型笨重，就不方便随身携带。尺有所短，寸有所长，我们保持好自己的性能，发挥自己的特殊作用，我们就都是最厉害的……”
话音未落，主人推门进来，拿起了巴雷特，装满了水弹，瞄准了家里的一扇窗户，拉动了枪栓，轻轻扣板机，只听见咚的一声，子弹飞了出去，正中窗户上的蜘蛛网中心，主人满意地抚摸着巴雷特，说道：“这把巴雷特可真是把好枪，果然名不虚传呢!”
是啊，巴雷特真是把好枪，大家都这么想。
争论初一作文13
有一天，我在家里写作文，刚好一行写满了，就差一个句号了，我为了节约本子，就把句号写在了格外。
字看到了主人把句号写在了格外，就笑话句号说：“哈哈你这个没用的家伙，我们都有小房子，就你没有小房子，哈哈，穷光蛋，滚吧，不要在这里沾我们的光，你在这里我们觉得丢脸，”句号看到字这么侮辱自己，就说：“不要看我没房子住，带是我和我的朋友们都很有用，”于是标点符号里的人都为句号的话感到高兴，于是逗号说：“句号大哥，你住我这吧，我的屋子很宽敞，”句号高兴的说：“谢谢逗号弟弟。”
“哼，一群没用的东西，”字自满的说：“我们可比你们有用多了，主人写作业不用你们也行，”标点符号里的人异口同声地说：“好，那我们就看说的作用大，”字说：“好，”句号说：“我们先出场，”
第二天，我忘记怎样写字了，就写了一大堆标点符号，害得我被老师批评了一顿。
字说：“就知道你们没用，看我们的，”
有是一个第二天，我想起了怎样写字，却忘了怎样写标点符号，于是就写了一篇日记，内容是：“今天叔叔在我家妈妈也在家我写完了作业叔叔看了一下我的作业夸我写的整齐叔叔亲了我妈妈也亲了我我高兴极了，”爸爸看了这篇文章把我喊来，吵了我和妈妈一顿，我说：“爸爸你误会了，日记应该是这样的：今天，叔叔在我家，妈妈也在家。我写完了作业，叔叔看了一下我的作业，夸我写的整齐，叔叔亲了我，妈妈也亲了我，我高兴极了。”爸爸这才知道了。
句号说：“字，你也败了下来，我们打了个平手，看来我们的作用是一样的大，我们以后合作愉快把。”字说：“好，”他们高兴坏了，就一起拥抱在一起。
争论初一作文14
这个星期六下午，我和朋友去超市买东东，事情就这么开始了……到了那，我们开始挑东西，朋友说：“我要买本子，这的本子好看！”“好呀，我也要买一本！”我兴高采烈地说。
就这样我们买了一样的本子一样的零食，之后又挑了一些别的东西。到了收银台，那里已经排成了“一条龙”。我们俩站在后面边等边商量：“咱们俩买的东西差不多，要不一会我们各拿十元钱，合到一起交了吧！”“好，到时候把钱平分就行了！”我爽快的答应了。到付钱的时候，我俩拿了二十元钱，找了七块五。在路上我俩合计着怎么分核算。
找的钱有一张五块；两张一块；一张五毛。朋友说：“要不我五块，你两块五行不行，你就让让我嘛！”“不行！你本来就比我买的多，应该我多分点，我五块，你两块五！”“凭什么！我花得多，一会让你多吃点不行？”“不！”……我们不一会就开始吵了起来，谁都想要那张五块的。“一会我们坐到石凳上再说说那张五块是谁的！”“行呀！一会看看再说！”我俩大眼瞪小眼，谁都不服气。到了广场，我们也顾不了那么多，随便坐了一个地方就开始“分钱”。
最后，我俩又拿着超市的那张小票，开始一对一的对了起来，结果就是算不清，谁都想分到那张五块，马上就要吵得“不可开交”这是，在一旁“旁听”的一位爷爷说话了：“你看你们因为一点小事就吵，你们的友谊去哪了，来我把这五块钱换开，你们分吧！”这时我都脸红了，是啊！那有比友谊更重要的呢？世间那有比友谊更纯真的感情呢？这一次我们懂得了友谊的珍贵性，友谊的重要性！
争论初一作文15
一天，我把写好的作文给妈妈看。妈妈看着看着，就皱起了眉头。
她指着一个字对我说：“这个‘咯’不能读‘lō‘，应该读‘gē’吧？”
我说：“电视上、报纸上经常有读这个音的。你总不能把‘太好lō‘，读成太好‘gē’吧？“
“我说的是描写人‘咯咯地笑了’是读 ‘gē’的。难道我错了？”妈妈说道。
“你怎么能肯定它就一个读音呢？说不定它是个多音字呢？”我反驳道。
“你说得有道理，”妈妈接着说，“只是我没印象这个字有‘lō‘这个音呀。“
“那我们去查查字典吧，”我说，“这样，我们就看清它的‘庐山真面目’啦！”
“说得对！”妈妈笑道。
我们迫不及待地翻开了《新华字典》。
“哈！找到啦！”我兴奋地叫起来。
原来“咯”字有三种读音，三种释义不不尽相同。第一种读音念“gē”，是拟声词，如“咯噔咯噔”、“咯咯地笑了”等；第二种读音念“kǎ“，意思是用力使东西从食道或气管里出来，如“咯痰”、“咯血”等；第三种读音是“lō“，是助词。如“太好咯！”
看完字典，我和妈妈终于恍然大悟。
通过这次争论，我感悟到：字典就是最好的老师。当我们遇到不认识或不理解的字时，就要找这位好“老师”帮忙，它一定会不厌其烦地告诉我们答案，使我们茅塞顿开，遇到的问题就会迎刃而解。在学习上，就要有这种“打破砂锅问到底”的劲头，即要学，也要问，才能学到真学问。
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