初中的作文汇编15篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的初中的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文1
嗨，告诉你，我们班明天要带一个鸡蛋去保护它，怎么样，听起来很有趣吧？不信？你看——
晚上，我不知道用什么方法护鸡蛋，百思不得其解。我拍拍脑袋，绞尽脑汁地想。这时，我听到妈妈对我说：“有收废品的，你把家里的矿泉水瓶倒出来。”“哎，对呀，我把鸡蛋放到矿泉水瓶瓶口上，再用东西盖住，把矿泉水瓶放到盒子里，就行。”我赶紧找出鸡蛋，倒一个矿泉水瓶，把鸡蛋放在瓶口上。哎呀，这鸡蛋也太大了，我再把家里的鸡蛋都试了一遍，没想到鸡蛋一个也装不进去。“哎呀呀，鸡蛋妹妹，你该减肥了。”我看看矿泉水下面的口，觉得够大，上面的口又小，鸡蛋装进去不会从这边掉到那边，我想着，就拿起剪刀准备剪，妈妈走过来，说：“诗雨，你干嘛？”“老师让我们想一个保护鸡蛋的办法，明天把鸡蛋带过去，我想把矿泉水瓶那头一剪，再把鸡蛋放进去，就OK了。”“不行，把鸡蛋放进去，会把鸡蛋挤破的。”“哦。”我只能想别的妙计了。过了一会儿，我想出了一个好办法：把鸡蛋用塑料袋装着，在底下铺几层纸，让鸡蛋躺在小床上，将保温杯杯盖当摇篮，让鸡蛋“坐”在上面，最后用盒子包装，这样就天衣无缝了。
说干就干，我拿出一个漂亮的小鸡蛋，找出保温杯杯盖、盒子、纸、塑料袋，把盒子打开，用纸垫着，把鸡蛋小心地放入塑料袋，把塑料袋放到杯盖里，最后把杯盖放进盒子里，放在茶几上。
第二天，到了教室，我轻轻地放下书包，把装鸡蛋的盒子拿出来放到桌子上，再把抽屉里的书全部放进书包，把装鸡蛋的盒子放入抽屉，把书包放在板凳上。只听“啪”的一声，我大吃一惊：难道我的鸡蛋碎了？我赶快往抽屉里一看，还好我的鸡蛋没碎。我四处张望着，发现王士凌的鸡蛋碎了，蛋黄粘乎乎的，躺了一地，蛋黄和蛋清连在一起，久久不愿分离。我想：幸好，不是我的鸡蛋碎了。王士凌真可怜，活动还没开始就失败了。看来我得更加小心了。第一节课，老师上课说什么我都记不住，心里只挂念着鸡蛋，“叮铃铃”下课了，我赶快把盒子打开，一看，我的小鸡蛋还躺在那里呼呼大睡呢。看到小鸡蛋没事，我就赶快去收作业了。中午和下午的体育课都自由活动，我和祁琪还有鲍铭泉三人玩探险的游戏，每次经过我们的教室，我都会把鸡蛋小心翼翼地从盒子打开，看看鸡蛋有没有碎了，是否要加固。在一个霸道的姐姐的追捕下，我们三人回到教室我急忙看看鸡蛋破没，老天保佑，没破。
终于放学了，我的鸡蛋没破！成功了！我高兴极了！唉，护鸡蛋可真够难的，只要一不小心，“啪”的一声，鸡蛋就碎了，看着鸡蛋，我仿佛看到了一张张娃娃的小脸蛋，我明白了：其实我们也是一个个小鸡蛋，在爸爸妈妈的呵护下茁壮成长。我仿佛看到了一个个场景：在下着蒙蒙细雨时，是妈妈的手将伞握在我手中;在我头痛时，有一双手摸了摸我的头，是妈妈的手;在寒冷的黑夜，有一双手给我铺上了了一层棉被，是妈妈的手……唉，我只保护了鸡蛋一天，而爸爸妈妈却抚养了我整整十年！十年里，经历了多少风风雨雨，他们多累呀！我回家一定要给爸爸妈妈一个大大的拥抱！
初中的作文2
他个子不高，但精神特别好，总是一副向上的样子，从来没有萎靡不振的瞌睡状态，这让我有时候觉得他的身体也高大起来，同时不由产生敬佩，他就是我们的班长——武子颖。
他是一个耐心的人。有一次，数学老师拖堂，快上历史课的时候，才急匆匆地布置中午作业。因为老师讲得太快，以致于很多人没听清楚，直到中午了还不知道作业是什么，只好纷纷问班长。“班长，今天中午作业是什么呀？”一个同学问。“第三十八页六大题。”班长回答。还没过一分钟，又跑过来一个人，问："班长，作业是啥？”“第三十八页六大题。”班长回答。又过了一会，同学又来问：“班长，中午作业是？”班长回答道：“三十八页六大题。”我心里想：这些人怎么都不听老师说话，如果我是班长，早就不耐烦了！”但是班长，不管别人问几遍，他都没有不耐烦，而是很耐心地一遍又一遍说，真不愧是班长呀！
他是一个很关心班级、关心同学的人。记得晚自习下了以后，我作业写完，急匆匆地离开了教室。回到了宿舍后才想起教室后门忘关了，我是班里负责关门的。这时候宿舍快熄灯了，我就没有再回去关。那一夜，我辗转反侧，连做梦都是第二天老师责备的眼神。第二天一早，我趁别人还没去班里前先跑到教室，一看，“咦？后门怎么锁住了呢？”我迷惑不解。后来向同学打听昨晚谁关的教室后门，有人说：“是班长昨天把后门锁住了。”这时，我心中的疑惑解决了。我找到班长向他道了谢，班长说：“下次可别忘了呀！”
他还是一个负责的人。还有一次，学校派每班三个人去领校服，我，班长和学习委员去了。到了那儿，班长很条理地说：“把咱们班的校服放在这一堆，我和学习委员给你，你把数目数对。”“嗯，知道了。”我回答。紧接着，班长每给我一次，都会说一句：“这是140的，有两个，数对。”“这是150的，有十个，你看一下对吗？”“这是160的，有十六个，数对。”“这是170的，有二十七个，数准确。""这是180的，有四个，对吗？”……不管是多少个，哪怕是一个，也要数清楚，看清楚。领完之后，班长还是不放心，要我从头到尾再数一遍，要够55个。我就对班长说：“我都数了十遍了，肯定对着呢！”“还是再数一遍吧，以防万一。”班长边数边说。
在我们学校，若是有什么重要的事，学校都会要求各班班长去开会，他总是第一个去，也总是第一个回来，第一时间把事情传达给我们。上次学校要求核对每个学生的信息，班长手里拿了张纸，跑进教室，走上讲台，站在讲桌前，拍了拍双手，让教室先安静下来，然后把纸高高地举起，一手拿纸，一手指着纸上的字说：“现在大家核对一下自己的信息，看，第一列是自己的名字，看后面的内容是否一致，一致的，在名字前打一个对号。不一致的，在这张纸的背面把正确的写上。”说完，他就把纸翻过来，让我们看清楚。班长的每一个细节都做得很到位，他就是我们班的骄傲。
虽然每天有很多的杂事要去办，但是班长的学习成绩一直很稳定。他每次上课都很专注、认真。窗外有一点什么动静，同学们都扭头去看，班长却仍旧低头写作业，丝毫不理会。他从来不走神，一直到现在，我还没有见过班长被老师批评过，老师每次叫到他，说出来的话从来都是赞扬。
班长的耐心、负责、专心、昂扬的精神一直是我们班的精神榜样，他就像一位撑船人，领着我们驶向远方。
初中的作文3
昨夜就如划过天空的刹那火焰，也不知在黑暗中睡了多久，我终于可以找个机会出去玩咯。
乌云悠悠漂浮，天上稀稀疏疏地分布着点点星光，大地呈现出一派寂静，刚出门我就与清凉的风撞了个满怀，路上的行人纷纷踏着轻快的脚步去往小学的路上。我也不甘寂寞呆在家里，于是准备约我的同学——琳去小学看戏。
可是，刚踏出门几步就发现她家门口站了好多人，他们都叽里咕噜的像在讨论什么“大事”，我也不敢打搅，只好抱着扫兴的心理，心中的舒畅之情顿时也被郁闷替代了。于是，一个人低着头掉转方向，被月光拉的好长的身影在移动着回家。
我实在受不了了，我不能一直呆在家里，这难得的机会我觉不能抛弃了，没有伙伴我一个人照样可以去啊。虽然孤独，但总比呆在家里好吧。“一山不容二虎”，我一心也不能容二意，快快作出抉择——推着我心爱的单车前往小学。
好久没骑车了，刚坐上去操作还不太纯熟，摆头老爱挑衅我，风也爱找我的碴儿，那股迎面吹来的风，仿佛给我洗了一把冷水。一个人，脚下只能胡乱地踩着踏板，头也不禁抬头看看月亮，看看周围茂盛的大树和三五成群的人们。啊～好久没出来拉，一切的一切我好怀念。如果是往常，我可以和伙伴们一起去散步，到街心公园去吹风，顺便买些冷饮什么的，呵呵，我还是钟爱我的“珍珠奶茶”。
一个人的感觉也好，在这不长不短的路程里，我不用顾及到旁边的伙伴。不象往常顾及了左边，又因为顾及不了右边，右边的就生气了，又要开始他们的长篇大论，我头大！
今晚，很好，没人陪，我可以尽情想心事。这条小路没有多少人了（看戏的看戏，兜风的兜风……），只有旁边的树和花草依然不少。我也可以没有方向的乱骑着我的车子，甚至闭着眼（但是，我只闭了几秒就睁开眼了，这可是危险的动作！）唯一能陪我同行的风，它不会打搅我在想什么，甚至给予我一种力量：我深呼吸，清新的空气让我仿佛浸在梦幻之中。我不想从梦幻中自拔，也不能自拔，我想多沉浸一会儿，多想想心中的美。
不知不觉小学就在眼前了，我可以下车了，多么不舍那段心情，那段充满幻想而又舒畅的心情，但眼前热闹的场面不得不使我清醒过来。
这儿又是另外一个世界：人声鼎沸，我可以想象在这广阔的操场上俯瞰，眼下就是没有一点缝隙的黑糊糊的蚂蚁。中间一大部分人们是静止的，周围的人们是流动的，还有最外边的小贩也带着各种吃的来了，一个又一个的小摊子琳琅满目。我不由自主的走进流动的人群，想找找有没有我认识的人。天那！竟一个熟悉的人影也没看见！对咯，我才发现围墙上坐着一排男生。算了，我有眼前的舞台陪我度过。舞台上几个小精灵们轻松的舞动着自己优美的身姿，看上去轻身如雁的感觉。闪动的灯光，飞舞的白烟，还有穿着红肚兜的女孩们构成了美丽的画面……
我对看戏是没多大耐心的。我只看了那“送金元宝”那部分，接下来才是高潮，可我却踏着单车回家了。
回家的路上，我并没带着遗憾。我只知道昨夜我算是出去“玩”了一番，回来我便美美地睡上一觉。
初中的作文4
记得我还住在旧家的时候，因水管年久失修，以至于老鼠经常长驱直入。要是发现排水沟盖挪了位置，有些脏东西分布在沟边，就说明老鼠已经“入侵”了。老鼠“进村”后，就无恶不作：偷吃食物，啃坏瓶瓶罐罐，还在妈妈最心爱的白丝巾上留下“宝贵”的足迹和粪便，全家人无不咬牙切齿。一番策划之后，我们就各自抄起“武器”，摩拳擦掌地准备与老鼠大干一场了。可是，老鼠在哪儿呢？爸爸看排水沟盖尚未被挪动，断定老鼠还藏在家中。我们趴下身分头寻找。终于，我在大班台底下一个阴暗角落里发现了它那两颗发着淡绿色光的贼溜溜的小眼睛。真是狡猾，躲在这么隐秘的地方，它也有“防身之术”呢！我开启应急灯探照，它完全暴露在灯光下，蜷缩着身。因为距离甚远，妈妈的麻套套不到，我和爸爸的棍棒努力向它伸去，都只差一点，它却越发往角落里缩了，目不转睛地看着我们，情急之下，我拿起百叶窗的卷帘棍一捅，正中老鼠头部，老鼠“吱”地一声叫，蜷缩地更紧了。我又猛地一捅，这回老鼠一声尖叫，从角落里蹦了出来，一路狂奔，犹如无头苍蝇在客厅中打转。妈妈趁势把其他房间的门都关上，我们三人把老鼠“包围”在客厅中央，准备围剿它。
老鼠上窜下跳地躲避着，有几次落在爸爸的脚下，妈妈提示爸爸用脚踩住，还没等爸爸拿定主意，老鼠一个跳跃窜到爸爸的脸前，爸爸真是“纸老虎”，平时教训我一套一套的，面对“敌人”扑面而来竟然吓得连“武器”都丢了，蹦得比谁都要高。狡猾的老鼠马上从爸爸那“突破重围”，躲进了电视柜与墙壁之间一个狭小的旮旯缝里。妈妈一看好不容易围堵的防线跨了，对爸爸好一阵责备“刚才干嘛不一脚踩住它，平时那么凶，关键时刻真没用。”妈妈一边数落着一边迅速地从还发着呆的爸爸手中抄过木棒，发疯似地朝夹缝中乱捅，夹缝中不时发出“吱吱”的怪叫，妈妈感觉棒下软软的，不敢撒手，用木棒抵住老鼠，努力往缝隙中观察，“诶！我居然捅到老鼠腹部了，老鼠的四肢拼命地挣扎。”爸爸急忙说道：“你千万不能撒手，要控制住。否则老鼠带着血到处乱窜才恶心”妈妈回应道：“那你们也别愣着，快找家伙啊。”我和爸爸窜进窜出实在找不着合适的武器，两手空空又回到客厅，妈妈急得直跺脚，突然吆喝道：“刘灿，拿剑来。”嘿，这哪像平时连蟑螂都怕的妈妈？我来不及多想，爬上沙发，垫起脚尖取下挂在墙上的“尚方宝剑”，“唰”地抽出来，只见白光一闪，好锋利的镇家之剑！妈妈接过利剑，马上把它扎入老鼠体内，“吱”地一声惨叫，老鼠挣扎的动作马上放慢了，妈妈还不解恨，拔出剑，连捅五刀，老鼠一命呜呼，体无完肤，血流成“河”。我和爸爸看呆了，等妈妈缓过神看到从夹缝中流出的老鼠的血时，一声怪叫。
这时爸爸说：“谁说我没用了！剩下的残局还得我来收拾吧”。几年前在我们家发生的“灭鼠战”，好似我们三口之家玩的亲子游戏。因那时我还小全家围着老鼠团团转，家俱东搬西挪折腾的乱七八糟的，我只觉得好玩，但是妈妈一反常态的“英勇无谓”和爸爸面对老鼠的胆怯表现，深深地映在我的脑海里。现在，我早已搬入新家，但时常还为童年的那次灭鼠津津乐道。
初中的作文5
生活告诉我们，要构建和谐校园，我们每个人都要学会关心他人，都要树立这样的意识：做人的底线是不影响别人，但更高的追求应该是让人们因我们的存在而感到幸福。
这让我想起一个很重要的问题：一个人活着的价值到底是什么？或者说，我们到底为什么而活着？有人认为，人不为己，天诛地灭；有人认为，人活着不能委屈自己，该索取的索取，该享受的享受；有人认为，人活着就要潇洒，要活得轰轰烈烈而不能默默无闻。这样想、这样说的人都忽略了一个问题：根据马克思主义的观点，人是社会关系的总和，我们是生活在社会之中的，而不是像鲁滨逊那样生活在荒岛上，既然这样，我们就面临着一个怎样与别人处好关系的问题。
有位同学很失望的对我说，我们组没有学习好的人。因为当他在本组内问问题的时候那些学习不错的同学都说不会。是真的不会吗？还是怕讲题会耽误那几分钟时间，以至于自己少做几道题或少看几页小说？一份简单的爱心在这里显得如此拮据，渐渐那位同学便对自己组失去了希望。
这又让我想起，有一位作家曾把人际关系比作蜘蛛网。他说："我们生活在世界上，对他人的热爱、憎恨就像抖动一个大蜘蛛网，我影响你，你又影响他，巨网震动，辗转波及，不知何时止何时休。"是呀，我们一个班集体有四五十名同学，全国有着十三亿国民，世界有着六十亿人口，是什么让我们人与人之间和谐相处？有人说靠法律，有人说靠规则，但我说靠的是人与人之间的一种相互的关爱。
回首往事，一滴滴关爱凝聚成了一片片云，在历史的天空上飘然而过。还记得，洪水中那紧握的手臂、那坚强的身躯；还记得，"非典"时期那瘦弱但坚毅的背影和舍生忘死对病人不离不弃的白衣天使；还记得，海啸之后那一双双从世界各地伸出来的援助之手。但并非只有大事情才体现出关心，更多的关爱之心是体现在我们的身边生活中。也许你不曾注意，做作业累了时妈妈为你端来的一杯水；也许你不曾注意，当成绩下降时老师投来的鼓励的目光；也许你不曾注意，遇到困难时同学们那焦灼的神情和一个个发自内心的金点子......正是这些平平凡凡的小事透露出大家对你的关爱、为你铺就了走向成功的大路。
可是，我们不能只一味地接受着别人的关心，独自沐浴在他人的关爱下。乌鸦尚且会反哺，我们也要学会关心他人，为营造和谐校园而努力。其实这很简单：同学有一个不会的题，你帮他学会了，他会因你的存在而感到幸福；父母工作一天累了，你端上一杯热茶，他们会因你的存在而感到幸福；地下有一片字纸，你弯腰捡了起来，就为创造良好环境尽了一份力，别人会因你的存在而感到幸福；你现在好好学习，将来用你的知识为社会服务，人们也会因你的存在而感到幸福......虽然这些事都很简单，但做到了这些，我们的人生也就会变得充实，变得壮丽，变得伟大。
同学们，让我们从一点一滴做起，学会关心他人吧！每个人都关爱他人，每个人也都会得到他人的关爱。当人们因你的存在而感到幸福时，你就会成为最幸福的人！当我们实验中学这个大家庭因你的存在而更加和谐时，你就拥有了最有价值的人生！
初中的作文6
重 拾 美 好
匆匆间童年已悄然远逝，留下了只能怀念的美好，泛落在细腻流年里，我们向往着美好，却仿佛在不觉中失了自己。
每天骑着自行车在人来人往的街道上穿行，习惯了喧嚣；放学回家伴着楼下的喧闹声，鸣笛声做着作业，仿佛很久都没有静静地享受这个世界的美。夜深了，似水月光透过玻璃，洒在我身上，洗去了内心的杂念，带给我难有的宁静。推开门，站在阳台上，仰望星空，几颗星随意地睡在无垠的夜空中，树还醒着，在月光中飘来一脉馨香，好久，好久没有端详夜了，在喧闹中度过一天又一天，却将宁静遗忘在了小角落里。原来，夜，也可以这么美——瞧，远处又树起了一栋大厦，远方又多出了一颗星星重拾心灵的宁静，所有的繁华终将归于平淡。这个世界很美，用心感受大自然的心跳，在喧嚣中保留一份宁静，会发现，这个世界很迷人。
很久了，只是在忙碌中度过一天又一天，为了考试，复习到深夜；很久了，为了让自己更好而总在意他人的评价，小心翼翼地努力着；很久了，在陌生人面前，总用虚假包裹自己。偶然，走在路上，发现一个小女孩在抚摸一只很可爱的小狗，我望向她，她也望着我，笑着，我走上前，蹲下来，拾起路边的树叶，将小狗逗得左右转圈，小女孩笑得很甜，一种久违的兴奋和满足也弥漫上了我的心头——童真，如此美好。重拾童真，纯真，童真，纯真是一种美好，这个世界很可爱，我们每个人都是独立的个体，做好自己，在内心保留一份纯真，不必在意他人的目光，在心灵深处为自己留一块温暖潮湿的地方，重温走过的路，慢慢展望。保留纯真，会发现身边的人，事，物都很可爱。
“牛奶快凉了，快喝吧！”“知道了”我不耐烦的答道——不知从何时起，我不再那么关心身边的人，甚至对亲人的关心毫不领情——这不是我想要的，我应去关心身边的人——路上遇到同学，我开始主动问好；朋友生病，我轻声叮咛；放学回家，给妈妈一个微笑；周末，轻轻接过奶奶手里的扫把重拾那份关怀，关心他人，是一种美好，我们在茫茫人海中相遇，是一种缘分，时光易逝，不要等到失去了才懂得珍惜，不要辜负了身边的人对自己的好，是他们，不断给我们勇气和希望，是他们，在似水流年中给了我们温暖，感动。关心他人，才不会留下遗憾。
默剪一段流年，在亘古不变的情怀中寻觅一份美好，掬一泓流水，携一缕清风，看灯市如昼，听沉风低吟。重拾美好，存一份宁静，留一份纯真，怀一份关怀，做最真的自己，珍惜身边的人，事，物，岁月静好，慢慢看细水长流。
点评：文章开篇表明丢失了美好，从而引出“重拾美好”。主体部分分别先从现状入手，后从生活中的细微事物入手，也暗示出心理的变化，从而引出对自己的思考，分别领悟到“保留一份宁静，会发现，这个世界很迷人”，“ 保留纯真，会发现身边的人，事，物都很可爱。”，“关心他人，才不会留下遗憾”。结尾总结，“存一份宁静，留一份纯真，怀一份关怀”既是对文章的概括，又是对“重拾美好”的阐释。文章议论到位，表达流畅，叙议过渡自然，毫无刻意雕琢的痕迹，这与小作者深厚的语言功底是分不开的。总之，这是一篇成功的散文，文章以小见大，生活中的小事似乎顺手拈来，却都能从中悟出重拾美好的意义，文章形散神聚！
初中的作文7
未来，这个神秘而又充满幻想的世界里，人们无从知道它那神秘的面纱后面是什么样子的。
未来，这个名字中增加幻想后你会感到不可思议的现象。在幻想的未来中，你可以吧你一切的幻想和希望变为现实。可能在未来当我们都长大成人时都不一样了。在未来听着某个现在的歌，别人会说这些都过时了，未来这个奇幻的地方。
然而和未来迥乎不同的过去也有着无穷的吸引力，当有的人们思想正在现代和未来之间飞翔时，有的人选择了沉迷在过去。
过去对于人们来说也是家喻户晓的了，也同样是充满了传奇色彩的地方。从游牧到个个民族，从个个民族到国家的统一，从兴盛到衰落。沉迷在这一思想的人也有着他们独特的趣味。而过去和未来最大的差别就在于一个已经发生，一个还未发生。这是一个多么奇妙的事啊！
可是我在现在正面对着未来，身为90后的青年我不知道我该怎样面对，未来是美好还是凄凉的？地球到时是什么样子？我们的母亲河是否依然存在？我面对着无止境的未来，我的思想正飞在未来，他使我着了迷，他就想我的影子一样，在向我讲述，他在向我讲述我的未来，在他的话中：我是一个好警察。而我的梦想也是当一名好警察，一名合格的战士，就象未来警察里的一样，要当一个大英雄。一个多么好的梦想啊！除了事业外更让我着迷的就是太空了。在太空中地球只算的上是一粒小小的沙子。而太阳系中只有地球上有人类的踪迹，而加深我对未来的幻想也正是这一点。在未来人们会不会在太阳系，或太阳系以外的某个星球上找到人类的踪迹，当找到时双方会不会交流，听不听的懂语言，未来是什么样真是个充满了奇幻色彩的未知数啊！
对于人类来说进步不止要在事业上。在人类进步的过程中科技的重要性是无穷大的。在未来的科幻世界中，先在的人们一直在描写时光机等，在未来科技成熟时，人们真的可以制作出时光机吗？
希望在未来的人们可以制作出时光机，让时光机带给人们幸福，当他们想念死去的亲人时可以坐上时光机会到过去来看看，看看先今社会的繁华景象，看看先今的地球母亲。用时光机解开千千万万个谜团。未来！人们是进步还是怎样我们无从知道，不过，只有现在的我们努力了未来才会美好！
未来这个未知数是无穷大的。可能在未来的某个时间，某个地点，某个人，在发生着和过去一样的事。我相信，人们在未来会把历史改写，把地球母亲变的更加美好。在这祖国的山河上，由于人们的肆意的破坏，照成了严重的水土流失，生物圈大量被破坏。他们的做法已经让我们的祖国不在美好了，我们亲爱的黄河母亲也日见消瘦，对于今天，人们应该意识到自己的错误。如果地球真的由于人类而被毁灭的话，人们脑中的没好未来还会有吗？在此时此刻，我祝愿未来和我想象的一样美好，不会有战争，不会有灾难，不会有人破坏地球母亲。人类是地球美好未来的创造者，是地球美丽富饶的艺术家，希望之花在大地上永远开放。为了美好的未来，为了人类的明天，让希望和信念做前进的指明灯，指引我们开创美好的未来。
在这安静而又和谐的时间里，把自己脑中想象的美好未来写出来，不仅释放了心灵，还在自己的脑中增加了一个问号，我永远不会忘记这个问号，畅想心中的未来，享受在这短短是安静，飞翔在思想的充景中是多么的美妙啊！
在此我希望：“畅想终会实现，未来永远美好”！
初中的作文8
尊老爱幼，团结互助本是我国的优良传统，而这一发扬由雷锋更好的诠释了——题记 初春乍到，一向喜欢绿色的我不由得早早起身去寻觅。走到阳台，被阳光拥抱了几个小时的壁台难免有些发烫，但出于习惯一伸手便缩了回来。阳光照的我小脸红扑扑的，心想：春天真的到了吗?今年的春天不免有些迟了，虽早已进入春天，但还是夹杂些冬日的寒冷。正要转身回去，抬眼一望便看到了那盆吊兰。前几天母亲本想为家里增添一抹绿，没想到它这么不配合，没几天就枯黄了叶子，毫无生气，令母亲实在失望，但这几天我出于“勤奋”好不容易看到它从底部冒出些新绿，但那抹绿难免看着有些脆弱，有些“单薄”，便转身离去，继续寻找。
靠近窗户，低下头俯视，想寻找些新的“线索”。轻柔的风吹的每一棵小树舞动着身体，在蓝天的映衬下显得格外耀眼。但唯独那棵古松，他沉默的站在原地，一动不动，任凭风与他嬉戏。他身上的那抹绿引起了我的注意，那抹苍绿、墨绿衬得他好像个饱经风霜的“老人”，怜悯之情不时涌上心头，我摇了摇头，叹了声气，关上了窗。 打点好家里的事便走出了家门，深吸一口气，又缓缓地呼了出来，眼前还是一片白雾，那双白皙的小手早已被冻的遍布了血丝，心中迫切想要寻找的绿在哪里啊? “叔叔阿姨，请你们排好队，为我们做个好榜样吧!”银铃般稚嫩的童声引起了我的注意。小黄帽，红领巾，不免勾起了儿时的回忆，想起了以前也做过同样的事，嘴边淡淡的露出一抹笑容。
紧走了几步，想看看究竟。一辆车来了，人们自觉的排好队上车，原本黑压压的一群人顿时变得整齐起来。看来效果真的不一样啊!心底渐渐产生敬佩之情。一阵阵的童声一直环绕在耳边，眼前的小事引起了我的注意：一位身着绿色衣衫的人，从车上将一位老奶奶扶了下来，搀着她过了马路，还对她说了些耳语，便消失在人群。等我缓过神，脑海中一个字浮现了出来“绿”。“对!绿，绿!”我兴奋得差点没喊出来。他消失了，有些失落。
正当失落之时突然想到：其实雷锋就在我们身边，而中国有着许多像雷锋的人啊!20xx“感动中国”留给我印象最深的就是他们-----胡忠、谢晓军夫妇。他们在高原支教12年，没有怨言的在四川藏区建起第一座孤儿学院，让孩子们离梦想更进一步，更在一个地境偏远，条件艰苦的地方为孩子们撑起一片爱的天地。胡忠有一段话一直影响着我：“我抛弃一切到这里来，我把我的老婆孩子带来。我曾经说过这样一句话，这个门进来一个强盗，他拿着刀要捅你们的时候，第一个为你们挡刀的人绝对是我。当你们不听话的时候，我跪下来求过你们，求你们听我的话，我们虽然是无依无靠的孩子，但我们是脚踩在地上的人!”铿锵的话语虽带有一些愤怒，但其中夹杂着胡忠对这些孩子深深的爱，虽没有血缘，但他们的爱早已相融。这一段话感动了我，感动了中国，而他们不就在我们的身边吗?
那抹“绿”不就是我要找的吗?它那么美，带着活力，带着生命，更带着希望。它不像吊兰的新绿，脆弱，单薄;也不像古松的墨绿，绿的那么深沉。原来绿就在我们身边，雷锋就在我们身边。我顿时兴奋起来，原来春天真的到了，这是春天的力量。望向那一排排茂盛的斜柳，显得那么绵长。我相信，不久这抹绿将会蔓延在中华的土地上，会有一个个像雷锋的人涌出，我多么想做绿海中的一片绿叶啊。
初中的作文9
这几日，在家里回想我的初中时光。开始是欣慰，末了是难过。
初一记得，当我跨入中学大门的第一步时，满心的欢喜，满眼的好奇。我于是乎，写了7、8份不同类型的保证书，妈妈看着我那歪歪扭扭的大字，笑我幼稚。乖乖的我，听妈妈所说的一切，做妈妈让我做的一切。我的成绩总是很优秀，我的生活没有一点的不快。可是有一天，听前位说，外班的一个男生看上我了，跟踪我到我家。我吓得赶快告诉妈妈，妈妈笑着说，不要往心里去。我真的没有往心里去，可却收到接二连三的情书，拿到情书的第一件事就是——将它当着当事人撕得一干二净，这是妈妈告诉我的做法。一天，我问妈妈，“妈妈，我剪短发是不是很难看？”妈妈说，“只能说不引人注目，要不然你从小留长发啊。”我于是乎，为了学习，狠下心来剪了难看的短发。下课也不出去，上学放学走路很低调。就这样平平淡淡地，年终统考，我取得了全市243名的成绩，妈妈为我高兴。
初二看上了临班的帅哥，他是我的小学同学，我真后悔在小学为什么一句话也没跟他说呢？整天得心烦意乱，总安不下心学习，我也学会了吵嘴，几乎每天都跟妈妈争吵，不高兴了就哭，高兴时也笑不起来。成绩自然下滑，尤其是在这关键的初二，老师的课讲的飞快，作业也多了，然而我依然每天做完作业就睡，有时甚至作业都等到第二天抄。我变了，怎么办，我不再是乖娃娃。虽然，我意识到自己的错误，但我就是克制不住自己，向来温柔安静的我在班上也变成了疯婆子，同学对我的转变也慢慢地适应了。总之，我不再是那个好孩子了……也许我太专一了，我暗恋他也有一年了……
初三我不再暗恋他，而是变得很花心，很活泼。朋友们都说我虽然不是很漂亮，但与我接触长的人都会被我吸引。当然他们说得也有些夸张了。可贵的是，我的心情每天都是那么的好，从来不与同学争吵。于是，我又变了，妈妈说，我终于又回来了！我长大了，可是……其实，自打看上个帅哥起，我就后悔剪了个破烂短发。于是，到了初三，头发终于长了。我满心欢喜。也许是缘分吧，我与小学6年的好朋友再次相见，我们又成了好姐妹。她给我讲流行、音乐、时尚和她的故事……潜移默化，我也注重起自己的形象，我知道，不是长发就能解决问题的。她也说，“你看你，远看就是一个土老，每一季就那么一件衣服，洗了又洗，穿了一年又一年，你们家都是小康了，怎么会不给你多买点好看的衣服，一身童装！”我向妈妈提出了我的看法，没想到妈妈真带我去专卖店买衣服了。穿上新衣服，她说，“简单的美，真的很美，不仅时尚而且又是学生装！”就这样，我也慢慢地变得越来越“美丽”。但追求者却寥寥无几，我更高兴了——我终于可以美丽地生活了。“他们都觉得自己配不上你了……”朋友们如是说。转学后，我又看上了一个帅哥小凯，但我并没有表白，因为，我的每一段恋爱还没开始就结束了。当时，我真的觉得我恐怕得等到20多岁才能初恋了。小凯没有考上重点高中，就在那时我也不喜欢他了——那是我初中最后喜欢的人，我没有恋爱，也没有牵手……
初中的作文10
欣赏，让我变得自信，欣赏，让我放弃了失败，是欣赏，给了我成功的勇气！
我喜欢跳舞，跳得也不错，经常被老师重用，就在前不久的少儿才艺展示大会上，老师又给我安排了一支独舞，让我与几位同学一起参加比赛，希望我们拿到好一点的名次。
为了这次比赛，我付出了很大的心血，从不会跳，跳得不好，到跳好加上感情，我努力地练习，每天都要去少年宫排练，老师为了这次比赛也倾注了很多心血，连夜编排舞蹈，剪辑音乐，再手把手地教给我们。
为了不辜负老师的希望，我一路过五关，斩六将，从江阴开始，一直闯到了北京。北京已是最后一战，为了闯过这高手云集的一关，只有奋力一搏了。
上场之前，老师轻轻握住我的手，拍拍我的肩，笑盈盈的脸上挂着对我的信心，“你要加油，你是很棒的，我可是很欣赏你的！”老师说完这句话，便把双臂向上弯九十度，做出一个加油的手势，还调皮地冲我眨眨眼睛，对我点点头。她跑向观众席时还转头对我比了个“V”的手势，等老师跑远了，我还愣在那里，过了半晌，才想到马上要上场了，我便冲自己舒心地一笑，紧张的心情也放松了许多。
上了场，才发现北京的场地很大，比排练室不知大出几倍，想要驾驭这片场地及观众的心很难。
我在场上找好一个点，摆好第一个动作后，音乐便响起了。开始，我随着音乐舞动，随着长长的袖子甩出，有不少观众为我喝彩。可刚过了一会儿，当我要跑到舞台中间时，才发现根本不行，我尽量把步子迈大，可就三拍，我不得不在舞台偏左的地方继续下一个动作。
喝彩声渐渐没了，我上扬的嘴角也渐渐向下了。我像中了邪似的，内心被蒙上了一层灰。我本来舒展，柔顺的动作现在已有些僵硬了，皮笑肉不笑的脸后藏着的尽是沮丧与失落。
我用带着失望与歉意的眼神看向我的舞蹈老师，本以为会看到老师一脸的哀怨，没想到老师的脸上流露出的仍是笑及对我的信心，她还是把右手举起来，翘起了大拇指，张开嘴无声地说了句“你行的！”“我真的行吗？”我边跳边想。我觉得我那干裂的.、布满灰尘的心就像淋了一场春雨一样，被滋润了，我觉得这无声的三个字是多么的悦耳！
我的表情也随着心灵的变化而变得自然了，我的双唇轻轻向上，露出一点点牙齿，我的动作也变得舒展，柔软而有力了。
随着双袖的甩动，舞曲渐渐推向高潮，音乐也越来越强烈，我也越来越紧张了，只要过了这一段高潮，我就几乎成功了。我的心紧绷着，可就万万没想到当我把长袖放到脚后跟的时候，踮着的脚一下子就踩到了袖子，我一个踉跄，就在那一刹那，我的心一下子灰暗了，心中一直默念：完了，完了，放弃吧，失败了……
可就在这最关键的时刻，我想起了老师对我的欣赏，想起了老师冲我翘起的大拇指，我觉得不能辜负老师对我的期望，我一定要完成这个舞蹈，我不要失败，我要成功，我要成功！于是，我灵机一动，将错就错，顺势跪下了，跪下时还做了一个“风火轮”，让此时的动作变得不是那么僵硬，突然，我把站着的动作全改成了跪着的，然后在一个很强的音符落入我的耳中时，我就顺势站了起来。
一曲结束，观众席里爆发出一阵热烈的掌声，老师还站了起来，热烈的鼓着掌。
“欣赏”，只是简简单单两个字，却让我迈向成功！
初中的作文11
刚刚小学毕业，在深夜，我总是会想起小学那愉悦的校园生活。有时候和同学一起小打小闹地玩;有时候为了赶老师布置的课堂作业，教室里只听得到每一个人的呼吸声音，班长还和下一节课的任课老师商量：留点时间让我们赶作业;有时候，老师布置的作业很多，教室的各个角落都会传来许多低低地抱怨声;“明天是春(秋)游。”老师一宣布这个消息，教室里此起彼伏的欢呼声俨然有压过菜市场那讨价还价的嘈杂声趋势，脸上的笑容都比明星还闪耀，就是为了明天可以一起去春(秋)游;10月9日——教师节，大家的脸上都是一副神神秘秘的笑容，有的手上拿着艳丽的花朵或是仿真花，有的则是拿着各种颜色各种形状的盒子，都是每一个人精心准备的礼物，而老师接到礼物时的笑容则会长时间溢在嘴边，是真诚的笑靥;……对我而言，小学时期的种种是一种无可比拟的快乐，也是一种幸福，淡淡的幸福，一种独一无二的幸福。
幸福与时间的比重已经开始倾斜，时间已经取代了幸福，开始成为我们这莘莘学子的口头禅：时间匆匆;时间过的真快;光阴似箭，日月如梭;……教科书上教着我如何珍惜时间，我就学着如何珍惜时间，现在珍惜时间的时候我已经开始了没有效率的珍惜时间，所以我停了一下，静静的看着时间给我的这个时段的幸福，知道我现在的时间我握住的是什么幸福，而下一秒我将要失去的是什么。
时间的转瞬即逝，让我有时候感觉以前的光阴有一些空洞。“不知道”这个概念不知道什么时候在我的脑海里形成了那么多，大概是潜移默化吧。不知道什么时候我在2、3年级确定的梦想什么时候开始被爸爸妈妈爷爷奶奶这些最亲的大人掉了包，换了一个更有社会性的了;不知道什么时候起觉得自己做人真的很失败呢，总是形单影只，没有了可以互相照顾的朋友;不知道什么时候爷爷眼里的希望转为了失望;不知道什么时候爸爸的劝告变成了咆哮;不知道什么时候凝聚在我身上的爱已经开始转移，大概他们觉得我长大了可以自己照顾自己了，可是我能有多大呢;不知道什么时候我变的这么洒脱和自私，在这个世界上除开自己我谁也不在乎;……很多的不知道让我成长可能会痛苦一点点，因为思想的变化。
我爱上了时间，他冲淡了我的时间，我的行为，我的爱，我的痛苦。我不会每天时时刻刻笑的那么灿烂，通过很多东西让我知道了会有很多不可爱的问题存在。我的时间已经被逼得不能够再时刻快乐着，我被时间逼着;我被大人的眼光、行动和语言逼着;我被许多的假想敌逼着;被自己不是很确定的梦想逼着。
现在的我有些很让我匪夷所思的动作。深夜躺在床上，我不会马上睡觉，那时的我脑袋一片空白，而我的眼角会很配合的流出一点点液体，可能是潜意识里为自己流的泪水。在天空底下，我总是会无意识地看看多彩的天空，我想我得到过人们口中常常提出的幸福了吗?
其实幸福就是一种感觉，相信幸福的感觉就是对幸福的最好诠释。
淡忘、成长、立志、理智、成熟、……时间可以把我重新的全方位包装。对我而言，其实时间也是很可爱，现在我的幸福就是流失的时间补给我的礼物，我只需要用我手心的温度来握住。
初中的作文12
又到了七月七日，抗战爆发纪念日。
我这个人很有些毛病，爱钻牛角尖。长了个不甚聪明的脑袋，却偏偏爱琢磨点事。更有毛病的是，看待问题时不喜欢跟着主流走，偏偏要自己琢磨，还要有点自己的想法——这可能已经不是毛病，而是有点思想不端了。
这不，眼看到了“七月七日”，憋不住又去翻了翻近代史。这不翻不知道，一翻之下，就有点想不明白了。“七七事变”时，日军的所谓华北驻屯军（因司令部设在天津，又称天津驻屯军。）只有区区8400人，这是查便了这段历史所有的记录，所能找到的最高数字。而此时驻守平津地区的宋哲元部二十九军有多少人？十二万！小学生都可以算出来这个比例是多少倍。当然，比起小鬼子，中国军队的武器装备是差了许多，但从总数上看，至少在火炮等重武器的数量上，二十九军仍然是日军的二到三倍。
但就是这8400人，却公然对着十二万人发起了攻击，挑起了中日之间长达八年的战争。不但敢打，而且打胜了，把十二万人赶走了。“大刀向鬼子们的头上砍去”，这是二十九军的军歌，我们今天还在唱，很悲壮。可我们十几个人砍他一个，却仍然打了败仗。
往前数上六年，1931年的9月18日，日本关东军一万五千人，发动“九一八”事变，二十万东北军不战而退。三天丢沈阳，七天丢辽宁，三个月丢了整个东三省。同样是十几个人砍他一个，同样打了败仗。
再往前数上三十一年，1900年八月三日，从天津出发的八国联军占领北京时，八国联军陆上作战的总兵力是18811人。北京是中国政治经济文化的中心，是中国国家的象征，占有天时地利人和的所有优势，驻守的八旗兵有十六万人，义和团还有五六十万。我们在自己的家门口以四十个人打他一个，打胜了吗？没有，不到十天，北京沦陷。
有时真的感到很茫然，不明白这是为什么。有人看了我的文章，忿忿不平，立即摆出一副正人君子样：“老头，你是长敌人志气，灭自己威风，你居何用心？”这一声断喝真是醍醐灌顶，大彻大悟了。这才知道为什么我们的近代史会如此的屈辱！初时夜郎自大，以为泱泱大国，世界中心，蛮夷小鬼，何足挂齿？就连当时的民族英雄林则徐都说：“彼之所至，只在炮利船坚，一至岸上，则该夷无它技，且其浑身裹缠，腰腿僵硬，一仆能复起，不独一兵可刃数敌，即乡勇平民竟足以制其死命。”这就是林则徐当时的看法，要知道，林则徐是当时我们民族最清醒的知识分子！！！这样的看法，怎么能不打败仗？
连着几个败仗下来，头脑有点明白了。原来西洋那些“奇技淫巧”使出来还真的管用。光在嘴上高喊“五千年文明古国”，有时候可能抵不了一颗炮弹。于是心灰气冷垂头丧气，崇洋媚外自贱菲薄。再和那洋鬼子打起仗来，不管是东洋鬼子还是西洋鬼子，未战先怯。先是张学良后是宋哲元，无出其右！
早上出去，碰见单位里的几个帅哥靓妹，问起来：今天是什么日子啊？几个人说：“七月七日，牛郎会织女，中国的情人节啊！”我说；“那是农历的七月七日，今天是公历的七月七日，想想看，今日有什么纪念意义？”好长时间，才有一个小伙子很不好意思的说：“是不是和日本人打仗的事啊？”中日战争过去了七十年，再过七十年，我们的后代还会记得我们这段历史吗？
一个健忘的民族是没有希望的民族。中国人不要健忘，不要忘记历史给我们带来的耻辱！！！
初中的作文13
我的爷爷是一个标本似的农民，一生历经坎坷。从小家里没钱供他上学，他至今大字不识一个，连自己的名字都写不了。因为我觉得他有重男轻女的思想——有什么好东西，他总是先满足弟弟后再分一点点给我，所以我对他一直没有什么好感。
多年前，我们一家从山里搬到了集镇。爷爷却舍不得那间又小又旧的老房子，说住习惯了，无论怎么劝，都不愿跟我们到镇上居住。就这样，固执的爷爷一个人留在了深山里，一住就是十几年。自上学后，我就很少到爷爷那里去了。只有逢年过节的时候，爸妈才会带上我或弟弟去见他一面。我反正不想念爷爷，见不见都无所谓。即使见了面，我也只是在爸妈的提醒下勉强地叫一声“爷爷”，就再不想和他说话。
去年春节，一大早，爸爸就拉着我去给爷爷拜年。爸爸骑摩托载着我，迎着刺骨的寒风，大约过了一个小时，才来到爷爷居住的老屋。走近一看，那间小土屋已经破败不堪了，就像一个风烛残年的老人。我们踏上那高低不平的石阶，一股烟味扑鼻而来。我皱了皱眉头，有些不想进去，但爸爸已拉着我的手迈进了门槛，并用力扯了扯我的衣袖。于是我极不情愿地叫了声“爷爷”。爷爷正在屋子里抽烟，一抬头，见是我们，脸上立刻笑成一幅“秋菊图”。他赶忙把我们迎进屋，又从里屋搬出了几把旧木椅，还用他的衣袖擦了擦，让我们坐。坐下后，爷爷用他那双生满老茧的大手摸了摸我冰凉的手，疼爱地说：“瑞儿，冷吧?爷爷给你暖暖!”啊，爷爷的手虽然粗糙，但好温暖!我只觉得一股暖意涌上心头，对爷爷感觉亲切了几分。爷爷让我在火炉边取暖，然后从里屋拿出了自己准备的年货：瓜子、花生、麻片、米花……
爷爷让我们先喝茶、吃零食，他自己去准备饭菜。待爷爷烧好了饭菜，我去帮忙端菜，竟把一张大方桌都摆满了。我一数，十二碗，有土鸡火锅、熏腊肉、熏香肠……望一眼就食欲大增!那一餐，我吃得特别香、特别饱!
饭后，我们坐着和爷爷聊天，但爷爷说话总是“驴头不对马嘴”。唉，这也难怪，爷爷总不出门，如何“与时俱进”呢?爸爸见天色不早，便准备回家。爷爷听说我们要走，脸上露出不舍的神情。这时，爸爸从口袋里掏出了几百元钱递给爷爷。我知道，这是给爷爷的零花钱。我故意对爸爸撒娇道：“老爸，你也给我点钱吧!我要买一个新款的MP3，我们班上的同学大多都有了!”“这东西只能听听歌什么的，对学习用途不大，还是开学后再说吧!”爸爸委婉地拒绝了我，一边说一边走了出去。爸爸刚出去，爷爷就悄悄将爸爸给他的钱塞到我手里，小声地对我说：“瑞儿，爷爷听你说要买什么3。爷爷老啦，也不能为你做点什么，你就把这钱拿去买一个什么3，剩下的再买点学习用品吧!”我推辞着：“爷爷……这是您的零花钱，我……不能要!”我要将钱还给爷爷，但爷爷不接，故作嗔怪地说：“瑞儿，你怎么不听爷爷的话?你看爷爷什么都不缺，赶快拿好，不然爷爷生气了!”我只觉得有一种难以言说的愧疚和感动猛烈撞击着我的心扉，泪水不觉滑下了脸颊。我紧紧地抱住爷爷，激动地说：“爷爷，对不起!我……我……我以后要经常来看您!”“好，好……瑞儿真懂事!”爷爷高兴地笑着，抚摸着我的头。我分明看到爷爷的眼中也噙满了泪水。
坐着摩托，沿着逶迤的山路往回走时，凛冽的寒风早已停歇。一轮火红的夕阳柔柔地照着我们。我觉得从身上到心里，都是暖融融的。我不禁又想起了居住在山里的爷爷：爷爷给予我的爱，不正像这温暖的太阳和这厚重的大山吗?
初中的作文14
在日常学习和生活中难免会发生一些事情，令你开心、高兴、欣慰或是伤心、沮丧、失望、后悔……在我心灵的”回忆录“中，有一件事让我感到很欣慰，它也是我人生中的一个转折点。
叮铃铃——铃声响了，小学的最后一场考试结束了，我也应该和我的童年挥手告别了。我回到教室里，教室里吵极了，或许是同学们想到毕业会考后的那一个暑假，很开心吧。但我却怎么也高兴不起来，因为我敬爱的老师、朝夕相处的同学、伴随了我六年的教室、校园、操场……这一切都要和我”说”再见了，我心里有一种说不出的感觉。班主任叫了一些同学给我们发了一些瓜子和果冻，当做是毕业庆典吧。接着老师叫同学们安静下来，念了一篇催人泪下的离别感言。听着听着，我发现有好几位女同学都低着头哭，班主任也哭了，我的眼泪也不由自主地流了出来，我是多么舍不得这一切啊！可是我知道，人生的路正是这样：人生难得是欢聚，唯有离别多啊！
一阵伤感过后，就要瞻仰新的初中生活了。进入初中以后，一切都跟小学的学习生活不一样了——科目多了，困难大了，压力大了，朋友多了，学习生活更丰富了……初中的学习生活让人耳目一新
毕业考试那天的茶花会，老师的离别感言中，有一段话让我十分感动：当你们还是流着眼泪，什么都不懂的小孩时，老师的出现就像你的母亲一样温柔。时间过得总是那么快，一眨眼的功夫，六年过去了，你们已成为了一个个阳光、活泼、开朗、强健的少年。而你们也即将迎接初中的学习生活。初中不像小学，老师不会时时刻刻管着你，学习的难度也加大了。不过初中生活也没有想象中的那么糟，它也有它的乐趣，这就需要你的耐心，自己去探索吧！
听到这段话，我感到很欣慰，我不再惧怕初中生活了，我反而更加憧憬它，期待我的另一种生活。
初中生活的第一天，开学的那一天，一位德高望重的老师成为了我的班主任。和蔼慈祥的初中班主任教育我们：初中的学习就要靠自己自觉，自主学习，合理安排好学习的时间，做到上课认真听讲，课前认真预习，课后认真复习，还要做一个“入室则静，入座则学”的初中生。新班主任向我们介绍了许多学习方法和做人的基本道理。我听了以后觉得自己应该重新制定一个更好的、更有效的学习方法和学习计划。老师的话让我获益匪浅，真是“听君一席话，胜读十年书”啊！
初中的第一个学期过去了，我的成绩总是达不到理想的目标，我也总结了许多失败的教训，深知粗心大意是我的大敌，我一定要战胜它。为此，我又改进了我的学习方法，争取在第二个学期取得我理想的成绩。
事不尽人意啊！第二个学期的期中考试过去了，我的最大毛病是偏科，主科考得还不错，就是副科不拔尖，照这样下去，我的中考怎么办。想起家长和老师经常说的几句话——"我们的希望都寄托在你的身上了。“”成绩是最重要的，不要辜负我对你的期望。“我的压力更大了。
我前进的动力是为了自己的光明未来，有压力才会有动力。我要把八科知识都学好、学牢固，不要再偏科。从现在做起，记好每一个知识点，认真预习、复习，上课认真听讲，我相信，我总会改正我的缺点，战胜我最大的敌人!
初中的作文15
中华民族是拥有传统美德的礼仪之邦，这是众所周知的，是这个民族道德人格的精髓。
那么何为美德呢?
那是指在自觉的或习俗的道德规范中那些为大多数人所接受并执行的古今一贯之的德目。人人都能做一个有德的人，看似简单，却不容易。
传统美德第一，仁爱孝悌，也就是关爱家人，爱惜兄弟姐妹。这是中华美德最基本也是最高的德目。孝顺父母，这是人们最该执行的任务，因为父母是生你养你的人，你要懂得报恩。可是现在很多人不尊重父母，甚至殴打毒骂，列如“好少年”缘何，在老师同学眼中的好学生，竟殴打父母成瘾，每天都要打一次，还嫌弃爷爷奶奶，最后成为了家里的活祖宗。父母是生你养你的人，无论他们对你如何，都是爱你的，只是有时思想太过自我，就会和父母争执，吵架。我们也要学会换位思考和尊老爱幼，不要让亲人伤心。
第二，谦和好礼。人要懂得谦虚和礼貌，一个骄傲的人，就算再礼貌也还是不会成功，一个谦虚的人，不懂礼貌，那还是个粗人。礼貌和谦虚都来自自己对道德的恭敬和对他人的辞让之情，“礼”“谦”“和”都体现了中华民族的美好情操。
第三，诚信知报。诚，即是诚实守信。报，即是知恩图报。诚来自自己的本性和内心，是否真诚，都来自你自己的选择。在别人帮了你一个忙时，你要懂得说谢谢，我们要铭记别人所帮过你的，要报恩回返人情，这就是报恩。
第四，精忠报国。爱国是每个人必须做到的事，这事关国家的发展和民族的凝聚力，当一个国家的子民不爱这个国家甚至想脱离她，那么，这在某种方面，就不算是国家了。
第五，克己奉公。克己，即克制自己的私心超越自我，奉公，即为团体做出贡献。每个人都要有一种牺牲精神和热爱团体服从命令的精神，人一旦有了私心，那么团体可能就会解散，这不是一件容易的事，毕竟没有人骨子里没有私欲和贪婪，所以我们要学会克制和奉献牺牲。
第六，修己独慎，即自觉自主性。我们能在别人的监督下很好的完成任务，但有时自己一人时会偷懒，放松。自觉性是非常重要的，一个没有自觉性的人，一辈子不可能干好事情，我们要严于利己，对自己严格一些，自觉一些。
第七，见利思义。有些人看到近在眼前的利益时，会不顾一切的想得到，丝毫不顾及自己的名誉和名声。为了利益，人什么事都做得出来，本能促使他们违反规则法律去得到利益，我们要学会思考和为后面作打算，不要不仅没得到好处，还害了自己。
第八，勤俭廉政。生活要做到勤劳节俭，懒惰的人什么也得不到，奢侈的人不管有再多的物资还是会花光，勤劳是为了收获，节俭是为了准备。廉政一般指当官的人，要廉洁正直不贪不偏。
第九，笃实宽厚。我们要学会宽容和真实，不虚伪不小气，学会将心比心以心换心，通过朴实和宽厚打动别人。
第十，勇毅力行。我们要学会勇敢，要血气方刚，有意气之勇，做到路见不平拔刀相助。除此之外，还要有毅力，在困难下坚持，坚持就是胜利中国文化认为，人格的完善，社会的进步，中心不在知遇言，而在于行，使得民族自强不息。
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