中学生作文

时间:2022-12-20 17:48:36 初中作文 我要投稿

关于中学生作文集合6篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的中学生作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于中学生作文集合6篇

中学生作文 篇1

  “八百里分麾下炙……”一抬头,只见班主任李姣老师正讲解得眉飞色舞。她虽无倾国倾城、闭月羞花之容貌,但独特的气质也使人眼前一亮。

  李老师平时总能和我们打成一片,“李总”“老班”就是我们给她的称呼,甚至还有些胆大妄为的男生,居然私底下称她为“姣姐”,真是滑稽得让人不知道该哭还是该笑。但她发起火来,也会让人不寒而栗,令我印象最深刻的,却是她在细微之处的体贴和精到的把握能力。

  在我们学校传统的背诵比赛中,学生需要背诵随机抽取的诗词,还会通过视频在每个班进行直播,同学的一举一动都会反映得一清二楚,紧张的心情可想而知。

  我曾两次作为优秀学生代表上台,第一次,我流利地背诵了出来,离开演播室刚一进教室,就传来了热烈的掌声,在惊喜之中我自豪地坐回座位上,觉得自己当之无愧。后面有些同学没有背出来,当他们尴尬地回到教室的时候,李老师却带头将同样热烈的掌声献给了他们,我也热情地鼓掌,暗自庆幸自己没有出错。但第二次比赛的时候,却出现了一个对我看似致命的小插曲——我虽然答对了,却由于老师的疏忽,忘记了报加分。当我离开演播室的时候,我才发现这一细节,我的心情立刻由晴转阴,就像天打雷劈一般——这脸丢得有多大啊!一个假期的努力就这样白费了,也没给班级争取到分数,如果李老师没有仔细观看整个过程,她会不会责备我呢?委屈和忐忑充满了我的内心,此刻,我才感受到无助和彷徨。

  我从演播室“挪”到教室的短短路程,就仿佛经历了一年四季的变迁。我深吸一口气,跨进了教室。“报告”——我的话音被突如其来的掌声湮没。“宝贝,你的回答是对的。”李老师的一句肯定,在掌声的喧嚣中依旧清晰。“我已经和相关老师联系过了,他们会查证分数的。”我点点头,掌声却还在热烈地继续。它像阳光一般照进我的心灵,驱散雨水,赶走阴霾。它不仅是一句直白的安慰,直击人心,更像花的馨香,持久深刻,沁人心脾。

  这一刻,我才真正体会到“失败的掌声”的意义——尽管我并没有出错,却依然如此的难过,可见那些没有答对的同学,岂不是更加悲伤!这次经历,让我体会到了“失败的掌声”带给人的鼓励和温暖,看似细微,却是如此的重要和深刻!

  什么才是一个好的老师,何以为“园丁”的称号。对付出努力,经历失败的学生,如果面对的是简单粗暴的指责,那不仅错杀了同学们努力的过程,甚至还会使他们失去自信和自我反省。在失败时仍然有掌声,有谁还会不更加努力呢?李老师的思想原来如此深邃!

  我的老师不仅有爱心,更富于智慧,为吾师,吾之幸!

中学生作文 篇2

  从某种意义上说,人生便是一种等待。“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花”是等待,“月上柳梢头,人约黄昏后”是等待。年轻的`海伦·凯特在守候着三天的光明,唯美的海子在期待着“春暖花开”,鲍尔吉·原野在寂寞里等待着詹姆斯·拉斯特的琴声,贝克特笔下的人们在等待着能带来好运的戈多……甚至,每一个人在出生之后便开始等待着那永远不会落空的生命的圆寂。

  等待有一丝神秘,有一份憧憬,但它却最需要耐心。不是所有的等待都会如愿以偿,不是每一天都会时来运来,所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人来说吧,等的一方比被等的一方更受煎熬,就像惜别后留守的一方比离别的一方更觉凄凉。客人未到,等候的主人面对的是静止的时间;一方走了,另一方笼罩着的是空虚的时光。等待,因其有所希冀而令人兴奋,而又因等待的过程无所安排而使人百无聊赖。因此,这样的等待是混合了兴奋和无聊的一种心境。时间久了,无聊便会占上风。当然,还有许多人在心急如焚中巴望,他们有时撩拨耳边垂发,或是用抽烟和叹息来抚平自己的焦虑烦躁,即使是沉稳如松、心净如镜之人,也挥不去瞬间的紧张和阴霾。所以有这样一句直指人心的话:等待使一生最易苍老。

  然而,不论等待的漫长与短暂,却也正是因为那些长长短短的等待,才使我们的人生充满希望,才使我们有勇气走完我们漫长的旅途。是啊,纵然没有爱情,但如果没有对爱情的憧憬,哪里还有青春的浪漫?即便没有追求,但如果没有对未来的渴盼,哪里还有创造的喜悦?可以没有最终的结果,但如果没有等待,哪里还有绚丽的人生?有时,等待只是人生旅途中的一段小憩,小憩结束了,我们的旅途还要继续。有时等待只是一个过程,过程终结了,新的旅途又在等待着我们。也许无所谓结果,无所谓终极目标,但活着总得等待些什么,因为我们需要这一个一个的过程组成我们完满的人生。

  人生有太多等待,我们不得不学会等待,还要学会习惯于一个个不尽如人意的等待。

中学生作文 篇3

  当布鲁诺的生命即将被燃尽时,人们都惊异于他的和平与正气:缘何触犯了神明而感到羞辱与惭愧。

  当理性的科学崛起时,人们发现,那是布鲁诺坚持的真理,地心说无疑是荒妙的。因为布鲁诺相信,时间就是公正的法官。

  时间是世界的一扇窗子,一扇演绎人真实冷暖的窗子。时间是上帝的眼睛,没人能侥幸逃脱他的凝视,反而被他的故弄玄虚迷蒙了视线,所以人们看到的景象是迷茫的。

  武则天于贞观年间被选入宫中,然而她的到来,使唐史发生了翻天覆地的变化。一个女人竟然能够当上皇帝,真是有违历史,有违九五之尊,然而,思想超前明敏果断的她,背负着千古骂名,欲与天公试比高,在位间广揽人才发展生产。创造了唐朝的又一盛世。然而,人们又在他死后立下了无字碑,这千古的功过,让后人评说去吧!

  所以,时间是明智的,但是,时间又是捉弄人的。

  在今天看来梵高无疑是一位天才画家,其作品就是价值连城。可在那时,他的绘画技术被人耻笑,而他的画又被世人称作垃圾。就在物质和精神的双重折磨下,让这个可怜的人去世了。他知道,这个世界上已经再没了他的容身之所。就在他去世不久。他的才华被人肯定了。人们说这是一种全新的绘画技术,其作品当然也价值连城。这可正是让人意外。一位具有才华的人一生没有什么引人注意的地方,而就在他去世之后才将他的才华公认于世。所以,时间是捉弄人的。

  就在上个礼拜,我班班主任公布了去年作文竞赛的获奖名单。班里只有8个人获了奖,其中也有我最好的朋友,可是没有我。我开始质疑自己,质疑别人:难道是我的作文技不如人,还是批阅的老师没有眼光,我为此感到意外与失望。但是更多的,我开始反省自己,我要在作文方面有所提高,就应该多读书。理应如此,但,我觉得我的作文写的的确不错,难道是我的没有被注意吗?我坚信,我的作文总有一天会被人认可的!

  走过一季又一季的辉煌与疮痍,眼后一遭又一遭的喜怒与哀乐,我们只有把眼睛擦得雪亮,把心智炼得果断,在心里装上“公正”,时间是公正的法官,将每一个拥有成就的人看得仔细。

  当你为自己的才华没有被公认的时候,不要气馁,不要放弃,时间老人会郑重的弯下腰,然后拾起落了一地的金子。

中学生作文 篇4

  人人心中都有一位好老师,我也不例外。我心目中的好老师就是我们班的语文老师—徐老师。

  徐老师有一双炯炯有神的眼睛,个子有点高,有一个不大不小的鼻子。每当上课的时候,他总会微笑着走进教室,每当我看见老师的笑脸,我就会想起鲜花,花是会枯萎的,而老师的笑脸永远不会不会消失。

  徐老师十分善解人意。我是个不爱举手发言的学生,除非遇到我喜欢的题目或者是我会解答的题目,我就会把手举起来。这不,徐老师提出了一个非常简单的题目,我就把手举得老高。好让老师看见我,把我叫起来。徐老师似乎看懂了我的意思,把我叫了起来。我胸有成竹的说出了自己的答案。老师满意的点了点头。让我坐下来。

  记得有一次上语文课,老师抽查背书情况她习惯性地注视着大家,然后说:“昨天学的那首文言文,大家都会背了吗?会背的请举手。”我原本背得很熟,可这时有点紧张。举手吧,又怕我的声音太小,同学们听不见。不举手吧,又担心老师怀疑我回家不用功学习。正当我左右为难的时候。忽然,我与老师的目光相撞了。我看到徐老师的目光里充满了期待与鼓励,好像在对我说:“你能行的,快举手吧。”这时,不知是一股什么力量,使我把手举了起来。徐老师果真叫了我,我紧张的站起来,吞吞吐吐的背着,我又看了一眼徐老师,徐老师用那鼓励的眼神看着我,我顿时觉得自信十足,一口气将课文背完了。

  感谢您。

中学生作文 篇5

  随着科学的发民,社会的进步,未来的学校是机器操纵的,而且一个个教室会“走来走去”,未来的学校。这座学校非常大,比人们住的花园还大几倍。

  来到学校的大门,就看见这座门很高,中间有一个小圆点,同学们第一天来报名时,就先把名字输入电脑。当上学时,只要对着大门说出自己的名字,门便会自动打开,走进后才关上,还有四个保安人员守着门。进了门,就看见有许多的机器人把课本里的人物换在自己身上,旁边有许多教室围着“看”,小学五年级作文《未来的学校》。这就是同学们学习的教室。这些教室中有一个小房间,是有一个机器人在摇控去那个地方。每学到哪一课,就让机器人扮演角色,让同学们更加了解课文内容。教室的地板和天花板是一些屏幕,如学到三峡之秋这一课时,在这些屏幕上就会出现那里的美丽景色,让同学们觉得自己好像来到了三峡。教室里,同学们都有一张桌子,桌子里有很多东西,要上什么课,用到什么东西,桌子上就会打开一个洞,把东西“奉献”上来。每人桌上还有一台电脑,这种电脑对眼睛是没有害处的。如果上课有谁说话,那位说话的同学的桌上就会出现一张鬼脸,在面前摇来摇去,让人觉得心。这所学校里还有一些小车子,每个一辆的,因为这所学校实在是太大了,得骑着车。学校的角落有一个机器人,六七层楼高,这就是老师的办公楼的。

  长大后,我还要设计更多的东西,做个对社会有贡献的人,为孩子们造福。

中学生作文 篇6

  “卖豆花,卖豆花……”每当我听到这熟悉的吆喝声,便想起了儿时的温馨时刻……

  暑假回到外婆家,酷热难耐,外婆看着我满头大汗的样子,很是心疼。一天下午,老屋门外响起了“卖豆花,卖豆花……”的吆喝声,外婆急急忙忙地朝门外走去,好奇的我跟在外婆的身后走到老屋门口。只见外婆大声远处卖豆花的阿伯,还踮着脚不停地挥着手,我揪揪外婆的衣襟开心的说:“外婆,你是要给我买豆花吗?”

  “嗯,乖孙女,外婆买豆花给你解暑!”外婆捏了捏我的小脸。

  “可是,豆花不是热的吗?”我挠了挠头,“怎么解暑啊?”外婆神秘地冲我笑了笑,没有回答。

  买了一杯豆花后,外婆便领着我走回老屋。

  背已微驼的外婆带着我来到老屋的井旁,将水桶放入井中,她费力地舀起一桶水,略显吃力地用绳子将桶拉上来,只见还在井里的桶像一位醉汉,摇摇晃晃。从井沿提出桶时,由于水太重,年老的外婆身体不由得微微向后倾。我心疼地看着外婆,她的额头上布满了汗珠,水桶拉上来后,她弯着腰,扶着墙壁,大口大口地喘着气。过了一会,外婆拿来一个大碗舀起半碗水,然后小心翼翼地将那杯豆花放入冰凉的井水中。我十分疑惑:“外婆,你这是干什么呀?”

  “我给豆花降温呀,这样我的宝贝孙女喝起来就不会烫着小嘴巴了!”外婆摸了摸我的头。

  就这样,外婆不停的换着碗中的水,一遍一遍。原先冒着热气的豆花渐渐地变成了安安静静的白玉,泛着诱人的光。

  外婆拿起那杯豆花,插入吸管,递给我喝。我贪婪地吮吸着,像一只小蜜蜂一样吮吸着幸福、美味的花蜜。那沁凉的豆花滑入我的口中,犹如一份甜蜜滑入心间,漫天的暑气瞬间消散了。我高兴地对外婆说道:“外婆真聪明,豆花很好喝哎!外婆辛苦了,外婆也要喝一口!”

  外婆欣慰地笑了,吮吸了一口杯中的豆花,摸着我的脸蛋说道:“嗯,真的很好喝!以后外婆天天买给你喝,好不好啊?”

  我一边吮吸着杯中的豆花,一边拼命地向外婆点头。

  于是,每天下午,我和外婆一起在老屋门口等待着卖豆花的阿伯,有时,错过了,我和外婆便一起踮着脚,向远处挥手大声呼唤,宛若在呼唤一份温馨与快乐。

  “卖豆花,卖豆花……”

  愿那温馨一刻能伴着时光的流逝与我永相随:让我去买豆花,提井水,冰豆花,然后搀着年老的外婆一起吮吸着这份幸福与甜蜜……

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